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我的愛(ài)好作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我的愛(ài)好作文,歡迎閱讀與收藏。
我的愛(ài)好作文1
我的愛(ài)好有很多,比如:旅游、看書(shū)、做小制作等等。但是,我還是更喜歡養(yǎng)花。
暑假里我們一家要到杭州去游玩五天,旅游是最快樂(lè)了?墒牵ヂ糜瘟,我的花就沒(méi)人照看了。五天回來(lái),我的花成什么樣子我都想得出來(lái)了。爸爸提議讓我放到我的一個(gè)好朋友家去。可是我的朋友不喜歡養(yǎng)花又不懂養(yǎng)花,給花澆水澆多澆少了花兒都受不了。所以,我不放心把花放到朋友家去養(yǎng)。可是,我留下來(lái)的.話(huà),我就不能去杭州游玩了;但如果我不留下來(lái)的話(huà),那些花就沒(méi)有人照看,會(huì)枯萎會(huì)死亡。我應(yīng)該選擇去旅游,放棄花兒,還是應(yīng)該選擇照顧花兒,放棄去旅游呢?我再三考慮,決定放棄去旅游,留在家里照看花兒。
那幾天真是高溫天,我每天精心照看花兒。早上早早地從陽(yáng)臺(tái)把花兒搬到客廳里,生怕被火辣辣的太陽(yáng)曬蔫了。中午高溫40度,我打開(kāi)空調(diào),給花兒降溫。傍晚,我又把它們搬到陽(yáng)臺(tái)上,讓它們得到雨落的滋潤(rùn)。雖然我為了花兒,一天到晚忙得滿(mǎn)頭大汗,但是看到花兒那神采奕奕的樣子,我是多么開(kāi)心自豪!晚上,媽媽打電話(huà)給我:“瀟雪,一個(gè)人在家寂寞嗎?我和你爸爸在杭州玩得可開(kāi)心啦!這次你不來(lái)杭州旅游可惜了!蔽艺f(shuō):“媽媽?zhuān)依镉心敲炊嗟幕ㄅ惆橹以趺磿?huì)寂寞呢?看著它們?cè)谖业呐嘤绿焯炜鞓?lè)成長(zhǎng),我高興還來(lái)不及呢!”媽媽被我說(shuō)得啞口無(wú)言。
養(yǎng)花成了我暑假生活的重要活動(dòng)。鮮艷的花兒清新了空氣,美化了家園。在我不開(kāi)心時(shí),只要一看到美麗的花兒,什么煩惱就沒(méi)有了。養(yǎng)花,還讓我養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。養(yǎng)花有那么多好處,我能不喜歡嗎?
我的愛(ài)好作文2
我的愛(ài)好很廣泛,但就是沒(méi)有一項(xiàng)最拿手的,每個(gè)都是擅長(zhǎng)一點(diǎn),上不上太好,但也還湊合。
學(xué)校正在舉行藝術(shù)比賽,比賽形式有畫(huà)畫(huà)和書(shū)法兩大類(lèi),形式和格式都不限,可以自由發(fā)揮,設(shè)置的是投票形式,只要票數(shù)達(dá)到要求,就可以將作品上交到總負(fù)責(zé)處評(píng)獎(jiǎng),還是省級(jí)的。
我想嘗試一下看看自己是什么水平,所以我就報(bào)了畫(huà)畫(huà)類(lèi)的,起初我還不知道畫(huà)什么好,太難的我也畫(huà)不出來(lái),太簡(jiǎn)單也不好。正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候,我腦子里就蹦出了米奇和唐老鴨的形象,我瘋狂的開(kāi)始在手機(jī)上找他們的圖片,終于,我看到了一張簡(jiǎn)單的自畫(huà)像,操作簡(jiǎn)單,顏色搭配也適合,所以打算畫(huà)他們兩個(gè)。
經(jīng)過(guò)我兩個(gè)小時(shí)的努力,我終于把它畫(huà)出來(lái)了,填充上顏色后發(fā)現(xiàn)相似度可以達(dá)到百分之九十,我都被自己的畫(huà)技震驚到了,唯一的漏洞就是唐老鴨的嘴巴當(dāng)時(shí)拿錯(cuò)了顏色,有點(diǎn)格格不入了,但也不影響整體的畫(huà)風(fēng)。
將作品提交上去后,我發(fā)動(dòng)我的家族朋友紛紛給我投票,讓我達(dá)到了預(yù)定的票數(shù),經(jīng)過(guò)一個(gè)月的評(píng)選,我終于迎來(lái)了自己的名次:第三名。雖然名次不高,但重在參與,我也發(fā)現(xiàn)了自己畫(huà)簡(jiǎn)單的'東西相似度還是挺高的,為自己增加了不少的自信心。名次并沒(méi)有影響到我的心情,反而我覺(jué)得很不錯(cuò),為自己第一次突破自己參加活動(dòng)感到驕傲,給自己鼓一個(gè)掌,激勵(lì)自己下次繼續(xù)努力。終有一天會(huì)收獲好的名次,不急在一時(shí),好好磨練自己才是最重要的。
也非常感謝給我投票的家人朋友們,要不是他們,我可能連晉級(jí)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,所以,在這里,跟他們說(shuō)一聲謝謝。
我的愛(ài)好作文3
作為一個(gè)愛(ài)美的女孩,沒(méi)有懸念。
