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喜歡植物的作文(精華9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的喜歡植物的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
喜歡植物的作文 篇1
“不見(jiàn)其形，先見(jiàn)其香”這句話再適合桂花了。
桂花，金燦燦，像一串串珍珠項(xiàng)鏈。在那綠油油的樹(shù)葉的稱托下，顯得更加耀眼，樹(shù)冠像一個(gè)黃中帶綠的蘑菇頭，像倒過(guò)來(lái)的愛(ài)心！
桂花的桿細(xì)細(xì)的，咖啡色，十分光滑，上面長(zhǎng)了一些薄薄的青苔，樹(shù)丫分明！
桂花的香，在花中是數(shù)一數(shù)二的，淡淡的，不妖嬈，清清的，不刺鼻。讓人聞的神清氣爽！
桂花可以泡茶，泡出來(lái)的茶，清香撲鼻！桂花可以做桂花糕，金燦燦的，十分好看！桂花還可以入藥，讓人吃了身體變好！
春天來(lái)了，桂樹(shù)上長(zhǎng)出了一些不引人注目的'芽。最美人間四月天走了，五月悄然而至—夏天來(lái)了，葉子已經(jīng)長(zhǎng)得很大了，碧綠碧綠的！秋天乘著微風(fēng)來(lái)了，桂花開(kāi)放了，“無(wú)人不道看花回”每個(gè)人都被桂花吸引了！冬天來(lái)了，桂花落了，整個(gè)大地上鋪滿了桂花，依舊生機(jī)勃勃，桂花永不生息！
我最喜歡桂花，它有著高尚的品質(zhì)。別的花在春天開(kāi)，它卻在秋天開(kāi)。它的香味讓每個(gè)人的心情都變好。它也有許多作用，讓更多的人享受別樣的樂(lè)趣！我喜歡桂花！
喜歡植物的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是徐州，你們知道我們的市樹(shù)是什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，那就是世界上最古老的樹(shù)種—銀杏樹(shù)。
我家院里就有幾棵高大挺拔的銀杏樹(shù)，足足有六層樓高呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹(shù)仿佛是個(gè)剛出爐的大冰淇淋。走近一些觀看，它的樹(shù)干像軍人叔叔一樣，站的筆直筆直的`。樹(shù)枝高低錯(cuò)落，仿佛在向我們敬禮。它的皮膚是灰褐色的，上面有一些小疙瘩，用手摸上去很粗糙，也很堅(jiān)硬。銀杏葉很特別，像一把金色的小扇子，葉子的輪廓有著波浪的規(guī)則，葉柄又細(xì)又短，好像紅樓夢(mèng)里林黛玉以扇遮笑的小扇子。秋天的銀杏葉最為壯觀，你看那滿地金黃的葉子，猶如黃金滿地一般。
如果按照時(shí)間的順序來(lái)排名，那么它還有另外兩個(gè)名字：公孫樹(shù)、白果樹(shù)。為什么它可以有這么多名字呢，聽(tīng)我一一道來(lái)。銀杏樹(shù)生長(zhǎng)較慢，壽命極長(zhǎng)，自然條件下從栽種到結(jié)銀杏果要二十多年，四十年以后才能大量結(jié)果，結(jié)的果實(shí)是白色的，所以人們叫它白果樹(shù)；又因“公種而孫得食”人們又叫它公孫樹(shù)，是樹(shù)中的老壽星。因?yàn)闅v史的久遠(yuǎn)，還被稱為植物界的活化石。
這就是我喜歡的銀杏樹(shù)，我相信聽(tīng)了我的介紹后喜歡它的人會(huì)更喜歡它，不喜歡它的人也會(huì)喜歡上它了！
喜歡植物的作文 篇3
我們的學(xué)校操場(chǎng)旁邊有一棵高大的銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)約有十多米高，它的樹(shù)干又高又大。那厚厚的樹(shù)皮像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉上和額頭上的皺紋。兩根較粗的主根直沖向藍(lán)天，就像兩把鋒利的利劍一樣。那樹(shù)枝向外伸展著，就像一把撐升的大傘。樹(shù)葉上的葉子像一把小扇子。
