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印象深刻的一個人作文

時間:2023-12-21 10:47:12 人作文 我要投稿

印象深刻的一個人作文15篇[熱門]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的印象深刻的一個人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

印象深刻的一個人作文15篇[熱門]

印象深刻的一個人作文1

  壞孩子,人們一說到他們就搖頭,說什么他們長大里一定沒出息,什么只要和壞有管的詞,就往他們身上扣,有人做了壞事,人們也第一個想到是這些壞孩子做的。但是卻不知道這些壞孩子心中真正的想法,和他們的世界是怎么樣的。

  我們班就有一個這樣的壞孩子,每次的壞事都少不了他。可是,有幾個人知道,他心中的痛苦呢?他上二年級的時候,成績并列前茅,老師和同學(xué)們很喜歡他?墒,上了三年級,他的爸爸媽媽離婚了,從此他放棄了自己,成績一落千丈

  他被分給了爸爸,,他的爸爸不去理他,只有他的爺爺照顧他。我們班的.女生都很討厭他,沒人知道他的優(yōu)點,只知道他是個壞孩子。老師把他安排在了我座位的前面,我也很討厭他,處處想遠離他。但是,在一節(jié)美術(shù)課上,我驚奇的發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點。

  上課的時候,我們在聽美術(shù)老師講畫的要點,他,就在那畫畫,我們不理他,差不都半節(jié)課過去了,他轉(zhuǎn)過頭來,拿著他的畫,想讓我看。我只好應(yīng)付應(yīng)付,想隨便看一下,可是,令人驚奇的是,我看著他的畫,就入迷了,他畫的是一直正在踢球的老鼠。畫的真是栩栩如生,簡直就像是那只老鼠就出現(xiàn)在我眼前。

  有誰愿意做一個壞孩子;有誰愿意承受別人無端的責罵;有誰愿意被別人看不起;有誰會愿意自甘墮落?大人們說,壞孩子是沒有優(yōu)點的,但,我不這么想,每個人,都有優(yōu)點和缺點,我們?yōu)槭裁床煌麄兊膬?yōu)點中看呢。

印象深刻的一個人作文2

  在我的五年小學(xué)生活中,有許許多多給我留下了印象的人,有同學(xué)、爸爸、媽媽等,可給我印象最深的還是我的好朋友———周敬豐,他不光學(xué)習(xí)好,愛助人為樂。

  他個子不高,那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下有著一雙能說會到的`櫻桃小嘴。

  記得四年級下學(xué)期的一天,天空中突然烏云密布,下起了一場傾盆大雨,我沒有帶傘,只好在那兒等著媽媽來接我?墒,媽媽要上班,爸爸又去溫州出差了,這可怎么辦呀?正在這焦急萬分的時刻,忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近,是湯素華。他停下來對我說:“你沒有帶雨具吧,我送你回家好嗎?”我聽了高興極了,連聲向他道謝。說完,我們兩便打著傘走進了雨簾中,雨水好象跟我們作對似的,越下越大。雨水打在雨傘上,像一個個頑皮的孩子似的,鉆進了我的袖子,蹦進了我的衣領(lǐng),穿進了我的褲腳。我發(fā)現(xiàn)她把一大半遮向了我這邊,他的衣服被豆大般的雨點給打濕了,我說:“周敬豐,你也遮些傘吧,要不會感冒的!彼麉s笑著說:“沒關(guān)系,回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個人了,就不要再淋濕倆個了,對大家都不好。”

  不知不覺,我便回到了家中,他沒有坐一坐,也沒有喝口茶,就走了,我叫他坐一會兒,他卻說:“不用了,我還要做作業(yè)呢。再說我回去晚了,媽媽也會著急的!闭f完又撐著雨傘走向了雨中。我望著那雨點像斷了線的珍珠,落在了她身上,望著她遠去的的背影,就想起了他真誠善良的心。

  周敬豐他那助人為樂的精神值得大家學(xué)習(xí),他是一位好同學(xué),好班長,更是一位好朋友。他那樂于助人的品質(zhì)永遠在我記憶海洋中回蕩,給我留下了十分深刻的印象。

