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參加知識(shí)競賽活動(dòng)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-12-20 08:58:21 競賽 我要投稿
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參加知識(shí)競賽活動(dòng)心得體會(huì)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編為大家整理的參加知識(shí)競賽活動(dòng)心得體會(huì),希望對大家有所幫助。

參加知識(shí)競賽活動(dòng)心得體會(huì)

參加知識(shí)競賽活動(dòng)心得體會(huì)1

  開展“書香校園”活動(dòng),從小培養(yǎng)學(xué)生好讀書、會(huì)讀書、多讀書、讀好書的良好習(xí)慣是我校長期堅(jiān)持的一大工程。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的閱讀興趣、擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,拓寬學(xué)生的知識(shí)視野,讓學(xué)生讀好書、會(huì)讀書,積累好詞好句,積累課外知識(shí),讓學(xué)生將這些課外知識(shí)學(xué)以致用,培養(yǎng)學(xué)生閱讀和積累的好習(xí)慣,豐富校園文化生活,營造積極向上、健康文明的.校園文化氛圍,形成“書香溢滿校園”的讀書氛圍,我校6月15日下午舉行了“書籍告訴我”讀書知識(shí)競賽活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)開展情況簡要總結(jié)如下:

  一、平時(shí)重視課外閱讀,養(yǎng)成良好習(xí)慣,引領(lǐng)學(xué)生成長

  我校以閱讀教學(xué)作為特色教育的突破口,積極進(jìn)行校園文化建設(shè),激發(fā)學(xué)生讀書興趣,教給學(xué)生讀書方法。學(xué)校購置了童話寓言、民間故事等大量少兒喜聞樂見的圖書,引導(dǎo)學(xué)生與好書交朋友。圍繞閱讀教學(xué),我校課內(nèi)引發(fā)興趣,課外引申閱讀;課內(nèi)傳授方法,課外實(shí)踐運(yùn)用。近年來,我校嘗試整本書閱讀,逐漸摸索出“初讀瀏覽、細(xì)讀品味、講故事、評(píng)價(jià)人物、精彩再現(xiàn)”的教學(xué)模式。由各年級(jí)語文老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀,期末回收課外書,新學(xué)年再循環(huán)使用。每周五最后兩節(jié)課為整本書閱讀課,教師精心設(shè)計(jì)導(dǎo)讀卡,將其作為學(xué)生閱讀的向?qū)А6ㄆ谡匍_讀書匯報(bào)交流會(huì),每個(gè)學(xué)生匯報(bào)自己的讀書收獲。

  二、精心組織課外閱讀知識(shí)競賽,取得圓滿成功

  我校先在各班進(jìn)行預(yù)賽,共選出15名學(xué)生參加決賽。競賽試題因年級(jí)而異,主要考查小學(xué)生對語文新課標(biāo)推薦背誦的優(yōu)秀詩文和推薦閱讀的課外書的學(xué)習(xí)情況。小選手們胸有成竹地答卷,卷面整潔,準(zhǔn)確率高。賽后,經(jīng)過評(píng)委老師的認(rèn)真閱卷、打分,評(píng)出了一二三等獎(jiǎng),進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì),通過此次競賽活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了我校學(xué)生課外閱讀的積極性,提高了學(xué)生的閱讀能力。

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  為了加強(qiáng)我校廣大同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識(shí),江華小學(xué)六年級(jí)組于2月23日下午在階梯教室舉辦了“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)文明新風(fēng)”環(huán)保知識(shí)競賽。

  按照原定計(jì)劃,我們已經(jīng)圓滿地完成了這次活動(dòng)。在此,我們非常感謝在活動(dòng)中辛勤付出的各位老師及環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員,因?yàn)橛辛舜蠹业母冻觯庞辛宋覀兓顒?dòng)才會(huì)圓滿成功。

  本次活動(dòng)共分為四個(gè)競賽環(huán)節(jié),即必答題、題、展示題和演講題。經(jīng)過初賽和復(fù)賽的層層選拔共有12名同學(xué)進(jìn)入了決賽,將12名同學(xué)分為4組。他們分別是第一組:王霞、蔡佳俊、許立偉;第二組:劉鵬濤、王楚君、邵穎;第三組:高蕊、王范銀、李倩慧;第四組:喬丹丹、李靜、侯正潔。

  在決賽中,各代表隊(duì)表現(xiàn)非常積極,通過答題情況可以看出選手們是具備一定的環(huán)保知識(shí)基礎(chǔ)的,到場的觀眾也比較多,現(xiàn)場氣氛活躍。

  活動(dòng)中,參賽選手們積極參與,答題過程中準(zhǔn)確率較高。更令我們欣喜的`是,四組參賽選手,在第三和第四環(huán)節(jié)的展示題和演講題中,充分體現(xiàn)了環(huán)保理念,而我們的各位老師也認(rèn)真的做了評(píng)判。

  在參賽試題的選擇方面,都是經(jīng)過精心篩選,考慮了難易程度、分配是否合理、是否全面、是否有好的宣傳作用等方面的因素。同時(shí),我們大膽創(chuàng)新,讓參賽選手們用身邊的廢舊物品做出了許多工藝品。我們還在其中設(shè)計(jì)了觀眾參與題,這些題目,不僅加強(qiáng)了觀眾的互動(dòng),還調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場氣氛,效果很好,觀眾對此是很滿意的。

