描寫的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的描寫的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
描寫的作文 篇1
丑小鴨變成白天鵝后，他就天天想念著家。
一天，他終于出發(fā)了。他撲打著自己的翅膀，飛到了自己的家。他看見了哥哥姐姐都已經(jīng)長大了。
他問：“哥哥姐姐，能陪我一起玩嗎？”他的`哥哥姐姐說：“你認(rèn)錯人了，誰是你哥哥姐姐呀！”丑小鴨向他的哥哥姐姐解釋了老半天，哥哥姐姐才明白。
描寫的作文 篇2
星期五我早早的來到學(xué)校，廣播里傳來通知：請全體師生到操場集合參加井崗小學(xué)冬季運動會。班主任老師要我們帶好凳子排隊來到操場。操場上一下子熱鬧起來，跑道線就像數(shù)學(xué)本上的格子，廣播里播放著運動員進(jìn)行曲，夾雜著體育老師清脆的哨聲。
運動會隨著國旗慢慢的升起開始了。長繩對那邊，甩繩的使勁的揮動著膀子，跳繩的低著頭，一彎腰鉆進(jìn)繩子里，隨著繩子有節(jié)奏的上上下下，汗流浹背。比賽的結(jié)果是我們?nèi)野喃@勝了，我們一陣歡呼！再接力賽那邊，我正好參加了這個項目，我是中間的接力手，當(dāng)前面的隊員朝我跑來，我把身子盡力的往前探，伸著手，心砰砰的跳，生怕掉棒。接到棒后我像一匹駿馬沖了過去，耳邊只聽見呼呼的風(fēng)聲和觀眾的加油聲，直到把棒子交給下一棒，我懸著的.心終于落地了。廣播里傳來接力賽三乙班獲勝的消息，我們又是一陣歡呼。
這次運動會既鍛煉了我們的身體和意志，又加強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感。
描寫的作文 篇3
在一年四季中，我最喜歡的就是秋天了，因為在這一季節(jié)中，勞動人民的付出得到了回報，我愛秋天！
瞧，秋風(fēng)剛刮過樹梢，一片片落葉精靈離開了媽媽的懷抱，去漂流四海，找自己的新家……
于是，我背上那五顏六色的包，去尋找秋天。我來到校園，尋找秋天的`美麗。你看，那茂密的樹上的葉子都被秋姑娘神奇的畫筆染上了顏色，把校園中潔白的墻映得五彩繽紛。若是在落葉飛揚時走在小路上，讓人不禁心生愛意。
我來到山丘上，尋找秋天中勤勞的小家伙。你看，那一只只小螞蟻排著方隊，踏著整齊的步伐，去尋找食物。看前方出現(xiàn)了一小塊蛋糕，眾“人”連忙奔上前去，合力拿起了它。這時，一只小螞蟻被吹過的一陣秋風(fēng)吹到了湖中，它努力爬到一片荷葉上，回到岸邊，在述說著生命的不凡。
我來到果園，看望秋天中的孩子。你看，那一個個孩子從樹葉中探出了腦袋，努力表現(xiàn)出自己最好的一面，擁擠著，讓果樹看上去年輕了許多歲。那飽滿的果實全身散發(fā)出一種誘人的香氣。
我來到公園，看望秋天中傲然挺立的菊花。你看，那一朵朵菊花把大地母親打扮得花紅柳綠。不與百花爭艷，只是在夏后，默默綻放點綴秋天。
啊，我找到秋天了，她就在我們身邊，只要你喜歡她，她就會隨時出現(xiàn)在你面前。抬頭仰望不再灼熱的太陽，迎著涼爽的秋風(fēng)我再次尋找秋的足跡……
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