印象深刻的一個人作文3

  我已升入初中四個多月了,在這四個月里,有一個你給我留下最深刻的印象,她——我的同桌。

  在期中考試后,老師說要重新分組。我就被分到了五組,組長也讓我們做了同桌,直到現(xiàn)在都沒有分開過,看我對她的印象。

  上課時的她

  上課時她公正的坐在我們班里最高的凳子上,也不顯得高出多少。

  她在劉相回答問題的聲音很高,但有時語速過快地回答,會使我聽不清。

  老師讓自學(xué)時,她正與五 柳先生的“好讀書不求甚解”恰恰相反。我都翻閱了一大會兒,她還在那里,仔細地品味著每一個字、詞、句的含義。

  課間時的她

  課間時,她就不再像“書呆子”一樣在那兒“啃書”了,而是找到了自己的好朋友聊天,打鬧。我有時在想這個女孩是“書呆子”還是“快樂女孩”呢。使我傷透腦筋,我只好在仔細觀察。

  自習(xí)課上的她

  作業(yè)寫完了,我倆覺得沒什么意思,就開始談話。我不是說過她快速的語句讓我聽不大清嗎。當她快速的說話時,又在課堂上,聲音又小,我聽不清,于是無法回答她的談話,使她無數(shù)次的生氣,我覺得有時她是裝的生氣。發(fā)起脾氣的她讓我真的很害怕。她只好跟她的后桌談話。她的后桌是一個超級“淘氣鬼”,也鬧出過不少笑話。他倆談得不錯,一會兒就讓同桌的脾氣改成了笑,我被她嚇到的.心也終于平靜下來。

  練字時的她

  今天上書法課,我拿出硬筆練字冊,就在上面飛快地涂鴉。她卻恭恭敬敬地抓筆,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)貙懽,我的一頁紙都寫完了,她的一行字還沒有寫完。我很好奇,就湊上前去,看著這親美的字,與自己涂鴉的書,不由得慚愧。

  這就是同桌給我的印象:一個認真的“書呆子”,一個活潑的“快樂女孩”。

印象深刻的一個人作文4

  小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,可是有一位老師至今讓我思念。她給我留下的印象最深,讓我敬佩。讓我永遠不能忘記。她就是我們以前的音樂老師——張老師。

  有一天,我犯了錯誤——忘了帶音樂書。來到音樂教室,同學(xué)們都準備好了音樂書,只有我兩手空空。我的心坪坪亂跳,腦子里在想老師會怎么樣,是罰站還是罰寫,一個小女孩罰站多難看!但愿老師罰寫,求求老師罰寫,寫10遍,20遍,100遍,都行……老師掃了一眼全班同學(xué),好像眼光落到了我的身上。我急忙低下頭,等著挨批。稍停一會兒,老師開始講課。她邊走邊講,走到我面前,把她的.簡譜書輕輕放在我面前。我雙手捧書,心中不知是酸還是甜。從此,我再也沒有一次忘記帶音樂書。

  冬天,我在學(xué)校吃飯。一天,寒風(fēng)刺骨,我哆哆嗦嗦地端著剛剛打來的飯向教室走去,可一不小心踩在冰上滑倒了。當時我都要哭了,飯灑了,手也挺痛。就在這時,一雙充滿溫暖,充滿愛撫的手扶起了我,拾起了飯盒。我一看,是那張熟悉的面孔。!張老師。她撣了撣我身上的土,擦了擦我的手,問我痛不痛。我望著那張慈祥的面孔,疼痛不知哪去了。張老師從她的飯盒里拿出兩個包子遞給我,我忙說:“謝謝,張老師我不要!睆埨蠋熡H切地說:“你不要,中午吃什么?”我說:“我……我爸爸說中午來看我,我讓爸爸去買!睆埨蠋煱盐宜突亟淌也⒁辉俣谖遥骸叭绻惆职譀]來,你一定來找我,不能餓著肚子上課!蔽铱粗菑埵煜ざ认榈拿婵,淚珠在眼眶里滾動……

  四年級開學(xué)后,我再也沒有看見她那可親可敬的面孔。有的同學(xué)說張老師病了,有的說張老師退休了。我沒有勇氣問別的老師,只是在心中想念,想念張老師,祝福張老師。