我最喜歡跳舞。我媽媽說(shuō),當(dāng)我很小的時(shí)候,每次她帶我出去玩,路過(guò)河邊游樂(lè)園,我總是喜歡隨著廣場(chǎng)舞的節(jié)拍歡快地跳舞。她不停地拉我,我就是不想離開(kāi)。我不愿意和我媽媽一起回去,直到她收到音響并準(zhǔn)備回家。有時(shí)候我不會(huì)在雨天呆在家里,總是纏著媽媽帶我去廣場(chǎng)舞會(huì)。后來(lái),當(dāng)我媽媽看到我真的喜歡跳舞時(shí),她給我報(bào)了一個(gè)特別的班。就像魚(yú)喜歡在海洋中漫步一樣,我來(lái)上舞蹈課時(shí)也不開(kāi)心。每個(gè)周末我一完成作業(yè),我就請(qǐng)求媽媽帶我去上舞蹈課。每節(jié)課,我都比老師來(lái)得早,課后我比其他任何學(xué)生都晚。
經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí),我的`舞蹈越來(lái)越好,我可以在每場(chǎng)比賽中獲獎(jiǎng)。我特別喜歡站在舞臺(tái)中央被所有人觀看的感覺(jué)。這真是太棒了。同時(shí),我也希望我的舞蹈能帶給觀眾美的享受和快樂(lè)。現(xiàn)在,我專(zhuān)攻民間舞蹈。只是因?yàn)槲蚁矚g一個(gè)著名的舞蹈家,老師楊麗萍。她的舞蹈像跳舞的精靈一樣動(dòng)人,讓人陶醉。我觀看、學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)了楊先生的每一部舞蹈作品。以前,我只專(zhuān)注于舞蹈動(dòng)作,并認(rèn)為做老師教我的同樣的事情就足夠了。但是看了楊麗萍的《孔雀》后,我知道我錯(cuò)了。舞蹈的本質(zhì)根本不是機(jī)械的舞步,而是表演者的內(nèi)心感受。如果一件作品想要打動(dòng)和感染人們,除了它優(yōu)美的形式和舞步,最重要的恰恰是舞者的思想和情感,舞者想要通過(guò)舞蹈來(lái)表達(dá)。我媽媽非常同意我的意見(jiàn)。
她說(shuō),我能有這樣的理解,以至于近年來(lái)我沒(méi)有白學(xué)過(guò)舞蹈。她還說(shuō),只要我真的喜歡跳舞,她就會(huì)永遠(yuǎn)支持。為了我的母親,也為了我自己的心,我一定會(huì)一直跳舞,直到我能像楊麗萍老師那樣跳出舞蹈的靈魂!
我的愛(ài)好作文4
一個(gè)人的愛(ài)好可以陪伴他一生。如果他愛(ài)音樂(lè),那么他的生活是美妙的;如果他愛(ài)畫(huà)畫(huà),那么他的生活是五彩的;我愛(ài)看書(shū),我的生活充滿(mǎn)了書(shū)香。
我愛(ài)看書(shū),書(shū)如同三月的春光,溫暖了冬天的雪;如同烈日的雨,去除了驕陽(yáng)的熱量。書(shū),總是在我最需要的時(shí)候給予我?guī)椭谖一倚膯蕷鈺r(shí)給我勇氣,它不斷地滋潤(rùn)著我的心田。在書(shū)中,我和雨果來(lái)到19世紀(jì)的巴黎,那位副主教正偷偷地和詩(shī)人把船駛向岸邊;和馬克·吐溫去湯姆·索亞的山洞探險(xiǎn);與狄更斯前往霧都倫敦傳播正能量……坐在小小的書(shū)房里,我的心卻在千里之外。
我母親堅(jiān)持讓我從小就與書(shū)為伴,她為我挑選了許多圖書(shū)。起先我不?磿(shū),可是偶然的一次翻閱,我如同發(fā)現(xiàn)新大陸一般,深深地被書(shū)中的情節(jié)吸引住了,一發(fā)不可收拾。當(dāng)別的孩子躺在沙發(fā)上,雙眼死死盯住電視時(shí),我卻徜徉在書(shū)海。我很快發(fā)現(xiàn),世界遠(yuǎn)比那個(gè)“盒子”要大得多。從此以后,在圖畫(huà)書(shū)中我找到了快樂(lè),在百科書(shū)中我收獲了真知,在經(jīng)典名著中我發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)言文字的魅力。我迷戀地?fù)崦槐居忠槐緯?shū)的`書(shū)脊,滿(mǎn)心的愉快。“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,讀書(shū)多了,我在寫(xiě)作和閱讀方面都大有長(zhǎng)進(jìn)。
“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,看書(shū)已成為我生活的一部分。一日不看書(shū),我就如同魚(yú)兒離開(kāi)了大海,書(shū)如同我的好友,時(shí)常與我進(jìn)行交流;一日不看書(shū),也會(huì)有如隔三秋的感覺(jué)。我喜歡在背包里放上一本書(shū)籍,旅行也不例外。書(shū)是讓我心靈快慰的妙藥,它是我“上接古人,遠(yuǎn)交海外”的窗口。
洗漱是洗凈身體塵土的,看書(shū)是拂凈心靈塵埃的,一日不洗只會(huì)讓身體變臟,一日不看則會(huì)讓心靈枯竭。我愿與書(shū)為伴,讓書(shū)豐富我的內(nèi)心,充實(shí)我的心靈!
