植物的作文【共9篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的植物的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植物的作文 篇1

　　今天，我們?nèi)ブ参飯@春游，那里風(fēng)景秀麗，春意盎然！

　　一進(jìn)入大門，馬上映入眼簾的是一湖春水。湖面上波光粼粼，魚兒嬉戲，你瞧，一條領(lǐng)頭魚兒正帶領(lǐng)一群小魚兒在湖里鉆上鉆下呢！它們好不自在！走進(jìn)小路，滿眼是五顏六色的鮮花�？矗�嬌滴滴的桃花、金燦燦的迎春、芬芳撲鼻的丁香和迎風(fēng)怒放的玉蘭百花齊放、絢麗多彩！走在吊橋上，到處是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。瞧！有的把小石子投進(jìn)湖里，濺起層層水花，蕩起道道波紋；有的'在吊橋上蹦蹦跳跳，搖搖擺擺，給吊橋增添了幾分生機(jī)。當(dāng)我們手挽著手走到小池塘的時(shí)候，聽到了青蛙咕呱、咕呱的叫聲，那聲音真好聽，好似春天的音符，在空中蕩來(lái)蕩去鳥兒也不甘示弱，三三兩兩，站在枝頭，高聲歌唱！同學(xué)們仿佛是那些歡快的小鳥，不由自主地引吭高歌：春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里清脆的歌聲插上翅膀，滿載希望，沖破云霄！

　　我們愛你，美麗的植物園！我們愛你，可愛的家鄉(xiāng)！我們愛你，偉大的祖國(guó)！

植物的作文 篇2

　　周五，我特別興奮，因?yàn)槲覀円�去中山植物園玩。一大早，我就睜著一雙大眼睛躺在床上，睡不著了。

　　來(lái)到學(xué)校，聽老師說(shuō)完了紀(jì)律和要求，我們就排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。一路上，我們有說(shuō)有笑，開心極了。我還看見了許多老爺爺、老奶奶去晨練，路兩旁有許多飄落的黃葉。

　　一會(huì)兒，我們就來(lái)到了目的地----中山植物園。走進(jìn)大門。我看到路兩旁都是銀杏樹。樹上那一片片金黃的樹葉，像一把把小扇子給我們送來(lái)了涼爽的秋風(fēng)。

　　大家跟著導(dǎo)游，先來(lái)到了橋世界。一走進(jìn)大門，哇！這里的橋真多啊！有木桶橋、一線橋、同心橋、鎖鏈橋、女士橋……我印象最深的就是女士橋，這不是普普通通的橋。只見一根鐵柱橫跨在河面上，鐵柱離水面有5、6米高，柱子上掛下來(lái)一些像秋千一樣的東西，有的是木板，有的'是鐵三角，它們離水面大約有一米左右。我看見一些同學(xué)，搖搖晃晃地走在上面，我不禁為他們捏了一把汗。在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我也踩上了第一塊木板。我雙手緊緊抓住繩子，眼睛緊盯著前面的一塊木板，看到木板向我擺來(lái)，我右腳迅速跨出踩住木板，同時(shí)雙手快速抓住前一塊木板上的繩子，左腳也趕緊跟了上來(lái)。木板在前后擺動(dòng)著，我絲毫不敢大意。按著這個(gè)方法，我小心翼翼地走到了最后一塊木板前�？赡苁俏姨�興奮了，結(jié)果右腳一腳踩空，差點(diǎn)掉進(jìn)水里。我頓時(shí)又緊張起來(lái)，還虧田少奇把木板推了過(guò)來(lái)，我的腳踩了上去。到了岸邊，我才松了一口氣。

　　后來(lái)，我又玩了其他橋，我發(fā)現(xiàn)這既要有體力，平衡力，還要?jiǎng)幽X筋，才能安全過(guò)橋。

　　接著大家在草坪上吃了中午飯，吃完飯，我們戀戀不舍地離開了植物園。在路上我還撿了許多樹葉回家做紀(jì)念呢！今天真開心��！

植物的作文 篇3

　　星期六早晨，我興致勃勃地到棲園參加小記者活動(dòng)。這次活動(dòng)的內(nèi)容是：觀察植物。我們的校園里、小區(qū)里都有各種各樣的植物，我喜歡這些花草樹木，是她們打扮著我們的生活。

　　來(lái)到棲園，首先映入眼簾的是廣玉蘭，綠油油的葉叢中一朵朵潔白的'小花，那么高雅。爬在墻上的薔薇也盡情綻放，還有十人見了九人愛的青梅讓人賞心悅目。我最喜歡玉蘭花了，她又香又美麗，像故事中的白雪公主一樣可愛。

