回憶為題的作文3篇（優(yōu)選）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的回憶為題的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

回憶為題的作文 篇1

　　上了初中之后才知道小學(xué)的美好，只有上初中才知道，與小學(xué)同學(xué)分別時(shí)的悲傷。也許，經(jīng)歷了太多第一次，我太不習(xí)慣過完這最后一天里面包含的許多最后一次。在六年的時(shí)光里，記錄了太多太多的美好時(shí)期和悲傷的時(shí)期。這都讓我無法忘記。

　　有和同學(xué)們的喜怒哀樂，有傷心時(shí)候同學(xué)的關(guān)心和關(guān)照，有秋游時(shí)與同學(xué)在照片里開心的合影，有和同學(xué)玩樂時(shí)的開心的微笑。有太多太多令我無法忘記的回憶了。

　　簡(jiǎn)單地說，我不會(huì)忘記，班里的每個(gè)人，包括我曾經(jīng)恨過的，喜愛過的人。因?yàn)樵谖业纳�命里曾出現(xiàn)，就算僅僅是曇花一現(xiàn)。我不會(huì)忘記，更不能忘記，把曇花一現(xiàn)當(dāng)做永恒的定格世界的記憶庫。

　　進(jìn)入記憶的書本，才又想起塵封的往事，已經(jīng)逝去的童年，才發(fā)覺，時(shí)間的飛逝，有那么的快。不覺中，六年的生活已經(jīng)過去。我仍舊習(xí)慣，在深秋找回我那快樂的童年。但，我卻只能在記憶的拐角處，默默的流淚。六年來，我盡力了無數(shù)次開心的歷程，和令人流淚的往事。

　　我希望，我們彼此，不要忘記對(duì)方，不要讓永恒的友誼在記憶的海灘中被苦澀的海水沖垮。不管經(jīng)歷多大的`挫折，不管被生活折磨得怎樣千瘡百孔，我只希望，我，與你們的這份友誼，能持續(xù)到天荒地老。世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死，也不是我就站在你面前，你卻不知道我愛你，而是，在學(xué)校門口，那棵愧樹下與同學(xué)傷心的離別。

　　大家各奔東西，你忙你的，我忙我的，但是，我卻一直忘不下，與我同行六年的你們。希望我們以后還能見面，我們分別在夏季，但我似乎還想和你們待到秋季，但是，也許是上帝的阻攔罷了，不知道我們還能不能見面。也許，到我們?cè)俅我娒鏁r(shí)，已經(jīng)從以前那幼稚的心理變?yōu)榱顺墒斓闹心耆�，我希望，我們見面之后能互相說一句——太太，請(qǐng)讓一下或你好先生。

　　看到櫥窗里那精美的禮物，就會(huì)想起兒時(shí)收到禮物那開心的模樣，也許，這只是上帝給我們是朋友的一個(gè)見證罷了。

　　如果，我們還會(huì)見面，那我只想說：

　　有緣，再見！

回憶為題的作文 篇2

　　五年級(jí)了，學(xué)習(xí)別提多緊。一天騰出空來整理我的“寶貝”！哎？那時(shí)什么？我翻到一個(gè)海螺，細(xì)細(xì)的紋路，仿佛還擁有這一段美好的回憶。

　　我利用腦子進(jìn)行“百度”搜索，事情停留到二年級(jí)。我怔了一下，仿佛又在眼前丟失了些什么……

　　二年級(jí)的中午，我和好友然在那排隊(duì)等著老師批卷紙，我們沒有不聊的。那時(shí)，我們友情深厚，拿１０００００００００Ｔ的大錘子也鑿不開的友誼，連熊熊大火也燒不滅的友情，用汪洋一片的水也泡不爛的友誼……她隨手從兜兜中翻出一個(gè)東西，我細(xì)瞅，是個(gè)海螺，精致的海螺，她說：“嘻嘻！曉慧，這個(gè)送給你啦！你聽聽，還有大海的聲音呢！”那時(shí)候我連大海都沒看過，半信半疑地接過來，附在耳旁，細(xì)細(xì)地聆聽著。果然有！風(fēng)卷著濤浪的'聲音，雖然聲音細(xì)小，我還是身臨其境�！爸x謝咯～”我高興起來，她說：“這是儲(chǔ)存我們友情的……”。呵呵，那時(shí)，什么叫做友情？我們了解透徹嘛？只是一個(gè)玩笑？

