我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文錦集【18篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
實(shí)驗(yàn)，讓你腦洞大開。
有一天下午，我正在看書，邊看邊脫衣服，突然，我聽見了“啪啪啪”的聲音，奇怪，又沒人放鞭炮。不知不覺我下意識(shí)地抬起了頭，哇！我的.頭發(fā)怎么都飛了起來？通過書里的介紹，我想親自實(shí)驗(yàn)一下。
首先，準(zhǔn)備一些碎紙片，平展地放在桌上，再把塑料尺在頭發(fā)上擦一擦，放在碎紙片上。不過紙片沒吸起來還弄的我像機(jī)器人一樣呆在那里。過了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過來，趕忙開始做實(shí)驗(yàn)，看，紙片吸了上來，哈！我終于成功了，我迫不及待地跑向客廳，展示了我的實(shí)驗(yàn)成果，爸爸媽媽說“寶貝真歷害！”
原來是因?yàn)槟Σ炼l(fā)出的電，可以吸起較小的東西，這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)之旅真有趣！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
今天，我們學(xué)了二十課《肥皂泡》這篇課文。
下午放學(xué)后我跑回家，做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，也做了肥皂泡。
我照著書上寫的做了起來，我先準(zhǔn)備一個(gè)用過的肥皂塊和一個(gè)杯子，還有一根吸管。我先把杯子里裝滿水，接著把白白的肥皂塊放進(jìn)杯子里，然后用樹枝打成一種粘稠的.水狀，最后用吸管蘸一下那粘稠肥皂水，慢慢的用氣吹，吹成蓋子大小的肥皂泡，輕輕一提，這個(gè)肥皂泡就顫顫巍巍的飄到空中。
這些泡泡有大有小、有長有短、還有的不規(guī)則，這些透明的肥皂泡在陽光下顯得格外漂亮，我們?cè)谛^(qū)樓下玩的不亦樂乎。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
一天，我從電視上看到一個(gè)節(jié)目，節(jié)目上說一塊冰塊放到一個(gè)裝滿水的杯子里水不會(huì)溢出來，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，證實(shí)一下。
我先拿了一個(gè)空杯子，接著往空杯子里放了一塊冰，然后往空杯子里倒?jié)M水，水剛倒下去冰塊就像游泳運(yùn)動(dòng)員一樣，從水底下沖了上來。最后，等待冰塊融化。
過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)冰塊融化后水沒有溢出杯子。我上網(wǎng)查了一下，了解了一個(gè)原理：水凍成冰的.時(shí)候，體積變大了百分之九，質(zhì)量變輕了，自然會(huì)浮出水面，當(dāng)冰塊融化時(shí)它失去的是增加的百分之九的體積，所以水不會(huì)溢出來。
通過今天的實(shí)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了一個(gè)新的實(shí)驗(yàn)，而且又增長知識(shí)了，真是兩全其美呀！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
一天，我在媽媽那里得知油可以把水、墨汁撐開，我想做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證一下。
我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要用到臉盆、水、墨汁、棉簽、筷子、宣紙。
首先，我往臉盆加入水，接著我用筷子蘸一點(diǎn)墨汁，輕點(diǎn)一下水面，然后，我拿棉簽在頭皮上蹭一蹭，再輕點(diǎn)水面墨水中心點(diǎn)，棉簽像蜻蜓點(diǎn)水一樣，把墨水撐開。現(xiàn)在水面變得像一個(gè)荷包蛋似的.，中間頭油像“蛋黃”，外面的墨汁變成了“蛋清”。最后，用宣紙蓋在水面上，等到墨水完全印在宣紙上，再拿起來曬干，在紙上果然會(huì)印上一個(gè)圓形，中間有一個(gè)小圓形，那是頭油。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)就做完了。我高興得手舞足蹈。
原來多做小實(shí)驗(yàn)，我會(huì)知道的更多。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
今天我做了一項(xiàng)名字叫做“點(diǎn)亮小燈泡”的小實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了材料，分別有底座、燈泡、導(dǎo)線、電池和開關(guān)。接著把導(dǎo)線和燈泡連接起來，再把導(dǎo)線的另一邊連接到開關(guān)，然后再準(zhǔn)備幾根導(dǎo)線連接到底座和電池，這樣一個(gè)閉合回路就完成了。
