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我的愛(ài)好作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的我的愛(ài)好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的愛(ài)好作文1
我的愛(ài)好有很多,不過(guò),我最喜歡的是朗誦。
四年了,我一直在追尋著自己以后的夢(mèng)想——當(dāng)一名主持人。只要我一大聲朗讀,我就覺(jué)得自己是一條知識(shí)的小魚(yú),像在知識(shí)的海洋中遨游,克服重重困難,把自己對(duì)朗誦的熱情,在每一次閱讀中都發(fā)揮到極致。
一個(gè)人在家時(shí),無(wú)聊了,我會(huì)把舊稿拿出來(lái),反復(fù)地讀著。這時(shí),我當(dāng)作自己是在臺(tái)上朗誦,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都在,他們是我的觀眾,他們沉浸在我如癡如醉、聲情并茂的朗誦中。而現(xiàn)實(shí)中,爸爸媽媽在按門(mén)鈴,我什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),陶醉在我的朗誦里,甚至讀到口干舌燥,也不覺(jué)得乏力。
每次去比賽,我有很多次想放棄的時(shí)候,媽媽都為我加油,給我鼓氣。我每次上臺(tái),即使再緊張,也會(huì)告訴自己:堅(jiān)持就是勝利。第一次朗誦大賽,我感冒了,嗓子疼,很多人都勸我放棄,可我堅(jiān)持參加比賽,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,最后還得了獎(jiǎng)。后來(lái)比賽,我都會(huì)想起第一次朗誦比賽的艱難經(jīng)歷,我很高興,因?yàn)橐宦纷邅?lái),我都在為我的朗誦夢(mèng)想堅(jiān)持著。之后,我在成都市朗誦比賽獲得了二等獎(jiǎng),在藝術(shù)人才大賽上獲得了三等獎(jiǎng)……在每次我沒(méi)有獲得獎(jiǎng)狀時(shí),媽媽都會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱,還會(huì)給我好吃的.。
在這些比賽中,我知道了:一次不行,還有第二次,二次不行,還有三次,只要不放棄,總會(huì)成功的!每次我朗讀中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,我都會(huì)很認(rèn)真的修正。老師講一句,我心中記一句。
我醉心于朗誦。朗誦,讓我感受到世界的安靜;朗誦,讓我開(kāi)心;朗誦,是我不能放棄的夢(mèng)想!
我的愛(ài)好作文2
蘿卜青菜,各有所愛(ài)。每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,每個(gè)人的愛(ài)好又是多種多樣的。有的人喜歡大筆揮灑地畫(huà)畫(huà),有的人喜歡安安靜靜地看書(shū)、練書(shū)法,有的人喜歡十指靈活地做手工,可我喜歡的卻是大汗淋漓地打籃球。
就在上個(gè)學(xué)期我參加了學(xué)校組織開(kāi)設(shè)的籃球興趣班。每次老師示范一個(gè)動(dòng)作,我都認(rèn)真仔細(xì)地觀察,把它牢牢地記在心里。然后一有空就在家反復(fù)練習(xí),把動(dòng)作練得非常熟練。就這樣慢慢地打著,練著,一發(fā)不可收拾,我竟然打得上癮了。漸漸地,我越打越厲害,成為了校隊(duì)中的種子選手。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和班上的同學(xué)相約來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上打比賽。分好組后,比賽開(kāi)始了。對(duì)方隊(duì)員一邊拍球一邊跑入了三分線內(nèi)。我方隊(duì)員飛快地追了上來(lái),然而他卻突然停住了,趁我方隊(duì)員沒(méi)有來(lái)得及防備,把球投了出去。我們眼睜睜地看著球在籃筐上打了幾個(gè)轉(zhuǎn),最終掉進(jìn)了籃筐。對(duì)方就這樣輕而易舉地進(jìn)了第一球。又是對(duì)方隊(duì)員的球,這一次我們加強(qiáng)了防備。對(duì)方隊(duì)員剛想跑進(jìn)三分線內(nèi),就被我方隊(duì)員攔截了下來(lái)。就在他轉(zhuǎn)身的那一瞬間,我的'腳一蹬,像離弦的箭一樣沖了過(guò)去。用手一伸,球被我搶到了。我拿著球毫不猶豫地傳給了球板下的隊(duì)員。隊(duì)員拿到球后不管三七二十一,輕輕一跳,把球一投,籃球在空中畫(huà)了一個(gè)完美的弧線,蹦進(jìn)了籃筐。耶!我方也進(jìn)球了。之后我們?cè)酱蛟狡饎,一個(gè)個(gè)如猛虎下山,接連不斷地?fù)屒、傳球,用不同的方式與隊(duì)友們完美的配合連進(jìn)了好幾球,贏得了這場(chǎng)比賽。
這就是我的愛(ài)好——打籃球。它不僅可以鍛煉身體,還可以提高團(tuán)隊(duì)的素質(zhì),增進(jìn)同學(xué)間的友誼。我為籃球而癡狂!
