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班級(jí)作文300字優(yōu)選[7篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的班級(jí)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
班級(jí)作文300字 篇1
一個(gè)好的班級(jí)體,是需要全班同學(xué)共同去付出的。當(dāng)然,我也是班里的一份子,我也要為班級(jí)做貢獻(xiàn),讓我們班越來(lái)越好!
我在班里是一名語(yǔ)文組長(zhǎng)。我每天都要檢查每一個(gè)人的作業(yè),我檢查作業(yè)時(shí),絕對(duì)不能掉一輕心,但檢查作業(yè)的速度也要快才行。我要認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好老師安排的每一件事情。我是絕對(duì)不能容忍有一位同學(xué)不完成作業(yè)的,我要不斷地提醒他要完成作業(yè),把作業(yè)給補(bǔ)回來(lái)。我要讓同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待完成作業(yè)這項(xiàng)工作,讓他們不再討厭學(xué)語(yǔ)文。這,就是我為班級(jí)所作的貢獻(xiàn)之一了。
那天下午,我來(lái)到教室?吹搅私淌依镉性S多垃圾,于是,我便一塊一塊的把垃圾撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶里。我不希望教室里有一丁點(diǎn)的垃圾,一丁點(diǎn)的不衛(wèi)生,這樣會(huì)使同學(xué)們?cè)谝粋(gè)不講衛(wèi)生、不好的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)。
下課了,我看見(jiàn)教室里的桌椅有些不整齊了。于是我便動(dòng)起手來(lái),把桌椅一排一排的'給排整齊了!班,排好后的桌椅可真好看呀!”我高興地說(shuō)道。這,也是我為班級(jí)做的貢獻(xiàn)之一喲!
我要為班級(jí)做更多更多的貢獻(xiàn)。但是,獨(dú)自我一個(gè)人的付出是微不足道的,希望五(2)班的同學(xué)們也一起來(lái)付出,讓我們班越來(lái)越好!
班級(jí)作文300字 篇2
一說(shuō)起班級(jí)里的趣事,那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說(shuō)說(shuō)我們班吧,這不,又發(fā)生了幾件有趣的事!
這件事發(fā)生在劍橋少兒英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班中。
那時(shí)候,我們剛開(kāi)始上劍橋少兒英語(yǔ)。老師點(diǎn)完名后,讓我們互相認(rèn)識(shí)一下。然后,我們做了一個(gè)小游戲_畫(huà)鼻子。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的臉,臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴,就是沒(méi)有鼻子。老師找了幾個(gè)同學(xué)去畫(huà)鼻子,那幾個(gè)同學(xué)都畫(huà)得亂七八糟,只有王明琪畫(huà)準(zhǔn)了。不知道他怎么畫(huà)準(zhǔn)的,是沒(méi)把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的?只有他一個(gè)人畫(huà)準(zhǔn)了!再說(shuō)說(shuō)董帥畫(huà)得吧!老師給他把紅領(lǐng)巾系上,讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完,它一下子沒(méi)站穩(wěn),從講臺(tái)上摔了下來(lái),摔在了第一排同學(xué)的.位上,惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺(tái),只見(jiàn)董帥抓抓腦袋,接著用手去摸黑板,她是在摸不著,就隨便一畫(huà),結(jié)果畫(huà)到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。
怎么樣?這就是我們的班級(jí)趣事!
班級(jí)作文300字 篇3
敬愛(ài)的姚老師:
您好!
老師,我們這組有很多不聽(tīng)話的男生,告了很多次,老師也管了,但是但是他們江山易改本性難移,不聽(tīng)話的還是依舊不聽(tīng)話,我現(xiàn)在已經(jīng)覺(jué)得跟他們坐在一起就是一種痛苦,有他們的地方就沒(méi)我,跟他們勢(shì)不兩立,與其看著心煩,不如把他們調(diào)走!
