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童年的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-12-19 16:34:20 關(guān)于童年的作文 我要投稿

童年的發(fā)現(xiàn)作文(經(jīng)典)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的童年的發(fā)現(xiàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

童年的發(fā)現(xiàn)作文(經(jīng)典)

童年的發(fā)現(xiàn)作文1

  我童年的發(fā)現(xiàn)有很多很多,其中有一個(gè),使我獲得獎(jiǎng)賞。有一次,我正從電腦上看大片“綠巨人”,因?yàn)槭谴翱谀J,所以看的太小,而且我必須坐在距離電腦三米的地方,這是為了防近視。一遠(yuǎn)看,就模糊不清了。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫“全屏模式”的功能,出于好奇的我啟動(dòng)了這個(gè)功能,沒想到整個(gè)屏幕都有了片子,我非常的高興,這樣離著三米遠(yuǎn)也沒問(wèn)題,我用高興的心情看完了這個(gè)片子,一次,爸爸媽媽在看一個(gè)電視劇,因?yàn)闆]有安機(jī)頂盒,只能從網(wǎng)上看,我本以為爸爸媽媽知道電腦里這個(gè)功能,就知趣得去為自己沏一杯好喝的.橙子汁。等喝完橙汁,我去看那個(gè)電視劇,一切超出我的意料,爸爸媽媽一直都在使窗口模式!斑@不可能,除非今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,夏天立刻成冬天。但這絕對(duì)不可能,爸爸媽媽不可能不知道電腦里這個(gè)功能!蔽易哌^(guò)去,若無(wú)其事的說(shuō):“爸爸媽媽,我有一個(gè)辦法可以讓你們看得更清晰,你們用不用?”爸爸有些傲慢地說(shuō):“我20xx年使用的網(wǎng)絡(luò),你20xx年才使得,我知道的肯定比你多,你就吹牛吧!蔽掖蜷_了“全屏”功能,爸爸見了,目瞪口呆,半晌才結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“你真牛!”“我本來(lái)就很牛!”我自豪的說(shuō)。世界的所有秘密,都等我去發(fā)現(xiàn)。

童年的發(fā)現(xiàn)作文2

  童年有很多的發(fā)現(xiàn),只要細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻在搬家往高處爬的'時(shí)候,第二天就會(huì)下雨。這是小時(shí)候爸爸告訴我的。

  那天,我們?cè)跇湎碌劝职,誰(shuí)知道我看見那些小螞蟻往高處爬,咁就很奇怪,背上背著食物。為什么螞蟻要被這是無(wú)往高處爬呀!

  我思考著,還挺入神,爸爸過(guò)來(lái)說(shuō):“因?yàn)槊魈煲掠暄!?/p>

  我問(wèn)爸爸:“為什么嗎一知道明天要下雨,為什么我們?nèi)祟惒恢滥??/p>

  爸爸說(shuō)他也不知道。因?yàn)槟鞘俏壹疫沒電腦,所以也沒法知道為什么,隨后也就漸漸忘記了。

  第二天的時(shí)候,我看見真的下雨了。我說(shuō):“!真的下雨了!

  姐姐說(shuō):“下雨咋了!

  我對(duì)姐姐說(shuō)出來(lái)昨天的事,姐姐說(shuō):“這就是螞蟻搬家蛇過(guò)道,不久就有大雨到!

  我深深地記住了這件事,也深深地記住了每個(gè)人數(shù)的話。

童年的發(fā)現(xiàn)作文3

  在我的相冊(cè)里,有我的回憶。果實(shí)的回憶是花兒,大海的回憶是浪花,大樹的回憶是樹苗,我的回憶是就是那本厚厚的相冊(cè),我最喜歡的那張,正是我最開心的一次。

  時(shí)間推移到20xx年,太陽(yáng)像大火球似的.掛在空中,烤著大地,知了在樹上叫著“熱……熱……熱”。這時(shí)節(jié),也是螳螂神出鬼沒的時(shí)候。我看到朋友的寵物——蟑螂有眼睛,但螳螂的呼吸器官在哪兒呢?真奇怪,一切生物都有呼吸器官,我決心探索這個(gè)奧秘。

