實施方案錦集(5篇)
為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的實施方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
實施方案 篇1
一、目的：
為了表彰和肯定協(xié)會成員在過去一年的努力和付出，加強協(xié)會的文化建設(shè)和內(nèi)部建設(shè)，特舉行XX年青年志愿者協(xié)會表彰晚會。
二、晚會主題：(待定)
青春之夜,愛心起航――暨XX年青年志愿者協(xié)會表彰晚會
三、主辦單位：
共青團惠州學(xué)院委員會
四、承辦單位：
惠州學(xué)院青年志愿者協(xié)會
五、時間、地點：
時間：XX年5月22日19:30-10:00
地點：旭日廣場
六、參加人員：
1、邀請市志愿者聯(lián)合會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo);
2、邀請我院團委領(lǐng)導(dǎo)老師;
3、邀請其他志愿者服務(wù)隊相關(guān)負(fù)責(zé)人;
4、邀請各系學(xué)生代表;
5、邀請我院其他學(xué)生組織負(fù)責(zé)人;
6、邀請參加晚會文藝演出的演員;
7、邀請協(xié)會老干部;
8、協(xié)會所有成員和我院其他師生。
七、晚會宏觀模式
1. 晚會共分為兩大部分：(1)表彰頒獎部分(2)文藝表演部分;
2. 晚會整體要彰顯大學(xué)生的高尚品質(zhì)以及青春活力，特顯我們協(xié)會的特色，增進協(xié)會成員間的凝聚力;
3. 晚會節(jié)目類型主要有獨唱、舞蹈、話劇、串燒等 (具體由各部門隊伍上報節(jié)目篩選決定)。
八、總體要求
1、隆重?zé)崃�，大氣磅礴，努力把晚會辦成我院有影響力的表彰暨文藝晚會;
2、精心組織，周到細(xì)致，注重細(xì)節(jié)，精益求精;
3、安全祥和，勤儉高效，把安全放在首位，把安全措施落實到各工作小組、晚會準(zhǔn)備和演出的各環(huán)節(jié)，牢固樹立節(jié)約意識，把錢花在刀刃上;
4、整體推進，責(zé)任到人，各工作小組和各位成員務(wù)必按本方案的職責(zé)要求和時間進度服從大局，明確職責(zé)，發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性。
九、實施步驟
1、宣傳動員
成立組委會;召開全體工作人員會議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識、明確分工，以確保各項籌備工作的順利開展。下發(fā)《實施方案》，進一步明確要求，鼓勵協(xié)會成員積極參與、認(rèn)真對待。
2、節(jié)目推薦
各部門隊伍具體負(fù)責(zé)本部門隊伍的節(jié)目推薦、排練以及聯(lián)系等工作。本次晚會推薦節(jié)目的形式不限，包括聲樂、舞蹈、器樂、小品等，節(jié)目要求短小精悍。要求各部門隊伍在指定時間內(nèi)完成節(jié)目的推薦工作，推薦工作結(jié)束后，由秘書處統(tǒng)一負(fù)責(zé)節(jié)目的登記、匯總工作。
3、節(jié)目篩選
我們將按照“去粗存精”的原則，邀請有經(jīng)驗的專業(yè)人士，組成評委組，對各部門隊伍推薦的所有節(jié)目進行認(rèn)真篩選，并遞交組委會進行討論，由組委會確定最終參演的'節(jié)目名單。通過對節(jié)目的篩選，來確保晚會節(jié)目的多樣性、合理性，在保證節(jié)目數(shù)量的同時，提升節(jié)目的整體檔次。節(jié)目名單確定后，聯(lián)系主持人男女各兩名，完成主持稿。
4、節(jié)目彩排
由組委會公布節(jié)目篩選結(jié)果。參加晚會表演的部門隊伍要抓緊時間，認(rèn)真對待，積極做好彩排前各項準(zhǔn)備工作，服裝、樂器等與演出相關(guān)的配置要及時落實到位。第二次彩排安排預(yù)演地安排在旭日廣場，讓演員熟悉場地�，F(xiàn)場布置由會場布置組負(fù)責(zé)布置工作。彩排當(dāng)天主持人、所有參演人員、各單位負(fù)責(zé)人以及工作人員必須準(zhǔn)時到場。演出時，要注意會場秩序，認(rèn)真投入彩排工作中。
5、正式演出
晚會分兩部分進行：第一部分是表彰頒獎，第二部分是文藝演出，表演期間穿插互動環(huán)節(jié)。晚會當(dāng)天，各工作小組成員員要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，明確分工，按照組委會要求做好各項工作。
實施方案 篇2