可能大家跟我們老師想的一樣,覺(jué)得能忍就忍吧。
但確實(shí)不是我咄咄逼人,而是他們實(shí)在太令人不能接受,每次小組討論的時(shí)候他們都在傳播黃色信息,也許他們只是開(kāi)玩笑,但我們還是不能接受。
每當(dāng)上課時(shí),下面卻是一片嘈雜,而您卻不聲不響,繼續(xù)您的講課。您可能覺(jué)得這樣做會(huì)傷了其自尊。所謂“教不嚴(yán),師之惰!蹦m然如實(shí)的把書(shū)中的`知識(shí)教給我們,但許多同學(xué)卻不認(rèn)真聽(tīng)課。我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里,和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔,還有老師您那溫柔小聲的語(yǔ)調(diào)。
祝您:
身體健康,平平安安!
班級(jí)作文300字 篇4
馬上就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,怎么下起了小雨?大家快來(lái),讓我們一起把太陽(yáng)求出來(lái)吧!這就是在開(kāi)上個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)發(fā)生在我們班的一件有趣的事情。
記得那天早晨,我們開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校,大家都很興奮,都希望在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光?墒翘炜障褚粋(gè)調(diào)皮的孩子,先很開(kāi)心,晴空萬(wàn)里;一會(huì)兒,天空小孩卻生氣、著急了,一滴滴“眼淚”從天空落了下來(lái)。我們一看,呀!怎么下雨了?下雨可就不能開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了喲!有的同學(xué)捏著拳,直跺腳;有的同學(xué)皺著眉頭說(shuō):“怎么辦!怎么辦!”還有的同學(xué)拍著腿喊道:“求你了,別下雨了!”這時(shí)不知哪位同學(xué)大聲說(shuō)了一句:“我們快去把太陽(yáng)求出來(lái)吧!同學(xué)們聽(tīng)到了都紛紛來(lái)到走廊上,雙手合攏、抬著頭、望著天空,有的說(shuō):“太陽(yáng)公公,您快出來(lái)吧!我們需要您!”有的說(shuō):“天空呀,讓太陽(yáng)出來(lái)吧!”還有的說(shuō):“太陽(yáng)快出來(lái)吧!我愿意把我的糖送給您!”不知過(guò)了多久,太陽(yáng)公公好像聽(tīng)見(jiàn)了我們最誠(chéng)懇的`請(qǐng)求,感受到了我們最真誠(chéng)的心,慢慢地探出了頭,露出了笑臉?吹教(yáng)真的被我們求出來(lái)了,大家都高興地歡呼起來(lái),運(yùn)動(dòng)會(huì)也如期的舉行了。
看來(lái)真是心誠(chéng)則靈呀,太陽(yáng)就這樣被“求”出來(lái)了,可真是有意思極了!
班級(jí)作文300字 篇5
我們班級(jí)是一個(gè)會(huì)“刮風(fēng)”的班級(jí),常常會(huì)刮很多“風(fēng)”:“水晶泥風(fēng)”、“抄作業(yè)風(fēng)”……,而這學(xué)期刮的`“風(fēng)”卻是“足球風(fēng)”。
下課,同學(xué)們常常會(huì)時(shí)不時(shí)地“變”出一個(gè)足球來(lái),迫不及待地跑到操場(chǎng)上踢起來(lái),其中也包括我一個(gè)。在我們踢球的時(shí)候,有的同學(xué)會(huì)在一旁為我們加油助威。
當(dāng)然,在我們踢得正激烈的時(shí)候,偶爾會(huì)有同學(xué)來(lái)?yè)v亂,可見(jiàn)這場(chǎng)“足球風(fēng)”刮得有多么厲害!
當(dāng)球被踢出去之后,其它班或年級(jí)的同學(xué),不管是誰(shuí)的球,都會(huì)被踢來(lái)踢去的,我們心里很不是滋味:他們以為他們是誰(shuí)呀!誰(shuí)的球都踢,還真把我們當(dāng)“小狗”了,扔一根骨頭讓我們?nèi)旎貋?lái)!太氣人了!
