關(guān)于愛(ài)的作文實(shí)用
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關(guān)于愛(ài)的作文實(shí)用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于愛(ài)的作文實(shí)用1
她的眼睛濕潤(rùn)，淚珠在她的眼眶里轉(zhuǎn)圈圈，眼角周?chē)紳M(mǎn)了淚的痕跡，留下了它主人那傷心欲絕的臉。那啜泣的聲音，此起彼伏，就像那催眠曲的聲音。她的淚珠滑下了她的`臉頰，淌然而落，就像晶瑩的雨珠無(wú)情地滑落下來(lái)，血絲好似絲線在眼球上織出了紅色的網(wǎng)。
我看著她的臉頰，思考著她哭泣的原因，旁邊還圍著很多人。我走過(guò)去問(wèn)她的隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“她怎么也不肯跑步。”我鼓勵(lì)她說(shuō)：”你跑50米，我來(lái)追你！”她終于抬起頭看著我，似乎戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，答應(yīng)了我。
她邁出了起跑線，雙腳就像踏著風(fēng)火輪一樣，飛快地奔跑著，宛若一只飛翔的鳥(niǎo)兒，在空中翱翔著。此時(shí)，我心想：語(yǔ)言是世界上最大的藝術(shù)，鼓勵(lì)是世界上最有用的良藥。我也開(kāi)始邁開(kāi)步子，向那飛馳的人兒跑了過(guò)去。我的腿像是離弦的箭一般沖了出去！我向著那邊跑去，沖著她喊道：”加油！”當(dāng)她完成了二分之一的任務(wù)時(shí)，她感到已經(jīng)疲憊不堪了，雙腿也軟了下來(lái)。我在她的邊上，不停地鼓勵(lì)她，堅(jiān)持就是勝利！
她咬著牙又一次向著終點(diǎn)沖了過(guò)去，我在她的后面窮追不舍，不斷地報(bào)著剩下的米數(shù)，已經(jīng)快到終點(diǎn)了。她那堅(jiān)毅的目光表明了她愿意繼續(xù)跑下去的決心和力量，她在使勁地奔跑著。
此時(shí)此刻，我想，那些呼喊聲是我與同學(xué)們的友誼和交往，那是我和我的同學(xué)們的友誼和愛(ài)！剛才這事也許是上帝給予你的考驗(yàn)，只有你通過(guò)了這段挫折和經(jīng)歷，才能到達(dá)勝利的彼岸！
關(guān)于愛(ài)的作文實(shí)用2
星空落下夜幕，一股熟悉的敲門(mén)聲響起。
一雙疲憊的雙眼慢慢睜開(kāi)右手，左手隨著那時(shí)間的鐘聲，滴答，滴答，快速撐起雙腳，利落的穿上鞋子，像忘了自己的疲勞，自己的無(wú)精打采，沖向門(mén)邊，倚在門(mén)邊，停留了一會(huì)兒，才慢慢舉起右手，拉下門(mén)吧。
“媽媽?zhuān)一貋?lái)了�！倍⒅诘哪赣H。
“嗯”，媽媽只是失落的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的肚子不耐煩了，“咕～咕”我一下子跳進(jìn)家門(mén)，關(guān)上了門(mén)，跑到飯桌那，就坐在了椅子上，哇噻，掃描了一下媽媽?zhuān)瑡寢屗坪�，知道了什么，便到廚房拿了熱乎乎的飯菜，隨后拿了碗筷給我，我便狼吞虎咽，嗯，媽媽雙手交錯(cuò)放在胸前，盯著我，我匆匆跑到廚房洗了洗手，又快速跑到椅子上繼續(xù)吃。
突然媽媽好像想起了什么，便走到鞋柜，拿了一雙拖鞋。
“你也太忙了，快把鞋脫了，媽媽給你換上。”那嚴(yán)肅的聲音中，讓我感到一絲溫暖。
媽媽那雙疲憊的眼睛已經(jīng)睜不開(kāi)了，殼，殼，他硬著頭皮去收拾我吃完的.碗筷，啪啦，他太累了，已經(jīng)累得雙手不聽(tīng)使喚了，碗筷掉在了地上，走向陽(yáng)臺(tái)拿掃把，搓幾就開(kāi)始清理。