為加快農(nóng)村信息化建設(shè)，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，解決農(nóng)村地區(qū)普遍存在的信息閉塞問題，按照省市通訊“村通”工程的統(tǒng)一部署，特制定縣移動電話“村通”工程實施方案。
一、“村通”工程網(wǎng)絡(luò)建設(shè)指標(biāo)：為大幅提高我縣鄉(xiāng)村移動電話覆蓋率，計劃今年投資近2600萬元用于農(nóng)村地區(qū)基站和傳輸建設(shè)，將新建基站30個，光纜傳輸線路200多公里，屆時，移動基站數(shù)將達(dá)到80多個，城區(qū)網(wǎng)絡(luò)覆蓋面將達(dá)到100%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)覆蓋面將達(dá)到99%，可基本實現(xiàn)全縣鄉(xiāng)村的全面覆蓋，延伸和彌補固定電話不能通達(dá)落后和偏遠(yuǎn)地區(qū)的狀況，徹底改變我縣農(nóng)村通信落后的面貌。
二、搭建鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府信息發(fā)布、信息交流平臺：由移動通信分公司為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立移動通信內(nèi)部網(wǎng)，實現(xiàn)網(wǎng)內(nèi)用戶政務(wù)信息，市場信息的發(fā)布與交流，推進農(nóng)村信息化建設(shè)。
三、把移動通信引入廣大農(nóng)村地區(qū)：移動通信分公司前期已為部分村優(yōu)惠安裝了一批移動座機，還將投資500萬元把移動座機項目引入農(nóng)村千家萬戶，并且將資費降至最低0.06元/分鐘，使廣大農(nóng)村用戶以低廉的價格享受移動通信服務(wù)。
四、聯(lián)辦移動通信業(yè)務(wù)，幫助農(nóng)民增收致富：在農(nóng)村地區(qū)大力建設(shè)公話超市和移動散點公話，解決農(nóng)民通信難問題，為我縣廣大農(nóng)民增收致富搭建信息金橋。
五、建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)移動營業(yè)廳，服務(wù)鄉(xiāng)村用戶：投資100萬元在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)興建移動營業(yè)廳，進一步服務(wù)鄉(xiāng)村，方便農(nóng)村地區(qū)用戶辦理和使用移動業(yè)務(wù)。
六、“村通”工程獎勵方法：
�。ㄒ唬┆剟罘秶悍惨苿佑脩羰袌稣加新蔬_(dá)到65%以上（含小靈通）的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，均可獲得獎勵金。
�。ǘ┆剟罱饋碓矗焊鬣l(xiāng)鎮(zhèn)除神州行以外的移動用戶，均可加入移動“鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)”或使用移動“鄉(xiāng)鎮(zhèn)通”業(yè)務(wù)，移動公司按該鄉(xiāng)鎮(zhèn)“鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)”用戶數(shù)+“鄉(xiāng)鎮(zhèn)通”用戶數(shù)，從移動公司業(yè)務(wù)成本中按1元/月·戶的標(biāo)準(zhǔn)提取獎勵金，不增加用戶負(fù)擔(dān)。
�。ㄈ┆剟罱鹬Ц斗绞剑悍卜蠗l件的'鄉(xiāng)鎮(zhèn)，移動通信分公司按上述標(biāo)準(zhǔn)按月提取獎勵金，支付給該鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府。
（四）
獎勵金用途：用于對口支持農(nóng)村貧困戶脫貧致富，表彰“村通”工程先進單位和個人等。
七、成立縣移動電話“村通”工程領(lǐng)導(dǎo)小組：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室人員組成：組長由縣委常委、常務(wù)副縣長何成斌擔(dān)任；副組長由副縣長龐明華、王統(tǒng)良擔(dān)任，成員由縣府辦副主任鄭興隆、縣計委主任付儉、縣農(nóng)辦主任王印然、移動通信分公司經(jīng)理全民擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)縣、鄉(xiāng)兩級辦公室，縣級辦公室設(shè)在縣計委，由付儉兼任主任。成員由縣計委綜合計劃科，移動通信分公司客戶中心、營銷中心等相關(guān)人員組成。鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室由分管鄉(xiāng)鎮(zhèn)長任主任，負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)“村通”工程的日常協(xié)調(diào)工作。
