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秋季學期教務處工作計劃
時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的秋季學期教務處工作計劃,希望對大家有所幫助。
秋季學期教務處工作計劃1
教務處根據(jù)學校總體工作安排,緊密圍繞教務處職責,本學期工作計劃如下。
一、開學準備工作。
教務處相關部門工作人員在3月4日前,做好如下開學準備工作,確保學校開學時正常上課。
教務處各部門打掃、整理辦公室。
圖書室做好師生新學期教材及相關教輔材料的運輸、配套、發(fā)放工作。
教務處辦公室完成作息時間表、教學周次表的制訂、印刷、發(fā)放工作。
教務處辦公室配合總務處,購置好本學期教學用品,以年級、科室為單位完成配備、發(fā)放。
以年級、科室為單位發(fā)放《教研教學手冊》、《聽課記錄》。
二、教學常規(guī)管理。
本學期教學時間非常短,總體大約18周,除去節(jié)日及高考、中考、學業(yè)水平考試外,真正上課時間大約只有16周,因而教學任務非常重。為此,教務處將進一步加強教學常規(guī)管理,提高教學效率。
1.嚴格執(zhí)行課程計劃。教務處在開學初及時收集、匯總各年級本學期課程表、教師任課表,完成本學期教師工作量統(tǒng)計工作。各年級要嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊、上足每一門課程,不得隨意增減。
2.繼續(xù)開展教學過程的檢查、評價。教務處將繼續(xù)組織教師以備課組或教研組為單位對教學過程分備課、上課、聽評課三個部分進行互評,互評結(jié)果將記入教師考評。
3.做好各類教師業(yè)務競賽和學生學科競賽工作,為教師和學生的成長著想,以競賽促教學,以競賽促成長。教務處在本學期將嚴格規(guī)范對教學教研成果鑒定、公示。
4.做好語言文字規(guī)范化工作。根據(jù)縣語委督促教師進行普通話培訓、測試;各年級開好寫字課,由語文教師輔導,把語言文字規(guī)范工作落到實處。
5.加強學校學生體育衛(wèi)生工作。讓學生牢固樹立“我運動我健康”理念,確保學生每天運動一小時。教務處加強大課間活動對班主任到崗及學生人數(shù)、活動質(zhì)量的監(jiān)查,最大限度保證課間活動扎實有效開展。將根據(jù)學校陽光運動方案做好學校春季廣播操比賽相關組織工作。
6.加強學籍管理。嚴格執(zhí)行學校休、復、轉(zhuǎn)學制度。
三、加強學生行為規(guī)范教育。
1.把學生日常行為規(guī)范與學生素質(zhì)評價緊密結(jié)合。各班認真學習宣傳學生綜合素質(zhì)評價各要素,用綜合素質(zhì)評價要素規(guī)范學生日常行為,并做好記錄作為評價依據(jù)。
2.結(jié)合各種考試,規(guī)范考風考紀,培養(yǎng)教育學生規(guī)范行為、遵紀守法的良好習慣。
四、做好教職工培訓工作。
1.重視學科培訓。建立學習型教研組、備課組,繼續(xù)學習各學科課程標準,了解學科課程的框架和特點,不斷體驗各學科的具體目標和具體要求,多方位的研討并開展較為詳細的教材分析,為課堂成為“濃縮的精華”提供保障。
2.積極開展對外交流、研討,取他人之長,補自己之短。本學期教務處將繼續(xù)指派各年級教師參加滁州市重點中學聯(lián)誼會組織的公開課和其它校外活動。
3.加大青年教師培養(yǎng)力度。通過一系列的學習、研究、競賽活動、結(jié)對活動,不斷錘煉教學技能,促使他們更快地脫穎而出。
4.抓好繼續(xù)教育。根據(jù)《xx中學20xx-xx學年繼續(xù)教育方案》安排,本學期校本教研活動將在上學期對“課堂觀察”理論學習的.基礎上,開展“課堂觀察”的實踐活動,原則上語、數(shù)、英三學科以備課組為單位,其它學科以教研組為單位各開展一次課堂觀察活動,參訓教師做好各種培訓記錄,參加今年5月份左右的年度驗證。
四、做好各種考試考務工作。教務處已于上學期開始啟動網(wǎng)絡閱卷工作,本學期將全面推行校內(nèi)考試網(wǎng)絡閱卷工作。本學期我校將設立高考、中考、高中學業(yè)水平考試等考試考點,教務處及時安排人員做好各項考試的考務工作,確保各項考試順利完成。