最后打開開關(guān)小燈泡就亮起來了。
那小燈泡為什么會(huì)亮起來呢？
原來導(dǎo)線里面是由五根細(xì)細(xì)的銅線組成的`，因?yàn)殂~線又可以導(dǎo)電，所以叫導(dǎo)線。導(dǎo)線接收電池里的電的時(shí)候，電流會(huì)以光速飛奔在導(dǎo)線里流動(dòng)，我只要打開開關(guān)，小燈泡就能亮起來了！
這就是我做的一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
周六，李老師告訴我們，回家要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字讓我好奇又充滿期待，實(shí)驗(yàn)的名字叫“水球的泳姿”。我先找用具，有半杯熱水和半杯涼水，還有一個(gè)小氣球。接著我把小氣球放在水龍頭下灌好水，再把水球放到熱水里，水球像一個(gè)膽小的娃娃一樣一下子就“鉆”到了杯底。接著我把它放到?jīng)鏊锏臅r(shí)候，它好像膽子大了一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的漂到了水面上。真的.像花樣游泳一樣，好奇怪呀！這到底是怎么回事呢？最后，我在書上查了一下才知道，因?yàn)槔渌南鄬?duì)密度要比熱水密度大一些，所以水球在熱水中會(huì)往下沉下去；在冷水里會(huì)浮到水面上來。多么有意思的現(xiàn)象呀！
小朋友們，你們都做過哪些有趣的實(shí)驗(yàn)？過來和我說一說吧。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
一天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，會(huì)燃燒的方糖。
首先拿一塊方糖，當(dāng)我夾著方糖放到一個(gè)金屬盤里，接著用火柴點(diǎn)燃，大家看一看是否點(diǎn)燃了？當(dāng)然沒有！不還我放了一點(diǎn)煙灰，然后在點(diǎn)燃，我都屏息凝神，期待著接下來的'趣事。不一會(huì)，方糖上竟冒出幾縷白煙。燒著了！燒著了！方糖上有小火苗，而且更加神奇的是，火苗竟是藍(lán)色，我想知道為什么會(huì)這樣呢？
原來，再煙灰中含有一些碳酸鹽和一些稀有元素，從而變成了方糖燒的“催化劑”。
這次的試驗(yàn)讓我受益匪淺，同時(shí)也讓我明白了：要善于觀察，勤于思考，科學(xué)其實(shí)就在我們身邊！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
聽說，一個(gè)沒有生命的瓶子也會(huì)喝水，我不信，我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)看看。
首先，我找來了一個(gè)塑料瓶子，打火機(jī)，一個(gè)裝了半盆水的盆，以及一根蠟燭。接著，我把蠟燭插在水盆里，小心翼翼地用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃。然后，我用瓶子把蠟燭蓋住，我以為水已經(jīng)被吸上來了，然而，水并沒有被吸上來。我沮喪地摸了摸頭，正想去找爸爸問一下為什么的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸一直站在我身后，耐心地陪伴我。爸爸告訴我，要把水瓶壓緊一點(diǎn)，要讓瓶子里沒有空氣之后，水才會(huì)吸上來。我照著爸爸說的'做，果然，水被吸上來了，我高興得手舞足蹈！
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)啊！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
聽說塑料瓶可以浮在水面上，我想做一次實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。
首先準(zhǔn)備一個(gè)塑料瓶，一個(gè)透明盒子和一些水。這樣就可以開始實(shí)驗(yàn)了。
接著把冷冰冰的水倒進(jìn)盒子里，然后勇敢的塑料瓶選手跳入了這讓人瑟瑟發(fā)抖的`水里面。我原本以為塑料瓶會(huì)沉到水底，可讓我驚喜的是塑料瓶選手努力的往上“游”。不一會(huì)兒，他就到水面上玩了。
為了實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)，我又撿來一些石頭放進(jìn)塑料瓶里。塑料瓶選手只是微微下沉一點(diǎn)點(diǎn)，仍舊保持上半身在水面上，但我還是不能確定，于是，我又用手指把塑料瓶往下按。可是只見塑料瓶選手滑過我的手指，又浮到水面上去了。
