兩人三足跑優(yōu)秀作文（通用20篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的兩人三足跑優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　兩人三足跑優(yōu)秀作文 1

　　星期天，我和妹妹一起在公園玩了一個很有趣的游戲，這個游戲呀—是“兩人三足跑”。

　　我和妹妹開始做起了準(zhǔn)備，先用繩子把我倆的'左右腳綁在了一起。

　　我們倆肩并肩站著，各自呼了一口氣，就等當(dāng)裁判的爸爸發(fā)令了。

　　爸爸一吹哨，比賽開始了，我和妹妹就沿著路繞了一圈。

　　我們慢慢走著，可不一會兒，我和妹妹的步伐就各不相同，一個走得慢，一個走得很快，不一會兒，“啪！”的一聲，我和妹妹一起摔在地上，我們倆都有些生氣，互相指責(zé)，都說是對方的錯。聽了爸爸的勸解，我們又從地上站了起來，繼續(xù)往前走。這一次，我放慢了速度而妹妹則加快了腳步。

　　經(jīng)過了多次訓(xùn)練，我和妹妹終于能走得非常整齊，不會摔倒了。

　　我們繼續(xù)練，繼續(xù)走，最后竟然跑起來了。爸爸笑了，說：“你們看，齊心協(xié)力多重要！”

　　我們成功后去向爸爸報告，爸爸就過來說：“好！那你們再來一次吧！”我和妹妹聽了，都很開心，就又來了一次。

　　“哦！成功了！成功了！”我吶喊著。到現(xiàn)在，這聲音還在我心里回蕩。

　　兩人三足跑優(yōu)秀作文 2

　　記得有一次我和好朋友們約好一起來我家玩，我們商量著玩什么呢？我說：“我們玩兩人三足的游戲吧。”

　　大家都覺的這個游戲很簡單，沒什么好玩的，我就說：“那我們來比一比吧，”游戲規(guī)則是：一個人的左腳和另一個人的右腳綁在一起，然后一起向前跑，第一個到達(dá)終點的就算贏，這場比賽需要兩個人之間的相互配合和團(tuán)結(jié)。

　　比賽開始了，我和小鐵一組我們互相摟著對方的`肩膀，嘴里還喊著整齊的口號，配合的很好，另一組的小剛和小明配合的不是很好，還沒走幾步就摔倒了，摔的四腳朝天，我們看到后忍不住的哈哈大笑，眼看我和小鐵就要跑完了，可是，小明和小剛還在那互相埋怨，我就跑過去對他們說：“你們怎么還在這埋怨對方呢？”快起來跑呀，他們兩個都說對方不配合，我就說你們兩個一起跟著我說的試一試，就這樣來回走了幾次，他們能保持一致了。

　　我們又重新比賽一次，小明和小剛獲得了勝利，這個游戲看著挺簡單的，如果兩個人不能保持一致是走不好的。

　　這次的比賽讓我也知道了伙伴之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇事要堅持到底，不能只按照自己的想法去做，也要聽一聽對方的想法和建議。

　　兩人三足跑優(yōu)秀作文 3

　　今天上午第一節(jié)課，沈老師帶著大家去操場玩“兩人三足跑”的游戲。

　　老師首先要我們找個搭檔，于是我找了好朋友費子萱同學(xué)一起玩。老師說規(guī)則是用我們的紅領(lǐng)巾把兩個人相鄰的腿綁在一起，再看誰跑得快。聽完，我們都覺得很新奇，但又想不出那到底會有什么好玩的。于是大家快速地綁上紅領(lǐng)巾開始練習(xí)。

　　我們用紅領(lǐng)巾綁好腳脖子后，我就和費子萱說：“我們就先邁綁住的腳吧�！彼�說：＂可以！”于是我喊口令：預(yù)備~跑！沒想到，第一步還沒有落地，我倆就一下嘰里咕嚕地摔倒在地上了。

　　我倆趕緊找原因，一致認(rèn)為是我們腳步大小根本不一樣大，于是我們規(guī)定好步幅的大小，又開始了練習(xí)起來了！成功了！我們開心地叫了起來。本來想再試一下，看看還會不會再倒，但是老師說練習(xí)時間到，游戲快要開始了。

