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電話里的愛(ài)作文范例(3篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的電話里的愛(ài)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
電話里的愛(ài)作文 篇1
許多小朋友都能體會(huì)到爸爸在身邊的關(guān)懷，而我體會(huì)到的父愛(ài)絕大多數(shù)都是從電話里得來(lái)的。
我的爸爸是一個(gè)優(yōu)秀的人，他長(zhǎng)期在外工作。媽媽曾告訴我說(shuō)：“我剛出生時(shí)，爸爸在遙遠(yuǎn)的日本。可爸爸好象感覺(jué)我的出生，他心神不定，打電話給媽媽，爸爸聽到了我的哭聲，他通過(guò)電話給我說(shuō)了幾聲，我就不哭了，似乎聽懂了他說(shuō)的話�！边@就是我第一次體會(huì)父愛(ài)。
爸爸愛(ài)我，愛(ài)得世上絕無(wú)僅有。在他的眼中女兒是最乖、最重要的。從我會(huì)說(shuō)話開始，到現(xiàn)在我九歲了，他在外的.每天都會(huì)打一個(gè)電話給我，和我交流。有的人認(rèn)為打電話有什么了不起，可我覺(jué)得爸爸工作這么忙，還堅(jiān)持每天給我打電話，這是他給我最大的愛(ài)。爸爸在電話里關(guān)心我的學(xué)習(xí)、生活，還給我講做人的道理。今年競(jìng)選班長(zhǎng)，我失敗了，爸爸打電話回來(lái)聽到我的聲音很低沉，爸爸問(wèn)我怎么了，我把事情告訴了爸爸，爸爸在電話的那頭笑著安慰說(shuō)：“人是要經(jīng)過(guò)許多挫折的，在挫折中成長(zhǎng)起來(lái)，長(zhǎng)大了才能有出息�！泵看谓�(jīng)過(guò)爸爸的開導(dǎo)，我的心里就特別的快樂(lè)，覺(jué)得生活如此美好！
雖然我和爸爸隔著千山之遠(yuǎn)，萬(wàn)水之遙，但電話里的父愛(ài)，讓我的每一天都晴空萬(wàn)里，燦爛如花！
電話里的愛(ài)作文 篇2
感動(dòng)會(huì)讓心靈被凈化，讓靈魂被洗禮。20xx年，我家發(fā)生了太多太多讓人感動(dòng)的事情。在20xx年新年鐘聲即將敲響之際，讓我將這些事緩緩道來(lái)，把那份感動(dòng)傳遞下去。
在一個(gè)星期四的早晨，我家的電話響了，媽媽趕忙去接，原來(lái)是奶奶打來(lái)的。我的奶奶已經(jīng)六十多歲了，頭發(fā)花白，身體很虛弱，一不小心就會(huì)生病。
媽媽讓我接電話，但因?yàn)轳R上就要去上學(xué)了，所以我不耐煩地接過(guò)電話，說(shuō)：“有什么事？快點(diǎn)兒說(shuō)！”“孩子，天漸漸冷了，要多加件衣服，穿件毛衣，穿那種厚一些的毛衣，外面再穿件羽絨服，褲子多穿幾條，還要記得戴圍巾……”
我想把電話掛掉，可媽媽在旁邊看著，如果我沒(méi)等奶奶把話說(shuō)完就掛掉，媽媽就會(huì)責(zé)罵我。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶終于把話說(shuō)完了，但奶奶說(shuō)的最后一句話讓我至今難忘，她說(shuō)：“孩子，奶奶不在你身邊，你要學(xué)會(huì)照顧自己，奶奶可不希望你生病喲�！碑�(dāng)時(shí)，聽完這句話，我只覺(jué)得心里酸酸的，并沒(méi)在意。
掛完電話后，我便去上學(xué)了�？蓻](méi)想到，現(xiàn)在，奶奶再也不能給我打電話了，因?yàn)樗x開我去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，那里沒(méi)有電話，也沒(méi)有病痛……現(xiàn)在想來(lái)，我真后悔，真不應(yīng)該跟大人們頂嘴，不應(yīng)該對(duì)老人們冷淡無(wú)理，更不應(yīng)該用不耐煩的.語(yǔ)氣和長(zhǎng)輩們說(shuō)話。