�。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)是：確定“村通”工程總體目標(biāo)、總體安排，負(fù)責(zé)對各部門的統(tǒng)一調(diào)度和協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對“村通”工程的具體實施進行監(jiān)督管理。
實施方案 篇3
根據(jù)成都市金堂縣審計局委托，由我公司承擔(dān) “金堂縣三星垃圾處置場二期工程項目竣工結(jié)算審計”工作。根據(jù)金堂縣審計局工程結(jié)算審核業(yè)務(wù)約定書（20xx年13號）中有關(guān)要求和金堂縣三星垃圾處置場二期工程項目工程特點，制訂如下工程結(jié)算審計實施方案。
一、工程概況
金堂縣三星垃圾處置場二期工程項目位于四川省成都市金堂縣三星鎮(zhèn)星月村垃圾處置場內(nèi)，包含生活垃圾處置場、滲濾液處置站工程，設(shè)計規(guī)模：進水120m3,出水口80m3/d。滲濾液處理及廠區(qū)內(nèi)部分設(shè)施的建筑施工，滲濾液處理采用“A2/O+MBR+納濾”相結(jié)合的處理工藝，處理后的出水含達(dá)到《生活垃圾填埋場污染控制標(biāo)準(zhǔn)》（GB16889-20xx）表2中的排放標(biāo)準(zhǔn)。工程內(nèi)容：垃圾場內(nèi)的總平施工、綜合用房建筑、裝飾以及設(shè)備安裝施工、設(shè)備間的建筑、裝飾以及設(shè)施施工、門衛(wèi)室的建筑、裝飾及其安裝施工、污水處理池的施工以及設(shè)備安裝施工等。
二、人員組織與分工
根據(jù)我公司結(jié)算審核的三級復(fù)核制度，由公司領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織經(jīng)驗豐富的土建、水電、暖通空調(diào)等各專業(yè)的造價工程師組成工程結(jié)算審核組。即：由公司領(lǐng)導(dǎo)牽頭，項目審計組設(shè)項目經(jīng)理1人，項目組長1人，土建專業(yè)造價人員1人，安裝專業(yè)造價人員2人。具體分工為
各專業(yè)的`造價工程師負(fù)責(zé)工程量計算、復(fù)核、資料收集與分析等具體審核工作；項目經(jīng)理負(fù)責(zé)檢查復(fù)核工程審核質(zhì)量及與外界一般聯(lián)系協(xié)調(diào)工作；總工程師負(fù)責(zé)對經(jīng)項目經(jīng)理審核后的結(jié)算審核報告、結(jié)算審核書等進行總體審核和技術(shù)把關(guān)，涉及造價爭議方面工作的協(xié)調(diào)管理等；結(jié)算報告初稿經(jīng)總工程師審核無誤后出具并送審計局復(fù)核。
項目組人員及工作安排初步如下：
項目經(jīng)理：劉 萍 工程師 全國造價工程師 手機：xxxxxxxxxxx 項目組長：代孟生 工程師 全國造價員（審） 手機：xxxxxxxxxxx 土建人員：李安浩 工程師 全國造價員（審） 手機：xxxxxxxxxxx 安裝人員：何宇瓊 工程師 全國造價員（審） 手機：xxxxxxxxxxx 唐德華 工程師 全國造價員（審） 手機：xxxxxxxxxxx 土建專業(yè)造價人員負(fù)責(zé)處理工藝（污水處理池的修建）、綜合用房、設(shè)備間、門衛(wèi)室的建筑、裝飾項目的竣工結(jié)算審計。
安裝專業(yè)造價人員負(fù)責(zé)總平、處理工藝、綜合用房、設(shè)備間、門衛(wèi)室的管道敷設(shè)、電纜敷設(shè)、設(shè)備安裝、系統(tǒng)集成、調(diào)試等工程項目的竣工結(jié)算審計。
三、審計時間和質(zhì)量控制
根據(jù)金堂縣審計局工程結(jié)算審核業(yè)務(wù)約定書（20xx年13號）中有關(guān)要求，在20xx年05月19日完成金堂縣三星垃圾處置場二期工程項目竣工結(jié)算審計報告。據(jù)此，工程結(jié)算審核時間安排計劃如下：
我公司爭取在施工單位積極配合及資料完備的基礎(chǔ)上25天內(nèi)完成所有工程結(jié)算審計工作并出具審核報告書商榷意見稿。具體時間安
排：熟悉各項竣工資料3天，進行現(xiàn)場查勘1天，完成工程量計算及上機（包括新增組價）全部計算時間10天，請施工單位進行工程量核對5天，工程量核對完成后上機調(diào)整3天，我公司內(nèi)部復(fù)審2天，最后出具審核報告的商榷意見稿并送委托單位復(fù)審。
