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我的愛(ài)好作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我的愛(ài)好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的愛(ài)好作文1
生活是多彩的,童年是美好的,而有一件特別讓人喜歡做的事情是幸福的。
我的愛(ài)好是彈古箏。20xx年,一次偶然的機(jī)會(huì)我聽(tīng)到蘇老師用古箏彈奏《高山流水》,琴聲悠揚(yáng),那美妙的箏聲讓我著迷,激起了我對(duì)古箏學(xué)習(xí)的向往。
剛開(kāi)始,我非常認(rèn)真,感到很好玩,但同一曲子彈奏無(wú)數(shù)遍,還彈不好,讓我很厭煩,慢慢地我變得懶惰了,總是坐不住,一邊彈著古箏,一邊想著和弟弟玩托馬斯玩具,還有爸爸何時(shí)帶我們?nèi)コ悦牢兜谋苛堋R蚨,琴聲總是斷斷續(xù)續(xù)的。蘇老師又投訴媽媽,布置我的作業(yè)沒(méi)完成好。爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō):“孩子,要想彈出歡樂(lè)的`曲子,你必須耐得住寂寞,全身心地投入,認(rèn)真仔細(xì),一絲不茍,怎么可以一心兩用呢?”爸爸又鼓勵(lì)我說(shuō):“要學(xué)好古箏,你必須堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持;努力,努力,再努力!蔽衣(tīng)了爸爸的話,下定決心,每天都要堅(jiān)持練琴兩個(gè)小時(shí),全身心投入,絕不偷懶。
日復(fù)一日地練箏,就這樣過(guò)了一年,我參加了古箏四級(jí)考級(jí),獲得了“優(yōu)秀”等級(jí),受到蘇老師的表?yè)P(yáng)與肯定,我收獲了巨大的信心。我從中學(xué)到了一份付出,一份收獲。只要想學(xué),認(rèn)真地學(xué),就一定能學(xué)好。
現(xiàn)在,彈古箏已經(jīng)成為我生活中的一部分,我喜歡古箏,她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我要加倍努力,在學(xué)古箏的道路上更上一層樓。
我的愛(ài)好作文2
今年暑假,正好是四年一次的世界杯,我又是個(gè)足球迷,對(duì)踢足球十分迷戀,喜歡運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上的颯爽英姿。所以,我特意讓媽媽給我報(bào)了足球班。
我穿著綠白條紋的球服,覺(jué)得自己像一個(gè)足球明星,別提有多高興。我手里拿著一個(gè)足球,高高興興地來(lái)到上課的.地方。教練先讓我們做了些熱身運(yùn)動(dòng),再開(kāi)始教我們“左晃右突”,教練先做了個(gè)示范:先用左腳向前帶球,再用右腳把球往右撥,然后過(guò)人。我們開(kāi)始自由練習(xí),可是我怎么也練不好,撥得太重,球飛得太遠(yuǎn);撥得太輕,會(huì)被球絆倒。
踢足球并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單,球一點(diǎn)也不聽(tīng)話,要讓它變得聽(tīng)話需要技巧。我才練了一會(huì),就已經(jīng)氣喘吁吁了。過(guò)了十幾分鐘,教練讓我們休息了,我都累癱了,想要放棄,可是想起媽媽說(shuō)過(guò):“天下無(wú)難事,是怕有心人。”所以就堅(jiān)持下去了。
休息好了,老師把我們分成兩隊(duì),一隊(duì)有七人,我們隊(duì)用“二三二”隊(duì)形,我是中鋒。開(kāi)始了,前十幾分鐘,雙方爭(zhēng)奪激烈,球一會(huì)在我們這,一會(huì)在他們那,球權(quán)真不穩(wěn)定。無(wú)意間球傳到我們隊(duì),我暗暗自喜,機(jī)會(huì)來(lái)了,前鋒沖向球門,被敵方向上攔住了,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),前鋒就把球傳給我。當(dāng)我踢到球時(shí),別提有多緊張,心想:怎么辦,我還不怎么會(huì)踢,教練在旁邊大聲喊:“快踢啊,嚴(yán)以軒,不要發(fā)呆!辈还芰,我只好硬著頭皮踢。我?jiàn)^力沖刺,一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身過(guò)人,再一個(gè)射門,球進(jìn)了。我不敢相信我的眼睛,球進(jìn)了,比賽時(shí)間也到了,1:0,我們贏了。我和隊(duì)友們擁抱在一起,歡呼著:“我們贏了!”這種感覺(jué)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,太開(kāi)心了。
后來(lái)我明白了,為什么這么多人喜歡足球,因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有競(jìng)技感,需要團(tuán)隊(duì)精神,能給人帶來(lái)快感,如果你問(wèn)我,我的愛(ài)好是什么?那就是足球。
