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萬(wàn)圣節(jié)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
萬(wàn)圣節(jié)的作文1
10月28日,媽媽帶我去吉的堡英語(yǔ)學(xué)校參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng), 那邊非常好玩。我們可以向大家要糖果,還學(xué)了一首兒歌,而且教室里打扮得很奇怪:有女巫、有蜘蛛網(wǎng)、骷髏頭等。還學(xué)習(xí)了萬(wàn)圣節(jié)的`英語(yǔ)單詞。外教老師還打扮成了幽靈來(lái)嚇我們,剛開始我非常害怕,但是等別人都叫出了外教老師的名字的時(shí)候,我就不怕了。因?yàn)槟莻(gè)外教老師,非常幽默,經(jīng)常給我們上課,我很喜歡他。
活動(dòng)中,老師還請(qǐng)倆個(gè)人做游戲,每人踩一張報(bào)紙,老師出一些單詞,回答不出來(lái)的那個(gè)人,報(bào)紙就要被折成對(duì)半,這個(gè)游戲我贏了,因?yàn)槲以诩依镱A(yù)習(xí)過這些單詞,再加上老師在游戲前給我們重復(fù)這些單詞,所以,我成功了!
萬(wàn)圣節(jié)的作文2
上個(gè)星期五,我們學(xué)校組織我們每個(gè)人做一個(gè)南瓜燈。一聽到這個(gè)消息,我就知道盼望已久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)臨了。
星期一我?guī)е瞎蠠,萬(wàn)圣節(jié)用的糖果盒裝扮的道具,懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。一走進(jìn)教室我看見老師正在忙著裝扮教室,我們也加入了裝扮教室的行列。等到莊老師宣布活動(dòng)開始了,我們迫不及待地?fù)Q上精心準(zhǔn)備的衣服和面具。有的扮成小巫婆、還有的`扮成小白兔……然后我每個(gè)人帶著自己喜歡的糖果開始了要糖果活動(dòng)。
接下來(lái)我們排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上跳兔子舞,我們每個(gè)人把手搭在前面一個(gè)小朋友的肩膀上,隨著音樂跳兔子舞。大家都玩得瘋狂極了。
快樂的時(shí)光總是很短暫,這真是個(gè)難忘的萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)的作文3
今天后,爸爸、媽媽陪我一起參加了艾諾學(xué)校組織了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng);顒(dòng)一共分了關(guān)。
第一關(guān),我們闖盤絲洞,進(jìn)了盤絲洞后,老師讓我們做手工蜘蛛。做完蜘蛛后,又到第二關(guān),學(xué)了巫婆的英語(yǔ)。第三關(guān),我們進(jìn)冒險(xiǎn)島。我們剛進(jìn)去,一個(gè)氣球爆炸了,老師嚇的出來(lái)了。老師又進(jìn)去了,這回氣球沒爆炸,老師說拉好手。過了一會(huì),魔王出來(lái)了,我們都很害怕。但是豆丁說,那是個(gè)叔叔裝的`,最后我們才放心了。魔王給我們了一點(diǎn)糖,我沒要。我們出冒險(xiǎn)島時(shí)一個(gè)女孩嚇哭了。
我出來(lái)后給爸爸媽媽說不害怕,很好玩。第四關(guān),在裝著面粉的盤子上吹乒乓球。第五關(guān),是做南瓜燈了。我們順利的完成了五關(guān),活動(dòng)結(jié)束了。今天是快樂的一天。
萬(wàn)圣節(jié)的作文4
萬(wàn)圣節(jié)到了,課外老師特地給我們準(zhǔn)備了一個(gè)小禮物。我們議論紛紛,問老師,“是什么禮物?”老師說:“下課了,你們就知道了!
下課了,我們每人都分到了一個(gè)黏乎乎的,惡心的東西。有人分到到了鱷魚,有人分到了蛇,還有人分到了蜘蛛······有些人尖叫,有的嚇得在喊救命。我就是分到了蜘蛛,蜘蛛分到我手里的時(shí)候,我也嚇了一跳,我還以為是真的.黑蜘蛛。聽老師說這些都是假的,我仔細(xì)地看,這只蜘蛛果然是假的。
我把“蜘蛛”帶回家,叫媽媽先閉上眼睛,待媽媽睜眼看到眼前的黑蜘蛛時(shí),媽媽尖叫道:“有一只黑蜘蛛!”我把假黑蜘蛛拿下來(lái),追著她,媽媽趕緊逃跑了······
萬(wàn)圣節(jié)的作文5
每年的10月31日是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日:萬(wàn)圣節(jié)。聽說這一天晚上,小孩子們會(huì)扮成鬼,挨家挨戶的敲門討糖吃。小孩子還會(huì)說:“不給糖就搗蛋,是想搗蛋還是想不搗蛋?不想的話就拿糖來(lái)!