在審計中嚴(yán)格按照國家有關(guān)政策法規(guī)和工程造價管理部門及審計局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；認(rèn)真閱讀招投標(biāo)文件、合同，審計過程中發(fā)現(xiàn)的問題或資料不齊應(yīng)及時向委托單位作書面反映，決不能與被審計方私下接觸及告訴對方通訊方式，資料的增補必須由委托單位確認(rèn)后轉(zhuǎn)交給我公司。
四、工程審計地點和審計方法
1、審計工程量的地點和方式按委托單位要求為就地審計，每天作好審計記錄及工作進展情況，審計中爭議較大的問題及時以書面形式向委托單位反映。審計完成后初審結(jié)果先經(jīng)委托單位會審，會審后由再通知被審計方，終審結(jié)果必須由被審計方、審計方簽字認(rèn)可，作為最終審計報告。
2、審計方法及要求
1）、核對合同條款及招投標(biāo)文件，竣工工程內(nèi)容是否符合合同條件及招投標(biāo)文件要求，實際工程量是否與竣工資料相符合，合同的要求是否與招投標(biāo)文件相符。工程造價的核定應(yīng)與招投標(biāo)文件、合同約定相符合，才能進行工程結(jié)算。
2）、審計竣工結(jié)算時應(yīng)核對隱蔽驗收記錄簽字手續(xù)是否完備，核查簽證資料是否與竣工圖相重復(fù)等。
3）、設(shè)計變更應(yīng)由原設(shè)計單位出具設(shè)計變更通知單和修改圖紙，設(shè)計、校審人簽字并加蓋公章，經(jīng)建設(shè)、監(jiān)理單位審查同意、簽證才能列入結(jié)算。
4）、竣工結(jié)算的工程量應(yīng)依據(jù)竣工圖、設(shè)計變更和現(xiàn)場簽證，并按國家統(tǒng)一的計算規(guī)則計算工程量。
5）、嚴(yán)格按招投標(biāo)文件及合同，標(biāo)內(nèi)工程嚴(yán)格執(zhí)行投標(biāo)清單單價，標(biāo)外工程應(yīng)嚴(yán)格審計量、價，標(biāo)外工程的材料單價按相關(guān)規(guī)定及合同約定執(zhí)行。
6）、工程的取費標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)按施工單位取費證、合同約定及有關(guān)造價規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行。
7）、施工組織措施費嚴(yán)格執(zhí)行《建設(shè)工程項目施工安全評價書》中由主管（安檢）部門所評定、核定的分值計取施工組織措施費率。
五、審計目的及審計內(nèi)容
根據(jù)委托單位有關(guān)要求，通過對項目工程造價的真實性、合法性、和效益性進行審計鑒證，保證建設(shè)工程造價真實、準(zhǔn)確、為工程決算及審計固定資產(chǎn)價值提供依據(jù)。
工程結(jié)算審計的主要工作內(nèi)容：對建設(shè)單位移交的工程結(jié)算書進行審計，重點是依據(jù)施工合同、補充協(xié)議、竣工圖紙、施工過程中監(jiān)理與業(yè)主審批的簽證和變更文件，對各個分項工程的造價通過詳細(xì)的工程量計算、定額套用及有關(guān)費用的計取，合理的確定工程造價，并與被審計單位人員進行核對，出具工程造價結(jié)算審計報告。
六、審計依據(jù)
1、《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國招投標(biāo)法》、《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國注冊會計師法》；
2、建設(shè)部（149）號令《工程造價咨詢單位管理辦法》；
3、財政部、建設(shè)部《建設(shè)工程價款結(jié)算暫行辦法》；
4、金堂縣審計局工程結(jié)算審核業(yè)務(wù)約定書（20xx年13號）
5、招投標(biāo)書、招標(biāo)文件、工程承包合同、工程竣工圖、現(xiàn)場簽證單及工程結(jié)算的計量支付依據(jù)、計量支付清單等相關(guān)資料；
6、施工同期國家有關(guān)工程造價和工程結(jié)算方面的規(guī)定等。
七、工程造價結(jié)算審計的重點
工程結(jié)算的審計，主要是工程量是否正確、單價是否合理、費用的計取是否準(zhǔn)確等方面為重點，在施工圖的基礎(chǔ)上結(jié)合合同、招投標(biāo)書、招標(biāo)答疑、協(xié)議、會議紀(jì)要以及地質(zhì)勘察資料、工程變更簽證、材料設(shè)備價格簽證、隱蔽工程驗收記錄等竣工資料，按照有關(guān)的文件規(guī)定進行計算核實，重點及方法如下：