五、加強教務處各部門管理。教務處各部門要根據(jù)分工安排,明確本部門職責,樹立為一線教師服務意識,創(chuàng)新服務手段,做好本職工作,保障一線教學工作有序開展。
秋季學期教務處工作計劃2
一、指導思想:
認真貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策和學校年度工作計劃,構(gòu)建和諧創(chuàng)新氛圍,深化教學改革,遵循教學規(guī)律,提升教學質(zhì)量。
二、工作目標:
1.以構(gòu)建“學習型、研究型”教研組為著眼點,營造我校教學研究的良好氛圍。
2.以集體備課為切入點,提升全體教師的教學水平和教學能力。
3.以“導師制”為紐帶,以提高青年教師的教學技能和業(yè)務素養(yǎng)為核心,促進青年教師崗位成才。
4.以第一輪高中新課程實驗為契機,提升我校高中新課程實驗水平。
5.以初三、高三畢業(yè)年級工作小組為中心,抓細、抓好復習備考的過程管理,提高我校中高考成績
三、工作措施:
1.加強理論學習,深化課程改革。著力研究如何在新形勢下,實現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)教學方式與學生學習方式的轉(zhuǎn)變。在教師中采取“走出去”與“請進來”相結(jié)合、分散自學與集中培訓相結(jié)合,使大家更多地了解新課改,走進新課程。
2.積極開展“以校為本”教研活動,加強教研活動的實效性。每個教研組應結(jié)合我校的實際情況和學科特點,圍繞課堂教學中存在的突出問題,制定好教研組工作計劃,確定一至二個研討主題,教研組長引領、教師積極參與實踐,使教研活動貼近課堂教學,在實踐――反思――實踐的反復循環(huán)過程中,發(fā)揮教研活動的實效,提升教研活動的質(zhì)量。教務處將在各教研組活動基礎上,組織優(yōu)秀教師上“觀摩課”、“示范課”。認真組織好每周一次的教研活動。主要內(nèi)容有:組織備課組備課、檢查教案、研究解決教學疑難問題;學習教學經(jīng)驗、教改經(jīng)驗、總結(jié)工作、討論分析學生的學習態(tài)度、學習方法、學習質(zhì)量等狀況,提出解決問題的措施辦法;教研組活動要有出勤和活動記錄。
3.集體備課制度化、規(guī)范化。本學期教務處將進一步加大對集體備課的檢查辦度。要求:①備課組長在教研組長指導下,負責本年級備課和教學研究工作,努力提高本年級學科的教學質(zhì)量。②集體備課要由一人提前將下一周的`教學內(nèi)容確定下來,包括教學重點、難點及學生訓練題目,通過集體討論研究達到統(tǒng)一。然后由任課教師根據(jù)討論意見,結(jié)合本班實際,認真修改,制定各自的教案、學案。對于平時教學中遇到的問題,備課組應及時組織研討,備課組長做好記錄。③同一備課組教師之間要開展經(jīng)常性的互聽互評活動,取長補短,共同提高。
4.加快青年教師成熟步伐。近幾年,我校新分配的大學生多,30歲以下青年教師多,為使他們盡快成熟,站穩(wěn)講臺,早出成果,教務處將在抓教學常規(guī)管理的同時,還要:⑴加大對青年教師的聽課力度,實行“推門聽課”⑵采取“專家講座”、“聽示范課”、“結(jié)對子、一幫一”等形式,幫助青年教師成才。青年教師要自我加壓、肯吃苦,更多一點請教,更多一些討論;老教師也要不吝賜教,做好傳、幫、帶,把好每一關,本學期,將對“導師制”結(jié)對子情況進行考評總結(jié)。⑶在青年教師中開展校優(yōu)質(zhì)課評比活動,教務處將對表現(xiàn)優(yōu)秀的青年教師進行宣傳報道和獎勵。
5.抓好教學常規(guī)管理,加強教學情況檢查反饋。⑴抓好制度建設,使教學過程有章可循。⑵由教務處會同其他處室負責人及教研組長組成督導組進入年級檢查教學情況,采取“聽課”、“開座談會”、“問卷調(diào)查”等形式,并及時反饋檢查意見。⑶繼續(xù)搞好學生及家長代表的評教評學,對每次考試成績低于同等班級較大且學生、家長反映較強烈的教師,教務處要在教師年度考核績效欄中標注,使每位教師要有緊迫感、責任感。⑷進一步規(guī)范作業(yè)要求,加大對教師作業(yè)布置、批改情況的檢查。⑸認真組織好期中、期末考試,落實兩個畢業(yè)班及高一、高二年級的月考制度,從試卷的命制、監(jiān)考、閱卷、成績登錄及考后的質(zhì)量分析各環(huán)節(jié)嚴把質(zhì)量關,使考試真正能發(fā)揮其教學檢測功效。