　　想到這里，我真后悔！后悔莫及！四年級(jí)，我們不是發(fā)生了爭(zhēng)吵，而是一件事情，丟失了彼此的友情，她不再理我。回家，我使勁把海螺一摔，沒有碎。這代表著什么？難道，我們的關(guān)系就依然彼此陌生？我想和她道歉，心中爭(zhēng)執(zhí)著！最終，我沒有去。因?yàn)槲沂蔷箨竦摹?/p>

　　是的，五年級(jí)我們也能在一起講話，卻感覺中間有石頭在當(dāng)著，不想讓我靠近她。

　　我會(huì)將這友誼冷卻嗎？忘記嗎？丟掉嗎？

　　在網(wǎng)上，我看到她的留言：原以為我的朋友很多，卻只有三個(gè)�。�！

　　那三個(gè)感嘆號(hào)也重重的印在我的心上，她的朋友：…，沒有我，我沒生氣，我只是傷心。

　　我想挽回那友情，想捧這海螺，問她：“你還記得它嗎？大海的聲音……”

　　那海螺里不但有大海的聲音，也有細(xì)微的我們?cè)谝黄鸬臍g笑聲。

　　……

回憶為題的作文 篇3

　　歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，我在學(xué)校里已度過了六個(gè)春夏秋冬。從幼稚到幼稚，從懵懂無知到風(fēng)華正茂，我們的每一步生長(zhǎng)都離不開您——老師的關(guān)懷。

　　漫步在學(xué)校的操場(chǎng)上，彎曲的跑道勾起我如夢(mèng)的回憶。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上有著我們?yōu)t灑的影子，彎曲的跑道上撒下了我們汗水的印跡，陽光下閃爍著我們躍動(dòng)而孜孜不倦的身姿，記分冊(cè)上記著我們勝利的喜悅。團(tuán)結(jié)——是老師給我們?nèi)鲈谛牡椎姆N子。賽場(chǎng)上，我們奮力拼博，留下的是永恒的汗水和永久的喜悅。

　　站在教室的窗外，當(dāng)年的朗朗書聲，依然回旋在耳邊，那一張張認(rèn)真、求知若渴的臉?biāo)坪踹�在眼前。那時(shí)的我們是多么的專注，多么的認(rèn)真呀！走上講臺(tái)，用手撫摸著黑板，老師用那雙有力的.手，在這兒留下了多少個(gè)粉筆字，在這兒撒下了多少汗水，付出了多少心血，給予了多少關(guān)愛......還記得，老是站在講臺(tái)上的精彩講解�？芍�道，老師為這堂課花了多少時(shí)間準(zhǔn)備？不能忘，老師為我們所付出的一切。依稀記得三年前老師的生日，同學(xué)們開始自身制作禮物。當(dāng)老師走上講臺(tái)，一份份禮物紛至沓來，很快，堆成了一座小山，那一份份稚氣的禮物里，包括著我們對(duì)老師真切的祝福和無盡的愛意。老師！您為我們付出了太多太多，而我們，能回報(bào)給您的卻太少太少......

　　走廊上，曾經(jīng)淘氣的身影、嬉戲的身姿飛快地從腦海中略過。不論是男生和女生，都留下了如同水晶般絢爛的友誼。怎能忘記，那上學(xué)放學(xué)時(shí)一起走過的路途，那是回憶中最美麗的風(fēng)景線。依然記得，學(xué)校里那一起搭肩的身影，那是我們友誼的見證。友誼，如花一般綻放在我們的心間！

　　青春如夢(mèng)，歲月如歌！現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，可是我卻要離去。我們要走了，帶走的是曾在這度過的歡樂記憶，留下的，是無盡的思念與濃濃的愛意......

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