�。ㄒ唬� 項目相關(guān)資料審查
認(rèn)真閱讀本項目所涉及到的施工合同及相關(guān)法律、法規(guī)、政策性文件和工程設(shè)計圖紙，了解施工工序，收集整理相關(guān)資料，這項工作是開展工程結(jié)算審計的法規(guī)性依據(jù)，往往是審計過程中雙方爭論的原則性問題的支撐文件，應(yīng)予以高度重視。
實施方案 篇4
為了增強我校全體師生員工節(jié)水、節(jié)電意識，樹立節(jié)約觀念，弘揚“節(jié)約光榮 ，浪費可恥”的良好風(fēng)尚，創(chuàng)建低碳節(jié)約型、環(huán)境保護型、文明和諧的校園，特制定本方案
一、節(jié)水節(jié)電管理要求
1、切實增強節(jié)約意識，全體師生員工要充分認(rèn)識到開展節(jié)水節(jié)電、節(jié)省開支、開源節(jié)流，創(chuàng)建節(jié)約型校園活動的重要性和緊迫性，養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣，做到節(jié)水節(jié)電人人有責(zé)、人人有為。
2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，落實各種有效的節(jié)水節(jié)電措施，做到領(lǐng)導(dǎo)有力、措施到位、責(zé)任到人。
3、完善學(xué)校節(jié)水節(jié)電管理責(zé)任制 。
二、節(jié)水節(jié)電具體責(zé)任分配
1、節(jié)水節(jié)電由校長室總負(fù)責(zé)，根據(jù)學(xué)校規(guī)定，安排和組織各項用水用電、節(jié)水節(jié)電制度的檢查落實工作。
2、在正常工作時間內(nèi)，教職工必須負(fù)責(zé)所在辦公室內(nèi)部的.節(jié)水節(jié)電工作，班主任負(fù)責(zé)本班級的節(jié)水節(jié)電工作，除此之外，各年級教學(xué)樓、宿舍樓，綜合樓、圖書館樓等公共區(qū)域的節(jié)水節(jié)電工作要落實到具體人。
3、學(xué)校節(jié)水節(jié)電將實行各樓宇按月抄表記數(shù)，各房間、教室每學(xué)期末統(tǒng)計一次，逐月、學(xué)期與往年同期對比，對節(jié)水節(jié)電有明顯成效的年級學(xué)校將予以一定的表揚。
三、節(jié)水節(jié)電具體措施
�。ㄒ唬┕�(jié)水措施
1、各處室、年級組、班級及辦公室要及時檢查用水設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，水電工要在第一時間進行維修，防止跑、冒、滴、漏。
2、放長假之前各樓宇負(fù)責(zé)工人需逐室巡視檢查水龍頭、馬桶是否有漏水現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題，立即上報、搶修。
3、全校師生要養(yǎng)成良好習(xí)慣，用完水隨手關(guān)閉水龍頭，堅決杜絕長流水現(xiàn)象發(fā)生。
4、花木工人澆灌苗木時不得使用消防用水。
�。ǘ┕�(jié)電措施
1、養(yǎng)成隨手關(guān)燈習(xí)慣，做到人走燈滅，杜絕教室、辦公室等白天長明燈、無人不滅燈的嚴(yán)重浪費現(xiàn)象。在樓道、走廊、衛(wèi)生間等處安裝節(jié)能聲控?zé)簟?/p>
2、教室、計算機教室、語言實驗室及辦公室自然光線充足時，應(yīng)充分利用自然光源及時關(guān)燈。嚴(yán)禁關(guān)閉窗簾后又啟用照明燈。
3、計算機教室、語言、實驗室下課后立即關(guān)閉所有設(shè)備，課堂不需要使用的計算機等設(shè)備及時關(guān)閉。
4、 空調(diào)使用：當(dāng)冬季室內(nèi)溫度低于5℃時，夏季室內(nèi)溫度超過25℃時，學(xué)生教室、辦公室、計算機教室方可使用空調(diào)。開啟空調(diào)時，控制溫度冬季不高于20℃，夏季不低于26℃。各教室空調(diào)須做到人走即關(guān)。
5、教師公寓將采用實行分時與定額方式供電，每學(xué)期每戶預(yù)充20xx度電，上午7：30-11：00，下午14：00-16：45之前停止供電。
四、節(jié)水節(jié)電獎懲辦法
1、根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定，對節(jié)水節(jié)電工作成績突出的教職工進行表彰和獎勵。對造成嚴(yán)重經(jīng)濟損失和責(zé)任事故的將予以一定經(jīng)濟和行政處罰。