6.加強新課實驗實施工作。組織高一年級教師做好第一學期新課程實驗總結(jié);給合我校實際初步確定我校所能開設的學科選修I和選修II課程模塊。
7.協(xié)同兩個畢業(yè)年級工作小組,搞好高考、中考備考工作的領導、研究,加強考綱、考點、考題、學生情況和教法、學法的研究,增強高考、中考、備考的針對性。研究尖子生的發(fā)展?jié)摿,促使尖子拔尖;研究中間層學生存在的問題,有針對性地進行幫輔,通過中間層的發(fā)展來帶動提高整體上線率。以月考、模擬考為載體,抓好考評的針對性、規(guī)范性。積極引導畢業(yè)年級備課組研究復習課、練習課、講評課的特點和不同復習階段的要求,克服復習課“炒陳飯”、練習課題海戰(zhàn)術(shù)、講評課對答案的低效益現(xiàn)象。
8.加強對各年級學科競賽輔導的管理。定期召開學科競賽教練員會議,要求競賽輔導有計劃、定人員、定課時、有成效。
9.加強教務處自身的內(nèi)務管理,建立教師個人檔案,注意各類教學管理資料的整理存檔。
10.進一步做好第六考區(qū)考務工作,確保重大考試萬無一失。
11.加強對圖書館、三大實驗室,為教師教學提供良好的服務保障。同時,加強對音體美、勞技、健教課的指導、檢查。
四、具體工作安排:
二月份:
1.開學準備工作,準備好各類表格,調(diào)整課表,發(fā)放教材、備課本、聽課本。
2.教研組長會,備課組長會,布置開學工作。
3.教研組制定教研工作計劃,備課組、教師制定教學計劃
4.分別召開初一、初二、高一、高二年級全體教師會,對上學期期末考試進行質(zhì)量分析,布置新學期教學工作。
5.教學常規(guī)檢查:檢查教案
三月份:
1、組織學校青年教師優(yōu)質(zhì)課評比。
2、組織高二年級月考及質(zhì)量分析。
3、組織高三“一模”考試及質(zhì)量分析。
4、召開高一年級新課程實驗經(jīng)驗總結(jié)交流會。
四月份:
1、組織期中考試及質(zhì)量分析。
2、做好學生及家長評教評學工作。
3、做好作業(yè)檢查工作。
4、組織高三“二!笨荚嚰百|(zhì)量分析。
五月份:
1、做好考區(qū)中考體育考試工作。
2、做好考區(qū)初中理化實驗操作考試工作。
3、組織高二年級月考及質(zhì)量分析。
六月份:
1、做好中、高考考務工作。
2、高中畢業(yè)會考工作。
3、組織期末考試。
七月份:
1、各教研組、各備課組做好學年總結(jié)工作。
2、完成學年度教研組、備課組評估工作。
3、做好校“十佳學科帶頭人”、“十佳青年教師”的評選工作。
秋季學期教務處工作計劃3
一、指導思想:
以xx校長學校工作報告為指導,以楊校長教學工作思路為抓手,以xx一中與xx師范大學合作辦學為契機,以學生、教師和學校的發(fā)展為根本,以課程改革為動力,以高效的課堂教學為重點,以教師隊伍建設為基礎,以教研組、備課組建設為保證,細化、深化、強化教學過程,向管理要質(zhì)量;大力開展教育科研,向科研要效益。腳踏實地、高質(zhì)量、高效益地實質(zhì)性推行課程改革,全面提高教育教學質(zhì)量。
二、工作目標:
1.強化責任意識,積極引領,進一步增強教師的事業(yè)心和責任心。
2.精細過程管理,向管理要質(zhì)量。
3.推進集體備課,增強團結(jié)協(xié)作、互幫互學、合作探究意識,促進青年教師的成長。
4.加強教研組建設,規(guī)范教研活動,形成階段性教學教研成果。
5.樹立質(zhì)量意識,重點服務高三,確保xx年高考重點硬上線突破50人。
三、主要工作:
。ㄒ唬⿵娀虒W常規(guī)管理
1、規(guī)范教學秩序,落實教學流程管理。上課期間(包括晚輔導期間)禁止使用多媒體播放與教學無關的視頻影像。
2、規(guī)范教學過程,對備課、上課、作業(yè)批改、單元檢測、課后輔導、學科競賽等提出明確要求,教務處指導、協(xié)助年級組、備課組做好檢查、反饋工作。