我的愛(ài)好作文5
踢足球,打籃球,打羽毛球等體育運(yùn)動(dòng)都是我的愛(ài)好,但是我最喜歡的還是踢足球。因?yàn)樽闱虿粌H能鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)精神,還會(huì)考驗(yàn)我們的速度和力量!
我記得在一次體育課上,班里的男生自由組織起來(lái)踢足球。踢足球的人數(shù)正好十人,兩邊各派一名守門(mén)員,其他的人平均分到前鋒、中鋒、后衛(wèi)。開(kāi)始比賽后,守門(mén)員踢了個(gè)大腳,傳到我這兒了,我便自己帶球沖進(jìn)了敵方陣營(yíng)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)敵方都是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將們。我突破一名大將后,又被另一名敵友夾擊,我左右突圍了幾次都不成功。這時(shí),我眼中閃過(guò)一道光,我們的'隊(duì)友小張同學(xué),悄悄的挪到了我的右后側(cè),我假裝把球要傳出去,回頭來(lái)了180度急轉(zhuǎn)彎,把球傳給我了右后側(cè)的小張同學(xué),隊(duì)員接球后像發(fā)射導(dǎo)彈的一樣,把球傳給了我方隊(duì)友,只見(jiàn)這名隊(duì)友以迅雷不及掩耳的速度,“嗖”的一聲就把球踢了進(jìn)去,耶,球進(jìn)了!我們相互拍手,歡呼著。這就是團(tuán)隊(duì)的合作精神!
我覺(jué)的踢足球最大的要點(diǎn),就是發(fā)揮自己強(qiáng)大的爆發(fā)力。記得有次比賽,我的職位是中鋒,因?yàn)橹袖h的防御力最強(qiáng)。
比賽的規(guī)則是一局定勝負(fù),而且隊(duì)員不能用手碰球。隨著一聲“開(kāi)始”,我們兩組激烈的斗爭(zhēng)開(kāi)始了。我們組的前鋒一直在搶球,在搶球中,我拼命地跑過(guò)來(lái),來(lái)了一個(gè)“鐵叉”,從另一個(gè)組的前峰底下鉆了過(guò)去,傳給自己組的前鋒,他快速地來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn),使對(duì)方看不清。在最后一刻,我和前鋒發(fā)揮最大暴發(fā)力,前鋒把球踢在中間,我來(lái)了個(gè)“飛毛腿”,一下就把足球給踢進(jìn)球門(mén)了,我們組贏了!耙 庇质且魂嚉g呼聲。
現(xiàn)在,踢足球不僅成了我的愛(ài)好,還可以鍛煉身體,磨練腳的力量。它伴我一起成長(zhǎng),我們是形影不離的好朋友!
我的愛(ài)好作文6
我很喜歡看書(shū)。雖然我的藏書(shū)只有50多冊(cè),但是我經(jīng)常向同學(xué)們借我沒(méi)有的書(shū)。
到商店里去,大多數(shù)同學(xué)喜歡逛玩具柜、唱片柜或vcd柜,我卻對(duì)它們視而不見(jiàn),而是走到圖書(shū)柜前,翻閱那些大多數(shù)同學(xué)不愛(ài)看的小說(shuō)。每當(dāng)碰到好書(shū),價(jià)格就算再貴我也要買(mǎi)下來(lái)。
書(shū),就像是一艘艘巨輪,帶著我漫游在知識(shí)的海洋;
書(shū),就像是一架架飛機(jī),帶著我翱翔于知識(shí)的天空;
書(shū),就像是一輛輛汽車(chē),帶著我奔馳在探索知識(shí)的大道上;
書(shū),就像是一座座燈塔,為我指引戰(zhàn)勝困難的道路;
書(shū),就像是一把把鑰匙,為我解開(kāi)心中的謎團(tuán);
書(shū),又像是一個(gè)個(gè)小伙伴,伴隨我度過(guò)金色的童年!
我愛(ài)看書(shū),我看過(guò)的書(shū)很多。神話(huà)、小說(shuō)、詩(shī)歌、散文等等,我都看過(guò)不少。就拿小說(shuō)來(lái)講吧,古典小說(shuō)我看過(guò)《三國(guó)演義》、《水滸傳》等,外國(guó)小說(shuō)我看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》等。有一次,教語(yǔ)文的季老師還向我請(qǐng)教呢!