  那天下午,天氣不錯(cuò)。我和斌斌找好長(zhǎng)棍子,和斌斌一起去捉螳螂。

  斌斌在那邊人熟地熟,所以她就當(dāng)“小向?qū)А,我們到處找,就是找不到,螳螂到底藏在哪呢?我們只好?wèn)叔叔,在叔叔的指點(diǎn)下,終于找出來(lái)一只,我一跳,撲了過(guò)去,竟然沒撲著!鞍眩ミ稀蓖壬锨嘁粔K,斌斌跑過(guò)來(lái)說(shuō):“沒事吧?”我忍著痛說(shuō):“沒事!庇殖鰜(lái)了一只,我用兩根棍子往它的前后一插,我用手捉了起來(lái),圓圓的眼睛下面有一個(gè)圓圓的小鼻子。原來(lái)螳螂也有呼吸器官呀!

  這件事,我永遠(yuǎn)也忘記不了。這就是我童年時(shí)的發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)覺得是一件很偉大的事情,但是,現(xiàn)在回想起來(lái),突然覺得自己小時(shí)候的這個(gè)發(fā)現(xiàn)真的很幼稚。

童年的發(fā)現(xiàn)作文4

  過(guò)年回老家,我們一家都在奶奶家住。媽媽爸爸在最左邊的屋子里面,我、哥哥、奶奶和爺爺,都在最右邊的床上睡。

  晚上,我想去媽媽他們那個(gè)屋玩一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)他們沒有在屋,我找了找,然后跟著他們一起進(jìn)了屋,爸爸媽媽先進(jìn)去了,我最后一個(gè)進(jìn)去的,所以,我開燈,我開了一下,燈沒有開開,我又開了一下,燈還是沒有開開,媽媽說(shuō):“趕緊把燈開開呀?”我急急忙忙的說(shuō):“馬上,馬上!弊炖镎f(shuō)著,手上也坐著,可是燈就是不開。

  我問(wèn)媽媽:“媽媽,燈開不開。”媽媽拉了好幾下,燈也沒有開開,我們只好出來(lái)看電視,不一會(huì)兒,媽媽進(jìn)了屋,使勁拉了一下燈繩,用了非常大的力氣,開了,我看見屋子里亮了,進(jìn)了屋,我問(wèn)媽媽:“你是怎么把燈拉亮的!眿寢屨f(shuō):“我就是非常使勁的'拉了一下!蔽抑懒耍械臅r(shí)候,燈打不開,就非常使勁的拉一下,就可以了。

  我拉了一下燈關(guān)了,輕輕的拉了一下,燈沒有亮,再使勁拉了一下,燈果然亮了。

童年的發(fā)現(xiàn)作文5

  水,是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成的。

  水到底是哪里來(lái)的呢?我在八歲時(shí)就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)水循環(huán)的規(guī)律。

  小時(shí)候總是開著水管,認(rèn)為水管里的水是流不盡的`。那源源不斷的水從水管流出,不一會(huì)兒就流滿了一池水。

  會(huì)不會(huì)我們家地下有一條河?我們家的水是河水嗎?水到底是哪里來(lái)的呢?水是用不完的嗎?……我?guī)е蓡?wèn)去向媽媽求助。

  “水質(zhì)好的地區(qū)一般是地下水進(jìn)入凈水場(chǎng),然后是泵、水塔!眿寢尰卮。

  可是我并不滿足,我決定自己探索。于是,我等到了下雨天。那天下起了傾盆大雨。大雨鋪天蓋地的從天空中傾瀉下來(lái)。街道上白花花的全是水,簡(jiǎn)直成了一條流淌的河。可是下了這么大的雨,明天卻天氣晴朗,地上一滴水也沒有了。

  會(huì)不會(huì)是雨水蒸發(fā)了?雨水變成了水蒸氣?

