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夢(mèng)想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-15 12:56:30 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

(優(yōu))夢(mèng)想小學(xué)作文5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))夢(mèng)想小學(xué)作文5篇

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

  在現(xiàn)在的生活中,科技越來越發(fā)達(dá),汽車走進(jìn)了千家萬戶,可是汽車排出的尾氣充滿了整個(gè)世界,危害了人們的身體健康,環(huán)境也漸漸惡化,烏煙瘴氣的。而且時(shí)不時(shí)就要去加汽油,消費(fèi)很快很大,安全也沒了保障。

  所以我夢(mèng)想中的汽車是這樣的:它的外形小巧玲瓏,是綠色的,很養(yǎng)眼。在方向盤的右邊,有一個(gè)文字輸入口,在里面輸入你喜歡的香味,那車尾排出的就是什么香味,如果你輸入的是對(duì)人體有害的或難聞的味道,它會(huì)自動(dòng)拒絕并說明理由。它的能源來自于太陽能,車頂上有一個(gè)愛心狀的小機(jī)器,用來吸收太陽能,當(dāng)雨天來臨時(shí),它就會(huì)改為自動(dòng)吸收地面上的垃圾廢物作為能源,很環(huán)保吧?不僅環(huán)保,它還很安全呢!如果在路上沒注意,眼看就要與別人撞車了,它會(huì)自動(dòng)感應(yīng),然后一蹦,能蹦多少米,你自己定,只要點(diǎn)擊方向盤左邊的`“設(shè)置”,然后找到“能蹦()米”的設(shè)置,把你的想法填到括號(hào)里就可以了。并且,它會(huì)放出一個(gè)降落傘,使你安全著地,然后收回降落傘。神奇吧?!而且,如果你在森林里迷路,它會(huì)告訴你東南西北各在哪邊;如果碰到野獸了,它會(huì)自動(dòng)扔出一個(gè)無傷害的煙霧彈;如果你被一條小河攔住了去路,它會(huì)變出一艘小船......

  !如果真的能發(fā)明出這種高科技的、安全、環(huán)保的汽車,那該多好啊!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

  每個(gè)人的一生之中,都會(huì)有一個(gè)或多個(gè)屬于自己的夢(mèng)想;虼蠡蛐,或遠(yuǎn)或近,或?qū)崿F(xiàn)或破滅……很多人跟我說:我的夢(mèng)想是這個(gè),是那個(gè)……可沒過幾天,卻又都沒了主意,制造下一個(gè)夢(mèng)想。

  我有一個(gè)朋友,他說他的夢(mèng)想,是當(dāng)一名模特。所以他跟我說他要減肥,事情總是想象的很美好,第一天,他按照規(guī)劃一項(xiàng)不漏的完成了,到了第二天,他便開始偷懶,第三天以后,他便不再減肥了。坐在電腦旁,玩著游戲,吃著薯片。當(dāng)我問他:“你不想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了嗎”他便說:“我的志不在此,就算了吧。”而后的他,又許下了許多的“夢(mèng)想”可從未堅(jiān)持過。也許他只是圖個(gè)一時(shí)新鮮。

  可能有這樣一群人,雖然他們的'實(shí)力有限,也許在獎(jiǎng)牌榜上留不下名字,但卻還是在比賽中認(rèn)真對(duì)待,一絲不茍。繼續(xù)追尋著自己的夢(mèng)想。

  像伊拉克擊劍選手艾哈邁德。賈瓦德一樣,在男子佩劍比賽開始前的訓(xùn)練,他始終是一個(gè)人,一陣陣舉劍揮舞,卻沒有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)慕讳h碰撞。比賽不到十分鐘,他就完成了自己的大運(yùn)會(huì)之旅……然而他表示,自己很快樂,很滿足,因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了和高手過招的心愿。飛行千里,上場(chǎng)一刻,而他卻依然為著自己的夢(mèng)想矢志不渝,依然執(zhí)著。

  我認(rèn)為,夢(mèng)想是人這一生中最大的動(dòng)力。而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,唯有執(zhí)著!只有你執(zhí)著的追求它,那么夢(mèng)想就會(huì)在前方等你,越來越近。如果你連堅(jiān)持都做不到的話,就談不上夢(mèng)想了。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

  人人都有夢(mèng)想,我也不例外,我的偉大夢(mèng)想就是當(dāng)一名好老師。

  我要每天開著小汽車到學(xué)校去上班,早上,到校園就有禮儀隊(duì)接待,早操時(shí),班上的同學(xué)做操很整齊,好開心!

  上課時(shí),我說:“上課!”

  然后班長(zhǎng)說:“起立!”

  我說:“同學(xué)們好!”

  我就很開心,因?yàn)橛心敲炊嗳俗鹁次摇?/p>

  而且古話贊美老師的很多,我也很敬佩那些偉大的老師們,比如陶淵明,不但是一個(gè)老師,還是偉大的教育家,思想家。

  再比如楊紅櫻,也當(dāng)過老師,最后還當(dāng)上了作家,多少兒童愛讀她的'書呀!

