描寫(xiě)景觀的作文[薦]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)景觀的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)景觀的作文 篇1
清晨的校園是最美的:薄薄的霧,在萬(wàn)物中飄蕩;花蕊上偶有基地晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的.晨風(fēng)拂過(guò),柳條隨風(fēng)飄蕩,好似柳樹(shù)姑娘在整理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。此時(shí),正在沉睡的校園,慢慢的蘇醒了。
風(fēng)喚醒了花,喚醒了草,喚醒了校園的每一處景物。音樂(lè)教室里響起了優(yōu)美的鋼琴聲,每一個(gè)節(jié)拍,每一個(gè)小節(jié),每一個(gè)音符,都是那樣細(xì)膩,圓潤(rùn),是漂亮的校園沉浸其中。
那邊,門(mén)衛(wèi)余爺爺再給花叢澆水,花兒們都爭(zhēng)著多吸些養(yǎng)分,搞的花叢“亂哄哄”的,而余爺爺只是慈祥的笑了。
這會(huì)兒,教室里同學(xué)們都在讀書(shū),那“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”讀書(shū)聲,給校園增添了一份美。
描寫(xiě)景觀的作文 篇2
去年暑假,咱們一家三口去春城——昆明玩。一下車(chē)就感覺(jué)空氣清新,景色優(yōu)美,一切都是煥然一新。
咱們先去石林玩。這真是大自然的杰作呀!瞧,唐僧西行師徒四人的石像。孫悟空抓耳撓腮,豬八戒踉踉蹌蹌,沙和尚忠厚老實(shí),唐僧菩薩心腸,真是神態(tài)各異,栩栩如生。呀!這邊還有武松打虎,武松手上拿著一根木棍,老虎趴著正準(zhǔn)備攻擊他,真讓人心驚膽戰(zhàn)。
石林的石頭還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢!據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫阿詩(shī)瑪?shù)墓媚,是個(gè)窮苦人家的女兒,她美麗極了。地主聽(tīng)了她的`美名后,便讓她和自己的兒子成親。阿詩(shī)瑪死也不肯,地主就把她和哥哥關(guān)在一起,她和哥哥想辦法逃走了。地主要用洪水淹死他們,洪水過(guò)后,阿詩(shī)瑪和哥哥不見(jiàn)了。岸邊只留下兩塊石頭,很像阿詩(shī)瑪和她的哥哥。
石林吸引了大量的中外游客,每年有數(shù)萬(wàn)人來(lái)這里旅游。
我喜歡奇特的石林。
描寫(xiě)景觀的作文 篇3
炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天來(lái)到了,它乘著金色的小車(chē),悄悄的來(lái)到了人間。
田野里是一派豐收的景象。玉米露出了金色的牙齒,還笑著捋了捋胡子;高粱舉起了燃燒的火把,好像火炬似的;稻谷遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪了一地的金子,風(fēng)一吹,稻谷彎了腰,好像在感謝農(nóng)民伯伯的養(yǎng)育之恩;豆子聽(tīng)到秋天來(lái)了,爭(zhēng)先恐后地想出去,豆莢媽媽仿佛明白了他們的想法,把他們放在太陽(yáng)底下,“啪”的一聲,豆子離開(kāi)了媽媽的擁抱,歡蹦亂跳地跳到田野上。
果園里飄出了誘人的香味,晶瑩剔透的葡萄掛在枝頭,像一顆顆紫瑩瑩的瑪瑙;一個(gè)個(gè)蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰,好像在和我微笑呢;石榴一個(gè)個(gè)又大又紅,你擠我碰,人們真怕它們會(huì)掉下來(lái);一個(gè)個(gè)柿子掛在樹(shù)上,像一盞盞小燈籠,這些水果散發(fā)的清香真令人垂涎欲滴。
公園里五彩繽紛,美麗極了,楓樹(shù)的葉子通紅通紅的,像一個(gè)個(gè)熊熊燃燒的火焰;銀杏樹(shù)的葉子像一把把金黃的小扇子,扇啊扇啊,好像在給秋姑娘扇風(fēng)呢;最引人注目的是中間的花壇,花壇中間有一棵金桂樹(shù),在遠(yuǎn)處就聞到了清香,在近處一聞,就聞到了很濃的氣息,桂花樹(shù)的下邊是一株株美麗的菊花,有雪白的.,有淡黃的,有暗紅的,有粉紅的,還有淡紅的……簡(jiǎn)直就是美不勝收。
我喜愛(ài)這美麗的,心曠神怡的秋天。
描寫(xiě)景觀的作文 篇4
春季到了,冰雪在撤退,萬(wàn)物在復(fù)蘇。盼。∨!春姑娘終于喚醒了小河流,喚醒了小草,喚醒了花朵……小河流唱著歡快的歌,向田野、山坡、公園奔去……
小河流輕輕地流著,流過(guò)田野。農(nóng)民伯伯辛苦地耕種著。麥苗們沒(méi)有辜負(fù)他們的期望,貪婪地吮吸著春季的甘露、大地的乳汗,不知不沉,抽出了幾片葉子呢!油菜花也開(kāi)了。遠(yuǎn)看,像鋪了滿(mǎn)地的金子,近看,像無(wú)數(shù)黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊,柳樹(shù)抽出了幾絲小小的嬾葉,垂下了細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)。小草也睜開(kāi)了惺忪的睡眼,爭(zhēng)先恐后地鉆出了地面,在春風(fēng)中舞蹈著。突然,河里的小魚(yú)游來(lái),打破了水面的平靜,泛起了一圈圈漣漪,歡快地游來(lái)游去。小蝌蚪也開(kāi)始了自己的生命,仿佛在說(shuō):“我一定要茁?tīng)畛砷L(zhǎng),長(zhǎng)成青蛙,為莊稼捉害蟲(chóng)!
