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未來(lái)的作文400字(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的未來(lái)的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的作文400字 篇1
現(xiàn)在的我，是一個(gè)沉默是金，又高又胖的女孩，不合群，很少有朋友。而未來(lái)的我又是怎樣呢？我希望那時(shí)的我，是一個(gè)活潑開(kāi)朗，有很多朋友圍在身邊的高瘦少女。長(zhǎng)大后，我希望那時(shí)的我擅長(zhǎng)寫(xiě)散文一類(lèi)的文章，能隨著自己的喜怒哀樂(lè)來(lái)寫(xiě)出獨(dú)具個(gè)性的。
未來(lái)的我將是一個(gè)世界聞名的大科學(xué)家，發(fā)明了許多東西：光能跑車(chē)、多工能機(jī)器人、超能手套、風(fēng)速自行車(chē)、光能滑板、月光燈……不過(guò)，最讓我得意的是光能?chē)娚淦�、風(fēng)速跑鞋和物制轉(zhuǎn)化機(jī)了。
光能?chē)娚淦髂軒湍銓?shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)。你只需要把光能?chē)娚淦鞅吃诩缟�，然后按一下在背帶上的藍(lán)色按紐它就會(huì)帶你上天空。這種東西不僅是光能沖電還很便宜，這樣大家都能擁有它。
風(fēng)速跑鞋它的`用處更廣，能在地上跑，能在天上跑還能在水上跑，最高速度能達(dá)每小時(shí)300千米。風(fēng)速跑鞋是一種納米高合金材料做成的，就算你用火烤它，它也完好無(wú)損，厲害不？
物制轉(zhuǎn)化機(jī)的用處更大，你把它裝在汽車(chē)的燃料箱里它就會(huì)發(fā)生變化，它不在裝柴油，裝的卻是一些垃圾，如塑料袋、紙板、塑料瓶……這樣就不會(huì)造成能量危機(jī)，還會(huì)解決垃圾的處理問(wèn)題。還有一點(diǎn)就是它用垃圾排放出來(lái)的不在是廢氣，卻是氧氣，這是因?yàn)樗醒鯕夂铣傻墓つ�，下一步我就用氧氣合成這種工能在火星、土星、金星，上造出氧氣，共人類(lèi)生存，這樣就不會(huì)發(fā)生沒(méi)有地方生活的問(wèn)題了。
嘻嘻！羨慕吧？想看看吧？你很快就能看到了。
未來(lái)的作文400字 篇2
世界總是那么美天空那么藍(lán)，水那么清，白云飄飄我們的未來(lái)，科技會(huì)不會(huì)更突飛猛進(jìn)，世界將會(huì)是什么樣的呢？一道白光，帶我進(jìn)入了20xx年3月11日
突然，我從天空飛了下來(lái)。往下一看：媽媽呀！我的身上沒(méi)有任何安全設(shè)施，我要掉下去了！哇呀！完了。
正在這千鈞一發(fā)之際，我一邊飛舞著、掙扎著，突然碰到了我身上的一個(gè)按鍵，卡的一下，一對(duì)翅膀張開(kāi)了，向我背上貼了上來(lái)。頓時(shí)，我便得輕松起來(lái)，在翅膀的幫助下，我在自由的飛翔。我飛呀飛的，愈來(lái)愈快樂(lè)，騰云駕霧，天空也愈來(lái)愈寬廣，任我飛行。
我正在得意洋洋的.時(shí)候，突然一個(gè)聲音傳來(lái)：請(qǐng)回到地面，請(qǐng)回到地面，空中危險(xiǎn)！我心里雖然一萬(wàn)個(gè)不愿意，但還是停止了飛行，降落在了一個(gè)酷酷的敞篷車(chē)上，一案按鈕，翅膀也收起來(lái)了。敞篷車(chē)突然以電極般的速度沖了出去非常刺激。
慢慢的，我再一按按鈕，車(chē)速慢了下來(lái)，我喜歡的音樂(lè)響了起來(lái)。車(chē)窗外，有高樓大廈、漂亮的花壇、流動(dòng)的樹(shù)影、悠閑的人們、干凈的街道沒(méi)有半點(diǎn)燃油味，大家讀與我一樣都用按鈕在控制車(chē)速、人行走的速度，沒(méi)有污染
噢，美好的世界！
三年級(jí):陌上待花開(kāi)
未來(lái)的作文400字 篇3
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘響了，我從床上爬下，走出房間，保姆機(jī)器人正在做早飯。不一會(huì)兒，香噴噴的早飯做好了，我大口大口地吃起來(lái)。吃飽了，我來(lái)到樓下，汽車(chē)機(jī)器人飛快的送我去學(xué)校。到了門(mén)口，衛(wèi)生機(jī)器人給我檢查衛(wèi)生，顯示屏幕上顯示了“優(yōu)”，這就可以進(jìn)校門(mén)了，如果是“差”，那就關(guān)門(mén)免進(jìn)。我來(lái)到三號(hào)樓八樓，因?yàn)槲沂侨?）班的，每個(gè)班級(jí)一層樓。第一節(jié)是語(yǔ)文課，我們打開(kāi)了顯示屏，屏幕上顯示出作業(yè)，我在機(jī)器人的指導(dǎo)下飛快地完成了作業(yè)，開(kāi)始休息。第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們來(lái)到立體圖案教室，那里圖案和數(shù)學(xué)都是立體的，上數(shù)學(xué)課和玩一樣讓人開(kāi)心，我次次考一百。第三節(jié)是體育課，我們到操場(chǎng)上，有各種各樣的機(jī)器人來(lái)教我們，我們想學(xué)什么學(xué)什么，這時(shí)，天空下起了毛毛雨，操場(chǎng)上升起了防雨墻，我們又可以開(kāi)始上課了。午餐時(shí)間到了，我們點(diǎn)擊自己喜歡的套餐，飯就會(huì)被送過(guò)來(lái)。下午，我們又開(kāi)始快樂(lè)的'學(xué)習(xí)，放學(xué)了，沒(méi)有作業(yè)，耳邊傳來(lái)一路順風(fēng)的祝福。
回到家，我又開(kāi)始大吃大喝，吃完后，開(kāi)始看電視，我只要說(shuō)出節(jié)目的名稱(chēng)，就可以看，困了，就去睡覺(jué)了……
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