銀杏樹(shù)一年四季多變。
春天，銀杏樹(shù)的葉子剛發(fā)芽，滿樹(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們?cè)跇?shù)下做游戲，寫(xiě)作業(yè)。
夏天，銀杏樹(shù)的葉子長(zhǎng)大了，蔥綠蔥綠的。樹(shù)葉可以擋雨，也可以遮住陽(yáng)光，樹(shù)下漏出星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。同學(xué)們可以在樹(shù)下乘涼，或者在樹(shù)下讀書(shū)。
秋天，樹(shù)葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那一片片葉子像一只一只蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，雖然銀杏樹(shù)的'葉子一片不剩，但兩根主桿仍舊沖向藍(lán)天，大傘仍舊撐開(kāi)著。同學(xué)們把地上的葉子撿起來(lái)做書(shū)簽，做標(biāo)本。當(dāng)大雪紛揚(yáng)，地上鋪了一層白色毯子的時(shí)候，同學(xué)們?cè)跇?shù)下堆雪人，打雪仗。真是開(kāi)心極了。
我愛(ài)銀杏樹(shù)的美麗，更愛(ài)它那不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)持不倒、永遠(yuǎn)向上的精神。
喜歡植物的作文 篇4
我家養(yǎng)了一株漂漂亮亮的芍藥，它是我最喜歡的一種植物，每年春天都會(huì)開(kāi)出光彩奪目的美麗花朵，鮮紅的花瓣在輕柔的微風(fēng)中輕輕搖擺，優(yōu)雅極了。
這株芍藥有著綠油油的葉子，一擺一擺的，不仔細(xì)看還以為這是綠盈盈的眼睛呢。它還有紅通通的花瓣，是那么紅，那么艷，好像滴上了鮮血。中間那金燦燦的花蕊，多像一只只小蝌蚪，似乎下一秒就要跳出來(lái)竄入小河。這株芍藥今年春天要開(kāi)四朵花，其中兩朵正傲然怒放，在展示自己的`美麗，其中一朵半開(kāi)半閉，還扯了一片嫩綠嫩綠的葉子遮住自己，就像一個(gè)害羞的小姑娘，“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”呀！最后一朵長(zhǎng)在一根亭亭玉立的莖上，還是一個(gè)花苞，真像一個(gè)紅嘴桃，有趣極了。
一只蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)，芍藥連忙向蜜蜂招招手，蜜蜂停在花蕊上，收攏翅膀，開(kāi)始吸取花蜜，片刻后，蜜蜂騰空而起，歡天喜地地飛走了。一陣春風(fēng)輕輕拂過(guò)芍藥，芍藥輕輕點(diǎn)頭，在對(duì)春風(fēng)問(wèn)好呢，真像一位美若天仙的少女呀！小朋友來(lái)我家玩，看見(jiàn)芍藥都紛紛贊嘆道：“這株芍藥好美呀！我也好想買(mǎi)一株，你這是在哪個(gè)地方買(mǎi)的芍藥？”我們玩耍的時(shí)候朋友們都記著芍藥，離開(kāi)時(shí)還又看了一次呢！我家的鄰居大爺大奶們也�？滟澪壹业纳炙�，這令我眉開(kāi)眼笑。我對(duì)這株芍藥也很好，每?jī)商鞚惨淮翁悦姿�，還用小樹(shù)枝為它松土，給它加肥料，讓芍藥營(yíng)養(yǎng)更多。
我愛(ài)我家的芍藥，它在初升的紅日下目送我上學(xué)，又在鮮紅的晚霞中等我放學(xué)，是我最喜愛(ài)的美麗花朵。
喜歡植物的作文 篇5
我們的校院里有一棵柳樹(shù)，它一年四季都陪伴著我們。