書(shū)讓我懂得了許多知識(shí)。三年級(jí)時(shí),我們學(xué)到了一篇關(guān)于航天飛機(jī)的課文,同學(xué)們提了不少與航天飛機(jī)有關(guān)的問(wèn)題,其中大部分是我解答的,而且正確率高達(dá)99.9%。
我平時(shí)很頑皮,是班上出了名的“頑皮大王”,一旦頑皮起來(lái),吃了定心丸都沒(méi)有用。但如若讓我看書(shū),我就立刻變得文質(zhì)彬彬,像變了個(gè)人似的`。中自習(xí)是教室“煮粥”的時(shí)候,好多同學(xué)常常交頭接耳,竊竊私語(yǔ),有的甚至大聲喧嘩。我卻在座位上安靜地看書(shū),與那些淘氣的同學(xué)截然不同。
由于我太愛(ài)看書(shū)了,讓眼睛“吃了不少苦頭”。為了防止看不清黑板上的字,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,我只好給鼻梁“施壓”,戴上了眼鏡。
有人問(wèn)我:“你為什么愛(ài)看書(shū)?”我脫口而出:“書(shū)是我的良師益友!”
我的愛(ài)好作文7
生活像一個(gè)五彩的光環(huán),每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。有的喜歡收集橡皮,有的喜歡集郵,有的喜歡唱歌而芭比娃娃讓我著迷!
我有一大箱子芭比娃娃都是我收集到的,F(xiàn)在芭比娃娃已成了我生活中不可缺少的一部分。只要一有空我就會(huì)把她們都拿出來(lái),挨個(gè)擺弄,和她們說(shuō)悄悄話(huà),和她們分享我的快樂(lè)
我的第一套芭比娃娃是我四歲時(shí),媽媽給我買(mǎi)的。第一次看到芭比娃娃,我便喜歡上了她們,每天都擺弄好幾次。媽媽見(jiàn)我愛(ài)不釋手就對(duì)我說(shuō):琰琰,媽媽以后和你一起收集芭比娃娃好不好?我聽(tīng)了一蹦三尺高,拍手叫到:好哇!好哇!從那天起我就在媽媽的幫助下開(kāi)始收集各種漂亮的芭比娃娃。
每當(dāng)有新款的芭比娃娃,我和媽媽就會(huì)去商店尋找,不把她買(mǎi)到手,我決不罷休。
記得有一次,我想買(mǎi)一本關(guān)于芭比娃娃的報(bào)刊,可是找了好幾家書(shū)店也沒(méi)買(mǎi)到。于是我回到家,打開(kāi)電腦,查到了關(guān)于那本報(bào)刊的內(nèi)容。我喜出望外,急忙拿出了收集芭比資料的小本子,一頁(yè)一頁(yè)地抄了起來(lái)。中午媽媽叫我吃飯,我的屁股像焊在了椅子上一動(dòng)不動(dòng),依然聚精會(huì)神地抄著。我覺(jué)得自己好像走進(jìn)了神奇的芭比王國(guó),和可愛(ài)的芭比娃娃一起唱歌一起跳舞,像來(lái)到了仙境一般!等我抄完,我的肚子咕咕直叫,我這才醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)我還沒(méi)吃午飯呢!不過(guò)我覺(jué)得這也值,因?yàn)槲矣种懒岁P(guān)于芭比的許多新知識(shí)!
有時(shí)我的芭比娃娃也是用辛勤的.汗水換來(lái)的。每一次取得好成績(jī),媽媽都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一套新版的芭比娃娃,我總是會(huì)高興得手舞足蹈!
我想盡各種辦法豐富我的芭比寶庫(kù),真是功夫不負(fù)有心人:我的芭比越來(lái)越多了,伙伴們見(jiàn)了都特別羨慕,贈(zèng)給我一稱(chēng)號(hào)小小芭比迷。
我眼中的芭比是一個(gè)個(gè)小精靈,每天陪伴著我!我愛(ài)芭比,她帶給我無(wú)窮的快樂(lè),芭比讓我著迷!
我的愛(ài)好作文8
大概每個(gè)人在自己的不同的人生階段,所擁有的愛(ài)好也是不一樣的吧!
記得自己小的時(shí)候,最大的愛(ài)好就是看書(shū),每當(dāng)看到自己喜歡的一本書(shū)的時(shí)候,總是會(huì)不分晝夜的把它看完!后來(lái)慢慢的長(zhǎng)大以后,自己的愛(ài)好也就變成了寫(xiě)字,喜歡拿筆來(lái)寫(xiě)日記,把一本一本的新本子都寫(xiě)上,自己自己,當(dāng)然自己愛(ài)看書(shū)的愛(ài)好也一直沒(méi)變,就是一直看到自己喜歡的書(shū)的時(shí)候都無(wú)法自拔。
再后來(lái)自己就慢慢的喜歡唱歌,雖然自己五音不全,唱歌也跑調(diào),但是自己卻喜歡在閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候,在全民K歌上唱歌,然后就是現(xiàn)在自己全民K歌上已經(jīng)贊了100多首歌了!
再后來(lái)就是隨著生活的一些窘迫,自己最喜歡做的事情就成了掙錢(qián)。原來(lái)自己就是能耐,不是特別的大,,但是自己卻樂(lè)衷于這一些小錢(qián),就比如在作文庫(kù)寫(xiě)作文,或者是刷單!