我的愛(ài)好作文3
我的愛(ài)好
法國(guó)著名數(shù)學(xué)家笛卡爾以前說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!弊x書(shū),使我充實(shí),使我快樂(lè)。
書(shū)是我的一只美麗的小船,無(wú)論在麗日還是在有風(fēng)的天氣里,我和它一齊,在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見(jiàn)的手,指點(diǎn)著那些像海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物;仿佛有個(gè)神奇的嘴,發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲,不停地給你講生活中的'哲理、幻想和各種各樣的現(xiàn)實(shí)。所以,我酷愛(ài)看書(shū)。小時(shí)候,爸爸媽媽上班,爺爺奶奶年紀(jì)大了住在鄉(xiāng)下,每當(dāng)看到小伙伴在一齊興致勃勃地談?wù)撈鹋@煽椗旌酉鄷?huì)的故事時(shí),我便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最后有一天下午,媽媽為我買了一本《安徒生童話》,當(dāng)時(shí)我識(shí)的字并不多,看到漂亮的封面,我便囫圇吞棗地讀起來(lái)。剛開(kāi)始我只但是是覺(jué)得搞笑,于是讀了一遍又一遍,漸漸悟出些道理。當(dāng)我把我的收獲告訴媽媽時(shí),媽媽趁機(jī)教導(dǎo)我,書(shū)籍是人類的精神食糧,你此刻必須要多讀好書(shū),將來(lái)大有用處呀。
從此,我便有了書(shū)這個(gè)“忠實(shí)”的朋友。在我心煩時(shí),書(shū)中的淘氣包馬小跳搞笑的故事逗得我開(kāi)懷大笑;在我驕傲?xí)r,書(shū)中的愛(ài)因斯坦?fàn)敔斂倳?huì)教導(dǎo)我勝不驕、敗不餒……我愛(ài)好看書(shū),但沒(méi)想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試,一道題是問(wèn)“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”出自哪本書(shū)?我因?yàn)榭催^(guò)《孫子學(xué)院》,所以很簡(jiǎn)單地選出了答案《孫子兵法》。
總之,多讀書(shū),讀好書(shū),將使你終生受用不盡,因?yàn)闀?shū)中的智慧永存!有喜有憂,有笑有淚,有文有畫(huà),有古有今,我愛(ài)好讀書(shū),書(shū)將伴隨我的一生!
我的愛(ài)好作文4
每個(gè)人都有屬于自己的愛(ài)好。而我,當(dāng)然也不例外,那就是——畫(huà)畫(huà)。是它,改變了我!
當(dāng)我還小的時(shí)候,我十分膽小,面對(duì)任何事情都像一只不知所措的小貓,驚恐地望著每一個(gè)人。直到有一天,我偶然看見(jiàn)了一幅畫(huà)。
那畫(huà)上有一個(gè)小女孩,我被她深深吸引。她笑得很美,很美,我也跟著笑著。從那以后,我便愛(ài)上了畫(huà)畫(huà),經(jīng)常在紙上畫(huà)出記憶中的那位小女孩。爸爸看出了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的癡迷,便二話不說(shuō),把我?guī)У嚼L畫(huà)室——那是我喜愛(ài)又向往的地方。
第一次來(lái)到繪畫(huà)室,我膽怯地望著老師,雙手十分不自然地?cái)[動(dòng)著,腦子里一片空白。老師彎下身,摸了摸我的腦袋,和藹地對(duì)我笑著,如同那畫(huà)上的小女孩似的。老師拉著我來(lái)到座位上,輕聲細(xì)語(yǔ)地教著我。我專注地看著老師,細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)著。之后,我開(kāi)始拿起畫(huà)筆,小心翼翼地畫(huà)著,可卻怎么也畫(huà)不好,反復(fù)地涂改著。我也漸漸地失去了信心,天空也仿佛蒙上了一層烏云。我沮喪地望著畫(huà)紙,準(zhǔn)備放棄。就在這時(shí),老師來(lái)了,我不知所措地揪著衣服。只聽(tīng)他和藹地說(shuō):“是不是我講的太快了?沒(méi)事,加油!”我又重拾了信心,緊緊地握住畫(huà)筆,心想:我一定會(huì)加油的!我開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí),畫(huà)技也在一點(diǎn)點(diǎn)地增長(zhǎng),F(xiàn)在,我已經(jīng)可以嫻熟地拿著畫(huà)筆,畫(huà)出優(yōu)美的線條,隨意地搭配顏色。一幅幅精美的畫(huà)作,從我的`指間流淌出來(lái)。我也因此“脫掉”了膽小的外套,變得陽(yáng)光、自信起來(lái)。
我愛(ài)畫(huà)出繽紛的世界,畫(huà)出人們的夢(mèng)想,畫(huà)出偉大的祖國(guó)。這,就是我的愛(ài)好!