小河流輕輕地流著,流過(guò)了山坡。山坡上的樹(shù)木脫下了原來(lái)的`舊裝,換上了綠袍,隨著清風(fēng)起舞?蓯(ài)的鳥(niǎo)兒在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。山上的野花無(wú)人看管,開(kāi)得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有艷紅的桃花,還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放,像遲遲不敢露面的新娘;有的剛剛咧出一點(diǎn)櫻桃小嘴唇有的向陽(yáng)光張開(kāi)了笑臉……
小河流輕輕地流著,流過(guò)了公園。公園里的草坪修剪地整整齊齊。許多人在這里歡快地打球、高興地?zé)、愉快地踏青。大家都欣賞著春季的美景;▔锏幕ㄚs集似地競(jìng)相開(kāi)放。有笑臉?biāo)频奶一、黃鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、寶玉似的梨花,個(gè)個(gè)都是姑艷欲滴、精神充沛。用鼻子聞一聞,陣陣花香沁人心脾;▍仓械拿鄯湔龣憋L(fēng)沐雨地采蜜;黃鶯唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,在開(kāi)演唱會(huì)計(jì)五彩斑斕的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞,盡情展示自己的風(fēng)姿。
冰雪在撤退,萬(wàn)物在復(fù)蘇。小河流唱著歡快的歌,向遠(yuǎn)方流去……
描寫(xiě)景觀的作文 篇5
今天,我和媽媽、姥姥、姥爺一起去往香格里拉的普達(dá)措國(guó)家公園。它是第一個(gè)國(guó)家公園,是世界自然遺產(chǎn)“三江并流”的重要組成部分。
公園一共分為三站,有兩個(gè)湖和一個(gè)操場(chǎng)。我們乘坐旅游觀光車(chē)來(lái)到了第一站屬都湖。一下車(chē)我就被眼前的美景所吸引了。太陽(yáng)升起來(lái)了,四周全都是霧,我們好像都是天上的神仙。我和媽媽坐上了船,圍繞湖轉(zhuǎn)了一圈,這是霧漸漸散去,湖水照應(yīng)著青山,讓人無(wú)法分辨哪個(gè)是真的,哪個(gè)是倒影。下來(lái),我們繼續(xù)乘坐觀光車(chē)來(lái)到第二站彌里塘草場(chǎng)。草場(chǎng)在陽(yáng)光的照射下顯得綠油油的,有許多牦牛在悠閑地吃草,有一個(gè)小孩在放牛,這好像就是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。我們繼續(xù)來(lái)到第三站也就是最后一站碧塔海。我們想更好的'看一看湖邊的景色,所以我們選擇了徒步。一路上我們看見(jiàn)了許多的馬、牛在吃草,有高山,美麗的鮮花,湖中還有小島。
我們開(kāi)心的游完了普達(dá)措國(guó)家公園,同樣也希望更多的小朋友能來(lái)這里游玩,看看祖國(guó)的大好河山。
描寫(xiě)景觀的作文 篇6
一棹春風(fēng)一葉舟,一綸繭縷一輕鉤;M(mǎn)渚,酒滿(mǎn)甌,萬(wàn)頃波中得自由
在南唐勾心斗角的宮廷中,是誰(shuí)駕一葉小舟,獨(dú)釣寒江,用清澈的眼眸看那雁字兩行?他顧自陶然,醉心,醉酒,也最那與爭(zhēng)斗、與塵囂無(wú)一絲瓜葛的江南風(fēng)光。
臨春誰(shuí)更飄香屑?醉拍欄桿情味切。歸時(shí)休放燭花紅,待踏馬啼清夜月。
是誰(shuí)醉心于指撫琵琶流年撥出的華貴,醉心于娥皇一曲霓裳中的魂夢(mèng)相回?自古帝王極少獲得愛(ài)情,而他卻是個(gè)例外。家國(guó)飄搖又如何,風(fēng)雨欲來(lái)又如何,只要心中的花常開(kāi)不敗,只要心中的那處風(fēng)景還在,那么一切就都能化為甜蜜愛(ài)情的背景;臒熉莸哪觐^,一樣可以開(kāi)出絢爛的夏花。
金劍已沉埋,壯氣蒿萊。晚涼天凈月華開(kāi)。想得玉樓瑤殿影,空照秦淮!