　　只聽沈老師一聲令下，比賽開始了。我和費子萱前幾步跑得還可以，但后來我著急了，步子越走越大，也越走越快，她跟不上，我倆又跌跌撞撞地摔倒了。

　　我們兩個又不服輸?shù)卣玖似饋�，一起喊著口令：“一二一，一二一，努力�?孩子最美麗！”最后我們順利地走到了終點，我們倆大聲地歡呼勝利。

　　這次的游戲讓我知道，生活中沒有簡單的事，但只要肯努力就會有收獲！

　　兩人三足跑優(yōu)秀作文 4

　　今天，我們作文補(bǔ)習(xí)班舉辦了一場快樂的比賽——兩人三足，裁判員小蘭，我們分為四個隊。

　　“兩個人一組走到最前那一面的墻再回來就算勝利”小蘭說完后�！班健钡囊宦暠荣愰_始了。全部隊員沖出了起點，我和我的搭檔張紫軒先邁出了綁著的那只腳。你開始我們大聲的喊著一二，一二，一二……我們領(lǐng)第一，可是后面的大長腿，黃隊也不甘示弱，他們邁著豪邁的步伐超越了我們，因為繩子把腳綁的太緊了，腳環(huán)疼的受不了了，但是我們并沒有放棄，我們咬著牙把手放到對方的身上，然后我們就走到墻邊，等我們回來的.時候不小心絆倒了，最后黃隊遙遙領(lǐng)先得了第一名，只剩下我們?nèi)齻�隊的比賽了。盡管我們費了九牛二虎之力。但在沖到終點時，被紅隊的兩名女隊員，趕上了后來我們兩隊并列第二。

　　再回頭看看，只剩下了綠隊，綠隊就像拖拉機(jī)一樣，前面的任庭輝拉著孫怡陽跑了過來。

　　比賽結(jié)束，小蘭宣布比賽結(jié)果，黃隊以31秒的最好成績?nèi)〉玫谝�，我們藍(lán)隊和紅隊并列第二，綠隊第三。

　　通過了這次比賽讓我明白團(tuán)結(jié)就是力量。

　　兩人三足跑優(yōu)秀作文 5

　　今天，我們?nèi)�家相約在小區(qū)里玩兩人三足跑的游戲。于是，我們興高采烈地拿了三根繩子就往樓下飛奔而去。

　　在比賽前，我向爸爸媽媽、爺爺奶奶和妹妹們講了下游戲規(guī)則。兩人三足跑的游戲規(guī)則是這樣的，因為我們只有六個人，所以分成三組來比賽。爺爺奶奶一組，爸爸媽媽一組，我和妹妹一組。我們先用繩子捆住小組兩人的左腳和右腳，從起點走到對面，再返回到起點，哪一組先到達(dá)就哪一組獲勝。

　　等我把游戲規(guī)則講完，大家都說沒問題，我們就開始進(jìn)行比賽了。第一場，爸爸媽媽就領(lǐng)先了。但是過了一會兒，爺爺奶奶異口同聲地喊著“一二一”的'口號超過了爸爸媽媽。而我和妹妹呢，一連摔了好幾次跤，真是倒霉透了。

　　就這樣我們玩了好幾回，爸爸媽媽、爺爺奶奶故意跑很慢，讓我和妹妹也過了一把勝利的感覺。好幾次，我和妹妹因為想要追上爺爺奶奶和爸爸媽媽的步伐，加快了速度，但最后都是以摔跤失敗告終。盡管我們摔倒了，但我和妹妹都沒哭，我們反而躺在地上哈哈大笑。爺爺奶奶夸我們很勇敢！

　　通過這個兩人三足游戲，我知道了團(tuán)結(jié)、配合、默契的重要性，下回我一定和妹妹好好配合，真正的贏爸爸媽媽、爺爺奶奶們一回！

　　兩人三足跑優(yōu)秀作文 6

　　研學(xué)活動中的游戲“兩人三足跑”。

　　在游戲開始之前，老師讓我們組隊，我和同桌小悠一起參賽。我們商量著：“先邁沒系繩子的腳喊一，再邁系著繩子的`腳喊二�！�

　　于是我們開始練習(xí)，決定先邁右腳再邁左腳，我們一邊喊一邊走，沒有絆倒的現(xiàn)象。練習(xí)結(jié)束后我雙手插著腰，又仰起臉驕傲自滿的說：“哈哈！第一肯定是我們的！”