今天,我去了由杭州網(wǎng)舉辦的小記者萬(wàn)圣節(jié)體驗(yàn)活動(dòng)。還沒進(jìn)去就看到不少小朋友穿著別樣的衣服,戴著別樣的帽子:比如有的小朋友戴著高高的巫師帽,有的還把佐羅的衣服給穿上了。進(jìn)去以后,我們?cè)谝粋(gè)地方坐好聽著老師講課。突然,電燈滅了,伴隨黑暗的.是一只發(fā)光發(fā)聲的“恐怖”南瓜燈。全班都笑了起來(lái)。燈亮了,我們看的是《萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷》這部視頻。看完后,老師教了我們幾個(gè)單詞就下課了。
小記者舉辦的東西真不錯(cuò)!下次再來(lái)!
萬(wàn)圣節(jié)的作文6
上星期是萬(wàn)圣節(jié),保管班舉辦了活動(dòng),要讓咱們體會(huì)一下萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。
知道要辦萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),我和家人特地去買活動(dòng)用的衣服。咱們看了好久,才決議好要買的'衣服,我選了一個(gè)面具和一件衣服。
總算比及十月三十一那一天,咱們?cè)诒9馨鄵Q衣服,我裝扮成死神,其他同學(xué)有的裝扮成哈利波特,有的是吸血鬼、鬼魂……,不過,我覺得我裝扮的最特別。
裝扮好了,咱們就開端出門去要糖,咱們探頭探腦的,不知道要先去哪一間敲門,后來(lái)咱們就決議一間一間的去要糖塊,咱們?cè)谕饷娲蠛爸骸癟rick or Treat”。
活動(dòng)完畢之后,咱們刻不容緩的吃糖塊,不知道為什么,萬(wàn)圣節(jié)要來(lái)的糖,居然這么好吃呢!
萬(wàn)圣節(jié)的作文7
最后一個(gè)游戲是“爆炸屋”,意思是吹一個(gè)氣球后把它坐爆,我欣喜地走進(jìn)“爆炸屋”向老師拿了一個(gè)氣球。“開始!”老師一聲令下,我使勁地吹了起來(lái),怎么吹都吹不起來(lái)?“哈哈!就要這么厚的氣球,你們才不會(huì)輕易得糖呢!”老師得意地笑著說。我漲紅了臉,氣球終于被我吹鼓了。“啪——”其他幾個(gè)同學(xué)都坐破了,就剩我了。于是,我準(zhǔn)備坐下去,呀!氣球好會(huì)彈啊,我一點(diǎn)兒也坐不到強(qiáng)大的“氣球軍團(tuán)”。最后,我鼓起勇氣,終于壓破了!于是,我得意洋洋地離開了。
呵呵!這次一年一度的`萬(wàn)圣節(jié)真好玩,真精彩,我內(nèi)心十分高興、愉快!
萬(wàn)圣節(jié)的作文8
這一周,我們過了萬(wàn)圣節(jié)。
在外國(guó),萬(wàn)圣節(jié)被稱為“鬼節(jié)”,每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)來(lái)到時(shí),人們會(huì)裝成吸血鬼等嚇人的模樣,還會(huì)挨家挨戶地敲門要糖呢。
周六的英語(yǔ)課上,英語(yǔ)老師還讓我們四個(gè)人一組,做萬(wàn)圣節(jié)的游戲——找糖,誰(shuí)的速度快,那顆糖就是他的了。
比賽了,老師的口令剛下,我們就像箭一樣地沖進(jìn)了教室,都爭(zhēng)先恐后地找了起來(lái),有的人到講臺(tái)上找,有的人到同學(xué)的抽屜里找,甚至有人還到垃圾桶里找,最后,我們?cè)诤诎迳戏欧酃P的'地方找到了,都大聲地喊:“找到了,找到了!”
吃著得來(lái)的糖果,我們每個(gè)人的心里都甜絲絲的。
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