奶奶的愛(ài)，讓我懂得了許多道理，也讓我成長(zhǎng)了許多。同學(xué)們，請(qǐng)不要像我一樣身在福中不知福，要學(xué)會(huì)珍惜身邊的人，活在幸福中。
電話里的愛(ài)作文 篇3
短暫的六十秒，傳達(dá)出無(wú)限的愛(ài)意。
——題記
“媽媽，我想給語(yǔ)文老師打個(gè)電話�！彼緛�(lái)是很怕的，但是再三考慮覺(jué)得不問(wèn)還是不行的，于是才做出了這樣的決定。
“怎么了？為什么要打電話？”媽媽隨口一問(wèn)。
“就是今天下午放學(xué)之前默寫了古詩(shī)。老師說(shuō)，希望發(fā)下去的一百分能夠帶給你們好心情，讓大家快樂(lè)，但是如果你們沒(méi)有收到來(lái)自于我的那份幸福，煩惱可就要敲你的門了。意味著你需要重新默寫一遍。我怕您擔(dān)心就趕快回家了�？墒俏疫�沒(méi)看見一百分——”她的手指都要把褲腿的線揪斷了。
“打吧。跟老師好好說(shuō)！”媽媽把手機(jī)遞給她，微笑了一下。
但是微笑并沒(méi)有使她那顆快速跳動(dòng)的心平靜下來(lái)，她很緊張。這是她第一次以打電話的方式與老師交流。
她走到陽(yáng)臺(tái)，把窗戶都關(guān)上，不敢出任何的聲音，撥出了電話，安靜地等著�！拔�？您好�！彪娫捘穷^響起了一個(gè)聲音，聽起來(lái)并不像她的語(yǔ)文老師，她還以為自己打錯(cuò)了，但還是壯著膽子吁出了一句：“請(qǐng)問(wèn)您是張老師嗎？”“是啊�！彼睦餂](méi)有絲毫的放松�！澳莻�(gè)——我是您的'學(xué)生——”“哦，你是雯雯吧，怎么啦？”電話那頭的老師聽出了她的聲音。
她便把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，她怕自己說(shuō)的不明白，盡量克制自己不說(shuō)“那個(gè)”“就是”“然后”這樣的字眼，但還是說(shuō)了很多無(wú)意義的話，她實(shí)在太緊張了。最后又問(wèn)了一句：“老師我得一百了嗎？”她本來(lái)還想再加一句：“您還記得嗎？”結(jié)果一著急，就忘了。說(shuō)完這一段話后，她想：老師會(huì)不會(huì)聽煩了，會(huì)不會(huì)生氣了，會(huì)不會(huì)懶得理她了呢？
這樣想著，腦子里閃現(xiàn)著老師耐心的情景。那次她放學(xué)后給老師背誦，即使背的不熟老師也笑著等她背完，那次家長(zhǎng)會(huì)上看到老師和一位家長(zhǎng)談話，家長(zhǎng)始終不知道自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)并不好，態(tài)度卻很強(qiáng)硬，老師慢慢的向家長(zhǎng)敘述，不緊不慢不惱。
“你那張默寫試卷是一百分，老師拍照上傳到咱們的空間了，忘記發(fā)給你了。都怨我，都怨我——”老師用十分抱歉的語(yǔ)氣說(shuō)道。啊，發(fā)到空間了，多好的事情啊，她竟有些感動(dòng)，馬上說(shuō)了聲：“謝謝老師�！崩蠋熤皇钦f(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事！”
她又出于禮貌的說(shuō)：“打擾您了老師。”老師又是說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事！”
“老師再見�！边@時(shí)她緊繃的心放松了，小聲舒了一口氣。“嗯，再見�！崩蠋熞驳懒藙e。她便掛斷了電話——
這通電話雖然只有六十秒，但是卻讓她的心里回蕩起一陣暖流，留下了永久的溫暖。她重新打開窗戶，望了一眼格外湛藍(lán)的天，臉上綻放出了一個(gè)會(huì)心的微笑。
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