我聽(tīng)見(jiàn)就喊出了一聲怎么了？媽媽老說(shuō)我沖了過(guò)去，媽媽只是搖搖頭說(shuō)，沒(méi)事，只是晚了一會(huì)了，我只是看見(jiàn)媽媽眼里有淚花，好像在說(shuō)，我真沒(méi)有，連碗都打碎了，我之前干的活都累，都白干了，而我看了就只是轉(zhuǎn)身離去。
媽媽還是繼續(xù)清理碎渣，收拾完點(diǎn)疲勞的眼睛，睡覺(jué)。
那個(gè)月明人靜的夜晚，給我留了深刻的印象，愛(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言。
關(guān)于愛(ài)的作文實(shí)用3
俗話說(shuō)："母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的。"這可不，我的媽媽也是這樣的。
記得那是一個(gè)深秋的夜晚，我們一家人電視機(jī)前吃飯。突然，一個(gè)魚(yú)頭"掉"進(jìn)了我的盤(pán)子里。我不由自主地哇哇大叫起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)："璐璐，我給你一個(gè)魚(yú)頭，你還叫。"我聽(tīng)了慚愧的說(shuō)："謝謝媽媽。""可是媽媽?zhuān)阍趺床怀阅兀?媽媽聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)："哦，這樣啊。媽媽不愛(ài)吃魚(yú)頭，所以給你吃。""哦"我回答了一聲�？墒堑诙煳覇�(wèn)奶奶時(shí)，奶奶卻說(shuō)："你媽媽最?lèi)?ài)吃魚(yú)頭了。"我經(jīng)過(guò)深思，才弄懂?huà)寢尩牧伎嘤眯摹?/p>
最難忘的是那次單元考試。數(shù)學(xué)成績(jī)一向優(yōu)異的我，這次竟才考了80分。得知消息的媽媽一氣之下，打了我。然后她猛的丟下所有的事務(wù)急火火地冒著雨趕往學(xué)校，向老師找到了我的試卷，并詢(xún)問(wèn)原因然后，將試卷上我做錯(cuò)的題目抄下來(lái)帶回家，讓我把它重做一遍。媽媽濕漉漉的坐在我的旁邊，撫摸著我的頭說(shuō)："孩子呀，你第一次打你，媽媽錯(cuò)怪你了。"老師說(shuō)，這次題出深了，80分還是第二名呢，你不要記恨媽媽。
雨嘩嘩地下著，它把一顆顆晶瑩的'水花灑向人間大地，滋潤(rùn)著小小的禾苗，�。寢�?zhuān)阉械膼?ài)都給了我，我的好媽媽?zhuān)闶俏以谑澜缱钣H的人。
關(guān)于愛(ài)的作文實(shí)用4
陳嘉庚先生相繼捐了巨額資金，在國(guó)內(nèi)興辦各類(lèi)學(xué)校。他有個(gè)兒子曾向他的公司借了50萬(wàn)元錢(qián)。陳嘉庚查賬時(shí)發(fā)現(xiàn)，回家警示兒子說(shuō)：“你父親的錢(qián)是用來(lái)辦學(xué)的，不是給你借的!”有人對(duì)此事覺(jué)得不能理解，陳嘉庚笑著解釋說(shuō)：“人誰(shuí)不愛(ài)其子，惟別有道德之愛(ài)，非多遺金錢(qián)謂之愛(ài)，且賢而多財(cái)必?fù)p其志，愚而多財(cái)必益其過(guò)，實(shí)乃害之，非愛(ài)之也。”
缺乏愛(ài)心的人是不健全的(大學(xué)生用硫酸傷熊)
據(jù)報(bào)載，某名校的一名大學(xué)生出于惡作劇的.心理，竟然將實(shí)驗(yàn)室的硫酸偷出，到動(dòng)物園里，潑在熊的身上，造成幾頭熊?chē)?yán)重?zé)齻�，生命垂危。此事造成極壞影響，人們紛紛批評(píng)該學(xué)生。更有人指出，德育教育應(yīng)與智育放在同等重要的位置來(lái)抓，缺乏愛(ài)心的人，即使學(xué)識(shí)淵博也是不健全的。