我的愛(ài)好作文3
每個(gè)人的愛(ài)好各有不同。有的人喜歡唱歌,有的人喜歡跳舞,還有的人喜歡彈鋼琴,而我卻喜歡書(shū)法。
我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法,到今年已經(jīng)是第三年了。在這三年中,我有過(guò)快樂(lè),也有過(guò)煩惱,想過(guò)放棄,但在媽媽的`鼓勵(lì)下,我又堅(jiān)持了下來(lái)。
硬筆書(shū)法剛開(kāi)始學(xué)的是基本筆畫(huà)。在書(shū)法班聽(tīng)老師講課,我還覺(jué)得挺簡(jiǎn)單,每次聽(tīng)課回來(lái),就主動(dòng)完成作業(yè)。但學(xué)了一段時(shí)間之后,便覺(jué)得枯燥無(wú)味,心想:總是不斷重復(fù)寫(xiě)橫豎撇捺,真沒(méi)意思。一到寫(xiě)作業(yè),我就耷拉著腦袋,沒(méi)精打采的。媽媽看到這種情況,并沒(méi)有指責(zé)我,而是找來(lái)王羲之、顏真卿等書(shū)法家的字帖,讓我看。好漂亮!那些字好像有生命一樣,看了很讓人舒服。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“任何事都有個(gè)過(guò)程,學(xué)習(xí)就和蓋房子一樣,只有把地基打牢了,才能蓋出又漂亮又結(jié)實(shí)的房子!庇谑牵矣止钠鹆擞職,不斷的和自己說(shuō):“一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹。”后來(lái)我在練習(xí)中不斷尋找規(guī)律,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),練字時(shí)盡量做到心中沒(méi)有一絲雜念,細(xì)心、細(xì)致的寫(xiě)好每一筆每一畫(huà)。寫(xiě)完后和字帖對(duì)比,看看有什么寫(xiě)的不好的地方,修改,直到寫(xiě)的美觀好看。
功夫不負(fù)有心人。我的作品在新華小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中榮獲書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)。在“溢美童心”第六屆全國(guó)青少年兒童書(shū)畫(huà)大賽中榮獲銀獎(jiǎng)。
書(shū)法老師說(shuō),學(xué)習(xí)寫(xiě)字能夠修身養(yǎng)性。雖然我還不太懂其中的意思,但我知道,只要功夫深,鐵杵磨成針。在學(xué)習(xí)書(shū)法的道路上,我一定會(huì)咬牙堅(jiān)持下去,成為像王羲之那樣的大書(shū)法家。
我的愛(ài)好作文4
有的人愛(ài)書(shū)法,有的人愛(ài)寫(xiě)作,有的人愛(ài)玩電腦,可我卻愛(ài)畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)有許多種,比如兒童畫(huà)、水彩畫(huà)、動(dòng)漫畫(huà)……我最喜歡的是國(guó)畫(huà)。
我每天都堅(jiān)持畫(huà)畫(huà),腦子里也總是在想著畫(huà)畫(huà)。有時(shí)人在課堂上,腦子里卻想著這個(gè)怎么畫(huà),那個(gè)怎么畫(huà)呀!下課了,同學(xué)們都出去玩,而我卻沉浸在畫(huà)畫(huà)樂(lè)趣中,只要一畫(huà)起畫(huà),什么煩惱都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
有一天中午,我剛準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà),可是找不到宣紙。原來(lái),爸爸和媽媽不讓畫(huà),說(shuō)這樣會(huì)影響我的學(xué)習(xí),并且把我的宣紙都收走了。我不甘心,沒(méi)有宣紙,我也一定有辦法的。我目光掃視著,看到了眼前的面巾紙。哈哈,有了!就用膠帶把面紙一張一張的粘起來(lái),粘成和宣紙一樣大小,又加了兩層?粗易约褐谱鞯'“宣紙”,我臉上露出了滿意的笑容——你們收了我的紙,我也有自己的辦法。
我來(lái)到我畫(huà)畫(huà)的小桌子前,鋪開(kāi)“宣紙”,先倒出墨汁,用毛筆輕輕的蘸一下,由淺入深,細(xì)膩勾畫(huà),很快一座假山就完成了。我又想了一下,用三青在旁邊畫(huà)了一個(gè)湖,用花青畫(huà)了一座噴泉,噴泉正噴著直水柱呢!接著,又用灰色畫(huà)了一個(gè)石凳,用曙紅畫(huà)了幾朵牡丹。并且簽上自己的大名,多美的“公園春色”圖啊!
