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實(shí)用的樹(shù)的作文600字4篇（熱門(mén)）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的樹(shù)的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
樹(shù)的作文600字 篇1
理想是一道五彩繽紛的彩虹，掛在碧海搬得天空；理想似一朵軟綿綿的白云，分布在深藍(lán)的天空；理想如一顆閃發(fā)光的明星，懸掛在靜寂的夜空。
我的理想是當(dāng)一名作家。你可能會(huì)問(wèn)，為什么我會(huì)有這樣的理想呢！
那是因?yàn)槲腋杏X(jué)當(dāng)一名作家十分神圣。坐在書(shū)桌前，捕捉腦海中難忘的事寫(xiě)在紙上，讓一個(gè)個(gè)或快樂(lè)精彩或難過(guò)悲傷的情緒在筆尖記錄，同時(shí)自己的作品也能感染讀者，何樂(lè)而不為呢？當(dāng)然，我們學(xué)的一篇篇美文也給了我莫大的影響。李漢榮的《山中訪友》讓我感受到了大自然的`美麗；朱自清的散文《匆匆》讓我明白了要珍惜時(shí)間、珍惜生命；鄧啟耀的《老人與海鷗》讓我感受到了人與動(dòng)物之間的深情厚義，深深感動(dòng)了我。自此，我的心里便埋下了一顆小小的種子。
記得那一次，錢(qián)老師在語(yǔ)文課堂表?yè)P(yáng)了我，還說(shuō)如果我可以再努力一些，也能當(dāng)一位作家，我很有天賦！我心里的那棵小種子因?yàn)檫@些鼓勵(lì)的話語(yǔ)的滋潤(rùn)，開(kāi)始萌芽。
還有一次，我聽(tīng)了老師念同學(xué)的作文，十分崇拜。后來(lái)又聽(tīng)老師說(shuō)下一次寫(xiě)作文寫(xiě)得好會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)章子。想要當(dāng)作家的小樹(shù)苗慢慢的長(zhǎng)大了。我當(dāng)時(shí)想：如果我可以寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文就好了！如果能讓錢(qián)老師在全班同學(xué)面前讀一讀我的作文就好了！
于是，我開(kāi)始看很多的作文書(shū)，讀很多優(yōu)秀的名人名著，積累好詞好句，嘗試著仿寫(xiě)詩(shī)或自己編寫(xiě)。因?yàn)槲抑老氤蔀橐晃粌?yōu)秀的作家是十分不容易的，所以我需要更多的努力，為我的小樹(shù)苗成長(zhǎng)為參天大樹(shù)汲取更多的養(yǎng)分。
實(shí)現(xiàn)理想的前提是努力，我相信，只要我足夠努力，沒(méi)有做不到的事！就讓我理想如星星之火在心中燃起吧！
樹(shù)的作文600字 篇2
在宇宙家園里住著一位漂亮的小女孩兒，她的名字叫貝兒。貝兒有長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的金色頭發(fā)，小小的眼睛像星星一樣明亮，高高的鼻梁下長(zhǎng)著像櫻桃一樣的小嘴。
貝兒種了一棵樹(shù)，起名叫幸福樹(shù)。幸福樹(shù)開(kāi)始時(shí)很普通，但貝兒拿它當(dāng)寶貝一樣呵護(hù)，每天除了給它澆水、施肥、捉蟲(chóng)，還給幸福樹(shù)唱歌聽(tīng)。貝兒的歌太好聽(tīng)了，婉轉(zhuǎn)清脆，連路過(guò)的`鳥(niǎo)兒都停下來(lái)，靜靜地聽(tīng)她唱歌。
幸福樹(shù)聽(tīng)著歡快的歌聲長(zhǎng)得格外粗壯，在很短的時(shí)間內(nèi)就已經(jīng)枝繁葉茂了，更奇特的是，它還長(zhǎng)出了發(fā)著金光的果實(shí)，這種果實(shí)吃了后會(huì)使人變得更漂亮。