春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，它的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，好像小姑娘的.頭發(fā)，風(fēng)一吹，就飄起來(lái)，好看極了！
夏天，柳樹(shù)的葉子變成了翠綠色，枝條也變粗了，好像一把大傘，可以給人乘涼。這個(gè)時(shí)候有的人在樹(shù)下下棋，還有的小朋友在樹(shù)下打鬧、嬉戲。
秋天，樹(shù)葉都變黃了，風(fēng)呼呼的在吹，葉子慢慢落下來(lái)。樹(shù)葉落進(jìn)池塘里，小魚(yú)把它當(dāng)做傘；落到地上，螞蟻在上面跑來(lái)跑去，把它當(dāng)做運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；樹(shù)葉落到雁子旁邊，雁子喳喳叫著，好像在說(shuō)：“來(lái)電報(bào)了，催我們快到南方去呢！”
冬天，柳樹(shù)的葉子落光了，枝條變得光禿禿的。下起了鵝毛大雪，想給柳樹(shù)披上了厚厚的大衣，這時(shí)候，柳樹(shù)開(kāi)始睡覺(jué)了。等明年春天到了再發(fā)芽。
我愛(ài)我的柳樹(shù)，我更愛(ài)我的校園。
喜歡植物的作文 篇6
今天爸爸帶我去看荷花，我很高興，因?yàn)槲易钕矚g的花就是荷花。
荷花的花瓣是瓜子型的，尖尖的頭，有一點(diǎn)粉紅色，而下面則是白色的。有時(shí)花瓣帶著一些露珠，就像剛洗完澡的孩子；有時(shí)荷花像抱著寶貝，花瓣攏的緊緊的；有時(shí)荷花的花瓣掉的光光的，只剩下蓮蓬。
還別說(shuō)，荷花真是一個(gè)寶貝呢！蓮子可以熬湯，花瓣可以做藥，荷葉也可以做藥。蓮藕還可以做菜吃，聽(tīng)說(shuō)“藕斷絲連”就是從蓮藕這里得來(lái)的`。
荷花“出淤泥而不染”，是《愛(ài)蓮說(shuō)》里面寫(xiě)的，這讓我很佩服他，因?yàn)樵谟倌嗬镆材荛L(zhǎng)出如此亭亭玉立的荷花，那它的生命力是怎樣的頑強(qiáng)呀？這也讓我想到人，那些為了生活而整天沒(méi)日沒(méi)夜工作著的人，難道不是跟荷花一樣頑強(qiáng)嗎？
荷花不僅美，還很有用，而且它的生命力也非常的頑強(qiáng)，這就是我喜歡荷花的原因。
喜歡植物的作文 篇7
我喜歡的植物有很多，如菊花、松樹(shù)、薰衣草等，但讓我最欣賞的植物就數(shù)向日葵了。
瞧：一陣春風(fēng)，一場(chǎng)秋雨，玉米探出小腦袋了，大豆露出臉蛋了，谷子也隨風(fēng)起舞了！向日葵呢？葵花用它那兩片有力的嫩芽舉著“人”字形的種子硬殼也出來(lái)了。陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)春雨，向日葵長(zhǎng)高了，葉子也多了幾片，它就好像一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
為什么我會(huì)喜歡向日葵呢？別人問(wèn)過(guò)我無(wú)數(shù)次，但我還是那個(gè)堅(jiān)定的回答：“因?yàn)樗欠N剛強(qiáng)不屈，永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光的精神讓我很欣賞�！标囮嚳耧L(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)暴雨，向日葵在風(fēng)雨中搖擺，而它的頭卻時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽(yáng)。
早晨，葵花張開(kāi)笑臉，第一個(gè)迎接著冉冉升起的太陽(yáng)；中午，太陽(yáng)當(dāng)空，葵花總是揚(yáng)起金色的臉龐；傍晚，太陽(yáng)徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。
