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為喝彩作文

時(shí)間:2023-12-08 09:56:32 以什么為話題的作文 我要投稿

為喝彩作文(通用4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的為喝彩作文4篇,希望能夠幫助到大家。

為喝彩作文(通用4篇)

為喝彩作文 篇1

  如一束陽(yáng)光、如一縷春風(fēng),如雪中臘梅,青春是多彩的!}記

  陽(yáng)光金色

  清風(fēng)拂過(guò),微涼晨光里,太陽(yáng)緩緩升起。一抹金色的光躍過(guò)枝頭,透過(guò)枝葉,在地上留下了斑駁剪影。

  操場(chǎng)上,人流涌動(dòng);@球場(chǎng)上,籃球愛(ài)好者們?cè)缫颜紦?jù)領(lǐng)地,在各自的領(lǐng)地中盡情地、忘我的投入到他們喜歡的運(yùn)動(dòng)中。

  “加油!加油!7班加油!”各班的女生們?yōu)樗麄儏群爸?/p>

  又一個(gè)進(jìn)球,球員們露出喜悅的笑容,盡管臉早已熱的通紅,汗水已濕透球衣,一旁的女生為他們喝彩著。嘴角微揚(yáng),陽(yáng)光拂面,那個(gè)角度剛剛好。

  青春如陽(yáng)光,活力四射。

  春風(fēng)綠色

  又是一年好景時(shí),春風(fēng)與我撞了滿懷,處處彌漫著青春的氣息,枝頭,腳下,眼前,都變了,春風(fēng)帶來(lái)了希望。枝頭的`新葉帶著嫩綠,地上的小草也已探出了頭,桃花也結(jié)苞了。

  同學(xué)們笑著,拿著自己的試卷,想著未來(lái)的自己會(huì)身居哪一所高校。他們說(shuō)著,在春風(fēng)間,充滿希望。

  “嘿,加油!夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的!”遠(yuǎn)處不知誰(shuí)一聲大吼,惹得同學(xué)們盡露笑顏。

  “會(huì)實(shí)現(xiàn)的!”我莞爾一笑,輕輕說(shuō)道。

  青春,如春風(fēng),充滿希望。

  臘梅紅色

  風(fēng)帶著刺骨的冷,直往我們懷里鉆。我緊了緊衣服,迎著風(fēng)奔跑。

  “加油啊,別停下,還剩五圈了!”一旁的同學(xué)喊道。

  “跑不動(dòng)了,你先跑吧,我待會(huì)兒跟上!”我喘著氣。

  我停下來(lái),找了一個(gè)借口向老師請(qǐng)了假,我離開(kāi)操場(chǎng)露出狡黠的笑。我沒(méi)有發(fā)生任何事,只是單純想逃跑而已。

  我慢慢地走著,剎那間,一株臘梅映入我的眼簾,在迎風(fēng)口上,黃的堅(jiān)忍,它的枯葉在寒風(fēng)的擊打下顫抖,但它依然盛開(kāi),以那上蠟般的淡黃,唱響生命的歌。

  我心頭一顫,回首操場(chǎng),同學(xué)們?nèi)栽趫?jiān)持。我跑回了操場(chǎng),完成我的任務(wù)。

  汗珠滑過(guò)臉頰,我們相視一笑,帶著熱情。

  青春,如臘梅,熱情洋溢。

  陽(yáng)光之下我們盡情成長(zhǎng),風(fēng)雪之中我們努力向上。

  陽(yáng)光的金,春風(fēng)的綠,臘梅的紅,那是青春的色彩。

為喝彩作文 篇2

  家鄉(xiāng)的美景真不少。有峰巒雄偉的具茨山;有遠(yuǎn)近聞名的軒轅故里;還有綠樹(shù)成陰的鄭風(fēng)苑;但家鄉(xiāng)的小河更是家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景線,如詩(shī),如畫(huà),我要為它喝彩。

  當(dāng)春姑娘穿著長(zhǎng)裙,邁著輕盈的步伐來(lái)到時(shí),河岸上開(kāi)滿了野花。紅的似火,粉的似霞,白的似雪……姹紫嫣紅,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人?!那一簇簇迎春花,金燦燦的,更加明艷,它們一個(gè)個(gè)吹響了春的號(hào)角。岸上的小草也偷偷地鉆出地面,好像一個(gè)個(gè)小偵察兵,沐浴在春天的.陽(yáng)光下,仿佛在告訴它的弟弟妹妹們:“快來(lái)享受春天的陽(yáng)光吧!”他們把河岸打扮的美麗誘人。

  河岸邊種著一排排柳樹(shù),翠綠欲滴。那纖細(xì)嬌嫩的柳枝,仿佛一位亭亭玉立的少女,在河邊照著鏡子梳理自己美麗的長(zhǎng)發(fā)。微風(fēng)吹拂,又宛如在跳著優(yōu)美的春枝舞。這時(shí)我不禁想起了孟浩然的一句詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!绷鴺(shù)后是一片大樹(shù)林。林中有許多綠色。深綠的、淺綠的、明綠的、暗綠的……綠的難以形容。

  小河顯得格外清澈,清澈得好像一面大鏡子,可以倒映出岸邊美麗的樹(shù)影。來(lái)到岸邊,瞧!河中頑皮的小魚(yú)和機(jī)靈的小蝦正在調(diào)皮地追逐嬉戲,它們時(shí)而藏在奇形怪狀的石頭底下;時(shí)而藏在松軟的沙子里;時(shí)而自由自在地游;時(shí)而像箭一樣射向遠(yuǎn)方,好像在玩有趣的捉迷藏,逗得我捧腹大笑。

  家鄉(xiāng)的小河,你真的太美了,其它的河流和你無(wú)與倫比,你岸上的一草一木,都令我難忘,我更加喜歡家鄉(xiāng)的小河了,我要大聲為你美麗的靚景喝彩!