　　游戲開始！我來不及多想就輕聲說：“一二，一二，一二！”我們一邊喊一邊奮力向前走，我們走的快極了！我看著其它組的同學(xué)已被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩下了，這時主持游戲的老師也目瞪口呆驚訝的說：“第一組好快呀！”一二，一二！”我一邊說一邊心里想：第一，我們來了！

　　快到終點時，我輕聲對小悠說：“我們再加把勁兒，”我握緊拳頭邁開大步奮力向終點走去。

　　就在那一秒之間，我們終于沖過了終點拿了第一名，頓時我兩眼發(fā)出喜悅的光彩，嘴角上揚開心的說道：“耶！我們得了第一名，”小悠更是笑的牙齒也露出來了。

　　雖然游戲結(jié)束了，可我的心還在游戲之中，同時我也明白了一個道理，團(tuán)結(jié)才是最重要的力量。

　　兩人三足跑優(yōu)秀作文 7

　　星期天我和我的朋友一起去玩，兩人三足，我們一共四個人，兩個人一組玩。規(guī)則是這樣的，拿一根繩子先把一個人的左腳和另一個人的右腳綁在一起跑一個來回，用時最短的`才算勝,游戲前我特別緊張。在我想我會不會勝利，這個游戲很重要的是默契，如果沒有默契，你就先不要想勝利，我給我的隊友說。游戲開始了，我有一點走神，所以，玩這個游戲一點也不能總是我努力的想追回來，突然我的隊手摔倒了。我想，我想這是一個機(jī)會，我們追上來了，我們平等了，玩這個游戲時我們要并肩作戰(zhàn)，手拉手摟在一起我嘴里喊。一就邁左腳二就邁右腳，我們跑得很快，轉(zhuǎn)眼間跑完了，現(xiàn)在我們應(yīng)該跑回去，所以我和我的隊友。說我們要超過他們拿到第一名，我們一起努力。漸漸的漸漸的我們和對手拉開了一點點距離，我們兩對努力又努力。我們費了九牛二虎之力才把對手超過拿了第一名，我和我的隊友都特別開心

　　這件事告訴了我們，只要你努力結(jié)果總會好，就像我們的隊友一樣。我們兩個一直努力最終得了第一名

　　兩人三足跑優(yōu)秀作文 8

　　在許許多多的游戲中，我最喜歡玩兩人三足跑這個游戲，它帶給我許多歡聲笑語。記得又一次在體育課上，老師帶著同學(xué)們玩兩人三足跑的游戲，游戲規(guī)則很簡單：先拿一根繩子把兩個隊友的一條腿捆在一起，然后讓他倆手拉手、肩并肩地走路，哪隊先到終點，哪隊就獲勝。

　　游戲馬上開始了，我和隊友用繩子把我的'左腿和她的右腿系在一起，擺好跑步的姿勢，信心滿滿地站在起點。老師的哨聲一響，同學(xué)們便齊頭并進(jìn)地走了起來，我們倆也跨起大步走到了前面。不一會兒，有的隊員因為配合不好，累得滿頭大汗；有的隊員愁眉苦臉地走在后面；還有的隊員摔倒了，干脆坐在地上不走了.....我的心里也打起了鼓，一直在暗暗念叨：加油！加油！一定要堅持到底！賽場外的拉拉隊熱火朝天，有的同學(xué)張著嘴巴目不轉(zhuǎn)睛，有的同學(xué)著急地直跺腳，有的同學(xué)扯著嗓子加油助威......馬上就要沖刺了，我和隊友使足了力氣，小聲地一起喊：“一二、一二......”全神貫注、小心翼翼地向終點跑去。最終，我們隊得了第三名，還算不錯吧。

　　我喜歡這個兩人三足跑游戲，因為通過它我明白了伙伴之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅持到底。

　　兩人三足跑優(yōu)秀作文 9

　　我們今天要和朋友們一起玩兩人三足的游戲，我開心極了。

　　游戲開始了，我們要分成三組，每組兩個人。我的小伙伴叫齊寶，我們非常愉快成為對方的搭檔。兩人三足，就是要把兩個人的其中兩個腿綁在一起，然后一起用最快的速度跑到終點。