  直到一節(jié)科學(xué)課上老師幫我解答了這個(gè)問(wèn)題。在太陽(yáng)能和地球表面熱能的作用下地球上的水不斷被蒸發(fā)成為水蒸汽進(jìn)入大氣水蒸汽遇冷又凝聚成水在重力的作用下,以降水的形式落到地面,這個(gè)周而復(fù)始的過(guò)程,稱為水循環(huán)。

童年的發(fā)現(xiàn)作文6

  人們不都說(shuō)“水火不容”嗎?而我卻發(fā)現(xiàn)水和火竟是一對(duì)好朋友。

  這件事發(fā)生在我八歲那年的一個(gè)周末,天涼颼颼的.,我剛起床,媽媽就叫我給爐子生火。我生了很久很久的火,火像跟我有仇似的,就是不燃起來(lái),只見青煙直冒。我情急之下,丟下打火機(jī),舀起一瓢水,往柴火上一潑,火不但沒熄滅,反而將木柴燃起來(lái)了。這是為什么呢?我百思不得其解。

  人們都說(shuō)水克火,我這次的本意是用水將火熄滅,而事實(shí)是水不但沒熄滅火,反而讓火燃起來(lái)了。帶著這個(gè)疑惑,我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)不出原因。我問(wèn)媽媽,媽媽只搖頭。我問(wèn)姐姐,姐姐罵我無(wú)聊,沒事找事做。但我并沒有沮喪,而是繼續(xù)追尋。突然,我眼前一亮,《十萬(wàn)個(gè)為什么》應(yīng)該能幫我解決這個(gè)問(wèn)題。

  我飛奔來(lái)到新華書店,找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》,仔細(xì)查找我要找的內(nèi)容。哦,原來(lái)是這樣:當(dāng)我把少量的水澆到柴火上時(shí),火把水蒸發(fā)了。蒸發(fā)后,水中有氧,氧氣幫助火越燒越旺。這樣一來(lái),水不但沒有將火撲滅,反而使火燒了起來(lái)。我恍然大悟。

  我終于明白:只要善于觀察,善于思考,并追根問(wèn)底,就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的答案。

童年的發(fā)現(xiàn)作文7

  我8歲時(shí),發(fā)現(xiàn)了橡皮怎樣能把它做成橡皮泥。

  上二年級(jí)時(shí),我在上美術(shù)課把橡皮上的贓物用大拇指使勁搓下來(lái),贓物被搓成小粒粒,然后我把它們攏合在一起,然后再把贓物搓一搓,捏幾下子,就成軟軟的橡皮泥了!

  有一次上數(shù)學(xué)課,我又用橡皮做成了橡皮泥,又用橡皮泥做成了小蟲子。當(dāng)時(shí),我第一個(gè)就是想到我的同桌張書雅,然后我一下子拿在她的面前,她一下子“啊”了一聲,老師問(wèn)她為什么叫?

  “他拿蟲子嚇我!”她說(shuō)。

  “把蟲子拿出來(lái)吧!”老師高聲的'說(shuō)。

  “那哪是蟲子呀,明明是橡皮泥嗎!”我狡辯地說(shuō)。

  我一下自把蟲子拿了出來(lái),老師也被我嚇了一跳,老師怒氣沖沖地說(shuō):“田原,你馬上給我站在講臺(tái)上去!”

  我嚇得一聲起不敢說(shuō),只好乖乖的站在了講臺(tái)上!

童年的發(fā)現(xiàn)作文8

  窗外飄著雪花,是圣誕節(jié),只有四五歲的我,坐在椅子上聽著幼兒園阿姨講圣誕老人的故事,我呆呆的望著窗外,忽然,我看見一張慈祥的臉在朝我微笑,濃密的胡子蓋住了他的臉但是我還可以看到出來(lái)。似乎從那時(shí)候開始,我便相信,世界上有圣誕老人,我告訴了媽媽,媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,世界上哪會(huì)有圣誕老人啊!”我生氣的.跟媽媽說(shuō),圣誕老人會(huì)送我禮物的!我把我的愿望寫在一張紙上,貼在了床頭,第二天,我的個(gè)枕頭邊放著我心愛的彩筆,我得意極了。

  時(shí)光飛快,轉(zhuǎn)眼,我上了二年級(jí),小小的心里有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),圣誕老人會(huì)魔法嗎?圣誕節(jié)那天晚上,半睡半醒中,我看到一個(gè)身影拿著一個(gè)紙盒,向我走來(lái),吧紙盒放到了我的床頭,是媽媽!原來(lái)圣誕老人會(huì)魔法,他變成了我的媽媽,我為我的發(fā)現(xiàn)驕傲不已。

  長(zhǎng)大以后,我才知道,這個(gè)世界上沒有圣誕老人,媽媽就是圣誕老人,她不僅僅給了我禮物,還給了我愛!