  通過此次環(huán)保知識(shí)競賽,增強(qiáng)了同學(xué)們對環(huán)保知識(shí)的關(guān)注,激發(fā)同學(xué)們廣泛涉獵環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)熱情,進(jìn)而形成良好的環(huán)保意識(shí),對構(gòu)建綠色校園、綠色社會(huì)都有重要意義比賽意義積極,此次活動(dòng)受到了師生的廣泛好評(píng)。

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  為了做好此次“健康XX法治同行”法律法規(guī)知識(shí)競賽活動(dòng),我委按照市衛(wèi)計(jì)委法規(guī)處的總以要求和部署,精心組織,周密安排,狠抓落實(shí),取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績。全區(qū)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子依法行政,職能部門依法管理,員工依法辦事,全員的法律觀念、法律意識(shí)得到增強(qiáng),有力的帶動(dòng)了衛(wèi)生計(jì)生工作的順利開展,現(xiàn)總結(jié)工作如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強(qiáng)組織

  委領(lǐng)導(dǎo)重視普法工作,成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組,黨委書記和委主任任組長、副主任任副組長,相關(guān)職能部門長任小組成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)法監(jiān)科,負(fù)責(zé)普法教育、依法治理的日常工作。區(qū)衛(wèi)計(jì)委圍繞工作重點(diǎn),結(jié)合實(shí)際情況,統(tǒng)一下發(fā)學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)與工作相關(guān)聯(lián)的法律知識(shí),以法律法規(guī)為指導(dǎo),靈活運(yùn)用到工作中去,真正使員工從心靈深處接受法治教育,養(yǎng)成自覺學(xué)法、用法、知法、守法的良好習(xí)慣。

  二、圍繞黨內(nèi)規(guī)章、公共法律、專業(yè)法律法規(guī),積極宣傳

  各醫(yī)療機(jī)構(gòu)利用晨會(huì)、崗前培訓(xùn)、課內(nèi)學(xué)習(xí)等途徑,有計(jì)劃的開展相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)員工的依法辦事的意識(shí),提高法律素質(zhì),加強(qiáng)依法執(zhí)業(yè)的自覺性。醫(yī)院行政職能部門重點(diǎn)以管理合法性為基礎(chǔ),管理合理性為目標(biāo),開展與實(shí)際工作相關(guān)的行政法規(guī)、方針政策和政治形勢的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法治理的能力,推進(jìn)了各醫(yī)療機(jī)構(gòu)法制化管理的進(jìn)程。

  三、強(qiáng)化制度,規(guī)范管理

  在開展普法教育過程中,各醫(yī)療機(jī)構(gòu)堅(jiān)持以制度管事、以制度管人。通過完善、修訂各項(xiàng)規(guī)章制度及工作流程,嚴(yán)格依法執(zhí)醫(yī),使醫(yī)院管理有章可循、有法可依、有據(jù)可查,各部門運(yùn)作有序,各環(huán)節(jié)管理有條不穩(wěn)。

  四、加強(qiáng)依法治理,提升醫(yī)療質(zhì)量

  通過法律知識(shí)的.學(xué)習(xí),不斷提高醫(yī)務(wù)人員依法執(zhí)業(yè)及醫(yī)療質(zhì)量意識(shí),規(guī)范病歷書寫,提高醫(yī)療文件的質(zhì)量,認(rèn)真落實(shí)《病歷書寫規(guī)范》、《處方管理法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》等,并抓好醫(yī)療文件的三級(jí)質(zhì)控,對不合格處方及丙級(jí)病歷的責(zé)任人及科室直接與績效掛鉤。

  五、開展知識(shí)競賽,提升法律素養(yǎng)

  各醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展知識(shí)競賽,如:XX市普仁醫(yī)院統(tǒng)一下發(fā)法律法規(guī)學(xué)習(xí)資料,要求各科室、各部門認(rèn)真組織學(xué)習(xí),與實(shí)際工作相結(jié)合,并于8月22日、24日組織了四場法律法規(guī)考試,使員工的法律素養(yǎng)得到進(jìn)一步的提高,醫(yī)務(wù)人員廉潔行醫(yī),未出現(xiàn)違法亂紀(jì)行為,醫(yī)療糾紛顯著降低,醫(yī)患關(guān)系和諧。下一步會(huì)組織代表隊(duì)參加區(qū)里的競賽活動(dòng)。XX市第九醫(yī)院列入重要會(huì)議,院領(lǐng)導(dǎo)班子成員在劉院長的領(lǐng)導(dǎo)下于9月3日周一召開中層干部會(huì)議中進(jìn)行全員宣傳與學(xué)習(xí),保證將學(xué)習(xí)法律法規(guī)工作同規(guī)劃、同落實(shí)、同考核,進(jìn)而將我委“健康XX法治同行”法律法規(guī)知識(shí)競賽落到實(shí)處。9月4日全院職工分時(shí)段集中進(jìn)行考試,9月5日將所有試卷收集集中批改,考試合格率為100%。

  隨著普法和依法治理教育工作的開展、落實(shí),各醫(yī)療機(jī)構(gòu)干部職工的法制觀念和法治意識(shí)得到增強(qiáng)與提升,依法執(zhí)業(yè)、醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全明顯提高。今后將進(jìn)一步加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),為衛(wèi)生事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮積極的作用。

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