雖然掙的都是一些小錢(qián),但是每當(dāng)看到這些小錢(qián)進(jìn)賬的時(shí)候,看到自己日積月累的小金庫(kù)越來(lái)越多,是自己最開(kāi)心的`時(shí)候!
當(dāng)然自己還有好多好多的愛(ài)好,喜歡聽(tīng)歌,也喜歡出去旅游,有的時(shí)候甚至喜歡給自己畫(huà)一個(gè)簡(jiǎn)單的淡妝,然后拍上兩張照片,臭美的自我欣賞一下!
可能真的就像某人說(shuō)的那樣,直到現(xiàn)在自己還是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的小孩!
雖然如今的自己已經(jīng)30多歲了,但是很多時(shí)候自己喜歡的這些東西都是和小女生喜歡的,沒(méi)有什么兩樣。可能在自己的內(nèi)心深處,自己還一直是那個(gè)長(zhǎng)不大的小孩吧!,
當(dāng)然自己喜歡的這些東西也都是積極向上,也希望自己的這些愛(ài)好能夠一直保留著,就當(dāng)是保留人生中的一些天真也是不錯(cuò)的!
我的愛(ài)好作文9
我的愛(ài)好
人人都有自我的愛(ài)好,我也有我的愛(ài)好,我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà),因?yàn)橛幸患虑樽屛覍?duì)畫(huà)畫(huà)十分喜愛(ài),又一次,班主任樊老師來(lái)到班級(jí),說(shuō):“咱班誰(shuí)想畫(huà)畫(huà),就選兩個(gè)人,誰(shuí)畫(huà)的好,誰(shuí)的'畫(huà)就能夠去參見(jiàn)比賽!
舉手的人有:我,宋娟,吳更林,唐艷新,孫劉樂(lè),門(mén)中宇,史亞楠,徐晨和范雨薇。我怕老師不選我,所以就跑到老師面前說(shuō):“老師,我能夠參加畫(huà)畫(huà)嗎?”宋娟看我跑到前面,她也跑到前面跟老師說(shuō)她也想?yún)⒓,老師就給了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫(huà)畫(huà),她不服氣,我心想:“她不服氣也沒(méi)辦法,我和宋娟已經(jīng)參加了。”老師給的素描紙一張是打完框的,一張是沒(méi)打完框的,老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫(huà)。我畫(huà)的時(shí)候覺(jué)得就像在玩似的。畫(huà)完以后,我看著我的畫(huà),又看了看電腦上的畫(huà),雖然有點(diǎn)區(qū)別,但是我覺(jué)得這是我畫(huà)得最好的一幅畫(huà)。我給爸爸媽媽看,爸爸和媽媽都夸我畫(huà)的好看,爸爸還說(shuō):“可欣,你以前是不是學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)啊!畫(huà)的真不錯(cuò)。”到了第二天,我和宋娟的畫(huà),老師選了我的畫(huà)。
臨近藝術(shù)表演還有6天,老師給我們發(fā)了樹(shù)苗紙,我們分別有自我喜歡的作品,我畫(huà)了一幅“毛毛蟲(chóng)”畫(huà),每個(gè)毛毛蟲(chóng)都很可愛(ài),再加上點(diǎn)顏色,就顯得更生動(dòng)了,這幅畫(huà)我費(fèi)了好大得勁才畫(huà)出來(lái)。雖然畫(huà)的不是那么好看,但是這是我努力畫(huà)的,我也覺(jué)得很高興。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),能畫(huà)出生活的多姿多彩,畫(huà)畫(huà)還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
我的愛(ài)好作文10
要說(shuō)我與足球的緣分,那就要回到20xx年夏天去了。20xx年的夏天很美好,雖然比較熱,但是,那是在我印象里最深的一個(gè)夏天了。
20xx年的世界杯,將我拉入了足球的大門(mén)。我與足球幾乎是“一見(jiàn)鐘情”。最開(kāi)始,只是偶爾看看比賽,到后來(lái),幾乎每周都要踢幾場(chǎng)。
我最開(kāi)始踢的是中場(chǎng),為什么踢這個(gè)位置,而非前鋒,后衛(wèi)等位置呢?那是因?yàn)椋覄偺咔驎r(shí),技術(shù)不太好,射門(mén)太差,沒(méi)法當(dāng)前鋒,但我又想?yún)⑴c進(jìn)攻,于是,我的位置就定在了中場(chǎng)。當(dāng)初,很多人都看不起我,畢竟我這個(gè)位置可有可無(wú),甚至有時(shí)還幫倒忙,誰(shuí)又想多塊燙手的山芋呢?在眾人異樣的'眼光中,我仍然堅(jiān)持著。