“好,真不錯(cuò)!”我頭一抬,不知什么時(shí)候,爸爸媽媽已經(jīng)站在我的身后。他們豎著大拇指,都笑得合不上嘴了。
我愛(ài)畫(huà)國(guó)畫(huà),畫(huà)國(guó)畫(huà)給了我無(wú)窮的快樂(lè),伴隨著我愉快地成長(zhǎng)。
我的愛(ài)好作文5
隨著年齡的增長(zhǎng),我的求知欲越來(lái)越強(qiáng)烈。每當(dāng)我看到一本新書(shū),就兩眼發(fā)光,像一個(gè)饑餓的人看到一塊面包撲過(guò)去啃起來(lái)。讀書(shū),是我的最大愛(ài)好。
翻開(kāi)一本書(shū),像打開(kāi)一扇窗,讓我看到廣袤的天空。從寓言故事到兒童文學(xué),從歷史到名人傳記,從網(wǎng)絡(luò)文學(xué)到金庸武俠,從百科到天文地理,我無(wú)所不涉。這些書(shū)像雨水澆灌大地一樣滋潤(rùn)著我的'心靈。合上一本書(shū),我似在炎熱夏季喝下滿滿一杯涼水,全身清透無(wú)比。
一個(gè)明媚的春日,陽(yáng)光灑進(jìn)書(shū)房,我在書(shū)房里做著作業(yè)。時(shí)鐘滴滴答答地走著,我的肚子在咕咕地唱空城計(jì)了!俺燥垏D!”媽媽大聲地叫著。我忙丟下課本,三步并兩步地飛奔出書(shū)房。經(jīng)過(guò)客廳時(shí),我猛地停住了,因?yàn)槲乙谎燮骋?jiàn)茶幾上有本新書(shū),我的眼盯著餐桌上可口的飯菜,我的腿卻像著了魔似的朝茶幾走去。我拿起一看——《魯濱遜漂流記》,不由自主地翻開(kāi)第一頁(yè),就深深地陷進(jìn)去,吃飯已拋到九霄云外了。時(shí)間在指縫中悄悄流逝,我如癡如醉地讀著,跟隨著跌宕起伏的情節(jié),時(shí)而蹙眉深思,時(shí)而開(kāi)懷大笑,時(shí)而痛哭流涕。我的心靈被震撼了,我被魯濱遜的勇敢,自強(qiáng),堅(jiān)毅和開(kāi)拓的樂(lè)觀精神深深折服了。當(dāng)夕陽(yáng)的余輝為這本書(shū)鑲上一道金邊時(shí),我才如夢(mèng)初醒般發(fā)現(xiàn)自己坐在地上一口氣看了四個(gè)多小時(shí)。雖然此時(shí)我口干舌燥,饑腸轆轆,可我卻感到自己是這春日陽(yáng)光下的一棵小樹(shù),綻開(kāi)著向日葵般的笑臉。
“我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書(shū)!笔前,書(shū),讓我快樂(lè),讓我憂愁,讓我豐富多彩。和書(shū)在一起,我的生活如此幸福。謝謝你,我的良師益友。謝謝你,一路伴我成長(zhǎng)。
我的愛(ài)好作文6
彈鋼琴是我的愛(ài)好,我最喜歡彈鋼琴了。
我喜歡彈鋼琴,因?yàn)樗軒易哌M(jìn)想象的世界。當(dāng)我彈奏《天鵝》時(shí),我感覺(jué)自己化作了潔白的天鵝,在湖面上跳著芭蕾舞;當(dāng)我彈奏《給母親的信》時(shí),我的眼前始終浮現(xiàn)著媽媽溫暖的笑容;當(dāng)我彈奏《漁光曲》時(shí),我仿佛看到了夕陽(yáng)照在一望無(wú)際的大海上,漁民們滿載而歸時(shí)的歡樂(lè)情景……琴聲帶給我無(wú)盡的遐想,帶我體會(huì)到了音樂(lè)的魅力。
一次鋼琴課,老師讓我們回家練習(xí)一首曲子,我心想:這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟。一回到家,我就利索地掀開(kāi)鋼琴蓋,開(kāi)始了練習(xí),才彈了一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)每次彈到第5、6小節(jié)時(shí)總是不流暢。漸漸的,我失去了耐心!班亍蔽掖罅ιw上了鋼琴蓋。空氣中有顆顆灰塵在陽(yáng)光下飛舞,我細(xì)細(xì)打量著我面前的鋼琴,熟悉的棕黑色,泛著光彩!皬椾撉俨皇悄阋恢睙釔(ài)的事情嗎?”我不停地問(wèn)自己,我回想起擁有它的那一天,那欣喜若狂的心情仿佛感染了我,我的.手再一次放在了陪伴我多年的鋼琴上。
