[必備]以我的為題的作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的以我的為題的作文4篇，希望對大家有所幫助。

以我的為題的作文 篇1

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《我的理想》。

　　我想我們每個人都有自己的理想，有的人想當(dāng)文學(xué)家，有的人想當(dāng)人音樂家，有的人想當(dāng)工程師……而我的理想是想成為一名發(fā)明家，發(fā)明出許許多多的多功能機器人。

　　未來的社會，機器人能代替人類做事，并不是一個什么罕見的事，可我要發(fā)明的.機器人跟一般機器人可不一樣。它集多種功能為人類服務(wù)，能根據(jù)你的指令去做事。

　　機器人的遙控器上有許多顏色的按鈕。假如，在夏天你口渴了就只要按一下黃色按紐，它的手上就會冒出許多水果來，讓你吃都吃不完。

　　當(dāng)你勞累了一天，你需要看電視，放松一下，那你只需把遙控器上的黑色按鈕按一下，機器人的胸部就會立刻變成電視屏幕，播放電視節(jié)目，有許多節(jié)目讓你選擇，而且看這種電視，看得再久，也不覺得眼睛難受，不會影響人們的視力，因為在電視屏幕上加了一層保護膜，但是這種電視是定時電視，時間限定了，只能看1個半小時，如果你在看電視時不小心睡在沙發(fā)上怎么辦？沒關(guān)系，機器人會自動關(guān)閉所有系統(tǒng)，還能在它關(guān)閉系統(tǒng)的前一步，它能把你送進你自己的臥室，并把你們家的所有電源關(guān)閉。

　　如果你們家有小孩，卻自己要出去做事沒有時間照顧孩子怎么辦？沒關(guān)系，只要你按紅色按鈕，機器人也能幫上忙，能讓你的孩子天天開心和快樂。如果你要出遠門，孩子沒人給你管和沒有人給你孩子輔導(dǎo)作業(yè)怎么辦？也沒有關(guān)系，機器人也會給孩子輔導(dǎo)作業(yè)并且給您的孩子搭配有營養(yǎng)的早、中、晚餐吃，不過你要按紅色按鈕噢！

　　總之，機器人的服務(wù)一定讓你滿意。

　　發(fā)明多功能機器人，現(xiàn)在只是我的一個夢想，不過我相信世上無難事，只怕有心人。

以我的為題的作文 篇2

　　夢想是沙漠里的綠洲，使干渴的人看到希望；夢想是暗夜里的燈塔，使迷失航向的船只得以上岸；夢想是人間最執(zhí)著的情感，使人的智慧開花結(jié)果。哪里有夢想，哪里就有生機；哪里有夢想，哪里就有神奇。讓我們播撒夢想的種子，耕耘夢想的`田地，收獲夢想的果實，讓夢想在我們身邊，在我們心中放出光彩！ 我的夢想是當(dāng)一名白衣天使。每當(dāng)我打開電視看到抗震救災(zāi)的節(jié)目時，就會看到許多白衣天使的身影，是她們用一雙雙有力的手為災(zāi)區(qū)的人民撐起一副副躺著受災(zāi)群眾的擔(dān)架，是她們把一瓶瓶點滴輸進每一個受傷災(zāi)民的身體，是她們用自己精湛的醫(yī)術(shù)挽救了一個個脆弱的生命，是她們?nèi)找故刈o在災(zāi)區(qū)災(zāi)民的身邊，是她用高尚的醫(yī)德?lián)嵛苛艘活w顆受傷的心靈。我敬慕她們，因為她們能在人們病痛的時候，像天使一般呵護他們，解除他們的痛苦。我長大了多想像她們一樣也做一個醫(yī)術(shù)高明、醫(yī)德高尚的白衣天使呀！這樣就能在國家遭遇災(zāi)難、人民遭受病痛的時候為國家、為人民盡自己的一份力量，發(fā)一份光！ 從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的夢想而努力。

以我的為題的作文 篇3

　　從滿紙圖畫的識字卡，到有五彩插圖的故事書；到帶拼音的小人書；再到厚重的古今中外名著，讓我從一個活潑調(diào)皮、愛聽故事的小孩，變成了一個手不釋卷、讀書癡迷的少年。