我的愛(ài)好作文5
一百零二,一百零九!一百一十六……“!又超過(guò)我了——如果許靜雅超過(guò)我的話,那我就吃不到美味的爆米花了——”鄭程宇默默地說(shuō)著,希望許靜雅不要超過(guò)他。這樣她就可以吃到林老師親手爆的爆米花!霸S靜雅,求你不要超過(guò)我啊!”這個(gè)時(shí)候沈思言已經(jīng)把許靜雅的星算好了,“一百三十二顆星!”“耶!”鄭程予高興地跳了起來(lái),因?yàn)樗斜谆ǔ粤恕?/p>
今天是什么日子?班級(jí)里這么熱鬧?原來(lái),我們把字貼練完了,正統(tǒng)計(jì)每個(gè)人得了幾顆星,這件事表面看起來(lái)沒(méi)什么,可是,對(duì)我們來(lái)說(shuō),這真是致關(guān)重大。為什么呢?因?yàn)榱掷蠋煂?duì)我們說(shuō)過(guò):寫(xiě)字得星前五名學(xué)生,每人她會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一大袋子爆米花,第六到第十五名的學(xué)生,每人會(huì)得到一碗美味的`泡面,我們每個(gè)人都記住了林老師的承諾。每天認(rèn)真練字。可是我掌握不了字的結(jié)構(gòu),而且,我滴的眼藥水讓我看不清字帖上的文字,所以,我的星自然是很少。
好了,現(xiàn)在不說(shuō)星了,來(lái)說(shuō)一說(shuō)其它的吧!
練字,既可以讓人心靜,又需要心靜,所以,練字的確讓我浮躁的心平靜了許多,自從開(kāi)始練字之后,我讓我的本子上出現(xiàn)了那個(gè)讓人欣喜的“優(yōu)”,也讓我的煩惱一掃而空,或讓我沉浸在漢字筆畫(huà),結(jié)構(gòu)的王國(guó)。
總而言之,只有一個(gè)詞可以表達(dá)出我對(duì)練字的感情,那就是“我愛(ài)上了練字!
我的愛(ài)好作文6
愛(ài)好是何物?是愛(ài)呢還是好?有的千篇一律有的呢卻是萬(wàn)里挑一。我的愛(ài)好稱不上奇特,但也能使屏幕前的你張大了嘴巴!
小時(shí)候從父母的口中得知“琴棋書(shū)畫(huà)”是中華四大才藝。小小的我腦海中卻出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。于是我讓父母讓我學(xué)習(xí)它們,可最后我成功堅(jiān)持練習(xí)下來(lái)的卻只有琴。
記得那一晚我被帶到了一間陌生的屋子,樓上不時(shí)傳來(lái)幾聲琴聲那聲音非常優(yōu)雅,又充滿了磁性。我小心翼翼的坐上琴凳,面對(duì)鋼琴,心里有說(shuō)不出的感情。
我在老師的輔導(dǎo)下開(kāi)始認(rèn)識(shí)音符、摸琴鍵、練習(xí)曲子。鋼琴也放下了它矜持的天性開(kāi)始融入我。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼來(lái)到了兩年前。那天我坐上了琴凳化身為大鳥(niǎo)遨游于天際接著又化身為鯤暢游海洋見(jiàn)證世界的奇妙。
我的雙手彈出了高山流水的.感覺(jué),琴聲在我的身上跳動(dòng)就像演奏了一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。
就這樣,我越彈越起勁與琴合一行云流水、出神入化。那宏偉的聲音那真實(shí)的感受真的很美妙。我閉上了雙眼,感受到其中的奧妙,抱元守一,集中意念呼吸領(lǐng)略到了星辰大海的壯美。
那一刻,鋼琴也化身為我的知音,它用雙手撫摸我的小指頭構(gòu)筑起了一座能夠地抵御外界的屏障。
我越發(fā)投入以至于沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)母親叫我去吃飯的聲音,但父親打斷了她,使我繼續(xù)那美妙的演奏。
終于,一曲結(jié)束我全身有一種升華的感覺(jué):暖暖的。也正是在那一刻,我領(lǐng)會(huì)了世俗的冷暖和大自然的瞬息萬(wàn)變,在精神集中這方面鋼琴也讓我得到了獨(dú)特的體驗(yàn)。
鋼琴,它帶給我精神的提升和快樂(lè),我想,終有一天我會(huì)帶著它重新登頂在音樂(lè)里做回那個(gè)天真無(wú)邪的自己。
我的愛(ài)好作文7