2、節(jié)水節(jié)電工作與教職工年終考核掛鉤，在不定期工作檢查和節(jié)水節(jié)電活動中成績優(yōu)秀，或者提出節(jié)水節(jié)電新措施并有良好效果者，進行表揚，并在年終考核中優(yōu)先推薦為優(yōu)秀等第。
3、對于損壞水電設(shè)施設(shè)備者，按價賠償工料費；故意損壞水電設(shè)施設(shè)備除按價賠償工料費外，視情節(jié)輕重予以罰款和行政處罰。
實施方案 篇5
高效教學(xué)是指在教師指導(dǎo)下，創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體，使學(xué)生學(xué)會自主探究合作學(xué)習(xí)，單位時間內(nèi)提高學(xué)習(xí)績效，全面實現(xiàn)課程目標(biāo)，有效促進學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長的學(xué)習(xí)過程。而構(gòu)建高效課堂是新課程教學(xué)改革的核心，也是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的必然選擇。為了切實改變目前我校課堂教學(xué)教法陳舊，學(xué)習(xí)被動，效益不高的狀況，根據(jù)市縣“優(yōu)化教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂”的教改精神，依據(jù)高效課堂的教育理論和經(jīng)驗，結(jié)合普通高中特點和我校實際，我校提出了“1625”高效課堂教學(xué)模式。為了扎實有效地推進課堂教學(xué)改革，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，促進我校內(nèi)涵發(fā)展，特制定本實施方案。
一、構(gòu)建高效課堂的指導(dǎo)思想
以全面貫徹教育方針，大力推進素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以深化課程改革，促進學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長為目標(biāo)，以優(yōu)化教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂為抓手，以狠抓學(xué)生主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)能力的形成為重點，努力更新教育教學(xué)觀念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，改革教育評價制度，不斷探索高效課堂的方式、方法和途徑，從根本上轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，實現(xiàn)教育質(zhì)量的全面提升和學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。
二、高效課堂的基本理念
1、以生為本，以學(xué)生發(fā)展為本，要相信學(xué)生，解放學(xué)生，利用學(xué)生，發(fā)展學(xué)生，讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生在學(xué)生身上。
2、以學(xué)定教，先學(xué)后教，多學(xué)精講，一切教都應(yīng)服務(wù)于學(xué)，核心是提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
3、以問題為主線，以評價為手段，以任務(wù)驅(qū)動為途徑，先學(xué)后導(dǎo)，問題評價。
4、以學(xué)評教，以學(xué)生自主程度，合作效果，探究深度及學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成度作為課堂教學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)。
三、我�！�1625”高效教學(xué)模式的內(nèi)涵
“1625”高效教學(xué)模式是我校自20xx年以來不斷學(xué)習(xí)借鑒、探究形成的高效教學(xué)模式�！�1625”模式中的“16”即“相信學(xué)生，解放學(xué)生，依靠學(xué)生，發(fā)展學(xué)生”16字課堂教學(xué)原則；“2”即學(xué)案和教案；“5”即學(xué)生課前自主預(yù)習(xí)，學(xué)生課堂自主學(xué)習(xí)，學(xué)生課堂合作探究，教師重疑難點撥，課堂檢測與小結(jié)反思這5個教學(xué)活動環(huán)節(jié)。