為喝彩作文 篇3

  大家還記得今年南非世界杯的冠軍西班牙嗎?知道我為什么要為他們喝彩嗎?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  七月十二日凌晨,我和爸爸坐在電視機(jī)前看世界杯決賽。我一開(kāi)始精神頭很高,但西班牙一球未進(jìn),荷蘭隊(duì)也毫無(wú)動(dòng)靜。踢完了九十分鐘,進(jìn)入了加時(shí)賽。我心想:肯定要踢點(diǎn)球了。于是我便睡了,可沒(méi)睡多久便被老爸叫醒了。“寶寶,快看!蔽胰嗳嘌劬σ豢。這時(shí),法布雷加斯拿球,過(guò)了幾個(gè)人,“傳,傳,傳!蔽液桶职执蠛。在這時(shí),法布雷加斯禁區(qū)外一腳妙傳,伊涅斯塔接球,一腳抽射。只聽(tīng)解說(shuō)員段喧大聲喊:“球進(jìn)了,進(jìn)了,進(jìn)了,進(jìn)了!”我和爸爸歡呼雀躍,邊唱世界杯主題曲,邊跳搖擺舞。

  其實(shí),西班牙奪冠,幕后的事情還有很多。西班牙以三張黃牌,一張紅牌進(jìn)入世界杯決賽,被評(píng)為本屆世界杯最干凈的球隊(duì)。西班牙主帥在決賽前說(shuō):“我們其實(shí)壓力很大,荷蘭是很強(qiáng)的對(duì)手,他們還以二比零的比分淘汰了巴西。所以我們會(huì)全力備戰(zhàn),對(duì)手很強(qiáng),我們不會(huì)示弱。”正是主帥有決心,隊(duì)員們才會(huì)有信心。西班牙的隊(duì)員幾乎是巴塞羅那的`老班底,所以特別有默契,正是因?yàn)橛心,伊涅斯塔才?huì)在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮作用。

  當(dāng)伊涅斯塔將“普天同慶”送入荷蘭隊(duì)大門時(shí),當(dāng)西班牙隊(duì)員親吻“大力神杯”時(shí),我激動(dòng)萬(wàn)分!因?yàn)樵谄咴,世界足壇又產(chǎn)生了一個(gè)新的世界冠軍。我想,他們下一屆可能不是冠軍,但是他們也輝煌一時(shí),也留在了世人心中。

  西班牙,我為你的堅(jiān)持不懈而歡呼,為你的齊心合力而喝彩。

為喝彩作文 篇4

  有這樣一種花,它沒(méi)有牡丹的富貴,沒(méi)有玫瑰的艷麗,也沒(méi)有荷花的高雅,但,他不懼艱險(xiǎn),不懼嚴(yán)寒,有傲立雪中的不屈精神。正如偉大詩(shī)人王安石所寫(xiě)墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。這就是梅花,一種只在冬天開(kāi)放的花!

  梅花的花朵不大,是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,當(dāng)寒冬來(lái)臨時(shí),它們便迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在刺骨的寒風(fēng)中,那花朵卻顯得美麗動(dòng)人,白里透紅。原本略顯粗糙的花瓣,也變得潤(rùn)滑透明,有的冷清玉潔,有的白似瑞雪,有的艷如朝霞,一切都在雪地襯托下,顯得那樣美好,那樣動(dòng)人。

  偶然一次,我在我家樓下的花壇中,發(fā)現(xiàn)了一枝被人丟棄的梅花,花朵的顏色暗淡了許多,從樹(shù)枝的斷口處看,折下的時(shí)間也不是太短,躺在枯草中,顯得那么無(wú)助!看著這一幕,我不忍心讓它就這樣消亡,便小心翼翼的捧起它,將它栽進(jìn)了一處不起眼的花壇邊!

  不知不覺(jué),時(shí)間已過(guò)去了許久,那只梅花我也早已忘記!今早天空竟下起了鵝毛大雪,天地混成一片白色!我高興的來(lái)到樓下,和爸爸一起來(lái)感受這冬天的禮物!當(dāng)我經(jīng)過(guò)那個(gè)花壇的.時(shí)候,白茫茫的土地上,那朵梅花竟分外妖嬈的站立在那里,枯枝上生出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,隨著寒風(fēng)左右搖擺,和雪花一起翩翩起舞!

  就在那一刻,我第一次感受到生命的奇妙,也是我第一次真正的認(rèn)識(shí)梅花!她不僅有美麗的外表,更有迎難而上、不屈不撓的靈魂!如果我們每個(gè)人也能像她一樣,不懼黑暗,不懼困難,在困境中依然向上,那我們也必將成為生活中的強(qiáng)者!

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