中藥,很多人尤其是小孩子會(huì)十分討厭,因?yàn)樗挚嘤职嘿F。你們會(huì)說(shuō):一個(gè)女孩子,看書(shū)、繪畫(huà)多好啊,偏偏對(duì)中藥感興趣,不應(yīng)該?晌揖褪窍矚g。可能是家族遺傳吧,聽(tīng)爸爸說(shuō)我家祖上都是醫(yī)生。
我對(duì)中藥有印象,是在幼兒園的一個(gè)夏天。那時(shí)候,爺爺奶奶還沒(méi)退休,媽媽也在忙事業(yè),暑假只好爸爸帶著我去他上班的醫(yī)院。爸爸幫我布置好作業(yè),就忙去了。我才沒(méi)那么老實(shí),趁著爸爸工作的時(shí)候,東翻西找,一會(huì)兒從柜子里拿出一大把黑色的`、干巴巴的陳皮,一會(huì)兒從盒子里找出好多的大人參,一會(huì)兒從抽屜里抓一把枸杞……柜臺(tái)上到處都是重要。碰巧,爸爸來(lái)前臺(tái)拿藥,見(jiàn)柜臺(tái)亂七八糟的,把我訓(xùn)斥一通。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我對(duì)中藥的愛(ài)好有增無(wú)減,經(jīng)常獨(dú)自一人跑到藥店學(xué)習(xí)中藥知識(shí)。因此很多護(hù)士都認(rèn)識(shí)我,把我當(dāng)朋友。她們抓一把桑葚,我就以為柜子里有一棵神秘的桑樹(shù);拿一棵人參,就想象柜子里有很多小人?傻筋^來(lái)一看,柜子里只有黑色、棕色的中藥。
漸漸地發(fā)現(xiàn),每一方中藥都有獨(dú)特的氣味。菊花、陳皮、山楂,合在一起有秋天的味道;雪蓮、甘草,讓我聞到了大自然芬芳清新的氣息。如果你沒(méi)聞到,說(shuō)明不夠用心去體會(huì)。中藥十分奇妙,聞著聞著就能讓人心平氣和。不過(guò)萬(wàn)物皆奇妙,真是說(shuō)對(duì)了。
雖然我的愛(ài)好很另類,但對(duì)中藥,我需要學(xué)習(xí)的還有很多很多。
我的愛(ài)好作文8
我的愛(ài)好
人人都有自我的愛(ài)好,我也有我的愛(ài)好,我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà),因?yàn)橛幸患虑樽屛覍?duì)畫(huà)畫(huà)十分喜愛(ài),又一次,班主任樊老師來(lái)到班級(jí),說(shuō):“咱班誰(shuí)想畫(huà)畫(huà),就選兩個(gè)人,誰(shuí)畫(huà)的好,誰(shuí)的畫(huà)就能夠去參見(jiàn)比賽。”
舉手的人有:我,宋娟,吳更林,唐艷新,孫劉樂(lè),門中宇,史亞楠,徐晨和范雨薇。我怕老師不選我,所以就跑到老師面前說(shuō):“老師,我能夠參加畫(huà)畫(huà)嗎?”宋娟看我跑到前面,她也跑到前面跟老師說(shuō)她也想?yún)⒓,老師就給了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫(huà)畫(huà),她不服氣,我心想:“她不服氣也沒(méi)辦法,我和宋娟已經(jīng)參加了!崩蠋熃o的素描紙一張是打完框的,一張是沒(méi)打完框的,老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫(huà)。我畫(huà)的時(shí)候覺(jué)得就像在玩似的。畫(huà)完以后,我看著我的`畫(huà),又看了看電腦上的畫(huà),雖然有點(diǎn)區(qū)別,但是我覺(jué)得這是我畫(huà)得最好的一幅畫(huà)。我給爸爸媽媽看,爸爸和媽媽都夸我畫(huà)的好看,爸爸還說(shuō):“可欣,你以前是不是學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)啊!畫(huà)的真不錯(cuò)。”到了第二天,我和宋娟的畫(huà),老師選了我的畫(huà)。
臨近藝術(shù)表演還有6天,老師給我們發(fā)了樹(shù)苗紙,我們分別有自我喜歡的作品,我畫(huà)了一幅“毛毛蟲(chóng)”畫(huà),每個(gè)毛毛蟲(chóng)都很可愛(ài),再加上點(diǎn)顏色,就顯得更生動(dòng)了,這幅畫(huà)我費(fèi)了好大得勁才畫(huà)出來(lái)。雖然畫(huà)的不是那么好看,但是這是我努力畫(huà)的,我也覺(jué)得很高興。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),能畫(huà)出生活的多姿多彩,畫(huà)畫(huà)還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