16字教學(xué)原則是高效課堂的靈魂，是我們在構(gòu)建高效課堂的改革中必須具有的思想起點和文化覺醒，它也代表著課改的方法和出路�！跋嘈艑W(xué)生”就是要相信學(xué)生的自覺和蘊藏的巨大潛能，相信在教者的引導(dǎo)激發(fā)下學(xué)生能夠主動完成自身知識建構(gòu)，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師；“解放學(xué)生”即解放學(xué)生的思想，解放學(xué)生的時間和體力，解放學(xué)生的思想和創(chuàng)造力。要營造民主開放的課堂生態(tài)，培植敢想敢說的課堂文化，以思維民主為核心，促成師生間的平等對話，使學(xué)生在課堂上擁有充分的話語權(quán)和行為獨立權(quán)，賦予學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利和責(zé)任，使交流、辯論、質(zhì)疑、合作、探究成為學(xué)習(xí)的重要形式，真正把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人；“依靠學(xué)生”就是將學(xué)生視為第一教學(xué)資源。依據(jù)學(xué)生的兩大心理特征：好奇心和展示欲，進行自學(xué)探究、交流展示和問題評價，利用學(xué)生的差異開展合
作學(xué)習(xí)，將獨學(xué)、對學(xué)、群學(xué)相結(jié)合，教師從而依靠學(xué)生這一資源優(yōu)勢和主體力量，開展兵教兵、兵強兵，實現(xiàn)學(xué)生的自主管理和共同成長。教師的一切教學(xué)藝術(shù)均體現(xiàn)在研究和依靠學(xué)生上；“發(fā)展學(xué)生”是一切教育的根本。課堂教學(xué)中教師要面向全體，因材施教，關(guān)注學(xué)生的不同特征和個體差異，當(dāng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的激發(fā)者和促進者，發(fā)展每一個學(xué)生的優(yōu)勢潛能，讓課堂活起來，學(xué)生動起來，使人人參與學(xué)習(xí)，全員完成學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)生善于自主合作探究學(xué)習(xí)，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并使不同層次的學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有發(fā)展，體驗到成功的快樂，從而最終培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。
教案和學(xué)案是高效課堂的`基本載體。教案是以課時為單位設(shè)計的具體教學(xué)方案，內(nèi)容包含課堂教學(xué)的活動流程設(shè)計和教后反思兩部分，其中活動流程包括課堂各環(huán)節(jié)的時間安排，自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)與檢查，合作探究的方式方法，重疑難問題的點撥和檢測訓(xùn)練的拓展小結(jié)等；學(xué)案是教師事先與文本對話，依據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和知識經(jīng)驗，將知識問題化，問題能力化，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方案，它是將教師的教變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)的有效工具，是貫穿課堂始終的主線。它包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)重點、學(xué)習(xí)難點、學(xué)習(xí)方法、自主預(yù)習(xí)提綱，合作探究，達(dá)標(biāo)檢測、課堂小結(jié)、學(xué)生反思等。
“5”即教學(xué)活動的五環(huán)節(jié)，這是高效課堂實現(xiàn)的具體途徑�；境绦驗椋�
1、學(xué)案導(dǎo)學(xué)，自主預(yù)習(xí)。課前學(xué)生依據(jù)學(xué)案預(yù)習(xí)提綱認(rèn)真預(yù)習(xí)