。1)備課:人人有教案,課課有教案,其中未帶滿三輪的教師須有詳案,有教學反思。備課組長負責每周檢查一次,并簽名,為年級組、教務處檢查把好第一道關。如遇推門聽課、突擊抽查無教案進課堂者,將視為教學事故予以處罰。
。2)上課:不遲到,不早退,不中途離堂,不接打手機,精神飽滿,尊重學生主體性,積極探索實效、高效的課堂設計。
。3)作業(yè)批改:按備課組要求完成一周作業(yè)布置與批改,由備課組長負責每周檢查一次并做好批改數(shù)量和質(zhì)量的`記載。
(4)單元測試:由備課組統(tǒng)一制定測試計劃,選好測試用卷,組織測試,及時批改,研究形成質(zhì)量分析報告。
3、加強教務周志的收集和各項內(nèi)容的統(tǒng)計,及時向?qū)W校、年級組反饋學生意見。
4、協(xié)助年級組加大檢查教師上課情況(漏課、遲到、提前下課、私自調(diào)課,不假外出等)力度,并做好記錄,及時公布。
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1、各教研組、各備課組要認真制定詳細的工作計劃,定人,定內(nèi)容,定時間,定地點。
2、以集體備課為突破,建立高效、共享、反思的新型備課方式。從本學期開始各備課組一定要有集體備課的詳細計劃,并積極開展集體備課,倡導教師分工協(xié)作,目標明確,突破重點,備出精品,集體交流,注重反思。
3、以教學質(zhì)量月為突破,建立互動,互助型聽課方式。講課聽課評課是教學質(zhì)量月的重要模式。期中考試后,我校將在高一、高二兩個年級組織開展全員參與的講、聽、評課活動,學校將組織專家全程參與此次活動,問診把脈,促進我校課改的實質(zhì)性推進,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學,提高教育教學質(zhì)量。
4、各教研組要積極開展教研活動,有計劃,有內(nèi)容,有特色,要充分準備,形式多樣,要有詳細記載。學期末學校進行優(yōu)秀教研組評定。
。ㄈ┓⻊崭呷齻淇
高考是學校的生命線,抓好高三復習備考是本學期學校工作的重中之重。所以在抓好在高一、高二的教學工作同時,更要抓好高三的備考工作。
、、認真組織研究考試大綱,考試說明,研究課改省份近三年的高考試題。安排每月進行一次高考測試。加強綜合科考試的訓練力度。
⑵、指導高三陽光班教師認真制定教學計劃,增加訓練密度,提升訓練難度,提高訓練強度。協(xié)助年級組抓好重點學生的重點培養(yǎng),提高沖擊600分的學生基數(shù),特別是要有頂尖高手。以確保來年的高考取得更好的成績。
、、協(xié)助年級組科學規(guī)劃三輪備考,制定備考方案,落實備考措施。
。ㄋ模┘訌妼W生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)
1、提倡高一、高二開展單科競賽,教研組長負責組織,學校大力宣傳,給學生樹立各科學習榜樣。
2、建議各班由任課教師組織各學科興趣小組8――10人,開展豐富的課外小組活動。
3、加強對體育,藝術(shù)特長生的管理工作,注重學生學生個性發(fā)展。
(五)組織好期中、期末考試。把好考試、評卷、成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析四關。
。┒酱賹嶒灲處熗瓿蓪嶒灲虒W任務,保管好實驗物品。
。ㄆ撸┙M織教師開展多媒體教學培訓,要求每位教師都能利用現(xiàn)有的電教設備,熟練使用多媒體組織課堂教學。
。ò耍﹨f(xié)助教科處安排好老帶新工作,落實青年教師成長計劃。
總之我們?nèi)熒盐蘸脁x一中與xx范大學合作辦學這一千載難逢的機會,依托xx師大優(yōu)質(zhì)的資源,科學的管理,先進的辦學理念來提升xx一中的辦學水平和質(zhì)量。機不可失,失不再來,我們?nèi)w教職工必須同心同德,齊心協(xié)力,以高度的責任感和事業(yè)心搞好自己的本職工作,為實現(xiàn)xx一中跨越式發(fā)展作出最大的貢獻。
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