后來(lái)啊,就慢慢好起來(lái)了。我經(jīng)常踢,經(jīng)常踢,技術(shù)進(jìn)步得也快,超過(guò)了不少人,再加上那段時(shí)間進(jìn)了好幾個(gè)非常漂亮的球,大家也漸漸地對(duì)我欣賞,我也成為了班隊(duì)的主力。
我為什么那么喜歡足球?這主要還是他能給予我許多成就感,也能與隊(duì)友“贏了一起狂,輸了一起扛!钡嗟脑,連我自己都說(shuō)不出來(lái),這也許說(shuō)明了,喜歡一項(xiàng)事物,不需要任何的理由吧。
也許這場(chǎng)比賽就是足球帶給我的吧。比賽剛開(kāi)始,我們被全面壓制,完全沒(méi)有機(jī)會(huì),對(duì)手很強(qiáng),上半場(chǎng)過(guò)去了三分之二就進(jìn)了3球,再半場(chǎng)就要結(jié)束之際,我進(jìn)了一球,將我們隊(duì)從懸崖邊拉了回來(lái)。下半場(chǎng),我們重新組織進(jìn)攻,很快就再進(jìn)一球,對(duì)手顯然被我們打亂了節(jié)奏,全隊(duì)陷入了迷失的狀態(tài),我們抓住機(jī)會(huì),又進(jìn)了一球。三比三平,還有機(jī)會(huì),最后時(shí)刻,我打進(jìn)了絕殺,才有了開(kāi)頭一幕。
我的愛(ài)好作文11
時(shí)間滴答滴答向前跑,Will已從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒園小朋友成為了一名小學(xué)生。還記得教師節(jié)回幼兒園看望老師,臨別前一個(gè)90°鞠躬感動(dòng)全場(chǎng),并向老師承諾“一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力當(dāng)好一名小學(xué)生!”。確實(shí),Will這樣做著,愛(ài)校愛(ài)師愛(ài)友,最大的心愿就是能早日成為一名光榮的少先隊(duì)員,于是拾金不昧事跡滿(mǎn)校園,四處“撿”“還”紅領(lǐng)巾……小學(xué)生活充滿(mǎn)了新奇與樂(lè)趣,也逐漸注入了焦慮與不安。
從一張“白紙”進(jìn)入小學(xué),心理適應(yīng)、習(xí)慣培養(yǎng)、知識(shí)學(xué)習(xí)、人際交往、勞動(dòng)服務(wù)……有太多方面需要關(guān)注和學(xué)習(xí)。不知不覺(jué)中家長(zhǎng)的焦慮情緒傳遞給了孩子,Will的自信心也逐漸消失,有一天他失落地說(shuō):我什么都學(xué)不好。媽媽立刻重視并開(kāi)導(dǎo)“你看你會(huì)打鼓、會(huì)跳舞、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)表演,你會(huì)的實(shí)在太多了,每一樣都讓我們羨慕!記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí)一分鐘跳繩你只能跳10個(gè),短短一個(gè)月你就跳到了159個(gè),說(shuō)明通過(guò)努力并堅(jiān)持下去就能成功!爸爸媽媽相信你,會(huì)陪你一起加油!”。
興趣是最好的老師,堅(jiān)持是最好的見(jiàn)證,鼓勵(lì)是最好的教育。知道班級(jí)有課前三分鐘展示平臺(tái),希望能在老師和同學(xué)的助力下,通過(guò)多維度評(píng)價(jià)幫助孩子找回自信!要抓住這次契機(jī),媽媽提議:不如就展示你擅長(zhǎng)的,絕對(duì)能讓大家刮目相看。ù丝痰母改笓u身一變成了最敬業(yè)的“演員”。)最開(kāi)始,Will堅(jiān)持要給朋友們介紹自己和爸爸創(chuàng)造的“太陽(yáng)能小汽車(chē)”,可擔(dān)心女孩子不是特別感興趣,糾結(jié)后,還是準(zhǔn)備講一個(gè)老少皆宜的單口相聲,便每天主動(dòng)把語(yǔ)言表演書(shū)帶到了學(xué)校,并從此形影不離,抓緊時(shí)間獨(dú)自演練著。
轉(zhuǎn)眼間,孩子還變成了一個(gè)細(xì)心的觀察者,開(kāi)始關(guān)注四周,回家后神秘地告訴我們發(fā)現(xiàn)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)也在悄悄準(zhǔn)備著繪本展示呢!看來(lái)這一次的'學(xué)習(xí)是積極的、主動(dòng)的,更是快樂(lè)的!祝賀兒子能突破自己,如此自信大方地展示自己。孩子,你真棒!