我的愛(ài)好作文9
大家好,我是一名三年級(jí)的小男生。我的眼睛大大的,眉毛濃濃的,臉有點(diǎn)黑,個(gè)子不高,一看就知道是個(gè)愛(ài)踢球的機(jī)靈小伙兒。我特別喜歡踢足球,從6歲開(kāi)始練足球,也看過(guò)很多比賽,總幻想著踢一場(chǎng)真正的足球賽。
記得我6歲時(shí),得到了一個(gè)屬于自己的足球,真是愛(ài)不釋手,吃飯時(shí)球都放在腳下,睡覺(jué)放在床頭,走路時(shí)顛在腳上,家里、樓下巷道中、上學(xué)放學(xué)路上、操場(chǎng)上……到處是我踢球的身影。
每當(dāng)看到別人在開(kāi)心、興奮地踢球時(shí),我都情不自禁地加入,踢起來(lái)就忘記了上課時(shí)間的早晚,作業(yè)的多少。記得有一次,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完我就跑出去開(kāi)心地踢起球來(lái),這一踢就到了太陽(yáng)落山。剛一進(jìn)門就被父母大罵一頓。雖然我被罵了,但回想起踢球的快樂(lè),進(jìn)球、射門的痛快,我都會(huì)興奮不已,恨不得讓所有人都知道我的成功,分享的我喜悅。
一天我在踢球時(shí)意外撞倒了,傷勢(shì)很嚴(yán)重,有半個(gè)多月無(wú)法踢球。休養(yǎng)期間,我總覺(jué)得少了些什么,吃飯沒(méi)有胃口,睡覺(jué)也不踏實(shí)?粗鴦e人踢球,腳癢心里更癢。腳傷剛好的那一天,我高興壞了,仿佛將丟失的寶貝又找了回來(lái),跑到操場(chǎng)一口氣踢了3個(gè)多小時(shí),直到大汗淋淋,氣喘吁吁,腳傷又疼了起來(lái)才戀戀不舍的離開(kāi)足球場(chǎng)。有一次我夢(mèng)中踢球,射門搶險(xiǎn),一頭栽倒在地,醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)自己躺在地上……
現(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校足球隊(duì)的'一員了,也和隊(duì)員們一起參加過(guò)很多比賽,還拿過(guò)區(qū)級(jí)、市級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)呢!但我覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我幻想著將來(lái)有一天能加入到國(guó)家隊(duì),去更大更廣闊的足球場(chǎng)上一展身手,去世界杯的賽場(chǎng)上弘揚(yáng)國(guó)威,該多好哇!
這就是愛(ài)踢足球的我,想和我交朋友嗎?我可以教你踢球哦!
我的愛(ài)好作文10
踢足球,打籃球,打羽毛球等體育運(yùn)動(dòng)都是我的愛(ài)好,但是我最喜歡的還是踢足球。因?yàn)樽闱虿粌H能鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)精神,還會(huì)考驗(yàn)我們的速度和力量!
我記得在一次體育課上,班里的男生自由組織起來(lái)踢足球。踢足球的人數(shù)正好十人,兩邊各派一名守門員,其他的人平均分到前鋒、中鋒、后衛(wèi)。開(kāi)始比賽后,守門員踢了個(gè)大腳,傳到我這兒了,我便自己帶球沖進(jìn)了敵方陣營(yíng)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)敵方都是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將們。我突破一名大將后,又被另一名敵友夾擊,我左右突圍了幾次都不成功。這時(shí),我眼中閃過(guò)一道光,我們的隊(duì)友小張同學(xué),悄悄的挪到了我的右后側(cè),我假裝把球要傳出去,回頭來(lái)了180度急轉(zhuǎn)彎,把球傳給我了右后側(cè)的小張同學(xué),隊(duì)員接球后像發(fā)射導(dǎo)彈的一樣,把球傳給了我方隊(duì)友,只見(jiàn)這名隊(duì)友以迅雷不及掩耳的速度,“嗖”的一聲就把球踢了進(jìn)去,耶,球進(jìn)了!我們相互拍手,歡呼著。這就是團(tuán)隊(duì)的合作精神!