印象深刻的一個人作文5

  我印象中最深刻的是我四、五、六年級的班主任,是個男的,教我們語文。

  他是我最恨的老師之一,我恨他只有一個原因。就是考試時,他總是把我排到最后一號,最后那次考試,我跟我班里的女同學(xué),打了一個賭,我說老師肯定會把我排到最后一號,她們都不信,但事實證明我說對了,在那次考試的前一天,老師跟我們說我們的考號、地點、時間,先說的考號,老師史無前例的先說的都是女生的考號,雖然我是女生中的最后一個號,但我挺知足的`,全班的同學(xué)跟我的想法一樣,認為男生的考號肯定在女生考號的后面但是我們都想錯了,老師剛說完我的考號,我班的女同學(xué)都回頭看我,認為我說錯了,我當時也特別高興,臉上露出了燦爛的微笑,可接下來就是一盆冷水把我從頭到腳澆了個透心涼,男生的考號居然在女生考號的前面,這是我們意料之外的事,我一聽,臉上的微笑,早就沒影了,取而代之的是眼眶里的液體,我班里的女同學(xué)又一次回頭看我,只不過這次的眼神跟上一次的完全不一樣,上一次的眼神是歡躍的,而這一次是同情的眼光,但我并沒有讓眼里的‘金豆豆’得逞,我不想讓別人同情我、安慰我,因為我認為我不配,當時我萬念俱灰,連死的心都有了,我都不知道我最后是怎么教室的。

  最近我又對學(xué)習(xí)有點灰心喪氣了,原因跟排座位有關(guān)因為我覺得老師都放棄你了,你還是一如既往的認真學(xué)是不是太諷刺?也許是我太虛榮把一些不起眼的小事看的那么重,所以才會傷得那么深,但此時的我,已經(jīng)認識到了這個錯誤,并愿意改正這個錯誤。我以后一定會好好學(xué)習(xí),不,應(yīng)該是從現(xiàn)在開始就好好學(xué)習(xí),但愿我的成績會再次提上去,不管是與否我都努力的。

印象深刻的一個人作文6

  看到這個題目,“印象最深刻”五個字,我下子便想起了我的同學(xué)——小麗。

  小麗是我在初中唯一的一個老同學(xué),一起從小學(xué)走來的老同學(xué),因此,我們很快成了一對兒“鐵搭檔”。

  記得那一次,小麗和我還有幾個同學(xué)一起玩“狼來了”。大家都玩得不亦樂乎。毽子從大家的手里傳來傳去,可每次都輪不到我。孩子般的我有點掃興,垂頭喪氣一點也不開心。玩得正起勁的小麗一下子看出了我的懊惱,一下子故意把毽子傳到我的手里,我一下子用手接住!耙!我贏了!”我高興極了,那時卻不知是小麗幫的我。

  和小麗在一起,不但有快樂,還會收到意想不到的驚喜。

  那天,我寫完作業(yè),靠在桌子上休息。突然,背后有個人用手捂住了我的眼!皠e鬧了,小麗!蔽也患偎妓鞯卣f。果然是她,她的.手躲在背后,好像拿著什么東西。我問她:“你手上是什么呀!”小麗笑而不答。我繼續(xù)追問,她一下子將手上的東西拿出來說:“生日快樂!”生日?呀!今天真是我生日!我有些感動,自己都不記得和生日卻被另一個人記著。我接過她手上的東西,仔細一看,是陳翔的明信片!陳翔可是我的偶像,我一直想買一套明信片,卻從敢向父母要錢去買,而如今……我感動地說了好幾聲謝謝,心里充滿著感動和快樂。

  我印象最深刻的人就是小麗,我一定會珍惜我們之間的友誼,做一對永遠的好姐妹!

