[優(yōu)]有意義的六一兒童節(jié)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的有意義的六一兒童節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有意義的六一兒童節(jié)作文1

　　五月二十九日，20xx讓愛(ài)傳遞真善美慶六一小葵花義賣(mài)活動(dòng)在我校舉行，搭建換樹(shù)1+1綠色跳蚤市場(chǎng)的目的，是倡導(dǎo)從我做起，回收一份資源，換種一顆綠樹(shù)。

　　我們班的海報(bào)宣傳標(biāo)語(yǔ)是：“你買(mǎi)的不是商品是愛(ài)”；“多一顆小樹(shù)，多一片藍(lán)天�！�

　　一曲歡快的舞蹈《小蘋(píng)果》拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕，我們二十九個(gè)女同學(xué)身穿黃色蝴蝶衫，白色紗裙，像一個(gè)個(gè)仙女下凡，在舞臺(tái)上翩翩起舞，一會(huì)兒跳躍，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，舞姿優(yōu)美極了！

　　接著義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，為了將自己的商品推銷出去，各個(gè)班級(jí)的'學(xué)生大顯身手，有自制海報(bào)宣傳的，有主動(dòng)促銷的，操場(chǎng)上的叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲交織在一起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè)乎，我經(jīng)過(guò)再三挑選，購(gòu)買(mǎi)了一件玩具小貓咪和一朵花，共花了10元錢(qián)。

　　這次活動(dòng)，同學(xué)們不僅買(mǎi)到了自己喜歡的東西，又鍛煉了理財(cái)能力，并為環(huán)保奉獻(xiàn)了愛(ài)心，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)的很快樂(lè)！

有意義的六一兒童節(jié)作文2

　　今天是我度過(guò)得最有意義的兒童節(jié)。我們一行十來(lái)個(gè)同學(xué)一起去爬山了。一路上我們有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了。山上的風(fēng)景可真美，空氣也非常的新鮮，到處鮮花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在空中自由的飛翔。走著走著我們看到了美麗的'瀑布，那氣勢(shì)太壯觀了，不禁讓我想起李白的一首詩(shī)“飛流直下三行尺，疑是銀河落九天。”我們還看到了美麗的荷花和睡蓮，原來(lái)荷花和睡蓮長(zhǎng)的好像啊!后來(lái)還是老師告訴我們它們的區(qū)別之處，才讓我懂得了怎樣區(qū)別它們了。除了這些，我們還看見(jiàn)了蚯蚓、小松鼠、小蝌蚪、毛毛蟲(chóng)等等可愛(ài)的小動(dòng)物。當(dāng)我們來(lái)到一棵被鋸掉的樹(shù)干前時(shí)，張老師指著樹(shù)樁上的一圈圈的紋路，對(duì)我們說(shuō)這些紋路是樹(shù)木的年輪，紋路越多，這棵樹(shù)的年齡就越老，我們個(gè)個(gè)聽(tīng)得可專心了。

　　爬完山，我可能是太開(kāi)心了，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。最后，我們還一起去吃了好吃的東西，運(yùn)動(dòng)過(guò)后吃東西真香啊！我們個(gè)個(gè)都吃得津津有味的。

有意義的六一兒童節(jié)作文3

　　六月一日星期四，是國(guó)際兒童節(jié)，天氣炎熱，學(xué)校組織了一次義賣(mài)活動(dòng)。

　　活動(dòng)前幾天同學(xué)們就開(kāi)始準(zhǔn)備了。我準(zhǔn)備了兩本漫畫(huà)書(shū)，兩個(gè)玩偶，親手制作了一把扇子，還有媽媽制作的鑰匙扣。我準(zhǔn)備把義賣(mài)所得的錢(qián)全部捐給山區(qū)的小朋友。

　　同學(xué)們統(tǒng)一穿著橙色T恤，黑色褲子，白色運(yùn)動(dòng)鞋�；顒�(dòng)開(kāi)始之前由大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師宣布義賣(mài)的規(guī)則，接著黃校長(zhǎng)講話，并且給學(xué)校小記者們發(fā)放采訪本。

　　義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始了，同學(xué)們都忙的熱火朝天，一會(huì)兒我準(zhǔn)備的物品就全部賣(mài)掉了，一共二十三元。我自己買(mǎi)了六樣物品，有迷宮，有溜溜球，有書(shū)……我把喜歡的`物品分別送給了好友劉姚、連城杰、程子鈞、宋思睿，好東西要大家一起分享，我自己留了兩樣：一本書(shū)《花巴掌》，一個(gè)玩偶《小恐龍》。我把所有的錢(qián)都捐了，希望山區(qū)的小朋友能跟我們一樣開(kāi)心快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

　　活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們都回到了教室。

　　今天，全校師生度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心又有意義的“六一”兒童節(jié)!

有意義的六一兒童節(jié)作文4

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)升入中學(xué)兩年了，這是我們最后一個(gè)六一了。我校鼓樂(lè)隊(duì)給我們帶來(lái)了《歡樂(lè)頌》這一精彩表演，讓我們?cè)诿烂畹囊魳?lè)中，享受六一的快樂(lè)。

　　廣闊的操場(chǎng)上布滿了我們的身影：

　　“哐”一個(gè)完美的三分球進(jìn)了，籃球架下，是男生們的天下。他們揮灑自如，靈活的腳步，標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢(shì)，因進(jìn)球而滿臉喜悅的笑容，也顯示出了他們內(nèi)心的快樂(lè)。

　　看毽子在他們的'腳下是不是很乖巧呢？！一上一下的節(jié)奏感十足。毽子掉了，撿起來(lái)再繼續(xù)，結(jié)果出來(lái)了，她們?yōu)閮?yōu)勝者歡呼，從她們的歡呼中聽(tīng)到了她們的毽子友誼，聽(tīng)出了他們的快樂(lè)。

　　是羽毛球，他們?cè)诖蛴鹈�球，羽毛球像一片羽毛在兩個(gè)人的球拍下飛來(lái)飛去，真是一道亮麗的風(fēng)景線。

　　操場(chǎng)上隨處可聽(tīng)得笑聲，隨處可見(jiàn)的笑臉，都彰顯著六一的快樂(lè)。

　　20xx年6月1日，我們的節(jié)日，我的節(jié)日我做主，朋友們一起Happy吧，Come on！

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