童年的發(fā)現(xiàn)作文9

  我在我很小的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,為什么人在夢(mèng)中都感覺不到自己碰到或摸到什么了呢?

  我的發(fā)現(xiàn)起始于那年的夏天的夜晚睡覺的那件事了,那件事至今還讓我記憶猶新。

  因?yàn)槟鞘且粋(gè)夏天,天氣沒到這個(gè)時(shí)候都很熱,那天夜晚,我正在熟睡,因?yàn)樘鞖夂軣,所以我在?mèng)中,熟睡的我突然滾來(lái)滾去,可是天氣太熱了,我非常的'熱,自己在床上滾來(lái)滾去,挺起熱的我好像在微波爐里一樣。

  我很熱,都睡不著覺,在床上滾來(lái)滾去,并且我都一直嘟囔著,好熱呀,好熱呀,這樣炎熱的天氣讓我不知不覺得有一個(gè)瞎想,如果有一塊冰塊放在我的身上,那是該多好的呀。

  忽然,我的隨想居然實(shí)現(xiàn)了,我夢(mèng)到自己一個(gè)人獨(dú)自的在那里吃著涼爽的冰糕,吹著涼爽的空調(diào),那可真是舒服急了,我還在那里愜意的笑著。好開心呀。

  不知不覺得我就睡了,起床后,我把這件事給我的爸爸媽媽說(shuō)了,我才剛剛說(shuō)完,他們就哈哈大笑,他們說(shuō),你這種感覺,是因?yàn)樽蛱炷闶枪庵碜铀,你特別的熱,在床上滾來(lái)滾去,滾到地上了,才成為了這樣。

  我又問(wèn)他們,可為什么那時(shí)候我都沒有直覺了,他們說(shuō),因?yàn)槟隳莻(gè)時(shí)候正在做夢(mèng)呀,不清楚,我那時(shí)還不懂,只是迷迷糊糊的說(shuō)了一句,知道了。

童年的發(fā)現(xiàn)作文10

  童年的我,對(duì)任何事物都好奇,忍不住摸一摸,看一看。不過(guò),童年的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大的秘密!

  有一次,我看到了一只正在孵蛋的母雞,看它坐在蛋上,那雞蛋可真堅(jiān)硬啊!為了研究雞蛋,我特意來(lái)了個(gè)“空城計(jì)”。

  我等了老半天,才看見母雞去找食物了,我趁這個(gè)機(jī)會(huì),把一個(gè)偷了,那“雞蛋房子”瞬間就塌了,我趕緊找了一個(gè)橢圓的東西塞進(jìn)去,我又跑到一個(gè)人不注意的地方,哈!看你這個(gè)母雞怎么辦!

  愚蠢的母雞沒發(fā)現(xiàn)雞蛋的變化,依然坐在上面慢悠悠的孵他的雞寶寶呢。

  我學(xué)著它的樣子,可我怎么模仿,它都是不給我面子,而那只愚蠢的母雞卻有一窩雞仔,強(qiáng)烈的嫉妒心令我不服,我決定偷回我拿的'那個(gè)“寶貝”。

  我為了安全起見,就手持寶劍(棍子),準(zhǔn)備襲擊。

  我小心翼翼的偷回來(lái)了,正當(dāng)我得意之時(shí),那雞卻很生氣,它準(zhǔn)備要我的命!

  那鋒利的雞嘴“剁”著我,我手忙腳亂之時(shí),竟把保命的武器弄丟啦!真實(shí)恨鐵不成鋼!我那時(shí)真是火上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  最后,我把武士的武器找到了,但,我的手卻被雞“咬”了。

  從那以后,我明白了:世上不論是誰(shuí),在它(她)正在看孩子時(shí),請(qǐng)不要打擾它 !