　　引起我注意的植物有兩種。一是常見的香樟樹，把它的葉子撕碎了，抹在手上啊，腳上啊，可以防蚊子呢!二是不常見的加拿利海棗。這是從國(guó)外引進(jìn)的植物，是加納的國(guó)樹。它樹形高大，葉子像海苔一樣綠，樹的“腰”像椰樹包了筍皮一樣，而且皮上還有毛呢!它還是高檔樹，只有私人別墅里才會(huì)栽種。

　　觀察完有趣的植物，搶答題開始了。抽到哪個(gè)人的號(hào)，那兩個(gè)人就要搶答。我很緊張，一顆心好像要跳出來(lái)了，怕抽到。“呀!真的抽到我了�！蔽液鸵粋�(gè)六年級(jí)的哥哥一起搶答。我心想是得不到獎(jiǎng)了。題目是：“哪種樹好分雌雄?”題目下面有好多樹名，我不知道植物也有雌雄啊!那個(gè)哥哥響亮地回答：“銀杏”。“對(duì)了。”雖然我沒有回答出來(lái)，但得到了禮品，一盆花和一個(gè)小像框。

　　這次的活動(dòng)，我學(xué)到的知識(shí)不少。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立96周年，黨是陽(yáng)光，我們是幼苗。我要把這些有趣的植物獻(xiàn)給偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。

植物的作文 篇4

　　今天我?guī)��?lái)一盆奇特的植物。

　　它的形狀看起來(lái)和普通的草沒什么不同，仔細(xì)一看它綠色長(zhǎng)葉子里有幾個(gè)大大小小的“小瓶子”，它們是長(zhǎng)在大葉子的頂端的`，上面還有一片小葉子，當(dāng)蓋子。

　　“小瓶子”有很大的功能。瓶口有蜜，小蚊子飛到小瓶子口邊，一下子就滑進(jìn)瓶子里。里面有消化液，就把蟲子化掉了。

　　因?yàn)樗�是熱帶植物，喜歡溫暖和濕潤(rùn)，所以我每天給它澆水，我想讓它更加茁壯，捉更多的蟲子。

　　這就是傳說(shuō)中的豬籠草。

植物的作文 篇5

　　我家門口有兩棵青松，還有許多水杉，樹下長(zhǎng)著青青的小草。

　　青松又高又直，像年輕的士兵，在草坪上挺立著，正守衛(wèi)著我的家園。松針像刺猬身上尖銳的`刺，又像縫衣用的銹花針。在樹干 上，我們總是能看見一些黃色又透明，黏糊糊的物質(zhì)，那是樹膠。有了松樹，就有一些調(diào)皮的孩子會(huì)挑選一些顏色深一點(diǎn)的松針，帶回家做中藥或者當(dāng)作扎人的武器。如果你要接近松樹的話，你就必須要小心它的“武器”。

　　其實(shí)，松樹渾身都是寶，松針可以做中藥。松樹還可以凈化空氣，抵擋風(fēng)沙，降低噪音，綠化祖國(guó)。它四季常青，英勇無(wú)畏的精神使我不由想起陳毅的詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！鼻嗨深B強(qiáng)的毅力值得我們學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)寒冷的冬天，度過(guò)炎熱的夏天，卻安然無(wú)恙，不枯萎、不凋謝。與翠竹、臘梅齊名于“歲寒三友”。

　　它雖然沒有臘梅與翠竹好看，但生命力卻不比它們差。松樹不像人類，盡管年齡再大，也不衰老而死，除非死于非命——被砍伐。植樹造林好處多，我們要多植樹，綠化祖國(guó)，讓祖國(guó)成為綠洲。

植物的作文 篇6

　　植物世界非常之大，它們一共有30多萬(wàn)種植物，但在這些植物中，我最喜愛仙人掌。

　　仙人掌屬于雙子葉植物綱，石竹亞綱，石竹目科。剛種上的時(shí)候要給他澆點(diǎn)水，不然的話過(guò)一天兩天就枯萎了，所有一定要澆水。澆完之后，你就不用管它了，任憑再干旱再惡劣的環(huán)境也能茁壯成長(zhǎng)。

　　有一次，媽媽從花鳥市場(chǎng)給我買來(lái)了一盆蘭花和一盆仙人掌。回到家后，我給仙人掌澆水的時(shí)候一不小心被扎了一下，于是生氣的我不再澆它了，之后便精心待弄著那盆蘭花。

　　我日復(fù)一日的為蘭花修剪，澆水，除蟲，可是有一天我發(fā)現(xiàn)蘭花竟然在慢慢枯萎，于是趕緊給緊給它澆水，可是還是凋謝了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)那盆仙人掌不但沒有枯萎，還長(zhǎng)大了許多，甚至開出了幾朵小花，于是我便開始悉心養(yǎng)護(hù)這盆仙人掌，更被它那頑強(qiáng)不屈的品格打動(dòng)。