大自然也需要愛(ài)護(hù)(回憶走上保護(hù)自然之路)
香港環(huán)保先驅(qū)溫石麟在回憶自己怎樣走上以保護(hù)自然為己任的道路上來(lái)時(shí)，首先想到的是自己的生物老師——他大學(xué)預(yù)科的生物教授。這位外籍老師是他愛(ài)護(hù)自然的最初的帶領(lǐng)者。一次，他們?nèi)ハ愀酆＿呑骱０渡鷳B(tài)考察。那位老師站在退潮的爛泥里，告訴正在尋找生物樣本的學(xué)生們：你們可以取上來(lái)觀察，但是，完事后要放回原位，因?yàn)樗麄兪菍儆谶@里的，我們是大自然的觀察者，不應(yīng)該破壞、擾亂大自然的平衡。這位赤腳站在爛泥里的教師，一直引導(dǎo)著他的學(xué)生走向尊敬生命、愛(ài)護(hù)自然的生活。
關(guān)于愛(ài)的作文實(shí)用5
這是一個(gè)關(guān)于我的同學(xué)王梓濤和他爺爺?shù)墓适隆?/p>
王梓濤是一個(gè)非常調(diào)皮的男同學(xué)，個(gè)子不高，眼睛很大，但那不是用來(lái)看老師和課本的，耳朵很靈敏，但那不是用來(lái)聽(tīng)老師講課的。老師格外用心的教他、指導(dǎo)他，但他學(xué)習(xí)還是最后一名。他瘋瘋癲癲的，上課在教室里隨意亂跑、放聲大笑，下課在走廊里追逐打鬧、大喊大叫，是學(xué)校里的一級(jí)“大人物”。
放學(xué)了，我總能看見(jiàn)一個(gè)背駝得很厲害、頭發(fā)花白的老人拄著拐杖來(lái)接王梓濤，他就是王梓濤的'爺爺。他只有六十多歲，但是還沒(méi)有我那七十五歲的外公看起來(lái)健康。老人十分瘦弱，常常拉不住頑皮的王梓濤，只好邁著細(xì)弱無(wú)力的腿，跟在后面。
有一次下雨天，王梓濤忘帶了雨披。放學(xué)的隊(duì)伍快走到校門(mén)口了，王梓濤的爺爺，就是那位老人，看到了王梓濤。突然，老人竟然跑進(jìn)校門(mén)，擠進(jìn)如潮水般的學(xué)生隊(duì)伍中，把王梓濤從人群里拉了出來(lái)，把自己手中的那唯一的傘給了王梓濤，然后對(duì)在場(chǎng)的每一位老師說(shuō)了聲“對(duì)不起”才慢慢退回家長(zhǎng)的隊(duì)伍中。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我很吃驚，也很好奇：“為什么王梓濤爺爺要把自己的傘讓給王梓濤呢？他自己不就被淋濕了嗎？”幾年以后，當(dāng)我回想起這件事時(shí)，我終于明白了，那是愛(ài)�。∈且粋�(gè)老人對(duì)他孫子無(wú)私的愛(ài)啊！
愛(ài)是人類(lèi)最珍貴的情感，我們每個(gè)人都要懂得珍惜，懂得回報(bào)。
關(guān)于愛(ài)的作文實(shí)用6
愛(ài)是一種偉大的力量，生活因?yàn)橛袗?ài)而精彩。設(shè)想生活沒(méi)有了愛(ài)，便將成為一片死海。
5月13日，天降大雨，某團(tuán)四連戰(zhàn)士得知一間倒塌的民房中傳出小孩哭聲。趕到現(xiàn)場(chǎng)后，連長(zhǎng)何炎聽(tīng)到一陣微弱的哭聲，便開(kāi)始挖起來(lái)，不久一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景讓大家感動(dòng)：一個(gè)面色慘白的小女孩在最下面，身上壓了一個(gè)年邁的老人，老人身上還壓了一個(gè)中年男子。這個(gè)男子身上血肉模糊，可還生生頂著塌下的房梁。那個(gè)老人垂下頭，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，她身下的那個(gè)小女孩還活著。一群人被一家人感動(dòng)了。這件事激勵(lì)了救護(hù)人員，為了救出更多的人，他們努力救著傷員。