印象深刻的一個人作文7

  在我的生活中,有很多讓我印象深刻的人,如:衣衫襤褸的乞丐,勤學(xué)好問的哥哥,搗蛋調(diào)皮的弟弟,衣著華麗的貴婦人·····但是,那個簡單樸素的老奶奶確實是我印象最深刻的人。

  那是個晴朗的星期天,我去書店買書。在書店門口,我看見一位非常漂亮的姐姐從書店旁的商店走出來,手里還拿著一包方便面,她把方便面一剝隨手就把方便面袋扔在了地上,而我剛好走到袋子旁邊,卻沒有把袋子撿起來,而是從旁邊繞了過去,走進書店,我不知怎么了,臉火辣辣的,覺得這樣做不應(yīng)該,可是我仍然沒有勇氣,依然挑著我的書。隔著窗戶向外望,那個方便面袋還在地上。過往的路人,或是繞過去,或是抬起腳踏過去,好像這個袋子不存在似的。由于周圍的地面很干凈,所以那個袋子更加顯眼了。這時,古人的話:“勿以善小而不為”!在我腦?M繞,使我再也不能做個旁觀者。正當我準備上前時,一位上身穿黑白相間的半截袖,下穿深灰色的褲子,腳穿黑色布鞋,蒼白的頭發(fā)已被風(fēng)吹散,可面容依然慈祥的老奶奶匆匆地走了過來,艱難地彎下腰,用她那雙粗糙的'手輕輕的把方便面袋撿了起來,丟進旁邊的垃圾桶,然后不聲不響的走了。望著老奶奶蹣跚遠去的背影,我突然覺得她的形象一下子高大了起來,我的臉“唰”的一下紅到了耳根。

  老奶奶雖然簡單樸素,但是留給我的印象是不可磨滅的,我要向老奶奶學(xué)習(xí),從現(xiàn)實生活中的一點一滴小事做起,保護身邊的環(huán)境,讓美好的心靈時時散發(fā)著香氣。

印象深刻的一個人作文8

  小學(xué)教過我的所有老師我都十分感激。但是她們中間,有一位老師最令我尊敬、令我感激。她就是在小學(xué)教我數(shù)學(xué)的老師——曹老師。曹老師教了我五年,對我也十分喜愛。她在各方面都很關(guān)心我們。

  有一次,她正在上數(shù)學(xué)課,發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)趴在桌子上,根本就沒有聽課。曹老師氣的火冒三丈,她快速地走到那位同學(xué)身邊,拍了拍腦袋。那位同學(xué)暈乎乎地抬起頭,有氣無力地說了一句:“老師,我難受!辈芾蠋熞宦,怒氣兇兇的臉,一下子變得焦急起來,趕緊慢慢地扶起那位同學(xué),架著他的一只胳膊,一瘸一拐地挪向醫(yī)務(wù)室,后來還叫了另外一位數(shù)學(xué)老師教我們,她一直陪著那位同學(xué),等那位同學(xué)的家長來了之后,曹老師才拖著疲憊的'身子,回到了辦公室。

  曹老師不僅在身體健康上關(guān)心我們,還在學(xué)習(xí)上下了很大的功夫。

  她每次放學(xué)前五分鐘都要留幾個同學(xué),一開始,我十分納悶。直到后來又一次值日值到很晚,才明白老師的用意。那天,老師又留了幾個同學(xué),那些同學(xué)的家庭作業(yè)有很多題都不會,老師一個接著一個地教,直到教會為止,同學(xué)們都懂了以后,曹老師還是不放心,又在小黑板上出了幾個相同類型的題讓那些同學(xué)做,講完出的題后,老師才走。當我看到這些時,我的淚水早已流了下來,老師為了我們每個人都能學(xué)到知識,操勞了很多啊!

  親愛的老師,如您所愿,我考上了理想中的學(xué)校——六中。謝謝您對我的諄諄教導(dǎo)。我一定會努力學(xué)習(xí)的!

印象深刻的一個人作文9

  時光荏苒,白駒過隙。時光總是如此的短暫,記憶中的往事如同一顆顆珍珠,其中最璀璨的一顆就是她------我的外婆。

  在我很小的時候,我就被送去了外婆家,外婆一直無微不至地照顧我。

  從小,我就在外婆的呵護下長大。我依偎在外婆的身邊,像一只雛鷹,等待著長大。隨著時間的流逝,自己淘氣貪玩的天性也漸漸體現(xiàn)出來,讓外婆費了不少心,自己也挨了不少打,F(xiàn)在回頭想來,當時是如此的'稚氣,當想起與外婆在一起的點點滴滴,眼淚順著臉頰不自覺地留下來。