　　從我記事起，家里就有許多滿紙圖畫的識字卡，我依稀的記得天天翻了這張，翻那張，一邊翻，一邊“咿咿呀呀”地嘟囔著，忙的不亦樂乎，有些圖畫中的“形象”是我崇拜的偶像。

　　上幼兒園時，我開始讀五彩插圖的幼兒書了，雖然書中的字我認不了多少，但是在老師和媽媽的“訓(xùn)練”下，我初步對“書”結(jié)下了緣，非常喜歡書中的故事，尤其是晚上睡前，央求著媽媽講故事，不講故事就睡不下，好像故事成了我生命中不可缺少的一部分，真的，有些故事讓我初步對某些事產(chǎn)生了“是非觀”。

　　上了小學(xué)以后，我學(xué)會了拼音，真高興啊！我能讀帶拼音的故事書了，如：寓言故事、童話故事、哲理故事等，我才感覺到能讀書真是一件快樂的事，因為長大了的我能夠自由自在地在書的海洋里遨游。

　　書中有神奇的故事，神奇的故事具有神奇的力量，讓我連做夢也經(jīng)常夢到書中離奇的情節(jié)，而且我還好像成了情節(jié)中的角色，非常投入。

　　書豐富了我的思想感情：閱讀讓我有了初步的“善惡觀”，如對弱小者產(chǎn)生了憐憫同情之心、對大英雄產(chǎn)生了仰慕敬佩之情，真的，有時吃著飯聯(lián)想到一個感動的情節(jié)，吃著吃著就會“抽搭抽搭”地哭起來，“咯咯咯咯”地笑起來。

　　我上了初中之后，愛上讀書的原因只有一個：為了自己那顆癡迷的心靈找到歸宿。開始手捧名著“啃”，體會著書中那個一件件或快樂；或悲傷的離奇故事時，書讓我了解：交流的方式不止是用言語，還可以用心靈，同作者進行思想交流，當(dāng)自己翻開那散發(fā)著帶有古典墨香的書頁時，我便和書一起，又一次開始了打破時間局限，超越凡塵的旅途……

　　乘一葉扁舟，順著水的流向，隨波起伏，在不遠的前方，我望見了一座別院。

　　散落了一地的枯萎了的花瓣，被風(fēng)兒吹得漫天飛舞，朱紅色的欄桿隱約透著滄桑的氣息，旁邊倚坐著一個紅顏已去的香草美人，清風(fēng)吹拂著她未梳紅妝的臉龐，一縷發(fā)絲隱約遮住她疲憊的雙眸，如今的她已不再有當(dāng)年“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁，無情的歲月，洗去了她當(dāng)年的銳氣，留下的，只是“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的悲苦，和“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的凄涼。疲憊與無助的臉上，竟寫滿了她對丈夫的懷念。

　　順流水，離開別院，在夢幻似的仙境里再次映入眼簾的卻是千年凄苦。

　　過去，我一直認為，大觀園是花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)，是芬芳怡人，令人向往的女兒國，可是，書卻用它無聲的言語告訴我真相，于是，我便知道了那清幽的瀟湘館里那個女孩的'痛楚“青燈照壁人未睡，冷雨敲窗被未濕”，她用她流不盡的眼淚告訴我：賈府繁榮的外表下，竟是吞金的痛；跳井的苦；青春出家的悲傷與絕望……

　　飄悠悠，飄悠悠，飄在空中的是她未葬的花瓣，漂在水面上的一葉孤舟，承載的卻是千年凄苦……

　　當(dāng)我考試失利，淚眼朦朧時，書告訴我：“不以成敗論英雄”。

　　當(dāng)我氣餒，沒有信心重振旗鼓時，書告訴我：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。

　　當(dāng)我驕傲自負，狂妄自大時，書告訴我：“驕兵必敗”。

　　書中承載的華夏上下五千年的歷史，告訴我古人的愛恨情仇。

　　在我的閱讀史中，我享受和汲取人類文化的成果。中國的四大名著，永遠是最璀璨的明珠；古人的唐詩宋詞，永遠是最耀眼的陽光，在我和書的世界中，有只屬于我和書的歷史。

　　我愿與書為伴，與書經(jīng)歷一次又一次打破時間格局，超越凡塵的旅途，彼此陪伴，一路遠航。

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