　　話不多說，趕快玩起來。只聽見裁判員說道：“3、2、1。開始！”我們就趕快往前沖。我們數(shù)著“一二一、一二一”繼續(xù)往前走到了終點。我抬頭向旁邊一看，啊，我們是第一個走到終點的，簡直太棒了！我高興的差一點眼淚流了三千尺。

　　結(jié)束了這一局，就該下一局了。這一局我和齊寶因為沒有做好合作，我們沒有贏。但我們不能灰心，要繼續(xù)加油。第三局開始之前，老師看我們滿頭大汗，都累了。她就讓我們坐下來休息一會兒喝點水。金燦燦的陽光落在地上，美麗極了，還從遠(yuǎn)處傳來了鳥鳴聲。大自然真好。

　　休息完了，我們就開始了非常關(guān)鍵的第三輪游戲。老師數(shù)“1、2、3，開始！”，大家非常努力的'想要贏得游戲，可是很遺憾，結(jié)果我們還是輸了。對手可真棒！

　　這是一場游戲，所有人都非常的開心。通過游戲，我們都明白了合作的意義！

　　兩人三足跑優(yōu)秀作文 10

　　“一二一、加油！一二一、加油！”，聽著這整齊有力的聲音，你知道我們在干什么嗎？我告訴你吧，這是我們班在玩兩人三足的游戲。

　　兩人三足是由兩個人團(tuán)結(jié)協(xié)作，并排站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下、腳踝以上部分用繩子綁上，從起點處開始出發(fā)，至對面標(biāo)志處折回，再返回至起點處，將繩子解開后，交給下一組隊員進(jìn)行比賽，最后以完成時間的`長短進(jìn)行排名。

　　這一天，在學(xué)校的秋季運動會上，我們班開始兩人三足比賽，我和李明志是第一組，我非常緊張，聽到裁判員發(fā)出“開始”的聲音，我倆就沖了出去。但是因為兩人沒有配合好剛走幾步，便摔了一跤。我倆拍了拍腿站了起來又走了出去，但是沒走幾步又摔了一跤。

　　這一路摔了很多跤，別人很快便追了上來，我這時非常失望，感覺輸定了。忽然想到老師教過的兩句名言：團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金，二人同心，其利斷金。我站了起來對李明志說：“我們齊心協(xié)力一定能贏的，我們喊“一二一”的口號，“喊一”就提中間的腳，“喊二”就踏兩邊的腳”，我們倆一起喊著“一二一、一二一”的口號往前走，就這樣，我們喊著口號一步一步走向終點，其他同學(xué)看到也學(xué)著我們的樣子進(jìn)行比賽了。

　　“齊心協(xié)辦”讓我們贏了比賽，看來，團(tuán)結(jié)就是力量，如果不團(tuán)結(jié)，那成功的概率就會小一點哦。

　　兩人三足跑優(yōu)秀作文 11

　　今天上午的最后一節(jié)是體育課，等老師把我們解散后，我提出玩兩人三足的游戲，其他同學(xué)也紛紛表示贊同。

　　我對大家說：“先每兩人一組，一個人的左腳和另一個人的右腳用一個牢固的繩子系在一起，然后兩個人團(tuán)結(jié)起來，和其他組進(jìn)行比賽，哪一組先到終點就勝利了！”

　　第一場比賽是我和歐陽燁彤一組，歐陽燁彤悄悄地對我說：“我想到了一個妙招，那就是用“一二一！”我有些疑惑，問她：“這個一二一怎么就是妙招了？”她笑了笑，小聲對我說：“很簡單，我們喊一的時候，咱倆就邁被綁住的那只腳，喊二的時候邁另一只腳�！薄芭�！我懂了。”

　　比賽開始了！我們倆快速沖向前去，有默契地喊著：“一二一二！”忽然，我踩到了一塊石頭，我心想：啊！怎么辦！歐陽燁彤她也會跟著摔倒的'！正在我快要摔倒的時候，幸好歐陽燁彤拉住了我，我們松了一口氣，可抬起頭，發(fā)現(xiàn)有一組超越了我們，我們相視一笑，拐著胳膊，一鼓作氣向前沖，一步一步快速向前走去。很快，我們兩人又沖到了最前面。近了、近了，只差一步、只差一步就到終點了！太棒了！我們勝利了！我們擊了個掌，慶祝著第一的喜悅。

