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文具作文600字

時(shí)間:2023-12-17 18:35:35 六百字作文 我要投稿
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文具作文600字經(jīng)典【4篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈木咦魑600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文具作文600字經(jīng)典【4篇】

文具作文600字 篇1

  玩具王國(guó)又迎來(lái)了一年一度的比美大賽。這一天,所有的文具都在精心地打扮。如細(xì)長(zhǎng)的鉛筆,矮胖的橡皮擦等等,他們臉上濃妝淡抹。鉛筆給自己穿上了漂亮的.裙子,涂上了鮮艷的口紅,畫(huà)上了眉毛,甚至還涂上了亮晶晶的眼影,把自己打扮得漂漂亮亮的,可是橡皮擦在她的衣柜里翻來(lái)覆去,都找不到大小適合自己的衣服,好不容易找到了一件穿上去,還覺(jué)得有點(diǎn)緊。

  第二天,比賽開(kāi)始了,第一局海選賽,每個(gè)人都能參加。在這場(chǎng)海選當(dāng)中鉛筆和橡皮擦成功晉級(jí)了!橡皮擦下了決心準(zhǔn)備拿下冠軍。這天橡皮擦為了決賽去買(mǎi)新裙子?墒牵淞擞止,試了又試,一件都穿不上,當(dāng)橡皮擦灰心喪氣準(zhǔn)備回家的時(shí)候,看到了街邊的小刀整容院,她的眼睛一下子就亮了。

  她迫不及待地走進(jìn)整容院!皻g迎光臨!這里是小刀整容院!請(qǐng)問(wèn)有什么我可以幫您的?”小刀護(hù)士笑盈盈地迎上來(lái)。橡皮擦姐姐激動(dòng)地說(shuō):“快!快!快給我整個(gè)容吧,做個(gè)瘦身手術(shù)吧,我要瘦下來(lái)變得更美麗!”“可是您已經(jīng)十分美麗了呀,您這樣子剛剛好!弊o(hù)士小姐姐勸道!拔倚囊庖褯Q,你就別勸我了,現(xiàn)在就開(kāi)始吧!”橡皮擦瞪大眼睛堅(jiān)定地說(shuō)。“好吧,跟我來(lái)!毙〉蹲o(hù)士笑了笑。

  橡皮擦往床上一躺,眼睛一閉,再次睜開(kāi)眼時(shí),已經(jīng)變得十分的苗條。

  過(guò)了幾天比美大賽又開(kāi)始了,苗條的橡皮擦站上了舞臺(tái),人們紛紛驚嘆,橡皮擦在短短幾天內(nèi)便擁有好身材,最終她如愿以償獲得了冠軍。

  可是當(dāng)她回到她的文具盒家里。小主人看到了苗條的橡皮,覺(jué)得她太小了,一點(diǎn)也不好用了,就把它扔進(jìn)了垃圾桶里。又換上了一塊和曾經(jīng)的它同等身材的橡皮擦。

  就這樣,橡皮擦因?yàn)闉榱嗣利愡^(guò)度減肥而離開(kāi)了這個(gè)文具盒大家庭。

文具作文600字 篇2

  文具盒里住著鉛筆、橡皮、格尺等一干文具。他們本來(lái)是個(gè)很好的集體,卻誰(shuí)也不服誰(shuí)。一天,鉛筆建議說(shuō):“我們來(lái)選個(gè)老大吧 !”

  聽(tīng)鉛筆這么一說(shuō),大家爭(zhēng)先恐后發(fā)言,都想爭(zhēng)這個(gè)老大。

  只聽(tīng)成語(yǔ)大王鋼筆說(shuō):“凡是跟我爭(zhēng)老大的人都自不量力、自吹自擂、自高自大、自賣自夸、自鳴得意、自命不凡、自以為是、自作聰明、自欺欺人、自掘墳?zāi)埂⒆杂懣喑浴?“停停停!你到底有完沒(méi)完啦!”高個(gè)子格尺一聲怒吼,打斷了鋼筆的啰嗦,“看你那個(gè)身材吧,矮矮胖胖地,還想當(dāng)老大!”

  “平時(shí)什么好事全被你們搶走了,這回也該輪到我了!”大力士橡皮憤憤不平地說(shuō)。

  吵鬧聲把文具盒總司令吵醒了,大家紛紛去跟總司令訴說(shuō)。總司令說(shuō):“這樣吧,如果你們誰(shuí)能獨(dú)自完成今天的作業(yè),我就讓誰(shuí)當(dāng)老大!” 好!大家聽(tīng)總司令說(shuō)了,就趕緊各自寫(xiě)作業(yè)去了。結(jié)果,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字,卻因?yàn)闆](méi)有橡皮而無(wú)法修改;想劃個(gè)圖形,因?yàn)闆](méi)有格尺也劃不成;格尺最擅長(zhǎng)劃圖、打線了,因?yàn)闆](méi)有筆,一肚子的藍(lán)圖,卻落實(shí)不到紙面上;橡皮呢,面對(duì)著一張空空如也的.白紙一籌莫展。最慘的就數(shù)筆帽了:離開(kāi)了鋼筆,他也丟了工作,站在那里無(wú)所事事,感覺(jué)自己已經(jīng)成了廢人。

  最后,大家又不得不沮喪地回到文具盒里。文具盒總司令說(shuō):每個(gè)人都有每個(gè)人的工作崗位,這些崗位只有協(xié)調(diào)一致,共同合作,才能完成工作任務(wù)。

  從此以后,大家都安下心來(lái)認(rèn)真細(xì)致地做好自己的本職工作。通過(guò)他們的合作,寫(xiě)出了許多美好的文章,也畫(huà)出了許多漂亮的圖畫(huà)。