我覺(jué)的踢足球最大的要點(diǎn),就是發(fā)揮自己強(qiáng)大的爆發(fā)力。記得有次比賽,我的'職位是中鋒,因?yàn)橹袖h的防御力最強(qiáng)。
比賽的規(guī)則是一局定勝負(fù),而且隊(duì)員不能用手碰球。隨著一聲“開(kāi)始”,我們兩組激烈的斗爭(zhēng)開(kāi)始了。我們組的前鋒一直在搶球,在搶球中,我拼命地跑過(guò)來(lái),來(lái)了一個(gè)“鐵叉”,從另一個(gè)組的前峰底下鉆了過(guò)去,傳給自己組的前鋒,他快速地來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn),使對(duì)方看不清。在最后一刻,我和前鋒發(fā)揮最大暴發(fā)力,前鋒把球踢在中間,我來(lái)了個(gè)“飛毛腿”,一下就把足球給踢進(jìn)球門了,我們組贏了!耙!”又是一陣歡呼聲。
現(xiàn)在,踢足球不僅成了我的愛(ài)好,還可以鍛煉身體,磨練腳的力量。它伴我一起成長(zhǎng),我們是形影不離的好朋友!
我的愛(ài)好作文11
我很喜歡看書(shū)。雖然我的藏書(shū)只有50多冊(cè),但是我經(jīng)常向同學(xué)們借我沒(méi)有的書(shū)。
到商店里去,大多數(shù)同學(xué)喜歡逛玩具柜、唱片柜或vcd柜,我卻對(duì)它們視而不見(jiàn),而是走到圖書(shū)柜前,翻閱那些大多數(shù)同學(xué)不愛(ài)看的小說(shuō)。每當(dāng)碰到好書(shū),價(jià)格就算再貴我也要買下來(lái)。
書(shū),就像是一艘艘巨輪,帶著我漫游在知識(shí)的海洋;
書(shū),就像是一架架飛機(jī),帶著我翱翔于知識(shí)的天空;
書(shū),就像是一輛輛汽車,帶著我奔馳在探索知識(shí)的大道上;
書(shū),就像是一座座燈塔,為我指引戰(zhàn)勝困難的`道路;
書(shū),就像是一把把鑰匙,為我解開(kāi)心中的謎團(tuán);
書(shū),又像是一個(gè)個(gè)小伙伴,伴隨我度過(guò)金色的童年!
我愛(ài)看書(shū),我看過(guò)的書(shū)很多。神話、小說(shuō)、詩(shī)歌、散文等等,我都看過(guò)不少。就拿小說(shuō)來(lái)講吧,古典小說(shuō)我看過(guò)《三國(guó)演義》、《水滸傳》等,外國(guó)小說(shuō)我看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》等。有一次,教語(yǔ)文的季老師還向我請(qǐng)教呢!
書(shū)讓我懂得了許多知識(shí)。三年級(jí)時(shí),我們學(xué)到了一篇關(guān)于航天飛機(jī)的課文,同學(xué)們提了不少與航天飛機(jī)有關(guān)的問(wèn)題,其中大部分是我解答的,而且正確率高達(dá)99.9%。
我平時(shí)很頑皮,是班上出了名的“頑皮大王”,一旦頑皮起來(lái),吃了定心丸都沒(méi)有用。但如若讓我看書(shū),我就立刻變得文質(zhì)彬彬,像變了個(gè)人似的。中自習(xí)是教室“煮粥”的時(shí)候,好多同學(xué)常常交頭接耳,竊竊私語(yǔ),有的甚至大聲喧嘩。我卻在座位上安靜地看書(shū),與那些淘氣的同學(xué)截然不同。
由于我太愛(ài)看書(shū)了,讓眼睛“吃了不少苦頭”。為了防止看不清黑板上的字,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,我只好給鼻梁“施壓”,戴上了眼鏡。
有人問(wèn)我:“你為什么愛(ài)看書(shū)?”我脫口而出:“書(shū)是我的良師益友啊!”