　　比賽結(jié)束了，我真高興，因為今天我不但玩了游戲，還明白了一個道理：做事只有團(tuán)結(jié)一心，才會取得成功！

　　兩人三足跑優(yōu)秀作文 12

　　今天，陽光明媚，我把書包往桌子上一放，老師告訴我說：“今天不用寫作文，我們要去廣場去玩�！痹捯魟偮洌�我就開心得一蹦三尺高。

　　到了那邊，我們先去找“找笑臉”誰先找到8個笑臉誰就獲勝了。

　　我們找到了8個笑臉，趕到老師那兒集合，老師告訴我們，下一個游戲是兩人三足，我問：“兩人三足是什么游戲？”“就是把一個人的左腳和另一個人的右腳綁住�！崩蠋熁卮鸬馈ＵZ音剛落，我們便歡呼起來，有的一蹦三尺高，有的尋找搭檔，還有的摩拳擦掌在準(zhǔn)備比賽。

　　一上場，我信心十足，我同伴有點羞澀，看起來有點膽顫，我小聲鼓勵他，我們要上場了，老師給我們綁腳，我的心怦怦直跳，猶如十五個水桶七上八下，我隨時準(zhǔn)備出發(fā)。

　　老師一聲令下，我和我的同伴互相攙扶，向?qū)γ鏇_去。我越想快，卻越快不了。正當(dāng)要到終點的`時候，我被一個人絆了一腳，摔了個狗啃泥。但是我們勇敢地站起來，我們用整齊的步伐，跌跌撞撞地把剩下的路程走完。老師迅速解開繩子，在下一組腳上，他們配合協(xié)調(diào)，沒有摔倒。

　　我們比賽完了，該輪到另外一個班了，他們像訓(xùn)練過一樣的，準(zhǔn)備充分，一邊走說：“我們贏定了”。像商量過一樣的，他們走得太急，左右搖晃，像一條蠕動的蟲子，一步一步艱難地挪動。頭上冒著汗，腳不聽使喚，一不小心摔倒了。最后，我們班獲得了冠軍。

　　我們玩好的時候，已經(jīng)疲憊不堪了，我真想回家洗個澡，睡覺。今天可真開心！

　　兩人三足跑優(yōu)秀作文 13

　　“我們是冠軍！”“加油，快到終點了！”操場上傳來了陣陣歡聲笑語。原來是我們班在玩兩人三足。

　　林老師今天向我們說了一件“重大新聞開，那就是—我們可以去玩兩人三足的游戲了。

　　來到操場，林老師給我們一組發(fā)了一條綁帶，并講述了游戲規(guī)則。我俯下身子，把綁帶纏在我和搭檔的兩條腿上。我們還定了口號：先邁纏起來的腳，再邁另一只腳。

　　游戲開始！我們邊走邊喊：“一二，一二……”伴隨著口號，努力走向終點。別人也不示弱，很快便追了我們�！拔覀兊锰崴倮�！”我的搭檔小余說。接著，他一下子提速，帶著奔向終點。

　　眼看終點就在前方，但意外發(fā)生了！綁帶松開了，我的'心中很是著急，想：沒關(guān)緊，把帶再綁上，努力向前，加油！我平復(fù)下心情，把綁帶綁上，又向終點走去。”天��！我們是第三，太好了！”沒有想到，我這新手也能得前三，我欣喜惹狂，真想把這件事告訴全世界！

　　我們又換了搭檔，是洛洛。我們兩個很有默契，中間沒有什么小差曲，第一次就是第二！我和洛洛說：現(xiàn)在我們已經(jīng)很熟練了，可以開始提速了！”洛洛表成贊同，并擺了一個OK的手式。

　　“加油！加油！”對面的男同學(xué)們都在對面為我們加油助威，我們更是打起了十二分的精神向前沖。

　　果然，我們再一次獲得了前三。我們歡呼起來，解開綁帶，與對正方擊了一個掌，我也終于嘗到了勝利是什么滋味。

　　這個游戲也讓我明白了勝利永遠(yuǎn)屬于團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)、努力的人。