準(zhǔn)備，是課堂上小組探究、師生互動，基礎(chǔ)和前提條件。學(xué)生按照預(yù)習(xí)提綱預(yù)設(shè)的問題，采用“六動”閱讀學(xué)習(xí)法（查、劃、寫、記、練、思），進行結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)和解決簡單問題和基本問題，生成有待解決的疑惑。這個環(huán)節(jié)，學(xué)生主要是自學(xué)，也可以進行小組內(nèi)的自助和討論，教師做好指導(dǎo)，收集疑難問題，作為課堂合作探究學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
2、小組交流，梳理問題（7分鐘）。該環(huán)節(jié)是學(xué)生在小組內(nèi)進行互學(xué)互教，提煉共性問題的過程，也是教師掌握學(xué)情，實施導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)思的起點。圍繞學(xué)案提綱，學(xué)生在小組內(nèi)交流展示自主預(yù)習(xí)的成果，研究解決自學(xué)中生成的問題，同時將共性疑惑提出，教師巡回了解、傾聽和指導(dǎo)，整合共性問題，作為下一環(huán)節(jié)合作探究的重點議題。
3、合作探究，交流展示（15分鐘）。合作探究、交流展示是學(xué)生相互學(xué)習(xí)，多元評價，共同促進的核心環(huán)節(jié)。合作探究的設(shè)題由教師根據(jù)課標(biāo)要求和學(xué)生預(yù)習(xí)中生成的疑難來確定。學(xué)生先在組內(nèi)討論，共同研究解決問題，就知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，解題思路、方法和規(guī)律的總結(jié)達(dá)成共識。并提出小組無法解決的問題，推舉中心發(fā)言人代表本小組在黑板上進行全班性展示和講解，其他小組成員可以進行補充和修正。教師要及時的予以肯定和評價。
4、針對疑難，點撥引導(dǎo)（15分鐘）。教師準(zhǔn)確把握重、疑、難問題進行點撥引導(dǎo)是學(xué)生深化認(rèn)知，升華能力的重要環(huán)節(jié)。主要體現(xiàn)在：一是對學(xué)生的發(fā)展進行點評，肯定好的，指出偏頗；二是對學(xué)生模糊不清的疑點，予以準(zhǔn)確答復(fù)；三是對重點、難點問題進行點撥、講解
和強調(diào)，理清思路，總結(jié)規(guī)律，歸納方法；四是根據(jù)學(xué)生展示、點評情況，科學(xué)評價各學(xué)習(xí)小組。教師的講要語言精練，直奔問題，把握要害，點清點透。
5、隨堂檢測，反饋小結(jié)（8分鐘）。隨堂檢測，反饋小結(jié)是有效教學(xué)的保障。由學(xué)生完成學(xué)案檢測題目，教師進行反饋評價，指導(dǎo)學(xué)生整理所學(xué)內(nèi)容及題型解法，自我總結(jié)，歸納梳理，糾錯反思，形成知識結(jié)構(gòu)和能力體系。教師分層次布置適量的課外作業(yè)。該階段結(jié)束時，各學(xué)習(xí)小組要對本小組成員的自主預(yù)習(xí)、合作狀態(tài)、展示點評、檢測效果等各方面的表現(xiàn)進行評價，學(xué)生個人要進行自評和反思。
四、實施高效課堂的行動策略
根據(jù)學(xué)校實際，我校課堂教學(xué)的改革探究擬采用循序漸進、逐步深入的策略。具體分為以下四個階段實施：
1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段：20xx年9月—12月
主要做好對師生高效課堂理論和實驗校經(jīng)驗的學(xué)習(xí)研討。采用開展專題學(xué)習(xí)討論會，聘請省、市專家作專題輔導(dǎo)報告，派員赴省內(nèi)外實驗名�？疾烊〗�(jīng)印編觀念學(xué)習(xí)手冊等方式，促使師生更新觀念，達(dá)成教改共識，為高效課堂教學(xué)改革的啟動奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
2、創(chuàng)建推介階段：20xx年元月—3月
制定學(xué)校課堂教學(xué)改革實施方案，建立相關(guān)配套的管理制度、實施規(guī)范要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。嘗試編制導(dǎo)學(xué)案，組建合作學(xué)習(xí)小組，進行師生兩個方面的培訓(xùn)，試行試上“1625”模式的研究課，并選取骨干教師上觀摩課，進行典型引路。
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