童年的發(fā)現(xiàn)作文11

  我小時(shí)候很喜歡昆蟲,我曾經(jīng)收集過(guò)知了、七星瓢蟲、蟋蟀……

  一天,我放學(xué)回家,在家門口發(fā)現(xiàn)有很多七星瓢蟲,我突發(fā)奇想,拋下書包,做了一個(gè)盒子,放上一塊玻璃。這個(gè)盒子有許多格子,捉到一種昆蟲,就放在一個(gè)格子里。我跑出門口,一會(huì)兒功夫,就捉到了一只瓢蟲,我把它放在一個(gè)格子里,這個(gè)格子就是它的“家”。可是,瓢蟲吃什么呀?我跑進(jìn)書房,找了好久,終于找到了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。過(guò)了一會(huì)兒,我才找到答案,原來(lái)瓢蟲是吃菜葉子的。我又跑到廚房,拿了一小片菜葉子給它吃,我把菜葉子放到它“家”門口,它爬到菜葉子前,津津有味地吃起來(lái)了。不一會(huì)兒就吃光了。

  過(guò)了幾天,我又捉到了知了、蟋蟀……我把它們一個(gè)個(gè)都放在不同的“家”。我一有空就去看看它們,給它們東西吃。

  又過(guò)了幾天,我的昆蟲全都變了:一些死掉了,一些奄奄一息,一些強(qiáng)壯的還活著。我傷心極了,忽然明白了一個(gè)道理:每一個(gè)動(dòng)物都是生命,都有不同的生活方式,每一只動(dòng)物都要自由,我奪走了它們的自由,使它們痛苦的死去。我立刻把玻璃打開,把柜子搬到門口,把他們放走了。此刻,我的'心情舒暢極了。仿佛看到了一個(gè)大自然的天地,知了在叫,蟋蟀在唱歌……

童年的發(fā)現(xiàn)作文12

  上個(gè)月,我去看望外婆,外婆為我做了許多好吃的,我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完后,我自告奮勇,對(duì)外婆說(shuō):”這些碗我包了!

  我 打了一盆水,端著碗放進(jìn)了水里。左手拿著碗,右手拿著洗潔精,洗起碗來(lái)。唉,油膩膩的碗太難起了,我不耐煩地東張西望起來(lái)。突然,我一個(gè)不留神,手一滑,手里的'碗掉了下來(lái),掉到了旁邊的 爐灰上。我一看碗上都是爐灰,更不耐煩了,拿起抹布隨便地擦了幾下。正準(zhǔn)備拿起碗放進(jìn)水里洗,我往碗里一看,嗬!擦過(guò)的地方比以前還干凈。我又用抹布擦了幾下沒擦的地方,真的,碗立刻又光潔如新了。我還不相信自己的眼睛,我又找來(lái)兩個(gè)同樣有很多油的碗。一個(gè)放進(jìn)水里沖干凈。另一個(gè)我把它放進(jìn)爐灰堆里滾幾下,然后用抹布擦擦,再用水沖一沖。兩個(gè)碗一比較,用爐灰擦得比用洗潔精洗得還干凈,而且比洗潔精洗節(jié)水、省力。

  我們每個(gè)人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,只要我們善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的一點(diǎn)一滴。

童年的發(fā)現(xiàn)作文13

  童年時(shí)的那些有趣好玩的發(fā)現(xiàn)就像海邊一個(gè)個(gè)美麗的貝殼,每一個(gè)都承載著美好的記憶!

  記得五歲時(shí)的一個(gè)夏天,月亮姐姐圓圓的.掛在天上,好像一個(gè)大玉盤。星星都調(diào)皮的眨著眼,有的還在捉迷藏呢!我穿著一件小短袖,下身穿著一條小馬褲,高高興興的來(lái)到球場(chǎng),享受夜晚帶給我的寧?kù)o與涼爽。突然,一道清脆的叫聲打破了夜晚的寧?kù)o,他們會(huì)是誰(shuí)呢?當(dāng)然是天才歌唱家,蟋蟀先生了。雖然它唱得很好,但我喜歡享受寧?kù)o,于是,我就當(dāng)起了“獵人”來(lái)獵取我的“獵物”—— 蟋蟀。

  我先在草叢里找,雖然有可惡的蚊子,但我還是要下定決心捉住蟋蟀。我終于發(fā)現(xiàn)一只,我躡手躡腳來(lái)到他身邊,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛一撲,就捉住了這位“歌唱家”。