我的愛(ài)好作文12
愛(ài)好像一杯提神酒,舒緩了我們緊張的學(xué)習(xí)生活;愛(ài)好像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),無(wú)憂無(wú)慮地在天空中遨游;愛(ài)好更像是一盞明燈,指引著我們成長(zhǎng)的方向。
我有很多興趣愛(ài)好,彈古箏,滑滑板,騎自行車,輪滑……可是,我最喜歡的是讀書(shū)。我讀過(guò)很多書(shū),書(shū)柜里擺滿了我的科普、文學(xué)、故事、漫畫(huà)書(shū)。這些書(shū)豐富了我的生活,也提高了我的修養(yǎng)。他們讓我受益匪淺。《馬小跳環(huán)球旅行》讓我足不出戶就可以了解到各國(guó)的風(fēng)土人情、美食、文化、著名建筑等等!秶(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)》每個(gè)故事扣人心弦,使我懂得了做人要堅(jiān)強(qiáng),有理想,有毅力,有自信。《有趣的科學(xué)》讓我了解到人體的許多奧秘,豐富了我許多知識(shí)。這些上都是我最喜歡的圖書(shū)系列。書(shū)是人的精神食糧,讀書(shū)也是一種享受,朱熹說(shuō)道:“讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到!蔽艺J(rèn)為這就是讀書(shū)的最高境界。每當(dāng)我拿起書(shū)總是廢寢忘食地看,就好像我也走進(jìn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事里。
有一次,我和媽媽一起看《一戰(zhàn)到底》,我邊看邊回答,神不知鬼不覺(jué)地竟然答對(duì)了一半,有些甚至連媽媽都不會(huì)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“書(shū)真是沒(méi)白看,真厲害,過(guò)一陣就不是你問(wèn)我,而是我問(wèn)你了!蔽腋械椒浅r湴,心里美滋滋的,這也是讀書(shū)帶給我的快樂(lè),高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊,幫助我從無(wú)知的小孩到“知識(shí)淵博”的學(xué)生正是這些書(shū)。
廣泛的'興趣愛(ài)好可以使我們的生活變得更豐富多彩,讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中得到放松,可以提高我們的個(gè)人修養(yǎng),凈化我們的心靈,更可以使我們成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。
我的愛(ài)好作文13
蘿卜青菜,各有所愛(ài)。每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,每個(gè)人的愛(ài)好又是多種多樣的。有的人喜歡大筆揮灑地畫(huà)畫(huà),有的人喜歡安安靜靜地看書(shū)、練書(shū)法,有的人喜歡十指靈活地做手工,可我喜歡的卻是大汗淋漓地打籃球。
就在上個(gè)學(xué)期我參加了學(xué)校組織開(kāi)設(shè)的籃球興趣班。每次老師示范一個(gè)動(dòng)作,我都認(rèn)真仔細(xì)地觀察,把它牢牢地記在心里。然后一有空就在家反復(fù)練習(xí),把動(dòng)作練得非常熟練。就這樣慢慢地打著,練著,一發(fā)不可收拾,我竟然打得上癮了。漸漸地,我越打越厲害,成為了校隊(duì)中的種子選手。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'下午,我和班上的同學(xué)相約來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上打比賽。分好組后,比賽開(kāi)始了。對(duì)方隊(duì)員一邊拍球一邊跑入了三分線內(nèi)。我方隊(duì)員飛快地追了上來(lái),然而他卻突然停住了,趁我方隊(duì)員沒(méi)有來(lái)得及防備,把球投了出去。我們眼睜睜地看著球在籃筐上打了幾個(gè)轉(zhuǎn),最終掉進(jìn)了籃筐。對(duì)方就這樣輕而易舉地進(jìn)了第一球。又是對(duì)方隊(duì)員的球,這一次我們加強(qiáng)了防備。對(duì)方隊(duì)員剛想跑進(jìn)三分線內(nèi),就被我方隊(duì)員攔截了下來(lái)。就在他轉(zhuǎn)身的那一瞬間,我的腳一蹬,像離弦的箭一樣沖了過(guò)去。用手一伸,球被我搶到了。我拿著球毫不猶豫地傳給了球板下的隊(duì)員。隊(duì)員拿到球后不管三七二十一,輕輕一跳,把球一投,籃球在空中畫(huà)了一個(gè)完美的弧線,蹦進(jìn)了籃筐。耶!我方也進(jìn)球了。之后我們?cè)酱蛟狡饎,一個(gè)個(gè)如猛虎下山,接連不斷地?fù)屒颉髑,用不同的方式與隊(duì)友們完美的配合連進(jìn)了好幾球,贏得了這場(chǎng)比賽。
這就是我的愛(ài)好——打籃球。它不僅可以鍛煉身體,還可以提高團(tuán)隊(duì)的素質(zhì),增進(jìn)同學(xué)間的友誼。我為籃球而癡狂!