丑陋的女巫聽(tīng)說(shuō)了此事，心里想：如果這棵樹(shù)屬于我，那我就能變成世界上最漂亮的女巫了。于是，女巫來(lái)到這棵樹(shù)前，趁貝兒睡著，剛要施魔法把樹(shù)挪走。貝兒突然醒來(lái)，用自己柔弱的身體護(hù)住了幸福樹(shù)。女巫氣急敗壞，把貝兒抓進(jìn)了她那潮濕又黑暗的小屋里。
堅(jiān)強(qiáng)又勇敢的貝兒沒(méi)有絲毫膽怯，無(wú)論白天黑夜都唱著快樂(lè)的歌。女巫聽(tīng)到了，惡狠狠地說(shuō)：“不要再唱了，再唱我就毀了那棵樹(shù)�！必悆翰粸樗鶆�(dòng)，繼續(xù)唱著，因?yàn)樗胱屝腋?shù)知道自己是安全的，而且她越唱幸福樹(shù)會(huì)長(zhǎng)得越高大，從而不會(huì)再害怕女巫。她的舉動(dòng)感動(dòng)了整個(gè)家園的人，就連天上的鳥(niǎo)、水里的魚(yú)、地上的獸都來(lái)保護(hù)這棵幸福樹(shù)，從此以后，女巫再也無(wú)法靠近這顆奇特的樹(shù)了！
就在這時(shí)，幸福樹(shù)的好朋友老鼠提出要去解救貝兒。老鼠搖身一變，居然變成了瀟灑英俊的王子，他用法力避開(kāi)了女巫，把小黑屋的門(mén)打開(kāi)，救出了貝兒。
王子看到美麗的貝兒，他被她的善良和勇敢打動(dòng)了，后來(lái)在幸福樹(shù)的祝福下，兩人結(jié)成了夫妻。他們?nèi)找故刈o(hù)著幸福樹(shù)，并把果實(shí)分給宇宙家園的人們，全家園的人變得既漂亮又善良。
宇宙家園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，又傳來(lái)貝兒清脆的歌聲，幸福樹(shù)的果子散發(fā)著奇異的香味兒，方圓百里都能聞得到呢！
樹(shù)的作文600字 篇3
“嗡嗡……”伴隨著陣陣的電鋸轟鳴聲音，一棵棵樹(shù)次第“遇難”，我家的白楊樹(shù)擺在后面，“劊子手”暫時(shí)還沒(méi)有顧及到它。
十年前，我們一家搬到這個(gè)小區(qū)，開(kāi)發(fā)商只是蓋了幾棟樓房，便停工了。留下大片的土地閑置著，樓房在其中顯得異常孤獨(dú)。后來(lái)開(kāi)發(fā)商便栽了一排排白楊樹(shù)。
爸爸受到感染吧，一天下午，帶我回老家移了一棵白楊樹(shù)，栽在到我家所在樓房的右側(cè)。樹(shù)苗非常小，仿佛要一陣風(fēng)就能把他吹折了腰。因此，我異常愛(ài)護(hù)它。每天給它澆水，盼望著有一天，它能自己撐起自己頭頂?shù)哪瞧炜�，能夠在風(fēng)雨中依然挺拔。
時(shí)光荏苒，我從一個(gè)無(wú)知的幼童變成了一個(gè)大男孩。但我依然堅(jiān)持每天給白楊樹(shù)澆一次水。一次，父親對(duì)我說(shuō)：“你知道沙漠周?chē)臉?shù)都是些什么樹(shù)嗎？”我想了想，搖了搖頭。父親說(shuō)：“是白楊樹(shù)！”我迷惑了，想到白楊樹(shù)剛移植來(lái)時(shí)那弱不禁風(fēng)的樣，它能夠在沙漠中抵御風(fēng)沙的襲擊？它能在炎熱沙漠中找到水源生存下來(lái)？爸爸用手撫摸著我的頭，眺望著天邊的晚霞，仿佛在回憶什么事情。過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)我說(shuō)：“你以后要像白楊一樣。”說(shuō)完他就走了，給我留下一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
一天，我又拎水澆樹(shù)，水很重拎不動(dòng)，便去找父親幫忙，父親躺在藤椅里看報(bào)紙，不理睬我。我急了，一再央求。父親放下報(bào)紙，和藹的`對(duì)我說(shuō)：“白楊在沙漠中是沒(méi)有人給他澆水的，他只能自己把根往地底鉆，尋求水源，只有這樣，他才能生存下來(lái)。”那一刻，我忽然明白父親之前說(shuō)的那句話含義。人生路上，困難很多，大部分只能我們一個(gè)人面對(duì)，他人的幫助也不過(guò)是上帝的一次親睞，很少，所以什么事情要靠自己。