第二件事是這樣的，5月13日，救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)她時(shí)，已沒(méi)有了呼吸，透過(guò)廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個(gè)上身彎了下來(lái)，雙手支撐著身體。隊(duì)長(zhǎng)好像意識(shí)到什么，費(fèi)力地向她的身體下摸索，最后隊(duì)長(zhǎng)激動(dòng)地高喊：“有個(gè)孩子，還活著！”一番艱難的努力后，人們終于將那個(gè)孩子救了出來(lái)，大概有三四個(gè)月大，因?yàn)橛心赣H的.保護(hù)，孩子毫發(fā)未傷。醫(yī)生做檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我的愛(ài)”看慣了生死不離的醫(yī)生，在這一刻也落淚了。
看見(jiàn)了嗎？愛(ài)是偉大的，愛(ài)是精彩的。世界上最珍貴的是愛(ài)，如果世界上的每一個(gè)人都有愛(ài)，那么每個(gè)角落都是溫暖的！
關(guān)于愛(ài)的作文實(shí)用7
從小到大，我接受過(guò)許多人的愛(ài)，爺爺慈祥的愛(ài)，爸爸深沉的愛(ài)，媽媽細(xì)膩的.愛(ài)，但我最忘不了的是那次陌生人的愛(ài)。
那是一個(gè)周三的早上，媽媽讓我背書(shū)，我結(jié)結(jié)巴巴地背完了。媽媽讓我再背一遍，我大聲說(shuō)：“我堅(jiān)決不背�！眿寢尨蛄宋乙话驼�，我傷心地哭了起來(lái)，早飯也沒(méi)吃，就背著書(shū)包上學(xué)去了。
我在路上邊哭邊想，我要做件驚天動(dòng)地的事，給媽媽點(diǎn)顏色看看。于是，我跑進(jìn)了學(xué)校西邊的一個(gè)桃樹(shù)林里。我找到一個(gè)“秘密基地”，津津有味地觀賞起地上的螞蟻來(lái)。
不知道什么時(shí)候，一位爺爺走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)到我非常吃驚：“孩子，你怎么沒(méi)去上學(xué)，老師知道嗎?你爸爸媽媽知道嗎?”一句話問(wèn)到了我的傷心處，我一口氣道出了原因，想尋求老人的安慰。爺爺皺起了眉頭，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“孩子你看，這群螞蟻在忙著干什么?”“冬天快到了，它們?cè)诎徇\(yùn)食物，有雜草種子、蚜蟲(chóng)……”我賣(mài)弄起自己的學(xué)問(wèn)來(lái)�！皩�(duì)呀!孩子，螞蟻都知道冬天找不到食物，得提前準(zhǔn)備。你為將來(lái)準(zhǔn)備好沒(méi)有……”我忽然有種警醒的感覺(jué)：“爺爺，我這就去上學(xué)�！蔽冶持鴷�(shū)包瘋狂地向?qū)W校跑去。
一直到現(xiàn)在，我都沒(méi)有忘記那位老爺爺，我把爺爺?shù)脑捰浽谖倚撵`的最深處。
關(guān)于愛(ài)的作文實(shí)用8
愛(ài)是什么？愛(ài)是一種呵護(hù)，是一種理解，是一種無(wú)處不在的精靈。我的媽媽就像是一只隱形的精靈無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧我。
以前，我總是感覺(jué)不到媽媽對(duì)我的愛(ài)，老是管著我，又不給躺在沙發(fā)上看電視，又不給玩電腦，老是嘮叨。可是有一件事讓我對(duì)媽媽改變了看法。