　　兩人三足跑優(yōu)秀作文 14

　　伴隨著一聲“同學(xué)們，下課時間到了，老師您辛苦了！”的下課鈴聲中，同學(xué)們興高彩烈地跑出去玩游戲。

　　有的同學(xué)在玩抓人的游戲，有的同學(xué)在玩編花籃，還有的同學(xué)在看漫畫書。

　　而我和我最要好的朋友楊致遠(yuǎn)在玩兩人三足的游戲，兩人三足的游戲，就是兩個人各出一只腳，綁在一起，讓它變成一只腳，然后兩個人就一共有三只腳配合向前走，這游戲可是考驗和隊友配合的`默契度。

　　我和楊致遠(yuǎn)很有默契，我喊一，我邁左腳的同時，他就邁右腳；然后我喊二，我們把綁在一起的兩只腳同時邁過去，配合好了之后，我們加速前進(jìn)，并且還能跑起來。

　　我和我的朋友都很喜歡玩兩人三足的游戲，你們喜歡嗎？

　　兩人三足跑優(yōu)秀作文 15

　　我媽媽的單位每年都會舉行一場親子游戲比賽。我記得第一次參加比賽時，讓我印象最深刻的是有趣的“兩人三足跑”。

　　“兩人三足跑”的游戲規(guī)則是兩個人將一只腳綁在一起，繩子要綁在腳踝之上，膝蓋之下。兩人一起跑，最快到達(dá)終點的人才能獲勝。

　　那次比賽媽媽決定讓我和爸爸一起參加，并建議我們練習(xí)一下，好保證比賽順利完成。但是這個提議卻被我和爸爸異口同聲的拒絕了：“我們不用練習(xí)！”因為爸爸每次和同事們踢球都是打頭陣的前鋒，跑得很快，而我一直是個飛毛腿，和兔子一樣竄來竄去。這種自信讓我倆信心滿滿，好像已經(jīng)可以萬無一失的拿到冠軍了。

　　一轉(zhuǎn)眼，比賽的'日子到了。只聽一聲：“預(yù)備！跑！”大家都像離弦的箭一樣飛了出去。我和爸爸也不甘落后，使勁往前奔去。很快，我就發(fā)現(xiàn)爸爸邁的步子大，頻率快，可是我的步子小，頻率慢，便被爸爸扯著跑了好幾次，腿都要扯成180度了，可還是怎么都跟不上爸爸。

　　眼看著我們和大家越差越遠(yuǎn)，我著急的手心不停冒汗，心要跳出嗓子眼了，怎么也喘不過氣來，大喊道：“慢點！慢點！”然而好像一切都不聽使喚了，為了保持平衡，我慌慌張張的倒著腿，但這卻使我的身體不受控制的前傾，眼看著就要與大地進(jìn)行“親密接觸”了。

　　突然間，我的雙腳離地了！自己仿佛在天空中飛來飛去，如同一只可愛的小鳥在藍(lán)天中盤旋、翱翔。耳邊不住的傳來了加油吶喊聲和歡樂的笑聲。迎面撲來的狂風(fēng)猛烈的“攻擊”著我的鼻子和眼睛，但我卻沒有一絲察覺，仍然在恍惚中朝終點“飛”去。

　　我的冠軍夢碎了！盡管爸爸把我像拎小雞一樣拎起來跑到了終點，但我們依然成為了倒數(shù)第三名。看著這個成績，我們相視一笑，異口同聲的說道：“下次還是練練吧！”

　　畢竟，成功永遠(yuǎn)只留給有準(zhǔn)備的人。

　　兩人三足跑優(yōu)秀作文 16

　　在一個陽光明媚、白云朵朵的下午，操場上，402班的同學(xué)們正在玩快樂的兩人三足呢！

　　我把橙色的綁帶飛快地、手腳麻利地綁在我和小戎的.左腳和右腳上�！鳖A(yù)備，跑！”林老師一聲令下，我和小戎東倒西歪地開始了“挪動”。

　　我們已經(jīng)很努力了。到了到了，馬上要到終點了！我興奮致極。

　　”啪”，和對面同學(xué)擊完掌，我們再次慢吞吞地轉(zhuǎn)過身體正想走時，”啪”，綁帶松了，我們只好狼狽的系好綁帶，灰溜溜地回到了隊伍中。我們得了倒數(shù)第二，我們失落極了。