看來，塑料瓶還真的可以浮在水面上。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
今天，我們?cè)趯W(xué)校做了一項(xiàng)非常有趣的`實(shí)驗(yàn)，我覺得很好玩，就匆匆忙忙地跑回家，按老師的方法重新做了一遍。
我準(zhǔn)備了洗潔精、清水、吸管、沐浴露。我先把洗潔精和沐浴露倒入一個(gè)杯子里，然后加點(diǎn)清水，拿出吸管攪拌，一直攪，攪完后用吸管吹。聽老師說可以吹出大泡來，可是我無論怎么吹都吹不出來，我就不耐煩了。一口吹出來，結(jié)果吹出來的是小泡。于是，我想如果有耐心吹，會(huì)不會(huì)吹出大泡呢？
我就慢慢吹，你猜我吹出了什么？吹出了一個(gè)又圓又大的泡泡。接著，就吹出了許多泡泡。我拿出了一條毛巾，把泡泡吹在上面，奇跡出現(xiàn)了！泡泡在毛巾上彈來彈去，一點(diǎn)也沒破。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我感覺不可思議，真有趣！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
一天，老師讓我們做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)紐扣的出現(xiàn)與消失看起來很有趣，而且材料都很簡單，我就在家做了這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備盤子，首先在盤子的中間放上紐扣，接著紐扣的上面放玻璃杯，我想：“玻璃杯是正著放還是倒著放�！比缓笪以诓ＡП锓诺谷胨婀治业募~扣呢？我心里都是問號(hào)，我又仔細(xì)一看實(shí)驗(yàn)過程，要再往盤子里倒水。才能出現(xiàn)，我半信半疑，繼續(xù)試了試，紐扣怎么又出現(xiàn)了，難道這個(gè)紐扣是個(gè)魔術(shù)師，可以把自己藏起來嗎？
后來我才知道，是因?yàn)椴ＡП⑷胨�，光線折射，紐扣就就消失了
“我的.實(shí)驗(yàn)成功了！成功了！我一邊喊，一邊高興的手舞足蹈。”
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12
我今天要做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字是“讓小人跳舞”。
需要準(zhǔn)備的材料有：一只馬克筆，一個(gè)大盤子，一杯清水。
首先，我們先用馬克筆在盤子上畫一些小人，然后，用水輕輕地沖盤子，咦？小人怎么不動(dòng)呢？于是我繼續(xù)用清水沖盤子中的小人，哇！盤中的那些小人都在跳動(dòng)呢，有的小人上上下下跳來跳去，有的躺在盤子里一動(dòng)不動(dòng)，有的緊緊地?fù)肀г谝黄穑�有的'變成了一個(gè)個(gè)圓球，可有意思了。
這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)真是太有趣了，讓我體會(huì)到了做實(shí)驗(yàn)的樂趣。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13
星期五，老師讓我們每一個(gè)人做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我回到家開始做實(shí)驗(yàn)，我做的實(shí)驗(yàn)是”帶電的氣球”。我拿起一本書看看怎么做。
我興奮地開始做起了實(shí)驗(yàn)。我先拿兩個(gè)吹好的氣球，把它們打上結(jié)，接著我拿一根線，把兩個(gè)氣球連起來，線像一個(gè)聽話的'孩子，乖乖的把兩只氣球拉在一起。之后，讓兩個(gè)氣球在頭發(fā)上或者羊毛衫上摩擦，然后提線的中間部位，兩個(gè)氣球就像生氣了似的，誰也不理誰。最后我將硬紙板放在兩個(gè)氣球之間，他們又被吸引到了紙板上了。
實(shí)驗(yàn)成功了！我從這個(gè)實(shí)驗(yàn)知道，書中自有黃金屋、讀萬卷書不如行萬里路啊！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14
最近，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫做“電池卡丁車”。它是怎么做的呢？就讓我給你們?cè)敿?xì)介紹一下吧。
首先，我們準(zhǔn)備一個(gè)5號(hào)電池和錫箔紙，還有兩個(gè)銣鐵硼磁鐵，材料都準(zhǔn)備好了，接下來我們就開始做實(shí)驗(yàn)吧。
我們先把錫箔紙鋪好，接著把5號(hào)電池拿出來，然后再把兩個(gè)銣鐵硼磁鐵拿出來。我把第一個(gè)銣鐵硼磁鐵的'F面放到5號(hào)電池的左邊，再把第二個(gè)鐵銣硼電池的s面放到5號(hào)電池的右邊，電池卡丁車就做好了。最后把電池卡丁車放到錫箔紙上，電池卡丁車竟然自己動(dòng)起來了，不管我放到錫箔紙上的哪一個(gè)地方，它都會(huì)自己動(dòng)起來。