我繼續(xù)開(kāi)始練習(xí),雖然彈到5、6小節(jié)時(shí)還不流暢,但我愿意繼續(xù)練習(xí),直到彈會(huì)為止。
我談的越來(lái)越好,越來(lái)越動(dòng)聽(tīng),最終,我被老師選上,去南京參加比賽。在舞臺(tái)上,我把這首曲子成功獻(xiàn)給了評(píng)委和觀眾,獲得了一等獎(jiǎng)。
我愛(ài)彈鋼琴,它不僅能帶我走進(jìn)音樂(lè)的世界,還見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。
我的愛(ài)好作文7
我的愛(ài)好是畫(huà)國(guó)畫(huà)和寫(xiě)毛筆字,都是在同一條線上,都是要用毛筆的。
我的愛(ài)好是用毛筆來(lái)練成的。不是受同學(xué)們影響而形成的,是媽媽帶著我去學(xué)的,我不知道媽媽是怎樣認(rèn)識(shí)國(guó)畫(huà)老師的'。學(xué)了一些,我的心就被電視上的國(guó)畫(huà)畫(huà)家打動(dòng)了,有一點(diǎn)喜歡上著名的國(guó)畫(huà)了。我看有一些書(shū),書(shū)上也有著名的畫(huà)家,有一個(gè)畫(huà)家讓我很感動(dòng),他的名字我差不多都全忘記了,我也忘記他的手為什么斷了,是右手,他原來(lái)是用右手畫(huà)國(guó)畫(huà)的,但是他的右手已經(jīng)斷了,沒(méi)有用了,他開(kāi)始訓(xùn)練用沒(méi)有訓(xùn)練過(guò)的左手來(lái)畫(huà)國(guó)畫(huà),這讓我非常感動(dòng)。這些讓我越來(lái)越喜歡畫(huà)國(guó)畫(huà)。
我剛開(kāi)始是在入門(mén)班,我學(xué)國(guó)畫(huà)的地方在玉林師范學(xué)院,教我們的是裴老師。
他剛開(kāi)始教一些比較簡(jiǎn)單的畫(huà)法,比如說(shuō)先學(xué)畫(huà)樹(shù),有很多種畫(huà)樹(shù)法。假如說(shuō)點(diǎn)樹(shù)、圓圈樹(shù)和大片葉樹(shù),先教這一些樹(shù),我發(fā)現(xiàn)還有一些樹(shù)是不一樣的,那些樹(shù)葉千變?nèi)f化,真把我弄得糊里糊涂了。畫(huà)房子先畫(huà)平行四邊形,再補(bǔ)充一點(diǎn)兒東西,有補(bǔ)充的東西是三角形和正方形和長(zhǎng)方形。畫(huà)石頭是用干筆來(lái)畫(huà),也是各種各樣的,千變?nèi)f化啊!后來(lái)我發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)有很多神奇之處。慢慢地我成了初級(jí)班的學(xué)生,慢慢地,我又變成了中級(jí)班的了,我的手越來(lái)越穩(wěn)了。老師慢慢地開(kāi)始教寫(xiě)毛筆字了,慢慢我喜歡上了畫(huà)國(guó)畫(huà)和寫(xiě)毛筆字,我開(kāi)始在家里畫(huà)國(guó)畫(huà)和寫(xiě)毛筆字。我的畫(huà)國(guó)畫(huà)和寫(xiě)毛筆字越來(lái)越好了。
時(shí)間一長(zhǎng),我對(duì)畫(huà)畫(huà)已到了廢寢忘食的地步,有一次,媽媽叫我吃飯,可是我沒(méi)有吃飯,還在畫(huà)國(guó)畫(huà),這不止一次,很多次。
這樣我心靜了許多,也交了很多的朋友。
我的愛(ài)好作文8
說(shuō)起愛(ài)好,那我的愛(ài)好就是游泳了。因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)快樂(lè),也鍛煉了我的身體。我從小就愛(ài)玩水,一見(jiàn)水就特別興奮,我記得是在二年級(jí)的暑假里媽媽讓我學(xué)的游泳,我本來(lái)以為游泳是一件很好玩的事情,一點(diǎn)兒也不難,沒(méi)想到剛開(kāi)始還真難學(xué)。
