四年級(jí)的作文(集合)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
“今晚我們8點(diǎn)要來了!币唐艔碾娫挼牧硪活^對(duì)我說,我一聽便興奮極了。終于盼到8點(diǎn)了,我一聽門鈴聲便懷著快樂的心情打開了門。我看見姨婆、小姨和姨公公,在我準(zhǔn)備要撲進(jìn)她們的懷里的時(shí)候,我意外的發(fā)現(xiàn)了一位小妹妹,她的來到使我開心不已!
我妹妹的小名叫想想,她只有兩歲但身體不錯(cuò)。白白的臉上有一雙大大的眼睛,小小的'鼻子和一張小嘴巴,可愛極了!但這些都還不是最引人注意的。當(dāng)初見面時(shí),最吸引我的就是她那一頭的卷發(fā),而且還是自然卷哦!從遠(yuǎn)處看她還真像一個(gè)洋娃娃呢。
我的妹妹不僅像娃娃還特別喜歡管事呢。一次,我的英語測驗(yàn)“考砸”了,我懷著忐忑不安地心情把卷子交給媽媽看,果然,媽媽一看試卷就火冒三丈,氣得直咬牙,我一看便嚇得哭了起來。本來的一場“毒打”,碰巧想想妹妹正往我房間里跑,一進(jìn)門就看見我淚水滿面,也不管三七二十一就用小手打媽媽,邊打還邊說:姨媽…。不打,不打!"媽媽先是一驚,隨后就被想想的舉動(dòng)給逗樂了,連打我的事都給忘了…。
我的妹妹真可愛!
四年級(jí)的作文 篇2
我家有一只很可愛的狗,它是我最好的玩伴,更像是我的親人。
每天放學(xué)回家,它都會(huì)在轉(zhuǎn)角處等我,一看到我像火箭一樣飛奔過來,一邊跑,一邊甩著耳朵叫,還會(huì)咬著我的褲腳邊帶我回家。本來走了一路感覺很累,這會(huì)享受它的親昵,一點(diǎn)都不覺得累了。
有一天我回家,卻沒有看見它在那個(gè)轉(zhuǎn)彎口等我。我馬上跑回家看看它是不是生病了,不來迎接我?晌艺襾碚胰ザ紱]有看見它的身影,我連作業(yè)都沒心思寫,怕沒了它,以后的日子會(huì)很孤獨(dú),我找遍了每個(gè)角落,甚至連床底都找了。
自我記事起,我一共養(yǎng)過兩只狗,這是第三只。小狗剛來時(shí)是小巧可愛,討人喜歡,看著它一天天長大,超過了貓,超過了凳子,夠著了桌子。只次每天早晨處理狗屎時(shí)有點(diǎn)生氣,總是我跟姐姐石頭剪刀布才定出由誰來掃。記得第二只小狗抱來時(shí)是夏天小狗很小,很瘦,以為它可能活不久。晚上又老是叫,大概是剛離開狗媽媽的緣故,我把它抱到房里,我睡在地板上,它趴在旁邊,吮著我的.手指才安心入睡,儼然像個(gè)小寶寶。
這只狗是我采野花時(shí)跟著來的,也不知是有主人家的,還是只流浪狗,到了我家后,不走了,那時(shí)第二只狗正值壯年,盛氣凌人,老是欺負(fù)小狗,而小狗不甘示弱,憑著我對(duì)它的溺愛,與大狗經(jīng)常對(duì)叫。正當(dāng)我們磨刀霍霍準(zhǔn)備結(jié)果大狗時(shí),大狗消失得無影無蹤,從此再也沒見過第二只狗。難道這第三只狗也會(huì)這樣,說走就走了?
我在門口寫作業(yè),把大門開得很大,作業(yè)寫完了,狗還是沒有回來;我坐在門口吃飯,飯也吃完了,狗依然沒有回來;晚上,我躺在床上,可怎么也睡不著,始終聽著門口的動(dòng)靜。當(dāng)我快要睡著的時(shí)候,聽見門口有爪子抓門的聲音,我趕緊起來開門,狗站在門口,一臉塵土,非常狼狽。
我一個(gè)勁地罵它不乖,到處亂跑,但還是很心疼它,幫它收拾干凈,喂了狗糧,摸著它的頭說:“回來就好!”
四年級(jí)的作文 篇3
要是談起我最不喜歡的作業(yè),我則會(huì)毫不猶豫地告訴大家:我最不喜歡的作業(yè)是——背課文。因?yàn)槲业挠浶圆缓,所以背書的時(shí)候老是落字,十分不熟練。
今天老師又留下了一個(gè)令人頭疼的作業(yè)—背書,一聽到這個(gè)消息,我就像是個(gè)瀉了氣的氣球,心想:我的'天吶!怎么又是背課文。
回到家,老規(guī)矩——先寫作業(yè)最后背課文。我捧起書本眼睛直直地望著這一段拗口的文字,很心煩意亂地趴在桌子上,唉!怎么背嘛!于是我先認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來,一次、兩次,我像一個(gè)考古家,細(xì)心地觀察著,仔細(xì)地記憶著,幾遍之后,我竟然對(duì)那一段拗口的文字有了大體的了解!我大喜過望,得意洋洋地“哼!”了一聲,又心急如焚地讀了幾遍,就自以為是的開始背給媽媽聽,在開頭的時(shí)候還行,但不一會(huì)就變得吞吞吐吐,像進(jìn)水的機(jī)器卡殼了,還不斷地加字,減字。媽媽聽了就生氣地說:“你要用心一段一段的背,然后再連起來背”。 聽了媽媽的話,我拿過書本,將課文讀了一遍又一遍,接著一句一句地背,一段一段地背。一分鐘,二分鐘,三分鐘……時(shí)間匆匆流逝,在一次次地努力,一次次地熟練中,我終于能十分流利地在媽媽面前背通。
唉,背書怎么這么難!我真想不用背書。
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