  在我的印象里,外婆是慈祥的,戴著一副老年眼鏡,雖然皺紋早已爬上了臉頰,但還是非常精神。

  一天早晨,天氣很好,太陽也張開了雙眼,我還沉浸在美夢之中,突然一雙粗糙的大手將我拉起,是外婆,原來她來叫我和她一起晨跑。我迫于無奈,只得整裝出發(fā)。"預(yù)備,開始。"外婆興奮地說著。一開始,由于我年輕,遙遙領(lǐng)先,把外婆甩得老遠,于是我心想:看來我是贏定了?墒菦]想到,一段時間過后,我由于體力不支而放慢了腳步,而外婆卻迎頭趕上。她邁著穩(wěn)健的步伐,一下子超過了我,最后結(jié)果可想而知,我輸了。跑完后,我滿頭大汗,外婆遞給我一瓶水,告訴我:"跑步是一項鍛煉,不在于跑得快與不快,而在于這可以使身體健康。"真想不到,一位六旬的老人,可以說出這樣一番話。

  可是后來,我被父母接到外地上學(xué),與外婆的聯(lián)系漸漸少了。我總是無數(shù)次在夢中夢見與外婆相處的畫面。

  又是一年花開時,我將踏上家鄉(xiāng)的熱土,即將與外婆重逢,心里有按捺不住的喜悅。我多想變成一只鳥兒,飛到她的跟前,訴說著過去的往事。

印象深刻的一個人作文10

  從小到大,我接觸了很多人,有親人,有朋友。我印象最深刻的人卻是我的那個愛嘮叨的老媽。

  我的老媽個子不高不矮,身材一般,臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,頭發(fā)烏黑烏黑的。

  “阿平,快起床!”你聽,老媽又在大聲“嘮叨”了。躺在被窩里還是睡眼朦朧的老爸,嘟囔了幾句,便慢騰騰的批衣起床。接著她又向我嘮叨了起來:“梁靜禧,還不快起床,不要賴床,你上學(xué)還想遲到啊?”我不耐煩地掀開被子開始穿衣服,剛穿好衣服下床出來,我便又聽到了老媽的嘮叨聲:“喂,阿平,這些襪子怎么還不洗呀?快去把它給洗了!”。滿嘴都是牙膏沫的老爸點了點頭,連忙說是、是、是。

  下午我放學(xué)回家,老媽又開始嘮叨了:“早點寫完作業(yè),不要看電視。吃完晚飯后還要讀英語哦,你不讀就不會背,學(xué)英語就是要死記硬背的!蹦阏f她嘮叨不嘮叨?

  可是時間長了,我就慢慢從老媽的嘮叨中,理解了他的心,老媽的'嘮叨都是對我們滿滿的愛呀!老爸上班比較忙,家里大大小小的事基本上都是老媽一個人忙前忙后,把我和老爸的生活打理得井井有條。

  記得有一天老媽去外地出差,只有我和老爸在家,家里很安靜,可我卻總感覺少了點什么。原來沒有嘮叨就沒有老媽,沒有老媽就沒有我們這個家。老媽的嘮叨雖然有些煩人,但是我現(xiàn)在卻又想聽到她的嘮叨。

印象深刻的一個人作文11

  他是一位普通的清潔工人,在每天上學(xué)放學(xué)的路上,我總能在馬路上見到他。

  他大約六十來歲,黑黑的皮膚,粗粗的雙手。背老是彎著,穿著破舊的衣服,外面套著工裝。無論刮風(fēng)還是下雨,我總能在馬路上尋見他的身影,那么孤單,那么堅強。

  清潔工爺爺掃地時非常認真,任何垃圾都逃不出他的眼睛。只要看見有垃圾,他就會立刻走過來清理,不管多少遍,一直要掃到一塵不染為止;叵肫鹞颐看螔叩兀(jīng)常沒掃干凈也不管,我心里感到無比慚愧。我覺得我應(yīng)該向清潔工爺爺學(xué)習(xí),因為清潔工爺爺那么大歲數(shù)了都掃的比我干凈。請不要輕視掃地這看似不起眼的小事情,正因為小才更應(yīng)該做好。所謂:“一室不掃,何以掃天下?”