汴梁的秋總是來(lái)得那么早呵,哀傷了又寂寥,寂寥了又哀傷。他獨(dú)自一人在梧桐深院里彷徨,彳亍,檢點(diǎn)那江南景物,都賦予,舊律新篇?吹脚f時(shí)的明月——那雕欄玉砌應(yīng)該還在吧,目遇滿(mǎn)階落花——那朱顏紅袖大都已不光鮮如昨了。在那雙溫潤(rùn)而敏感的眸子里,汴梁是沒(méi)有風(fēng)景的,而昔日金陵的'處處風(fēng)光,都已被他細(xì)細(xì)的藏在了那一江春水里,滾滾東逝,亙古長(zhǎng)流。
玉樓瑤殿枉回頭,天上人間恨未休。不曾流淚尋舊譜,一江春水足千秋。
波光之上,是誰(shuí)的寂寞臨水而立,落葉翩然的瓊枝玉樹(shù),凋落了誰(shuí)的孤獨(dú),那七夕的潺潺細(xì)雨,又是為誰(shuí)而流的眼淚?一夜之間,荻花飄絮,白露為霜,他離開(kāi),帶著他的赤子之心,帶著他的詩(shī)人天性,帶著他的翰墨情懷。如一枚響箭,遁入遼遠(yuǎn)的蒼茫,又似蝶翅隱入斜陽(yáng),隱入自身的美麗與流浪。空蒙歲月在倒退,錦瑟年華在倒退,江南落盡的繁華和汴梁如鉤的殘?jiān)露荚诘雇。?dāng)整個(gè)世界都倒退為背景,他,便成了唐風(fēng)宋雨里唯一的風(fēng)景。
沒(méi)錯(cuò),他叫李煜。
“南唐國(guó)主”“詞中之帝”“亡國(guó)囚徒”這些都不是我愿意對(duì)他的稱(chēng)呼。他是一處風(fēng)景,一處任何語(yǔ)言在它面前都會(huì)被映襯得蒼白無(wú)力的風(fēng)景。
有人說(shuō)他“便作詞人秦柳上,如何偏屬帝王家”,有人說(shuō)他“一生是一場(chǎng)誰(shuí)與火的交融詩(shī)人天性與國(guó)君之任相遇,只得了一縷青煙,一場(chǎng)空!倍抑^之不然。一個(gè)皇子能超然物外是風(fēng)景,一位君王的浪漫愛(ài)情是風(fēng)景,一個(gè)丟了家國(guó)的人對(duì)故土的深情凝望也是風(fēng)景。即使他真的只成了一縷青煙,也一定會(huì)幻化成云朵,舒展成為天邊最美的風(fēng)景。
描寫(xiě)景觀的作文 篇7
火燒云是大自然中常見(jiàn)的一種自然現(xiàn)象,可是,它卻給我?guī)?lái)了許多微不足道的幫助。
再過(guò)幾天,可怕而又高興的期末考試就要來(lái)臨了,期末考試既意味著一個(gè)學(xué)期的豐收,又意味著一個(gè)暑假的開(kāi)始。為了能夠更好地面對(duì)期末考試,年級(jí)準(zhǔn)備在星期五下午進(jìn)行一次語(yǔ)文模擬考試。
模擬考試結(jié)束后,同學(xué)們都來(lái)到天景院休息。我的心情很煩惱,感覺(jué)有許多題都沒(méi)有做對(duì),于是,我便和兩位同學(xué)靜靜地聊天,來(lái)消乏解悶。
“哎呀!快看火燒云!”這時(shí),不知是哪位同學(xué)叫了一聲。我朝天空望去,只見(jiàn)天空中果然有一片火燒云。火燒云的四周是金黃色和橙色相間的,其余中間都是天空蔚藍(lán)的'顏色;馃频念伾坏宀世_紛,火燒云的樣子也是變化多端:火燒云有時(shí)像一頭威武的獅子,鎮(zhèn)定地蹲在空中;有時(shí)像一條橫空霸道的巨龍,揮舞著自己兇惡的爪子;有時(shí)像一只可愛(ài)的小白兔,東跑跑,西跑跑;有時(shí)像一只奔跑的獵狗,在追趕美味可口的食物;有時(shí)像一朵盛開(kāi)的牡丹花,在向人們展示自己的美麗……漸漸地,漸漸地,火燒云越來(lái)越少,越來(lái)越少,直到后來(lái)變得無(wú)影無(wú)蹤。我心中的煩惱也就像這片火燒云一樣逐漸消失。
火燒云,是你讓我心中的煩惱逐漸消失,是你讓我的心情越來(lái)越好,是你讓我的臉上多了一絲笑容,讓我的嘴巴多了一聲歡笑,火燒云,感謝你!
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