我們把球拿回來(lái)繼續(xù)踢。正當(dāng)我們踢得起勁時(shí),上課鈴響了,我們只好戀戀不舍地收起足球,向教室跑去。
我一邊跑一邊想:怎么這么快就上課了,我們可還沒(méi)踢夠呢!真希望這節(jié)課是體育課!
你看,這場(chǎng)“足球風(fēng)”刮得有多么厲害!
班級(jí)作文300字 篇6
“啪”的一聲響,正沉浸在游戲的歡樂(lè) 中的`同學(xué)們隨著這一聲巨響,回到現(xiàn)實(shí)生活中。老師大聲叫嚷著:“同學(xué)們,我們班舞蹈比賽得了第——一名!”同學(xué)們“耶”的聲音久久不息,同學(xué)們一天都沉浸在歡樂(lè)中。
原來(lái),一個(gè)月以前,音樂(lè)老師讓從我們班中選出幾個(gè)舞蹈尖子生當(dāng)《飛得更高》的領(lǐng)舞,其中“戴宇潔,曹慧,我還有陳慧作為領(lǐng)舞。就在昨天下午,我們音樂(lè)老師帶領(lǐng)我們來(lái)到實(shí)小的舞蹈室等待表演,我們是第二個(gè)出場(chǎng)表演,心里十分緊張。
表演開(kāi)始了,我們排著整齊的隊(duì)伍在舞臺(tái)上排好隊(duì),等待著布幕拉起,音樂(lè)響起。
音樂(lè)響起了,我們做好了開(kāi)頭的動(dòng)作,“嘩”布幕拉起,我們隨著音樂(lè)翩翩起舞,就在我們隨著舞曲跳動(dòng)的時(shí)候,音樂(lè)突然快了起來(lái),我們都應(yīng)付過(guò)來(lái)了,嘆了一口氣,不好,馬丹妮那邊出了問(wèn)題,因?yàn)樗巧弦淮稳绷藥滋谜n,所以她不熟,還好,她站在后面,不易被發(fā)覺(jué),舞曲結(jié)束了,我們彎下腰,向觀眾敬禮,布幕落下了,我們整齊地排著隊(duì)伍下去了。
想起那個(gè)遺憾,真是膽戰(zhàn)心驚。
班級(jí)的好消息,真希望它能延續(xù)下去
班級(jí)作文300字 篇7
元旦的前一天,五年級(jí)開(kāi)展了一個(gè)包水餃活動(dòng),每個(gè)班都很熱鬧。
班里的同學(xué)們先跟著家長(zhǎng)學(xué)習(xí)如何包水餃,自己再按照步驟練習(xí)一遍。剛開(kāi)始,我包得水餃有一點(diǎn)兒露餡。后來(lái),我經(jīng)過(guò)別人的提醒,終于包得一個(gè)比一個(gè)像樣。這讓我想起了一句話:“失敗是成功之母。”后來(lái),同學(xué)們有先音樂(lè)的,有玩氣球的,有吃零食的,還有喝飲料的`。
到了下水餃的時(shí)間,一位阿姨讓我和李昱去接水,結(jié)果,我們倆拿著空盆子回來(lái)了。爸爸以為學(xué)校里停水了,可是李昱說(shuō):“應(yīng)該接熱水的。”爸爸又說(shuō):“你再去問(wèn)一下那位阿姨!蔽覀儐(wèn)了一下,她說(shuō):“就是應(yīng)該接涼水的。”我們倆再去接水,水果然接對(duì)了。過(guò)一會(huì)兒,熱騰騰的水餃下出來(lái)了。我像一只小饞貓,邊喝雪碧,邊吃水餃。一下子吃了足足兩盤(pán)。第二鍋出鍋了,我把剛剛下好的水餃讓爸爸、老師和同學(xué)嘗一口。他們連連贊揚(yáng)我們組包的水餃好吃。我說(shuō):“謝謝你們的夸獎(jiǎng)!蓖瑢W(xué)們覺(jué)得自己滿載而歸。
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