暑假的一天,媽媽帶我去游泳館學(xué)習(xí)游泳。游泳之前先要活動(dòng)一下身體,媽媽說(shuō)這樣可以防止下水后腿抽筋。剛下水時(shí),我心里充滿了緊張和恐慌。跟我一起學(xué)的還有十個(gè)人左右,我們都跟在教練的左右學(xué)游泳。教練說(shuō)憋氣是學(xué)習(xí)游泳最基本的.一步,基礎(chǔ)打好了,下面學(xué)起來(lái)就不難了。我們學(xué)的是自由游,這種游法比較舒服,只要雙手舒展開(kāi),兩腳劃動(dòng),會(huì)把頭伸出水面換氣就行了。我們從打水開(kāi)始學(xué),劃手是費(fèi)力的一個(gè)動(dòng)作,我學(xué)了好久才學(xué)會(huì),漸漸的我學(xué)會(huì)了打腳,劃水,換氣。我就這樣游呀游,慢慢的我就學(xué)會(huì)了。但是我游得很別扭,像只鴨子在水里撲騰,不但游的不好看,還給嗆了幾口水。一旁的教練看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別著急,慢慢來(lái)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)練了起來(lái),雖然不怎么好,但是心里不怎么害怕了,慢慢地就游的熟練起來(lái),我和小朋友一起游泳,潛水,戲水,真是快樂(lè)極了。
我愛(ài)游泳,因?yàn)樗粌H給我?guī)?lái)了健壯的身體,還給我的生活增添了不少樂(lè)趣!你喜歡這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)嗎?我相信你們一定會(huì)喜歡它的。
我的愛(ài)好作文9
我的愛(ài)好
人的愛(ài)好多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無(wú)奇的,我的愛(ài)好雖不新奇,卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯,爸爸給我買的`書(shū)籍不計(jì)其數(shù),我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句,豐富的想象中。
有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”,不知不覺(jué)便睡著了。做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里全是王子與公主的美滿結(jié)局,英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面……媽媽忽然把我叫醒,我才明白那原先是一場(chǎng)夢(mèng)。而我似乎在夢(mèng)里,一切都看的那么清晰,似乎聽(tīng)到了人們的呼喊聲和吶喊聲,還有熱烈的鼓掌聲~~~~媽媽的一席話驚醒了我:“別白日做夢(mèng)了,快來(lái)吃飯吧/”我聞到了一陣香,原先那真的是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
為了看書(shū),我能夠放下一切。
記得有一次,媽媽出去買菜了,臨走前叮囑我看好水壺,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,之后就去看作文書(shū)了?粗粗。不知不覺(jué)便置身于作者筆下的場(chǎng)景中。我也似乎來(lái)到了冬天,與作者打起了雪仗。我們不知不覺(jué)玩到了下午,玩的可高心了~~~~~不一會(huì)兒,水開(kāi)了,響起了鳴笛聲,我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí),媽媽回來(lái)了,急忙把水灌進(jìn)了水壺。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你看書(shū)是對(duì)的,但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想:媽媽說(shuō)的也對(duì),做事不能三心二意,要做就做的更好.