這真是太好玩了，你也來試一試吧。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15
今天下午，在上科學(xué)課的時(shí)候，老師說：“今天，我們來學(xué)習(xí)：會(huì)發(fā)光的小燈泡”。
說著老師讓我們看了小燈泡，是用哪些東西組裝成的'，然后老師讓我們拿出小燈泡、電線和電池。
我們開始做了，我們先把電線連接到小燈泡上，然后將兩端的橡膠剝?nèi)�，然后我們將電線連接電池的正極，電線的另一端連接電線的負(fù)極上，小燈泡就亮了起來。
老師說“誰知道小燈泡的結(jié)論？�！蓖瑢W(xué)們紛紛舉起了手，老師叫了一位同學(xué)，那位同學(xué)說“電路的電流形成了一個(gè)閉合回路，使小燈泡亮了起來。”哇！太棒了！
這一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了會(huì)發(fā)光的小燈泡，我知道了，小燈泡的秘密。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文16
周六，我看書的時(shí)候看到一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫做瓶子賽跑。于是我要親手做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先拿出了兩個(gè)空瓶子，接著我把水和大米分別倒入一個(gè)瓶子里，使它們重量相同。然后我拿出一個(gè)硬紙板，把它靠到沙發(fā)的扶手上面，讓硬紙板和扶手形成一個(gè)斜面。最后我把兩個(gè)瓶子放到斜面上，同時(shí)放手，這時(shí)候，兩個(gè)瓶子像兩輛賽車一樣，從上往下快速滾動(dòng)。
最終，裝水的瓶子比裝米的瓶子先到達(dá)地面。后來，我看了一下書。我知道了，原來米對(duì)瓶子內(nèi)壁的摩擦要大得多，而且米之間也會(huì)有摩擦，所以它的`下滑速度比裝水的慢。做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我既漲了知識(shí)，又鍛煉了實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，真是兩全其美�。?/p>
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文17
今天，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫走不動(dòng)的球。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備的材料有：蜂蜜、水、玻璃球、塑料球、硬紙板、毛巾、積木。首先，把塑料球打開，將玻璃球放入塑料球里，再往塑料球里倒?jié)M水，將塑料球密封好，以防漏水。接著拿兩個(gè)積木放在硬紙板的一頭，使硬紙板一頭高一頭低，在硬紙板上平鋪一條毛巾，讓里面放著水和玻璃球的塑料球，從硬紙板的高處滾下來。最后，把水換成蜂蜜，再重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)步驟。
我發(fā)現(xiàn)，里面放水的'塑料球滾得快且滾得遠(yuǎn)；里面放蜂蜜的塑料球滾得慢且滾得近。這到底是為什么呢？很顯然，這應(yīng)該是水與蜂蜜的不同導(dǎo)致的，因?yàn)樗鼈兊牧鲃?dòng)性不同，所以兩個(gè)球滾動(dòng)的速度也就不同，你知道了嗎？
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文18
周三，老師要我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我做的實(shí)驗(yàn)是“飛行的塑料袋”，我先準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)的材料，找了一個(gè)輕便的塑料袋，檢查了袋子有沒有洞。又拿來了吹風(fēng)機(jī)，接著我打開塑料袋倒置，將吹風(fēng)機(jī)伸入塑料袋，并打開熱氣開關(guān)，吹了大約兩分鐘。然后我小心的松開手，塑料袋像一只幽靈一樣突然飛了一米多高。飛了不一會(huì)兒又掉了下來。這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了，我拍手喝彩。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的`原理是：熱氣輕，冷氣重，熱氣是上升的，所以熱氣頂著袋子上升。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我感受到科學(xué)真有趣。
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