我的愛(ài)好作文14
每個(gè)人心中應(yīng)該都有自己的愛(ài)好吧,大家的愛(ài)好可能各不相同,但是我相信,有幾點(diǎn)大家肯定是相同的。這幾點(diǎn)就是:愛(ài)好,可以讓我們的生活變得豐富多彩;愛(ài)好,可以讓我們?cè)陔y過(guò)時(shí)找到一絲快樂(lè)。 是的,我也有自己的愛(ài)好。我的愛(ài)好就是彈古箏。從幼兒園大班起,我就開(kāi)始學(xué)古箏,到現(xiàn)在,我已經(jīng)過(guò)了業(yè)余十級(jí)了。這成長(zhǎng)路上,我的水平一直在變,可是唯一不變的是我一直熱愛(ài)著彈古箏,并且把它當(dāng)成了一個(gè)也最大的愛(ài)好。
一二年級(jí)時(shí),我每天都會(huì)抽出一個(gè)多小時(shí)來(lái)彈古箏,美團(tuán)認(rèn)認(rèn)真真的`練,從不松懈。現(xiàn)在四年級(jí)了,功課開(kāi)始有點(diǎn)緊張了,但我一有時(shí)間,就會(huì)戴上指甲練古箏。先練基本功的練習(xí)曲,一遍,兩遍,三遍…直到手指活動(dòng)開(kāi)了為止。雖然練基本功練習(xí)曲很枯燥,但是為了自己的手型、指法,我還是每次不厭其煩地練。
到現(xiàn)在,我還記得第一次上古箏課的情景呢!那時(shí),老師并沒(méi)有讓我彈,而是詳細(xì)的介紹著古箏的各個(gè)組成部位。“這是岳山,這是琴馬……”可能是對(duì)以后的古箏學(xué)習(xí)有幫助吧,老師還讓我在家里的古箏上各個(gè)部位上貼上小卡片寫(xiě)上名稱,這樣可以加深記憶,別說(shuō),這方法可真好,我一下子就記住了。
我的愛(ài)好,使我的生活變得豐富多彩,還讓我多了一份自信,因?yàn)閷W(xué)古箏自然要演出嘛,演出也使得我從一個(gè)內(nèi)向的小女孩變成了一個(gè)活波開(kāi)朗,從不怯場(chǎng)的女孩。厲害吧,這就是愛(ài)好的作用哦!
我的愛(ài)好作文15
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),這樣的愛(ài)好可能聽(tīng)起來(lái)千篇一律,因?yàn)楫吘巩?huà)畫(huà)是很多人的愛(ài)好,當(dāng)時(shí)我的對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)是融到骨子里的那種熱愛(ài)。
因?yàn)閺男∠胂罅ωS富,所以有時(shí)候經(jīng)常會(huì)想我有什么辦法能讓我夢(mèng)中或是想象中的事物變成現(xiàn)實(shí)呢,其實(shí)這個(gè)東西并沒(méi)有答案,因?yàn)檫@根本就是不可能的事情,畢竟我并沒(méi)有一只馬良神筆,但是我覺(jué)得我可以通過(guò)白紙和筆,讓她在我的眼前復(fù)線,這樣就已經(jīng)足夠了。那些美麗的星云和那些廣闊的草原,那些美麗的的天空之鏡,或者是那些可愛(ài)的花花草草,貓貓狗狗都成為我畫(huà)下的精靈。只要我有足夠的'化工一支筆和一張紙,這樣我就可以把我心里想到的任何東西給畫(huà)出來(lái),所以我在不斷的,提升我自己的畫(huà)工,讓我能夠想畫(huà)什么就畫(huà)什么,想到什么就畫(huà)什么,能夠有足夠的表達(dá)力量,把它從這張紙上表達(dá)出來(lái)。
這個(gè)愛(ài)好是我從小就有的,仿佛從出生下來(lái)就已經(jīng)注定了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的這份熱愛(ài),總得到大悟,都喜歡拿著筆到處亂畫(huà),在小時(shí)候我甚至把家里的一面白墻都給涂成了彩色,但是,再后來(lái),他就演變成了,我的愛(ài)好,我覺(jué)得我會(huì)一直堅(jiān)持這個(gè)愛(ài)好,因?yàn),他非常的,讓我,能感受到快?lè)和放松,它能讓我的想象力和創(chuàng)意任意的揮灑,并且,每當(dāng)我看到自己的成果,我就會(huì)非常的有成就感。
我覺(jué)得這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很幸運(yùn)的,畫(huà)畫(huà)成為我的愛(ài)好,我也會(huì)一直將這份愛(ài)好持續(xù)下去,永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
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