  一個人連地都掃不好,還怎么干大事呢!想到這,我真覺得清潔工爺爺在不知不覺中教育了我,我應(yīng)該尊重他,不要亂扔垃圾。

  可是有一個早上,我去上學(xué)的途中,又看見了那位清潔工爺爺。他剛把馬路打掃干凈。這時過來一個人,只見這人一腳就把地上的垃圾桶給踹翻了,看看旁邊沒人就跑了。我心里氣憤地想:“這個人這樣做太沒有素質(zhì)了!老爺爺看見了該有多生氣啊……”可是清潔工爺爺走過來,二話沒說就又把垃圾打掃得一干二凈了。

  我還故意地將耳朵張到最大,想聽聽老爺爺會不會生氣地罵兩句,可是沒有,馬路上安安靜靜的.?吹教爝叺聂~肚白,我知道太陽就要升起來了。今天天氣不錯,清潔工爺爺應(yīng)該不會冷吧。

  我一步步往學(xué)校走近,心中充滿了力量,感覺越走越堅定,越走越勇敢。這位清潔工爺爺?shù)纳碛耙膊恢挥X地印在了我的心里。

印象深刻的一個人作文12

  小時候,我經(jīng)常被某些物體或事情感動!笆率聽课倚摹保液苋菀妆蝗烁袆。

  比如上次:一個陰雨密布的一天,我被我的朋友邀出來,陪她去逛街。

  我們不止兩個人,而是三個人,還有一個就是她的朋友,我和她的朋友聊了一會兒,從陌生變成了熟悉的朋友。還真是“不說不知道”。∷o我講了許多自己的故事,我從一個個故事都覺得在我面前的這個大姐姐好壞,可是......

  我們聊了很長時間,差點把我的朋友忘了。一路上,我們說說笑笑,在一個地方停了下來。我們朝前走去,發(fā)現(xiàn)一大群人圍擁著兩個人:一個是睡的正香的六七歲小孩,他穿著短袖;另外一個是他的爸爸,他的爸爸更可憐,他爸爸的衣服破的`不行了,到處都是窟窿。他的褲子衣服都是短的。想當時,下著傾盆大雨,他們父子兩穿的這么少,竟然來街上乞討,我本想拿出剛剛買給弟弟的一條褲子,可是被邊上的人阻攔,他們說:“別相信他們。他們是騙子!”那位漢子沉重的語氣使原本沾沾自喜的父親頓時失望了,我沒辦法,把那衣服收了回來。我的旁邊吹來一陣風(fēng),吹得好冷好冷。有一個人,走了出來,把一件衣服和一張一百元的鈔票給了他們,我轉(zhuǎn)頭一望,原來是剛剛和我開玩笑的大姐姐啊!

  頓時,我覺得千刀萬剮,在剮著我的心,我對她說:“對不起,我錯了,我不應(yīng)該嘲笑你!彼倘灰恍,摸了摸我的頭,說:“沒事的!”

  她的笑容像百合花一樣純潔。她的善良、純潔、大方深深的感動了我。

印象深刻的一個人作文13

  在每一個人的心中都會有一個印象深刻的人,而我也不例外,這些印象深刻的人都是因為他們所做的事,令我們不能忘卻。而這些人可能都是一些不起眼的人。而令我印象深刻的一個人就是一位普普通通的-------清潔工。

  記得那天,我走在回家的路上,心里想著一些快樂、開心的事情。忽然天色陰暗下來,烏云密頂。這是我想:這討厭的鬼天氣,剛好與我快活的心情相反,怎么搞的,硬是要和我做對嗎?

  正當我煩悶的時候,我忽然看見一個普普通通,正在清掃大街的清潔工阿姨。我向她迎面走過去,她對我說:“小孩子,天色陰暗,烏云密頂,看樣子,馬上就要下雨了,快回家吧,省的一會兒把衣服淋濕了!边@時,我的心里涌出一股暖流,心里感到暖暖的。我連忙回復(fù)阿姨:“您也趕快回家休息吧,別著涼了!”阿姨說:“謝謝你,小孩子!”我說:“不用謝!比缓,我們倆就走了。

  過了一會兒,我走到了家,回到家后,我的心久久不能平靜。我想:外面刮著大風(fēng),下著大雨,那位清潔工阿姨還在外面,她的`衣服一定被淋濕了,一定沒有地方躲雨。我想知道她冷么?雨什么時候才會停呢?清潔工阿姨什么時候才能回到家呢?