  我把它放到石桌上,一邊捏著它,一邊仔細(xì)觀察它,發(fā)現(xiàn)它有兩條觸須在不停的動(dòng),我就用手捏著觸須,他便使勁掙扎。為了弄清楚是怎么回事,也為了防止它逃跑,我把它的兩條大腿揪掉了,放開它,它便自己爬了起來(lái),而且很快。我又迅速捉住了它,把它兩個(gè)觸須揪掉了再放開讓它跑,它卻一步也不再走了,而是站在原地“發(fā)呆”。

  這件事后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:觸須就是蟋蟀的眼睛。

童年的發(fā)現(xiàn)作文14

  童年是無(wú)知的,是快樂(lè)的,那時(shí)任何事物對(duì)于我都很新鮮,就讓我講講一個(gè)童年的發(fā)現(xiàn)吧。

  小時(shí)候,我最討厭上幼兒園了,一上幼兒園就被老師罵。有一段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)日歷上只有是黑的就要上學(xué),紅的就不用上學(xué)。我觀察了很久,次次都是這樣。

  于是,有一天,我趁天蒙蒙亮,搬了一個(gè)小椅子,放在了日歷下面,我踩著椅子,看了看周圍,發(fā)現(xiàn)沒人,我長(zhǎng)舒一口氣,開始撕日歷。一張黑的,又是一張黑的,還是一張黑的我越來(lái)越著急,怎么還沒?怎么還沒?我生氣地手一揮,啪的一聲,一本書掉在了地上。我嚇得連大氣都不敢出,但我還是聽見媽媽醒來(lái)穿鞋子的聲音。我想,我要快點(diǎn)撕日歷,要不然就撕不了了。

  于是,我更用力撕了,撕的滿地都是。媽媽終于來(lái)了,看見我在撕日歷,她哈哈大笑,連忙把我抱下來(lái)。我急得大叫:“干什么?我要撕!我要撕!”媽媽說(shuō):“干什么撕?”我說(shuō):“日歷上紅的就不用上學(xué)了嘛,我就要紅的',就要紅的!要紅的!”媽媽笑得更厲害了,她說(shuō):“你撕也沒用!今天還要上學(xué)!”我哭著說(shuō):“為什么?為什么?”我最終還是被抱走了。

  現(xiàn)在,我可喜歡上學(xué)了,再也不管日歷是黑是紅了。

童年的發(fā)現(xiàn)作文15

  想起童年時(shí)期怪異的發(fā)現(xiàn),就使我禁不住大笑起來(lái),那是因?yàn)槲以诰艢q就下了鄭重而錯(cuò)誤的“結(jié)論”——住在地球下面的人是倒立的。看到這個(gè)“結(jié)論”你大概連意思都不知道,因?yàn)閷?shí)在是太天真了。這個(gè)怪異的發(fā)現(xiàn),源于我一刻不停地望著天空而誕生的——

  我的.學(xué)校里有一個(gè)露天大操場(chǎng),面積很廣,大概有四個(gè)籃球場(chǎng)那么大,我常到那里跑步。有一次,我跑累了,便直接躺到草坪上,眼睛木呆呆地望著天空,眨也不眨,就這樣持續(xù)了大概五分鐘,就在這五分鐘里,我看出了名堂:大地為什么平坦的,媽媽不是說(shuō),我們都居住在地球表面上嗎?地球不是一個(gè)球體嗎?那么大地不也應(yīng)該是圓形的嗎?我沉思起來(lái)。第二天,我的幼稚心靈中便充滿了各種各樣的想法:地球原來(lái)是圓的,可住在兩側(cè)的人們覺得不方便,就把地球修成了正方形,而我就在這正方體的最頂端,所以看到的地面是平的,噢,我是幸運(yùn)的。原來(lái)住在地球下面的人,因?yàn)榈厍蛞,被系在地球表面,那么就是倒立了??/p>

  我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,結(jié)果被大笑一番,可我還狡辯來(lái),狡辯去。這有趣的“天圓地方”的發(fā)現(xiàn)使我明白沒有依據(jù)的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),是沒有發(fā)言權(quán)的。

  九歲時(shí)的怪異發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在還讓我大笑開懷。

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