同學(xué)的作文【優(yōu)】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1

　　我有一個(gè)同學(xué)，她叫秦淼，她的眼睛大大的，還戴了一副眼鏡，嘴巴小小的，頭發(fā)還有點(diǎn)卷，非�？蓯�。

　　秦淼是我開學(xué)交的第一個(gè)朋友，她在我孤單的時(shí)候陪伴我，在我有困難的時(shí)候幫助我，雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我很喜歡她。

　　有一次，我沒帶水杯，體育課下來(lái)我渴的'要命，我問別人借，別人不肯借給我，這時(shí)，我突然想到了秦淼，我就去問秦淼:“你的水杯可不可以借我用一下呀?”秦淼二話不說(shuō)就把水杯給我了，喝了水，我的嘴巴好了很多，全身非常舒服，可多虧秦淼這杯水了。

　　我祝愿我和秦淼可以成為最好的朋友。

同學(xué)的作文 篇2

　　我有一個(gè)同學(xué)，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一雙柳葉眉，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。

　　他學(xué)習(xí)很好，每次考試差不多都在90分以上，有時(shí)還獲得第一名，有一回，我與好朋友找他玩沙包，我倆左看右看，等了大半天，連影都沒看見，我們以為他一定去操場(chǎng)了，但是，一點(diǎn)收獲也沒有，我們很生氣，去教室找他，聽到從教室里傳來(lái)一陣讀書聲，我很驚訝，下課同學(xué)們都去玩了，他為什么不去玩呢？他瞪了我一眼說(shuō)：“下課就知道玩，不好好學(xué)習(xí)，多看書，獲取新知識(shí)。”我才知道，原來(lái)他成績(jī)這么好，是因?yàn)槎嗫磿�啊�?/p>

　　還有一次，“鈴、鈴、鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們一下子擠過來(lái)，五六年級(jí)的大哥哥也拼命地?cái)D，我們班的一個(gè)同學(xué)被他們撞倒了，腦袋出了血，大學(xué)生不但不道歉，還罵同學(xué)走路不看路，他看見了，急忙扶起同學(xué)，領(lǐng)他去校醫(yī)室，忙了大半天，他已經(jīng)汗流滿面了，又找大學(xué)生講道理，告訴老師，處理了事，又讓大學(xué)生給同學(xué)道歉。

　　你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班班的`小博士——周子航。

同學(xué)的作文 篇3

　　白皙的皮膚，兩道彎彎的眉毛，一雙大眼睛像清徹的湖水一眨一眨的，閃爍著快樂的光芒；鼻子有點(diǎn)扁，如果再高點(diǎn)就漂亮了；嘴唇有點(diǎn)厚，生氣的時(shí)候可以掛油瓶了；劉海整齊地覆蓋在眉毛上，看上去有點(diǎn)像洋娃娃。走路的時(shí)候馬尾辮一甩一甩的，像一只輕盈的小蝴蝶。她是誰(shuí)？哦，原來(lái)是新來(lái)的同學(xué)……某某。看見她活潑的樣子，就讓我回想起發(fā)生在語(yǔ)文課上一件事。

　　那天，老師讓我們背課外古詩(shī)，分小組比賽。我一馬當(dāng)先，遙遙領(lǐng)先在前，心里暗暗得意，心想：冠軍的寶座一定非我莫屬。輪到我們組，我的古詩(shī)已經(jīng)淘完，同學(xué)中也沒人站起來(lái)，勝利的彩旗已經(jīng)在向我招手了。誰(shuí)知就在這時(shí)，半路殺出一個(gè)程咬金，馬卉站了起來(lái)，有感情地背誦起李白的《將進(jìn)酒》來(lái)。她背得可熟練了，節(jié)奏忽快忽慢，音調(diào)忽高忽低，一會(huì)像綿綿的春雨，細(xì)細(xì)密密地飄下來(lái)流進(jìn)我們的心底；一會(huì)又像獵獵狂風(fēng)，吹刮著大地；一會(huì)則像穿破黑暗的那一縷晨曦，使人感覺格外的明朗。清脆的嗓音真像“大珠小珠落玉盤”啊。此刻，她那厚厚的嘴唇仿佛變薄了很多，顯出一種俏皮和可愛來(lái)。她能背這么長(zhǎng)的詩(shī)，一下子讓我刮目相看，就從那節(jié)課以后，我們成了無(wú)話不談的好朋友，這就是古人所說(shuō)的惺惺相惜吧。