暑假的時(shí)候一次偶然的機(jī)會(huì)讓我獨(dú)立，就是媽媽要出差我和姐姐回老家到哥哥家住幾天，我高興極了，心里想：“這下我可自由了！”一開(kāi)始我回到哥哥那兒時(shí)很高興，一下就到晚飯時(shí)間，哥哥給我們煮了美味的佳肴，我吃完了就去洗澡，就像去看電視，可姐姐說(shuō)：“你還要洗衣服呢！”頓時(shí)我大吃一驚，怎么會(huì)要我自己洗？不怕有洗衣機(jī)嗎！可是我要啟動(dòng)洗衣機(jī)時(shí)哥哥就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哦!這洗衣機(jī)今天剛好壞掉了，不能用了!”哎呀，為什么這么巧！我只好自己洗了，我把衣服泡在桶里剛洗兩下就腰酸背痛，這是我想到了媽媽?zhuān)怯袐寢屧诩椅沂裁醇覄?wù)都不用做，可現(xiàn)在什么都要自己做，可是不做不行呀，只好潦潦草草的洗完衣服，晚上，一只蟑螂在我和姐姐的面前爬過(guò)我害怕極了幸虧姐姐幫忙打死了，睡到床上，我怎么也睡不著，以前都有媽媽哄我睡，可是現(xiàn)在一聽(tīng)到老鼠的.聲音就起雞皮。經(jīng)過(guò)了5天，但這5天對(duì)我來(lái)說(shuō)就像5年。
從此以后，媽媽的嘮叨就像一種愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧我，讓我覺(jué)得媽媽不在嘮叨。
關(guān)于愛(ài)的作文實(shí)用9
愛(ài)，讓我在孤單的時(shí)候感到溫暖；愛(ài)，讓我在迷茫的時(shí)候找到方向；愛(ài)，讓我在失落的時(shí)候?qū)で蟮陌参�。�?ài)是神圣的，愛(ài)是無(wú)處不在的！
早晨，總有人叫我起床，為我做好豐盛的早餐，陪我上下學(xué)。晚上陪伴我完成作業(yè)。當(dāng)我睡著時(shí)，那個(gè)人卻在為我洗衣服，為我批改作業(yè)，卻從不說(shuō)一個(gè)累字，總是把最好的.一面展現(xiàn)給我們。那個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。
在學(xué)校老師教會(huì)我們知識(shí)，我們?cè)诶蠋煹恼d誨教導(dǎo)下，在知識(shí)的海洋里遨游。如果老師是園丁，那我們就是在園丁精心的栽培下的花朵。當(dāng)你無(wú)意間進(jìn)入老師的辦公室時(shí)，你會(huì)看到桌上堆滿(mǎn)了作業(yè)，垃圾桶里的用完的紅筆芯數(shù)不勝數(shù)。夜深了，在我們進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師窗前的燈卻還未熄滅，老師正在為明天備課，讓我們汲取更多的知識(shí)。
在課后的時(shí)間，總有你的伙伴陪伴在身邊。大家一起嬉戲打鬧，走在你有困難的時(shí)候他們?yōu)槟闩艖n解難，當(dāng)你上臺(tái)展示緊張時(shí)，他們向你投來(lái)鼓勵(lì)的目光，讓你更加自信，伙伴們時(shí)常在我們身邊給我們愛(ài)的鼓勵(lì)。
父母的愛(ài)是偉大的；老師的愛(ài)是無(wú)私的；朋友的愛(ài)是純真的。愛(ài)是神圣的。是無(wú)處不在的，愛(ài)就在我們身邊，讓我們好好珍惜每一個(gè)愛(ài)你的人吧！
關(guān)于愛(ài)的作文實(shí)用10
愛(ài)是付出、愛(ài)是給予、愛(ài)是奉獻(xiàn)……
愛(ài)像空氣一樣無(wú)處不在，愛(ài)像陽(yáng)光一樣普照大地，愛(ài)像春雨一樣滋潤(rùn)萬(wàn)物……愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成我們的生活。生活中四處洋溢著愛(ài)的雨露，因?yàn)橛袗?ài)我們歡樂(lè)、因?yàn)橛袗?ài)我們幸福。
在炎熱的夏日，一個(gè)普通的房間里，一位母親正在為熟睡的女兒扇風(fēng)，女兒倍感清涼。可母親的額頭上卻布滿(mǎn)了晶瑩的汗珠。啊，這是太陽(yáng)般的'溫暖、月亮般的溫柔的慈母的愛(ài)!