雖然我的愛(ài)好使我受到父母的責(zé)備,但看書(shū)更多的讓我懂得了無(wú)無(wú)盡的歡樂(lè),能夠?qū)λ朔窒砦业南矏偅俏易畲蟮氖斋@//
我的愛(ài)好作文10
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。閱讀能讓我們獲得許多知識(shí),讓我們感受世界的精彩和奧妙。
剛開(kāi)始,我喜歡恐龍書(shū)。記得上幼兒園的時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶我去圖書(shū)館看書(shū)。我都會(huì)拿著幾本恐龍書(shū)看,把每種恐龍的生活時(shí)代、食物、生活習(xí)性和身長(zhǎng)體重都記了下來(lái)。到后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己也像只小恐龍呢!
后來(lái),我又喜歡地理類的書(shū),對(duì)國(guó)家產(chǎn)生濃厚興趣。陸續(xù)借了幾本有關(guān)國(guó)家的'書(shū),記下了每個(gè)國(guó)家的國(guó)旗、人口、面積和美食等風(fēng)土人情。地理書(shū)讓我見(jiàn)識(shí)了大自然的多姿多彩和世界上其他國(guó)家人民的生活狀況。
隨著閱讀量的增加,知識(shí)也越來(lái)越豐富,詞匯量相應(yīng)在增加。留下深刻印象的有《科學(xué)家的故事》、《窗邊的小豆豆》、《青銅葵花》、《百大海洋世界》,F(xiàn)在我的夢(mèng)想是成為發(fā)明家。所以開(kāi)始研究科學(xué)類書(shū)籍。知道了熱脹冷縮、杠桿原理、李冰父子的水利工程……
閱讀是一件很快樂(lè)的事情,不僅僅獲得知識(shí),還讓人變得樂(lè)觀開(kāi)朗。爸爸跟我說(shuō)要學(xué)以致用,還要行萬(wàn)里路,所以假期都要帶我到處走走。我已經(jīng)去過(guò)八九個(gè)省了,今年暑假爸爸還帶我去了馬爾代夫。那是一個(gè)世界上最大的珊瑚島國(guó),有著世界上最清澈的海水,被稱為“上帝的眼淚”。出去走走,不光加深對(duì)事物的理解,還開(kāi)闊眼界。這大概就是所謂的知行合一吧。
我的愛(ài)好作文11
有人說(shuō):“有興趣的人比沒(méi)興趣的人雙倍的快樂(lè),因?yàn)橛信d趣的人同時(shí)生活在兩個(gè)世界里。”我的興趣愛(ài)好很多,比如:游泳、玩電腦、看書(shū)、練字、踢足球……這些活動(dòng)趣味無(wú)窮,使人樂(lè)在其中。在這些愛(ài)好中,我最喜歡的是看書(shū)。
一天,我在語(yǔ)文課本里讀到高爾基說(shuō)過(guò)的一句話:“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”以及冰心奶奶說(shuō)的:“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!庇谑,我請(qǐng)求媽媽多買些書(shū)給我看。媽媽非常支持我,周末就從書(shū)店幫我買了好幾本書(shū),有曹文軒散文集《山羊不吃天堂草》、《狼牙雨》、魯迅的《孔乙己》以及現(xiàn)在同學(xué)們最喜歡看的《查理九世》。我每天一寫(xiě)完作業(yè),便迫不及待地拿起媽媽買回的書(shū)讀了起來(lái)。三個(gè)月我就看完了媽媽給我買的這幾本書(shū)。在這三個(gè)月中,我仿佛在廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋里游弋著,獲得了不少知識(shí),就連我最愛(ài)玩的`游戲都拋到九霄云外去了。通過(guò)讀書(shū),我積累了不少地好詞佳句,寫(xiě)作水平也大大提高了。
看書(shū)還給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,我認(rèn)識(shí)了性格善良、思想迂腐、鄙視勞動(dòng),過(guò)著窮困潦倒生活的孔乙己;我與墨多多一起渡過(guò)難關(guān)……我的心情也隨著故事情節(jié)的變化跌宕起伏,時(shí)而喜,時(shí)而悲,感受著他人的感受。也懂得了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè),現(xiàn)在我一有時(shí)間就去圖書(shū)館借書(shū)看。我要大聲地告訴你:我——愛(ài)——讀——書(shū)!