　　雖然這節(jié)課輸給了她，可我心里一點(diǎn)也不服氣，她能做到，我怎么不能呢？老師說(shuō)下周還要進(jìn)行這樣的比賽，我一聽心里就暗暗地憋足了勁。那個(gè)星期，我找來(lái)了唐詩(shī)宋詞，一首一首的開始背誦起來(lái)。從《聲聲慢》到《春江花月夜》，從《滿江紅》到《水調(diào)歌頭》，我突然覺得以前讓我發(fā)怵的長(zhǎng)篇詩(shī)詞突然變得很容易起來(lái)，只有我知道這是為什么，這是因?yàn)樗�，因�(yàn)樗�的存在，我要不停地努力，努力。到了比賽的那一天，我終于遙遙領(lǐng)先在前，奪得了名符其實(shí)的冠軍。她沒有一點(diǎn)不開心的`樣子，她笑得好甜好甜。

　　后來(lái)發(fā)生在音樂課上的事情讓我倆的關(guān)系更密切了。不信？聽我慢慢道來(lái)。那是一個(gè)星期三的上午，老師讓我們到階梯教室上音樂課。糟糕，我忘帶音樂書了，而且被老師發(fā)現(xiàn)，老師順手就把我的名字記下來(lái)了。自尊心極強(qiáng)的我感覺受到莫大的委屈，一剎那，眼淚不聽使喚地掉了下來(lái)。她看見我狼狽的樣子，連忙把書推過來(lái)，說(shuō)到：“別哭了，被記名又不是世界末日，以后你上音樂課表現(xiàn)得好一點(diǎn)，老師就不會(huì)批評(píng)你了，快別哭了，不然成了小花貓就難看啊�！闭f(shuō)罷，還用手把我的眼淚輕輕地抹掉，就像安慰一個(gè)孩子一樣。聽完她的話，我止住了哭泣，又快樂地唱起歌來(lái)。

　　樹木感謝春天給了她綠色的裙衣，花兒感謝陽(yáng)光給了她溫暖讓它綻放，我感謝你……某某，是你成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我在生活的道路上不斷向前，向前。

同學(xué)的作文 篇4

　　趙翼然是我的同學(xué)，她有一雙炯炯有神的大眼睛，身材嬌小動(dòng)人，走起路來(lái)馬尾辮一甩一甩的`。

　　她是一個(gè)樂于助人的人。有一次，我生病了，在家里休息。下午時(shí)，我聽見了門鈴聲，媽媽打開了門，竟然是趙翼然。趙翼然氣喘吁吁地跟我說(shuō)：“我是來(lái)給你送作業(yè)的�！闭f(shuō)完她就把一沓又重又多的作業(yè)本從書包里小心翼翼地拿出來(lái)，交給了媽媽。趙翼然剛要走出門口，卻又轉(zhuǎn)過頭疑惑地問我：“今天有周記，唐老師上課都講過了，可你當(dāng)時(shí)不在，沒聽到。要不要我給你補(bǔ)一下課呀？”我說(shuō)：“不用了，都這么晚了，你也該回去寫作業(yè)了。”趙翼然回過身，朝我走來(lái)，說(shuō)：“沒事，你明天就不用再去問老師了�！�

　　就這樣，趙翼然開始為我講要求，講重點(diǎn)，直到我明白得一清二楚，趙翼然才背上書包回去了。望著她那背影，我心緒不寧地想：她今天晚上回去做作業(yè)肯定要做到很晚了。

　　她真是我們班助人為樂的好同學(xué)！

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