　　“開始！”第二輪開始了�？晌覀円廊贿�沒系好綁帶，結(jié)果，我們一路拖著綁帶，尷尬地跑到了終點站。

　　“開始！”第三次，我們做好了準(zhǔn)備，鉚足了勁，腳步一致，一鼓作氣，飛快地向前狂奔，終于，我們得了個第一名，我們開心的擊掌歡呼。

　　接下來的幾次，我們還是配合的非常默契，也得了個第一。

　　下半場輪到男生們發(fā)揮了，只見小陸和小楊跌跌撞撞地向我們跑來，來的時候一起還算順利，回去時，摔了個狗啃泥，一個被一個拽到在地了。他們也同樣得了第一，不過這個第一是倒數(shù)！

　　第二次比賽，小陸和小楊，好像也得到了啟發(fā)，他們箭步如飛，如離弦的箭，飛一般的沖出去。最后獲得了冠軍！

　　通過這次比賽，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊合作精神，靠一個人的力量太渺小，要發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神！

　　兩人三足跑優(yōu)秀作文 17

　　今天的體育課上，張老師為我們帶來了有趣的兩人三足游戲。

　　游戲規(guī)則是這樣的：兩個人先把腳緊緊地靠在一起，再把中間的腳綁在一起，一邊向前邁，一邊用“1，2，1，2”的口號進(jìn)行指揮。

　　接著，我們開始了第一次的.練習(xí)。我和小秦按老師的要求，異口同聲地用口號整理著步伐。雖然我和小秦都是兩人三足游戲的新手，但默契十足，再經(jīng)過努力地練習(xí)，我們一步一步可以跑起來了。

　　“兩人三足比賽開始!”老師大聲宣布到。只見其他小組的人似乎緊張極了，而我和小秦卻十分輕松!只聽見老師的哨子一聲令下，我和小秦一直邁著輕快的步伐，喊著口號向前沖，像幾支離弦的箭一般向前“飛”去，不知有多得心應(yīng)手呢!再看看別的小組，有的在奮力追趕;有的則青筋暴起，已經(jīng)開始?xì)獯�吁吁了�?/p>

　　瞧!在準(zhǔn)備區(qū)觀賽的小伙伴們可真是好不熱情呢，不停地歡呼著。就當(dāng)我還在得意洋洋地環(huán)視周圍時，卻又忘記了要喊“1，2，1，2”的口號，動作一下子變得不協(xié)調(diào)了。別的小組又猛地一提速，一眨眼的功夫就把我們甩在了身后，我見了，急忙加快了速度，誰知小秦卻沒有反應(yīng)過來，我們倆的腳絆在了一起，像兩個喝醉了酒的人似的，頓時失去了重心，摔倒在地�！爸x蕊臨，秦思妤快站起來呀!”我和小秦估計是被“快站起來呀!”幾個字所激勵了。我用堅毅的眼神望著小秦：“勝利近在眼前，為何不放手一搏?”我們又顫顫巍巍地站了起來，一邊喊著口號，邁步向前，霎時，我們兩個人的力量仿佛合二為一。經(jīng)過努力地追趕，我們又重獲第一。我和小秦手拉手，高興得一蹦三尺高。

　　比賽結(jié)束了，我和小秦更有默契了，這真是一次有趣的兩人三足的游戲呀!

　　兩人三足跑優(yōu)秀作文 18

　　今天，我們懷著興奮的心情等待著體育老師的到來，老師走進(jìn)來就說今天我們兩人三足跑的游戲。

　　到了操場，我跟秦一嘯分到了一組，我們把秦一嘯的左腳和我自己的右腳緊緊地系在了一起。

　　我說：“我倆一定能跑得很好！”

　　我們剛想站起來時，因為我過于著急站起來，而隊友沒有跟上，就在這時我們摔倒在地上，我們又同時站了起來。我們走啊走，不小心摔在了地上，因為我們一個步子走得太大，一個步子走得太小而摔倒了。我們懂得了這個點子，漸漸地，我們可以走遍半個操場了。

　　我們互相鼓勵到：“加油！加油！”