農(nóng)民伯伯秋收了，他們打下了向日葵籽兒，選好的榨油，剩下的.還可以留著自己吃，還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對(duì)人們的貢獻(xiàn)多大��！
是的，我們少年兒童也正好像葵花那樣，在愛(ài)的呵護(hù)下，天天向上，茁壯成長(zhǎng)，我愛(ài)向日葵，更愛(ài)它的精神！
喜歡植物的作文 篇8
我喜歡竹子，因?yàn)槲蚁矚g熊貓。竹子是熊貓最喜歡的食物，但它們也很有趣。許多人看到竹子就會(huì)想到中國(guó)。這可能是因?yàn)槟憧吹街褡�，你想到了熊貓�?/p>
竹子披著綠色的外衣。它們長(zhǎng)得很高，還是一節(jié)一節(jié)的。竹子喜歡生活在潮濕的地方。但是也可以在各種各樣的環(huán)境里生活。比如在山上和熱帶森林里。竹子剛出的芽是大家都喜歡吃的竹筍。
竹子不僅好看，它們也給人很好的`啟示。我們看到的竹子長(zhǎng)得很快。但有一種竹子很有趣。短竹的前四年幾乎是看不見(jiàn)的。在那四年里，它把根扎得又大又深，據(jù)說(shuō)有一百米深。從第五年起，他們每天都有三十厘米長(zhǎng)。它將在六周內(nèi)長(zhǎng)到15米。十五米比許多房子高。竹子的根越深，它就會(huì)生長(zhǎng)得越高。如果竹子的根長(zhǎng)得不好，它們就看不到它的快速生長(zhǎng)。
這竹深深植根于精神，我們要學(xué)習(xí)的�，F(xiàn)在，我們要學(xué)習(xí)各種知識(shí)，就像竹根。我們?cè)绞橇私猓瑸榱烁玫匕l(fā)展壯大起來(lái)。
喜歡植物的作文 篇9
有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡國(guó)色天香的牡丹，還有人喜歡香飄萬(wàn)里的桂花。而我卻喜歡冰清玉潔的水仙花，正是它那頑強(qiáng)的生命力感染了我。使我從中學(xué)到它高尚純潔的'品質(zhì)。
去年秋天，媽媽買(mǎi)了幾顆水仙花。我問(wèn)媽媽：媽媽，你買(mǎi)來(lái)幾顆洋蔥頭干什么呀?媽媽笑著說(shuō)：孩子，這不是洋蔥頭，這是水仙花。我聽(tīng)了很驚訝。只見(jiàn)媽媽拿來(lái)一個(gè)花盆子，盆子里面放滿了水然后把水仙花放了進(jìn)去。我好奇地問(wèn)：媽媽，這水仙花放在水里干什么?其他植物不是放在泥土里生長(zhǎng)的嗎?媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：這水仙花是無(wú)土生長(zhǎng)的，它在泥土中不會(huì)開(kāi)花。沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)：白白的幾個(gè)瓣子底下長(zhǎng)出了小根須，這小根須好像一條條蚯蚓團(tuán)團(tuán)圍住。又過(guò)幾天，葉子越長(zhǎng)越大，后來(lái)葉子越長(zhǎng)越密，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越綠，每一個(gè)葉子都像長(zhǎng)長(zhǎng)的綠劍。
春節(jié)過(guò)后，水仙花竟有花骨朵了，沒(méi)過(guò)幾天開(kāi)花了。開(kāi)出了花蕊，花蕊是黃色的，花不多，只有七八朵，張開(kāi)后是白白的，花蕊是黃黃的，很有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。聞一聞，一陣清香迎面撲來(lái)，跟襯托出它的高雅美麗。
每當(dāng)我看這花，就聯(lián)想到：水仙花高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，它那頑強(qiáng)不屈的精神更值得我們學(xué)習(xí)!
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