我的愛(ài)好作文12
生活像個(gè)五彩的光,有的人喜歡作詩(shī),有的人喜歡唱歌,有的人喜歡跳舞,而我卻喜歡集,因?yàn)樗麄儙易哌M(jìn)了一個(gè)豐富多彩的世界。
有一次,哥哥帶著他的集郵冊(cè)來(lái)到我們家,給我看了他的勞動(dòng)成果,那一張張黑白色的郵票,好像一篇有趣的故事。于是,我的心里就萌生了一個(gè)想法:我也要集郵!從此郵票在我心里扎下了不解之緣,因此每次和媽媽去逛街,我都要去郵政局去看一看,發(fā)現(xiàn)稱(chēng)心如意的郵票就會(huì)買(mǎi)下來(lái),豐富我的集郵冊(cè)。
有一回,郵政局發(fā)行了新的老虎郵票,聽(tīng)了這個(gè)信息,我一蹦三尺高,心想:太棒了,又可以給我的集郵冊(cè)增加一只動(dòng)物了!第二天早上,我這只懶豬竟變成了勤快的猴子,早早地起了床,拉上媽媽就去郵政局,雖然才七點(diǎn)多,可門(mén)口排隊(duì)的人卻不可計(jì)數(shù),我趕緊跑過(guò)去,排了隊(duì),憑著我堅(jiān)持和耐心,終于如愿以?xún),買(mǎi)到了郵票。我問(wèn)多少錢(qián)?賣(mài)郵票的阿姨回答我二十塊,我一臉吃驚,太貴了!我這個(gè)“小財(cái)迷”,只好忍痛割?lèi)?ài),買(mǎi)下了郵票,一看時(shí)間已經(jīng)十一點(diǎn)了,為了買(mǎi)一個(gè)郵票,居然排了四個(gè)小時(shí)。
還有一次,我?guī)е]冊(cè)出去玩,可是回來(lái)時(shí),卻忘記了帶回來(lái),我急得滿(mǎn)頭是汗。在回家的`路上來(lái)來(lái)回回的找,找了十幾遍也沒(méi)有找到集郵冊(cè),我急地大哭起來(lái)。一回家,發(fā)動(dòng)全家和我一起去找,可依然沒(méi)有找到集郵冊(cè)。就在我快要絕望的時(shí)候,朋友拿著一個(gè)本子走了過(guò)來(lái),我仔細(xì)一瞧,原來(lái)是我的集郵冊(cè),我頓時(shí)破啼而笑。原來(lái)集郵冊(cè)被我放到了桌子上,朋友寫(xiě)作業(yè)看見(jiàn)了,就急急忙忙地跑過(guò)來(lái)還集郵冊(cè)。
現(xiàn)在我的郵票從原來(lái)的兩三張變成了兩三百?gòu)垼覑?ài)郵票,它讓我的生活變得五彩繽紛,多姿多樣。
我的愛(ài)好作文13
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的愛(ài)好游泳,有的愛(ài)好書(shū)法,還有的愛(ài)好繪畫(huà),而我的愛(ài)好是打籃球。
隨著NBA的發(fā)展,籃球已經(jīng)是現(xiàn)在最熱門(mén)的運(yùn)動(dòng)。我愛(ài)看NBA,我愛(ài)看火爆的扣籃,我愛(ài)看火箭似地飛騰,我更愛(ài)和爸爸學(xué)打籃球。
爸爸先讓我把球扔到指定位。起初,我總是仍不到位。爸爸走過(guò)來(lái),告訴我仍球時(shí)要仍高一些。我按爸爸指導(dǎo)的方法去做,果然有效,于是我繼續(xù)練了一會(huì)兒。接著是反向仍球,左右手交接撥球,球繞身,滾球練習(xí)……最難的要數(shù)滾球練習(xí)了。我滾了很多次都偏離了,怎么也滾不直。我想放棄了,爸爸做了加油的手勢(shì),鼓勵(lì)我多試幾次,我又撿起了球,繼續(xù)練著并尋找規(guī)律,漸漸地球在我手里越來(lái)越聽(tīng)話(huà)了,滾得也越來(lái)越來(lái)直了,我的`練習(xí)勁兒也上來(lái)了。
太陽(yáng)拼命地炙烤著大地,發(fā)出耀眼的光芒,翻騰著滾滾的熱浪。此時(shí)我已經(jīng)汗流浹背,我不想再練了,但是看到爸爸那么認(rèn)真的教我練球,我也就堅(jiān)持繼續(xù)練。
接下來(lái)是練拍球,看上去很簡(jiǎn)單,但練習(xí)時(shí),卻不是想象的那么容易。爸爸接過(guò)球,示范了一下,我注意到爸爸的手很自然,手也沒(méi)有完全伸直。我模仿爸爸的方法去做,果然拍起來(lái)順手多了。爸爸見(jiàn)我拍的越來(lái)越好,便讓我嘗試著目光離開(kāi)球。什么?這多難呀?我的信心也不是那么足了。過(guò)了一會(huì),爸爸打起手勢(shì)讓我報(bào)幾個(gè)數(shù)字,我都報(bào)對(duì)了,爸爸滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
地上的小草抬起頭來(lái),隨著微風(fēng)搖擺著,“嘩啦啦”地為我鼓掌。樹(shù)葉見(jiàn)了“沙沙沙”地為我喝彩。
汗水不覺(jué)濕透我的背,爸爸也不例外,我們對(duì)視了一下,都會(huì)心地笑了。
這就是我的愛(ài)好:籃球。我相信,只要勤加練,一定會(huì)打得更加好。
我的愛(ài)好作文14
在我的幾個(gè)愛(ài)好當(dāng)中,我是最喜歡打乒乓球了。