在一條繁華的馬路上，一位正準(zhǔn)備過(guò)馬路的盲人把他的木杖不停的向前探索，腳隨著木杖吃力地走著。就在這時(shí)，一位滿(mǎn)懷愛(ài)心的行人扶著他安全地過(guò)了馬路。盲人十分感激，而那個(gè)行人只是微微一笑說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的!”啊!這宛如一盞明燈照亮了黑暗，照亮了盲人孤苦伶仃的生活，這是一盞充滿(mǎn)愛(ài)心的明燈!
在迷人的夜晚星星閃爍著它那明亮的大眼睛。一個(gè)房間里透出著微弱的燈光。在燈光下是一位老師在認(rèn)真地批改作業(yè)。啊!這正是寄予老師對(duì)學(xué)生春蠶般的愛(ài)!
在那戰(zhàn)火紛飛的年代，為了革命的勝利，為了他人的安全。一些革命戰(zhàn)士例如：董存瑞、黃繼光……不惜犧牲自己寶貴的生命。他們深知人的生命只有一次，失不再來(lái)�？墒敲鎸�(duì)“死亡”他們決不低頭，決不吝惜生命。啊!這是對(duì)祖國(guó)崇高的愛(ài)!
宇宙的永恒需要愛(ài)、世界的和平需要愛(ài)、萬(wàn)物的生長(zhǎng)需要愛(ài)、人們的生活需要愛(ài)�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
關(guān)于愛(ài)的作文實(shí)用11
記憶中的往事，如同金色的海灘，上面撒滿(mǎn)了碩大無(wú)比的貝殼�，F(xiàn)在，一提到“愛(ài)”這個(gè)字眼，我隨便拾起幾塊貝殼，與大家分享我所經(jīng)歷有關(guān)“愛(ài)”的故事。
有一天，我和曾懷慧走在回家的`路上。突然，她目不轉(zhuǎn)睛地盯住一個(gè)地方，就挪不開(kāi)了。我扭頭一看，呀！是一只大約兩三個(gè)月大的小狗，蜷縮在垃圾桶旁，瞪著一雙大眼睛，驚恐地望著我們，我走近了一些，它害怕地“汪”了一聲，聲音中散發(fā)著恐懼，隨后，把頭深深地埋進(jìn)了皮包骨的身體中。曾懷慧溫柔地?fù)崦」�，并且輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰著它，在她的鼓勵(lì)下，小狗又把頭抬了起來(lái)，她高興極了，把自己剛買(mǎi)的肉餅都送給它吃了，小狗狼吞虎咽地吃完后，蹭了她幾下，她輕松地笑了。
還有一次，我和家人去蓮花山公園玩。中途，大家坐在草地上休息，邊聊天邊看風(fēng)景。一位年輕的媽媽正在教小寶寶學(xué)習(xí)走路，媽媽把小寶寶放在地上，小寶寶扶著媽媽的身體慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)地站了起來(lái)。爾后，媽媽走到離小寶寶一兩米遠(yuǎn)的樹(shù)旁，向?qū)殞殦]了揮手，示意到這來(lái)。小寶寶扶著樹(shù)，抬起腳，艱難地邁開(kāi)了人生的第一步，隨后，又邁出了第二步、第三步……就當(dāng)快要接觸到媽媽時(shí)，寶寶突然摔倒了，媽媽心里格登了一下，但還是堅(jiān)持讓寶寶自己走過(guò)來(lái)。寶寶坐在地上又哭又鬧。突然，寶寶不知是靈光一閃還是什么，扶著樹(shù)慢慢地站了起來(lái)，邁開(kāi)步跌跌撞撞地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里。媽媽流下了激動(dòng)的淚水……此時(shí)此刻，我想她肯定是世界上最幸福的媽媽。
關(guān)于愛(ài)的作文實(shí)用12
在世上，愛(ài)有許多種。像父愛(ài)、母愛(ài)、還有友愛(ài)。
從你出生起，你就會(huì)獲得親人們的關(guān)愛(ài)。那種愛(ài)，是最長(zhǎng)久的，也是最深厚的。
等你慢慢長(zhǎng)大，你就會(huì)獲得朋友之間的友愛(ài)。那種愛(ài)，會(huì)伴隨你一生，并時(shí)刻給予你鼓勵(lì)與幫助。