我的愛(ài)好作文12
我的愛(ài)好除去必修課讀書(shū)外就是踢足球,我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)堪稱是“球迷”,每次看到足球小將們的足球比賽,我對(duì)他們都是發(fā)自內(nèi)心的稱贊佩服,心想:總有一天我會(huì)像他們一樣為國(guó)爭(zhēng)光。
為了這個(gè)愿望,在節(jié)假日,我就跟爸爸不辭辛苦的練習(xí)。首先,我先練習(xí)射球。爸爸當(dāng)守門(mén)員,我把球放到腳邊,使出了渾身的力氣,只聽(tīng)咚的一聲球像脫弦的箭一樣飛了出去,爸爸真是球技非凡,居然不費(fèi)吹灰之力就把球給攔下了,在他眼里這球速估計(jì)就像紙飛機(jī)吧。但是我沒(méi)有放棄,下定決心要當(dāng)“球王”,繼續(xù)踢,一腳、兩腳……終于我的耐心勝過(guò)了爸爸的`體力,當(dāng)我再一次用勁一踢,球劃出了一道弧線從爸的左肩上躥進(jìn)了球門(mén)。
接著,我換成了守門(mén)員,因?yàn)閯倓偟膭倮呀?jīng)讓我信心滿滿,不料爸爸真是深藏不露,只一腳球像張了眼睛樣就沖進(jìn)了球門(mén),一次又一次每次都好比火箭一樣,速度超快!不過(guò)沒(méi)用多久我就揣透了其中的規(guī)律,在第九次的時(shí)候我終于成功了,爸爸看到嘴巴驚的老大,下巴都快掉下來(lái)似的。他用欣賞的眼光看著我說(shuō):“只要繼續(xù)努力你的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭心里美滋滋的。
踢球不僅可以增強(qiáng)視力、速度、體能、靈活性,還能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作默契的協(xié)作能力,是一項(xiàng)很好的體育項(xiàng)目。
我的愛(ài)好作文13
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛的小女孩。我的愛(ài)好有:繪畫(huà)、唱歌、體育遠(yuǎn)動(dòng)等,但在眾多的愛(ài)好中表現(xiàn)得最突出的要數(shù)跳舞。
那是一個(gè)寧?kù)o的夏天,我和媽媽一起在家看電視?粗粗偷搅艘粋(gè)跳舞的節(jié)目,媽媽說(shuō):“夢(mèng)夢(mèng)(我的小名),你看這個(gè)小朋友跳舞跳得多好哇!”“嗯,還不錯(cuò)。”
我說(shuō)到!皦(mèng)夢(mèng),你看這個(gè)暑假也沒(méi)什么事做,不如你也去學(xué)跳舞吧,這樣既可以鍛煉身體,又可以鍛煉身體的靈活性和協(xié)調(diào)性,還可以調(diào)整身姿。你看多好呀!”我想了想:學(xué)舞蹈真的有很多好處,便答應(yīng)了媽媽的.話。
第二天媽媽牽著我的手,一起來(lái)到了文化宮廣場(chǎng)的舞蹈班。那里的老師非常熱情的接待了我們,詢問(wèn)了一些詳細(xì)的情況,又說(shuō)了星期二和星期日的上午10:00來(lái)就行了。
第一天來(lái)到舞蹈班,我很害羞,但我還是很努力學(xué)習(xí),可誰(shuí)知到壓腿是很疼的,但我還是忍了下來(lái),還有壓腰,痛的我的眼淚都從眼角流了出來(lái)。放學(xué)時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“你很棒!”我聽(tīng)了這句話,學(xué)舞蹈的信心更堅(jiān)定了。
記得有一次,我們舞蹈班“考試”,我很緊張,生怕不能過(guò)關(guān)。輪到我的時(shí)候,我發(fā)揮自如,連做了幾個(gè)空翻,得到了老師的好評(píng)。結(jié)果得到了班上第一名。我欣喜若狂。
現(xiàn)在,我已經(jīng)考到了六級(jí),還可以編舞蹈呢!
我的愛(ài)好作文14
大概每個(gè)人在自己的不同的人生階段,所擁有的愛(ài)好也是不一樣的吧!