現(xiàn)在，白楊樹(shù)要被開(kāi)發(fā)商砍伐了，但是砍伐了又能如何？他們毀滅的只不過(guò)是軀殼，他的靈魂永遠(yuǎn)扎根在我的心中，并且將枝繁葉茂。
樹(shù)的作文600字 篇4
每次到離家不遠(yuǎn)的公園里，看著綠得發(fā)亮的大樹(shù)，心中真的感到無(wú)比舒暢，再想起那些立在馬路旁的“灰色樹(shù)干”，在車(chē)來(lái)攘往的街道上，努力扮演凈化、綠化的角色。真的覺(jué)得樹(shù)是上帝巧手過(guò)后的巨作啊!
樹(shù)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有很大的幫助，樹(shù)可以讓我們吸收到新鮮的空氣，也可以讓我們的視力變得比較好，同時(shí)樹(shù)也是聚集人們感情的.地方，譬如我家隔壁街的大榕樹(shù)下，是附近的老先生老太太們共同聚會(huì)的地方，他們會(huì)在樹(shù)蔭下聊天、泡茶、下棋;由此可見(jiàn)，我們生活中，樹(shù)真的是不可缺少的。
樹(shù)也生長(zhǎng)在人們的回憶中。在我心里面住著一棵曾陪了我六年的大樹(shù)，那是一棵松樹(shù)。在我小一時(shí)，學(xué)校旁是廟宇，廟宇前面種著一排高大的松樹(shù)，那時(shí)我常和一個(gè)跟我同年紀(jì)的小朋友一同在大樹(shù)下玩耍。我們常一起爬樹(shù)、一起撿松果，那一排樹(shù)陪伴我度過(guò)了那年美好的夏天。只可惜好景不常，一 場(chǎng)大地震，把校園給震壞了，學(xué)校的老師們開(kāi)過(guò)會(huì)議后，決定把那排松樹(shù)砍掉，只留一棵，我當(dāng)時(shí)看著剩下的那孤單的松樹(shù)，我哭了。不過(guò)當(dāng)那松樹(shù)陪伴著我上了三年級(jí)之后，因?yàn)檎n業(yè)比一、二年級(jí)繁忙，所以也就比較少去那棵大樹(shù)下玩了。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼又過(guò)了三年。驪歌響起，學(xué)弟幫我別上了胸針，我走上臺(tái)領(lǐng)取畢 業(yè)證書(shū)，在領(lǐng)完了證書(shū)后，許多同學(xué)都哭了，我沒(méi)哭，直到大家互說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我突然想起了那棵樹(shù)，我拉著當(dāng)年和我一同在大樹(shù)下玩耍的朋友的手，沖過(guò)了禮堂、走到了廟前，看著那棵在同一個(gè)地方陪伴我走了這么多年的樹(shù)，在離開(kāi)校園之際，看著這棵大樹(shù)，我哭了。畢竟離開(kāi)了學(xué)校，還有可能回到這充滿(mǎn)回憶的地方嗎?樹(shù)或 許能等我五十年、六十年，甚至上百年，但我還能回到當(dāng)時(shí)歡樂(lè)的時(shí)光嗎?在我心中會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這棵住在我心中的樹(shù)以及我和它的故事。
樹(shù)真的可以讓人充滿(mǎn)回憶，只可惜人們通常忽略它們，我相信只要你肯多關(guān)心身旁的事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)的美好，以及屬于物外之趣的，樹(shù)所為人們帶來(lái)的種種歡樂(lè)。
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