　　仙人掌的`果實(shí)有綠，澄，黃，紅四種顏色，里面有酸甜可口的果肉，還有如黑色寶石般顏色的種子，我的這株仙人掌就是果實(shí)的種子種出來(lái)的。

　　我喜愛仙人掌，更愛仙人掌那頑強(qiáng)的品格。

植物的作文 篇7

　　我家窗前有一顆桂花樹，他是我和奶奶最喜歡的植物。

　　桂花樹的樹枝下面是粗的，往上就慢慢變細(xì)，最上面長(zhǎng)著綠油油的，橢圓的.葉子，密密麻麻的。還有許多含苞待放的，青綠青綠的小花苞呢！如果你從遠(yuǎn)處看，就會(huì)覺得桂花樹像一把天然的大傘，可以為我們遮風(fēng)擋雨。每到八月的時(shí)候，綠油油的樹上長(zhǎng)滿了金色的花朵，當(dāng)我睡在床上時(shí)會(huì)聞到一陣陣清香，那是桂花的香氣，他就像是天然的香料，把我們的家變得芳香無(wú)比。它最厲害的是四季常青，不論烈日炎炎，還是鵝毛大雪，它的葉子永遠(yuǎn)都是綠油油的。

　　這就是我的植物朋友桂花樹，你們喜歡它嗎？

植物的作文 篇8

　　我給向日葵取了個(gè)名字，叫它“向陽(yáng)花”，小學(xué)四年級(jí)作文,我喜歡的一種植物——向日葵。因?yàn)樗�有一個(gè)驕傲的性格，每當(dāng)萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)候，它總是第一個(gè)見到太陽(yáng)，而且每時(shí)每刻都盯著太陽(yáng)不放，陽(yáng)光在哪里，它就朝向哪里，真有趣。

　　“向陽(yáng)花”還是一棵幼苗的時(shí)候，它的身子是硬朗的.，在它的身體里伸展出像手掌那樣寬闊的嫩綠的葉子，露珠在葉面上滾動(dòng)，在陽(yáng)光的照射下，像銀珠那樣閃閃發(fā)光。陽(yáng)光雨露促使“向陽(yáng)花”一天天地成長(zhǎng)，它淺綠色的腰桿挺粗壯，神氣而筆直，像草原上的哨兵一樣。慢慢地，向陽(yáng)花終于戴著碧綠的帽子出現(xiàn)，金黃色的花瓣沿著帽子轉(zhuǎn)了一圈，小小的腦袋被帽子扣得緊緊的，還不肯露臉呢！“向陽(yáng)花”張開眼睛，看到溫暖的陽(yáng)光在朝著它笑，微風(fēng)細(xì)雨在為它打扮，它高興極了，露出了圓圓的、漂亮的大臉蛋。

　　“向陽(yáng)花”還是個(gè)懂事的孩子，大自然給了它一切，它也要為人們奉獻(xiàn)自己。它把豐盛的果實(shí)放在臉上，那密密麻麻的瓜子兒，飽滿得不得了。

　　多么可愛的向陽(yáng)花呀！

植物的作文 篇9

　　位于濰坊東南方向有個(gè)美麗的公園——植物園。里面有著各種各樣的色彩鮮艷的花。它們非常令人難忘。

　　一進(jìn)植物園門，一陣清香撲鼻而來(lái)。我趕忙跑進(jìn)植物園，一下子，許許多多美景映入眼簾，讓我應(yīng)接不暇。

　　往前邊一看，前面的景物可真美啊!尤其是那美麗的郁金香。郁金香的顏色可真多，整個(gè)花壇，都被它那五顏六色的色彩點(diǎn)綴得非常美，難道是天上的彩虹落到植物園了嗎?它的'數(shù)量也很多，郁金香花壇有幾十個(gè)呢!在湖的旁邊也有許多郁金香，它們挨挨擠擠的，好像在趕集一樣。它的樣子各種各樣，它的花呈水滴狀，葉子又細(xì)又長(zhǎng)，莖像一根綠色的棒子，直直地插在土里。

　　其次，與郁金香不相上下的就是玉蘭花了，它有著白玉般的花瓣，金子般的花蕊。它們的形態(tài)都不同：有的合攏著花瓣，像一個(gè)疲倦的小姑娘;有的才展開兩三片花瓣，像透過(guò)窗子往外看的小姑娘;有的花瓣全展開了，像一個(gè)迫不及待想看看外面的小姑娘。

　　遠(yuǎn)處有一些金燦燦的“鈴鐺”掛在山包上，原來(lái)是迎春花!它們已經(jīng)開了不少了，它的外形很像小鈴鐺，迎春花這把鈴鐺一搖，百花齊放，這把鈴鐺可真了不起!

　　植物園的花非常艷麗，讓人贊嘆不止!我不但喜歡植物園的花，也喜歡植物園，更喜歡我的家鄉(xiāng)——濰坊!

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