記得自己小的時(shí)候,最大的愛(ài)好就是看書(shū),每當(dāng)看到自己喜歡的一本書(shū)的時(shí)候,總是會(huì)不分晝夜的把它看完!后來(lái)慢慢的長(zhǎng)大以后,自己的愛(ài)好也就變成了寫(xiě)字,喜歡拿筆來(lái)寫(xiě)日記,把一本一本的新本子都寫(xiě)上,自己自己,當(dāng)然自己愛(ài)看書(shū)的愛(ài)好也一直沒(méi)變,就是一直看到自己喜歡的書(shū)的時(shí)候都無(wú)法自拔。
再后來(lái)自己就慢慢的喜歡唱歌,雖然自己五音不全,唱歌也跑調(diào),但是自己卻喜歡在閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候,在全民K歌上唱歌,然后就是現(xiàn)在自己全民K歌上已經(jīng)贊了100多首歌了!
再后來(lái)就是隨著生活的一些窘迫,自己最喜歡做的事情就成了掙錢(qián)。原來(lái)自己就是能耐,不是特別的大,,但是自己卻樂(lè)衷于這一些小錢(qián),就比如在作文庫(kù)寫(xiě)作文,或者是刷單!
雖然掙的.都是一些小錢(qián),但是每當(dāng)看到這些小錢(qián)進(jìn)賬的時(shí)候,看到自己日積月累的小金庫(kù)越來(lái)越多,是自己最開(kāi)心的時(shí)候!
當(dāng)然自己還有好多好多的愛(ài)好,喜歡聽(tīng)歌,也喜歡出去旅游,有的時(shí)候甚至喜歡給自己畫(huà)一個(gè)簡(jiǎn)單的淡妝,然后拍上兩張照片,臭美的自我欣賞一下!
可能真的就像某人說(shuō)的那樣,直到現(xiàn)在自己還是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的小孩!
雖然如今的自己已經(jīng)30多歲了,但是很多時(shí)候自己喜歡的這些東西都是和小女生喜歡的,沒(méi)有什么兩樣?赡茉谧约旱膬(nèi)心深處,自己還一直是那個(gè)長(zhǎng)不大的小孩吧!,
當(dāng)然自己喜歡的這些東西也都是積極向上,也希望自己的這些愛(ài)好能夠一直保留著,就當(dāng)是保留人生中的一些天真也是不錯(cuò)的!
我的愛(ài)好作文15
愛(ài)好是何物?是愛(ài)呢還是好?有的千篇一律有的呢卻是萬(wàn)里挑一。我的愛(ài)好稱不上奇特,但也能使屏幕前的你張大了嘴巴!
小時(shí)候從父母的口中得知“琴棋書(shū)畫(huà)”是中華四大才藝。小小的我腦海中卻出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。于是我讓父母讓我學(xué)習(xí)它們,可最后我成功堅(jiān)持練習(xí)下來(lái)的卻只有琴。
記得那一晚我被帶到了一間陌生的屋子,樓上不時(shí)傳來(lái)幾聲琴聲那聲音非常優(yōu)雅,又充滿了磁性。我小心翼翼的坐上琴凳,面對(duì)鋼琴,心里有說(shuō)不出的感情。
我在老師的輔導(dǎo)下開(kāi)始認(rèn)識(shí)音符、摸琴鍵、練習(xí)曲子。鋼琴也放下了它矜持的'天性開(kāi)始融入我。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼來(lái)到了兩年前。那天我坐上了琴凳化身為大鳥(niǎo)遨游于天際接著又化身為鯤暢游海洋見(jiàn)證世界的奇妙。
我的雙手彈出了高山流水的感覺(jué),琴聲在我的身上跳動(dòng)就像演奏了一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。
就這樣,我越彈越起勁與琴合一行云流水、出神入化。那宏偉的聲音那真實(shí)的感受真的很美妙。我閉上了雙眼,感受到其中的奧妙,抱元守一,集中意念呼吸領(lǐng)略到了星辰大海的壯美。
那一刻,鋼琴也化身為我的知音,它用雙手撫摸我的小指頭構(gòu)筑起了一座能夠地抵御外界的屏障。
我越發(fā)投入以至于沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)母親叫我去吃飯的聲音,但父親打斷了她,使我繼續(xù)那美妙的演奏。
終于,一曲結(jié)束我全身有一種升華的感覺(jué):暖暖的。也正是在那一刻,我領(lǐng)會(huì)了世俗的冷暖和大自然的瞬息萬(wàn)變,在精神集中這方面鋼琴也讓我得到了獨(dú)特的體驗(yàn)。
鋼琴,它帶給我精神的提升和快樂(lè),我想,終有一天我會(huì)帶著它重新登頂在音樂(lè)里做回那個(gè)天真無(wú)邪的自己。
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