  我飛快地跑到窗戶前,看到那位清潔工阿姨的衣服已經(jīng)被雨水打濕了,此時,我真想下去給阿姨送把傘,可是不知什么時候,她卻消失在茫茫人海中......

  雖然事情已經(jīng)過去了很久,但是這位普普通通的清潔工阿姨已經(jīng)是我印象最深刻的人!

印象深刻的一個人作文14

  在我腦海中有許多印象深刻的人,有在幼兒園辛勤培養(yǎng)我的馬老師和黃老師,和原來在幼兒園的好朋友貝貝,還有……但是現(xiàn)在回想起來我最難忘的人是付天一。

  付天一是我在小學(xué)一,二的同學(xué)。在二年級第一學(xué)期時,老師告訴付天一要轉(zhuǎn)走了。那時我們?nèi)喽己軅,但是我們(yōu)榱怂吆笪覀冞都能保持聯(lián)絡(luò),我們就問他家的電話號碼。這樣在今后我們雖然見不找他了,但也能通過電話聊聊天兒,也可以問他在那個學(xué)校的`情況了。等我們都問完了他的電話號碼后,他的家長就要接他走了。我們?nèi)喽家酪啦簧岬每粗克椭叱鲂iT直到看不見身影。我們多希望他能在有空時回來看看我們呀!

  意想不到的是他竟然在三年級的時候來看我們了。那時正好是課間,我們正在操場上玩兒呢。這是看見那邊有一個奶奶拉著一個跟我們差不多大的男孩兒,他們越走越近,仔細一看原來是付天一呀!這時我們班在操場上玩的同學(xué)都看到了,有的同學(xué)立刻去叫班里的同學(xué)出來。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都圍在他身邊問他情況,可能電話忘了,也可能沒時間吧。我們的“采訪會”一結(jié)束就看到剛才那位奶奶從教學(xué)樓出來,我突然想起來那是付天一的姥姥。她剛才好像去和老師聊天了。她走來后,對付天一說:該回去了!备短煲痪透覀冋f再見,我們也只好跟他說再見。再次把他送出了校門。

  我真希望他以后還能再回來。

印象深刻的一個人作文15

  在這一學(xué)期里,我遇到了許多形形色色的人,有誠實的,也有虛偽的;有樂于助人的,也有蠻不講理的;有小氣的,也有大方的,但給我最印象深刻的是令我不解的一個人,他就是——陳興。

  每次我看到他,他都戴著一副深藍色的眼鏡,背著一個黑色的書包,一副讓人看起來覺的高興,可愛的笑臉,長著看起來永遠都是短的的黑頭發(fā),走起來有點駝背。他長得就這么簡單,這么樸素。

  陳興在班上學(xué)習(xí)都挺好,上課時,他經(jīng)常舉手發(fā)言,努力思考問題,下課時,他也有時候坐在座位上看書,吸取知識,但是他有一個缺點,就是在不管哪一節(jié)課,嘴巴就是管不住,時不時說出不該說的話,使全班大笑一場,使老師停下來,這使老師和同學(xué)們都不怎么喜歡他。

  他有一個非常令我不解一個特點,與別人非常與眾不同,他只要受到一點點的委屈,就會很傷心很生氣。記得有一次,放學(xué)了,老師布置完作業(yè),我就和陳興一起到樓下的'乒乓球桌那里打乒乓球,打著打著,我覺得每次跟同一個人一直打,覺得不好玩,就跟陳興說:“我跟別人打一下行嗎?你也去跟別人打,好不好?”一下子,就像晴朗的天空一會兒就變得烏云密布,一副高興的臉一下子瞬間變得通紅通紅,眼睛帶著一種傷心的感覺,嘴向下垂,把乒乓球拍扔到乒乓球桌上,然后對著我說:“怎么這樣啊!”我每次看到他這樣,我就會覺得有點怕怕的,只好說:“好吧好吧,我跟你打!边@下子,剛才烏云密布終于雨過天晴,下垂的嘴又“翹”了起來,然后認認真真地跟我打。每次都這樣,我只好無奈,他這個與眾不同的特點我覺得永遠也改變不了!

  雖然我很無奈,但是我還是挺喜歡他的。這就是令我最印象深刻的人——陳興。

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