我的入門(mén)“功夫”是從婆婆那里學(xué)到的。記得是在雙休日的一天上午,我看見(jiàn)婆婆在跟張爺爺打乒乓球比賽。只看見(jiàn)那黃色的乒乓球在桌上跳來(lái)跳去,十分有趣而且很好玩。我吵著也要玩,婆婆教了我如何右手正握球拍。接著,我先練習(xí)發(fā)球,一開(kāi)始,我拋起球讓它自己下落并彈起,然后用球拍把球打過(guò)去?晌移牌攀莻(cè)著球拍發(fā)球,我也模仿著婆婆的樣子練習(xí)發(fā)球,就這樣,我學(xué)會(huì)了普通的發(fā)球。
后來(lái),我在與朋友打球時(shí)發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)球很難接,我當(dāng)時(shí)就琢磨:如果學(xué)會(huì)了發(fā)旋轉(zhuǎn)球,遇上強(qiáng)手時(shí),不就多了招數(shù)嗎?我看到了爸爸發(fā)下旋球,先把球拋起來(lái),然后用球拍劈下去。接下旋球的時(shí)候要向上挑起來(lái),不然會(huì)下網(wǎng)的。這樣正好上了對(duì)手的當(dāng),接球人一挑起,發(fā)球人一扣殺,死球沒(méi)接。球人一扣殺,死球沒(méi)接。爸爸還告訴我,旋轉(zhuǎn)球有很多種,都要慢慢的學(xué)會(huì)了,比賽時(shí)才有變化。
我又看見(jiàn)了教打球的劉老師的絕招——扣球。如果用力扣殺,任何對(duì)手都很難接住。我問(wèn)劉老師:“為什么要扣球?怎樣才能扣殺到球呢?”。劉老師說(shuō):“扣球是打乒乓球里的一種技術(shù),是力量和技術(shù)的`結(jié)合,是主動(dòng)去進(jìn)攻得分的機(jī)會(huì)!薄翱矍驎r(shí),看見(jiàn)對(duì)手回了一個(gè)稍高不高的球,就立即貓著腰,蹲下身子,然后迅速起身,用力揮拍,擊打乒乓球。”說(shuō)著他又做了幾次示范動(dòng)作,揮拍時(shí),球拍略向下斜,劃出一條向上彎曲的弧線(xiàn)。有一回,我和爸爸交手時(shí),無(wú)意間打了個(gè)對(duì)角扣殺,殺得爸爸措手不及。就這樣練習(xí)了一段時(shí)間,我又學(xué)會(huì)了扣殺。有時(shí)還會(huì)對(duì)角扣殺呢!
現(xiàn)在我都迷上乒乓球比賽了。盡管有時(shí)輸,但我從中感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)!
我的愛(ài)好作文15
在我小的時(shí)候就對(duì)戰(zhàn)國(guó)英雄曹操,張飛,關(guān)羽,花木蘭等有著無(wú)限的羨慕。父親仿佛看穿了我的心思,便要教我紙上談兵——象棋。父親說(shuō):“雙方都要保護(hù)自己的老將軍,自己的棋子不能自相殘殺,這是楚和于漢界的大戰(zhàn)!彪S后又告訴我棋子的走法,我聽(tīng)得入了迷,竟然一時(shí)沒(méi)有回過(guò)神來(lái),父親叫我一聲我我才回過(guò)神來(lái),此后,我便對(duì)象棋產(chǎn)生了濃烈的興趣。這不我在剛剛懂得一點(diǎn)技巧后就拉著父親要“切磋”一次。剛開(kāi)始擺好“陣勢(shì)”,我表面很鎮(zhèn)靜,其實(shí)心里卻非常激動(dòng)。父親則更為鎮(zhèn)靜,畢竟他是一名。
“久經(jīng)沙場(chǎng)”的優(yōu)秀“戰(zhàn)士”,面對(duì)我一個(gè)“無(wú)名小卒”,有何所畏懼呢?激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了,我剛開(kāi)始就架起了“當(dāng)頭炮”,想炸他個(gè)“片甲不留”,給父親一個(gè)“下馬威”,誰(shuí)知父親不慌不忙的“把馬跳”,我認(rèn)為父親是擋不住我“炮火猛攻”,有“令則手段”。父親又愁眉苦臉的嘆了口氣,我開(kāi)始以為他是因?yàn)閷⒁ヒ粋(gè)“小卒”而悲嘆,便開(kāi)心的手舞足蹈,將他的.“小卒”打入了18層地獄,父親笑了笑說(shuō):“正合吾意!
我不懂其意,誰(shuí)知父親的“馬”將我的“炮”吃掉了,父親又說(shuō)到:“‘馬蹄子底下’的‘小卒’也敢吃?你這是因小失大啊!”這突如其來(lái)的打擊,使我十分泄氣,但我沒(méi)有放棄與父親繼續(xù)下棋,就這樣,兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,我與父親積攢不到20回合,我就將打敗了,姜還是老的辣,我的棋子只剩一個(gè)孤零零的老將,而父親的棋子幾乎別來(lái)無(wú)恙。這時(shí),父親看著我垂頭喪氣的樣子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,人生就如這盤(pán)棋,這一次你雖然輸了,但勝敗乃兵家常事,你要不斷努力,爭(zhēng)取做下一次的‘大贏家’!备赣H的這番話(huà),使我非常感動(dòng),在我每次下棋的時(shí)候,我總會(huì)想起這句話(huà),我的心里會(huì)泛起一陣微微的激動(dòng),這不僅成了我最喜歡的興趣愛(ài)好,也使我受益匪淺,終身受用不盡。
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