  我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位老師,教學(xué)生知識(shí),讓他們長(zhǎng)大成為一個(gè)有才華的人,國(guó)家也多了一個(gè)棟梁之才,我也會(huì)很開心的。

  我要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的老師夢(mèng)想。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

  同學(xué)們,瞧:20xx年,奧運(yùn)會(huì)女排奪冠、嫦娥二號(hào)登月成功、杭州G20峰會(huì)勝利召開……中國(guó)在向世人展現(xiàn)著中國(guó)風(fēng)采,中國(guó)精神!偉大的祖國(guó)正大步走在振興中華的逐夢(mèng)路上,小小的我無比自豪,因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。

  同學(xué)們,看:《筑夢(mèng)路上》書中,我們偉大的祖國(guó)從貧窮走向了輝煌,由弱小成為了強(qiáng)國(guó),這是千千萬萬的中華兒女在那條筑夢(mèng)路上孜孜不倦前行,兢兢業(yè)業(yè)奮斗的結(jié)果。有了袁隆平,我們吃到了雜交水稻;有了屠呦呦,用青蒿素拯救了無數(shù)病人;有了代代飛天人,便有了太空的“旅行”……中國(guó)夢(mèng),強(qiáng)國(guó)夢(mèng),繁榮昌盛的祖國(guó),我引以為傲。

  小小的我,也有我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是什么?不小也不大,就是要成為名小學(xué)老師。那么,平凡的我該如何來追逐屬于我的夢(mèng)想呢?

  看看現(xiàn)在的我,雖在年級(jí)就立下了這個(gè)目標(biāo),但我卻依然和讀幼兒園時(shí)樣:腦子里只想著做完作業(yè)趕緊找小朋友玩,有什么好吃的自己留著吃;早上總是懶在被窩里,點(diǎn)點(diǎn)累就叫苦;學(xué)個(gè)古箏得媽媽催了再催,才會(huì)抬手彈幾句……就這樣,日子天天的過去,轉(zhuǎn)眼五年級(jí)了,我學(xué)會(huì)了什么?我努力了什么?臉下子紅了。

  小姑是名小學(xué)老師,她時(shí)常跟我說:“要成為名老師,可沒那么簡(jiǎn)單,首先得有淵博的知識(shí),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí);還 要有不怕苦的精神,什么都要自己先會(huì)做;更要有愛心,學(xué)會(huì)幫助關(guān)愛別人。你這樣的拖沓、怕苦能行嗎?”小小的我是該長(zhǎng)大了,我得向我的目標(biāo)努力了,不能老是還 在原地不動(dòng)了!懊魅諒(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成嗟跎”這句話說的`點(diǎn)也不錯(cuò),什么事都得靠自己,夢(mèng)想更是要靠自己去實(shí)現(xiàn)。

  從今天起,從現(xiàn)在起,我要拿“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”來激勵(lì)自己,自主學(xué)習(xí),主動(dòng)去完成自己能做的每件事。學(xué)交警叔叔,起早摸黑,吃苦耐勞,以大家平安出行作為他的夢(mèng)想;學(xué)環(huán)衛(wèi)工人,寒暑秋來,兢兢業(yè)業(yè),以美麗家園作為他的夢(mèng)想;學(xué)護(hù)士阿姨,細(xì)心呵護(hù),踏踏實(shí)實(shí),以病人的安康作為他的夢(mèng)想;學(xué)同學(xué)們,認(rèn)認(rèn)真真地,全身心地努力學(xué)習(xí)……就這樣,我要改變自己,要為自己的夢(mèng)想努力。

  我,心中有夢(mèng),更要腳踏實(shí)地的努力,我會(huì)的,定會(huì)的!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5

  我的夢(mèng)想就是成為一名從事科學(xué)事業(yè)的科學(xué)家,我知道這個(gè)夢(mèng)遙不可及,但又輕而易舉。

  如果我是一名科學(xué)家,我會(huì)首先完成一些世紀(jì)難題,比如金字塔之謎,就是其一。金字塔之謎太難了,那么多優(yōu)秀的科學(xué)家都一次次的失敗,可我相信只要努力就有回報(bào),

  如果我是一名科學(xué)家,我就會(huì)讓記憶可以移植,創(chuàng)造一次次的'奇跡。創(chuàng)造不朽的英歌。超越愛迪生和愛因斯坦,和那些優(yōu)秀的科學(xué)家,成為一名有價(jià)值的人,雖然我不可能絕對(duì)成為。但我一定會(huì)用盡所有精力。

  霍金你是一個(gè)不朽的傳奇,霍金是你讓我從一次次的失敗中懂得。是你讓我成長(zhǎng),是你讓我對(duì)這個(gè)夢(mèng)堅(jiān)持不懈,對(duì)這個(gè)科學(xué)事業(yè)永遠(yuǎn)的熱愛。

  如果我是一名科學(xué)家,我就會(huì)不收其他人的影響,不受失敗和挫折傷痕影響,就算再苦再累我也要在科學(xué)崗位上堅(jiān)持到最后一秒。

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