  教師評(píng)語(yǔ):文具都被擬人化了,很形象也很生動(dòng),尤其是各自為戰(zhàn)的結(jié)局部分,十分地生動(dòng)和貼切。謀篇布局十分恰當(dāng)合理;全篇文字也非常通順和自然,十分難得。小作者通過(guò)一個(gè)有趣的故事,寫(xiě)出了最終團(tuán)結(jié)合作有所為的結(jié)局,故事雖小,道理卻發(fā)人深思。

文具作文600字 篇3

  “是我的功勞最大!”“應(yīng)該是我,是我的功勞最大!”“是我!”“應(yīng)該是我的功勞最大!”“應(yīng)該是我!”寧?kù)o的夜晚,從文具盒里傳出喧嘩的叫聲。

  文具盒伯伯被驚醒了,看到鋼筆、鉛筆、尺子、削筆刀和橡皮擦在吵架,忙問(wèn)道:“怎么啦?你們半夜三更不睡覺(jué),吵架干嘛呀?”

  鉛筆回答道:“我們?cè)诒日l(shuí)對(duì)小主人的功勞更大!”說(shuō)罷,它們又?jǐn)嗬m(xù)吵起架來(lái)。

  鉛筆搶先說(shuō)道:”你們這些多余的廢物,生來(lái)干什么!要說(shuō)的話,我可是小主人的好幫手哇!幫小主人寫(xiě)字、畫(huà)角、畫(huà)線條。我的功勞最大!”

  鉛筆還沒(méi)有說(shuō)完,橡皮擦就打斷了它的話,“切!瞧,像你這種東西寫(xiě)出來(lái)的字多丑,多難看吶!還要出錯(cuò),需要我這高貴潔白無(wú)比的身體來(lái)擦干凈你那丑極了的字。這對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一種極大的、無(wú)法彌補(bǔ)的侮辱!

  這時(shí)候削筆刀發(fā)話了:“呸!呸!呸!和你們交朋友,我可真是倒霉死了!沒(méi)有了我,你們那些驕傲的鉛筆,不就是幾根小木棒罷了!”這一句話說(shuō)得鉛筆的.臉都?xì)饧t了。

  尺子故意放大聲音說(shuō):“去!去!去!有了我,小主人就可以畫(huà)直線了。所以,我的功勞最大!

  住在二樓享受高級(jí)待遇的鋼筆氣勢(shì)高昂地說(shuō):“你們這幾個(gè)無(wú)知的笨蛋,小主人現(xiàn)在四年級(jí)了,用的是鋼筆,不是鉛筆!我的功勞最大!”

  文具盒伯伯心平氣和地說(shuō):“你們每個(gè)都有功勞,只是功勞不一樣而已。可是大家不團(tuán)結(jié),又怎么行呢?不是有句俗話說(shuō):‘團(tuán)結(jié)有力量,共同來(lái)抵抗’嗎?”

  鋼筆、尺子、鉛筆、削筆刀和橡皮擦聽(tīng)了文具盒伯伯的勸告,又和好如初了。很快,它們就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

文具作文600字 篇4

  今天晚上,我睡覺(jué)的時(shí)候,聽(tīng)到了很細(xì)微的吵架聲,原來(lái)是我的文具在爭(zhēng)吵。

  鉛筆說(shuō):“我的用處是最大的,小主人可以用我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、打草稿、寫(xiě)作文!毕鹌ぶS刺道:“你有什么好的。小主人寫(xiě)錯(cuò)字最后還是得找我。你可以把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉嗎?”鋼筆不服氣了,說(shuō):“你們都沒(méi)有我的用處大!毕鹌ふf(shuō):“你寫(xiě)出來(lái)的字都擦不掉,為什么還說(shuō)你很有用呢?”鋼筆說(shuō):“這你就不知道了吧!鉛筆容易摔斷,可我怎么摔都摔不斷!背咦臃瘩g道:“你掉到地上會(huì)濺出許多墨水,而我才是最有用的`。小主人可以拿我劃好詞好句、做連線題、畫(huà)直線、畫(huà)圖形、量長(zhǎng)度和高度!眻A規(guī)說(shuō):“你和鉛筆一樣,也很容易摔斷。小主人用我畫(huà)圓圈,你們可不可以很簡(jiǎn)單地畫(huà)一個(gè)圓呢?我的身體還很苗條,畫(huà)起圓來(lái),像一個(gè)在跳舞的芭蕾舞演員!蔽木吆新(tīng)了,非常生氣地說(shuō):“你們的用處都沒(méi)有我大!沒(méi)有我,你們住在哪呢?尺子怎么悠閑地躺在我的肚子里休息?鉛筆和鋼筆兄弟也不能在那里閉目養(yǎng)神,小橡皮又怎么可以在那里做白日夢(mèng)?你們沒(méi)有我,就無(wú)家可歸了!彼麄兂吵闪艘诲佒嗔。誰(shuí)也不讓誰(shuí),爭(zhēng)先恐后地發(fā)表著自己的意見(jiàn),不停地反駁、諷刺別人。書(shū)包爺爺連忙相勸,以免他們動(dòng)手打起來(lái)。書(shū)包爺爺說(shuō):“你們各自都有各自的本領(lǐng),小主人不能離開(kāi)你們。你們要團(tuán)結(jié)相處才能發(fā)揮更大的用處!

  文具們聽(tīng)了,頓時(shí)安靜了下來(lái),他們明白了:每樣?xùn)|西都有自己的用處,要人心齊才能泰山移,要團(tuán)結(jié)一致才能提高小主人的成績(jī)。

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