到你上學(xué)時(shí)，你就后擁有老師的師愛(ài)。都說(shuō)師愛(ài)是最神圣的，是因?yàn)樗芙o予你無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)以及許多的人生哲理……
人世間的愛(ài)，實(shí)在是太多太多。但每一種卻都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是它們都是從心底里發(fā)出的，是一種無(wú)法磨滅的真正的情感。并且，愛(ài)也存在著一種難以置信的力量。有人用母愛(ài)頂住房屋;有人用父愛(ài)舉起貨車(chē);有人用友愛(ài)疾步如飛。用愛(ài)創(chuàng)造出的奇跡也是太多太多，雖然那可能只是一瞬間。
還記得那一幕嗎?在汶川地震中的那位母親，用自己的身體頂住了垮塌的房屋，保住了自己的孩子，并寫(xiě)下了那條令人感動(dòng)至極的`短信：“孩子，如果你還活著，就一定要記住，媽媽愛(ài)你……”這就是對(duì)母愛(ài)最好的見(jiàn)證，也是對(duì)愛(ài)的奇跡的最好的見(jiàn)證。
也許常人無(wú)法想像，那是怎樣做到的?她為什么會(huì)有這么大的力量?我可以做到嗎?其實(shí)，我肯定地對(duì)大家說(shuō)，誰(shuí)都能做到。如果你身臨其境，我相信不管是誰(shuí)，都會(huì)爆發(fā)出一股難以想象的力量，來(lái)表現(xiàn)以及用奇跡來(lái)證明自己的愛(ài)。愛(ài)的力量是非常偉大的。
愛(ài)也可以使事物變得更美好，更圓潤(rùn)，因?yàn)橛幸皇赘枋沁@樣唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
讓我們，奉獻(xiàn)愛(ài)。
關(guān)于愛(ài)的作文實(shí)用13
在生活中，我得到過(guò)許多的愛(ài)：父母對(duì)我的愛(ài)，老師對(duì)我的愛(ài)，同學(xué)對(duì)我的愛(ài)，當(dāng)然也有陌生人對(duì)我的愛(ài)。
中午原來(lái)陽(yáng)光燦爛的天空，忽然變得烏云遍布，不一會(huì)兒，天便下起了傾盆大雨，望著這貌似停不下來(lái)的大雨，我心里默默地祈禱：放學(xué)時(shí)千萬(wàn)別下雨，我沒(méi)帶傘啊！
下課鈴響了，可是雨下得依然那么大。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，望著同學(xué)們都沖進(jìn)了雨里，我再也按納不住了，抱著頭，沖進(jìn)雨里，飛快地奔向公交站臺(tái)。
到了公交站臺(tái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：這里根本就沒(méi)有可以避雨的地方！我用兩只手遮在頭頂上，不過(guò)好像一點(diǎn)兒用也沒(méi)有，我呆呆地站在那兒，目光望向公交車(chē)來(lái)的方向，此時(shí)的我多么希望有一輛公交車(chē)映入我的眼簾。
雨水順著我的頭發(fā)、臉頰不停地往下流，感覺(jué)像在洗沐浴一樣，雨點(diǎn)兒滴在身上，加上風(fēng)在一旁拼命地吹著，那感覺(jué)真叫做透心涼。
雨點(diǎn)兒不再往下滴了，把手放下來(lái)，也沒(méi)有雨水滴在頭上了，雨停了？抬頭一看，一把傘正出現(xiàn)在我的'頭頂，順著傘把往下看，撐傘的人是一位年齡比我大一點(diǎn)兒的女孩，她笑著說(shuō)：“別淋感冒了！”我輕輕地說(shuō)：“謝謝�！�
和她站在一起，我不再感到?jīng)鲆�，不僅是因?yàn)椴辉倭茉�，更是因�(yàn)樗龑?duì)我的幫助像一股暖流流進(jìn)我的心中……
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