　　我很著急想跑得快，可秦一嘯沒有跟上，就摔了個狗啃泥。我唉聲嘆氣地說：“都怪我太著急了！”可他竟原諒了我。我們又開始了新的練習(xí)，為了加快我們的速度，我們就把口號喊得又快又洪亮，這也是為了我們的速度著急。過了一會兒，我們已經(jīng)可以快跑跑過整個小操場了，我心里美滋滋地想：我們跑得這么快，第一名非我們這個小組莫屬！我們更進(jìn)一步了，現(xiàn)在我們可以快跑跑過半個大操場了。

　　最搞笑的'要屬“胖子組合”了。他們一下子倒在了地上，一下子撞在了欄桿上，一下子又撞上了一組人。不好，他們朝我們撞過來了！

　　我跟隊友說：“我們得遠(yuǎn)離他們！”

　　說完，我們就跑到了半場的中間。最快的應(yīng)該是我們吧！因為我們一溜煙就能上個“十萬八千里”，而其它組還不能跑過我們。但其他人也不甘示弱，他們也肯定很想超過我們組吧！可時間總是過得飛快，還沒有等我們和另一組人比試高低就下課了。我們激動地兩人三足跑就這樣匆匆地結(jié)束了，我們多么渴望再多比一會啊！

　　經(jīng)過這次游戲我懂得了：失敗是成功之母！也讓我明白了：只要大家團(tuán)結(jié)一心，多大的困難都可以克服。這次游戲也令我感到非常開心！

　　兩人三足跑優(yōu)秀作文 19

　　兩人三足，聽到這個詞語你們一定會感到十分好奇：一個人兩條腿，兩個人就有四條腿，怎么會變成三條腿呢?另一條腿去哪了呢?不，我所說的兩人三足是一種游戲的名字，就是兩個人并排站立，用繩子將中間的兩只腿綁在一起，之后再進(jìn)行跑步比賽，哪隊先到終點，哪隊就獲勝。

　　“這樣跑步會摔跤嗎?”當(dāng)然，摔跤是免不了的，但是只要掌握其中的竅門，就可以在比賽中穩(wěn)操勝券了。

　　這天，學(xué)校舉行了的秋游活動，我們在空曠的大草地上就玩起了這個游戲。

　　游戲馬上開始了，我和隊友用繩子把我的右腿和他的左腿系在一起擺好跑步的姿勢，信心滿滿的`站在起點上。隨著老師一聲令下，同學(xué)們齊頭并進(jìn)的走了起來。不一會兒，有的隊員因為配合不好，剛走幾步就摔了個大跟頭;而有的都忘了怎么走路，像只有兩只腿似的蹦了起來;還有的因為累得滿頭大汗，干脆坐在地上不走了……我的心里也打起了鼓，一直暗暗念叨：加油!加油!一定要堅持跑到終點!場外的拉拉隊也喊得熱火朝天，扯著嗓子給我們加油助威。快到終點了，我和隊友使足了力氣，一起喊著：“一二、一二……”全神貫注地向終點跑去。雖然最終沒拿到第一，但對于第一次玩這個游戲的我們來說，已經(jīng)配合的很好了。

　　我喜歡這個“兩人三足跑”的游戲，因為它讓我明白了伙伴之間要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作，這樣任何困難都能夠克服。

　　兩人三足跑優(yōu)秀作文 20

　　“嘿哈！嘿哈！”咦？現(xiàn)在是上課時間，是誰在喊口號？原來，我們班正在玩“兩人三足跑”的游戲，同學(xué)們正入迷呢！

　　我的隊友岑岑是個很厲害的選手，以前玩游戲幾乎都能取得名次，希望這次也一樣。

　　我們麻利地用綁帶把腳綁在了一起，充滿自信地開始練習(xí)：“我們先出中間這只腳，把握好節(jié)奏，嘿哈，嘿哈！對了，就是那個，現(xiàn)在加快節(jié)奏……”

　　比賽開始了，我越發(fā)緊張起來，就怕等下摔倒了，可時間不等人，我只好和岑岑一起向前走去。眼看要到終點了，可我們卻亂了陣腳，最后我還是把岑岑連拖帶拉帶到了終點線。

　　第一輪比賽結(jié)束了，我們雖然沒有取得名次，但也并不放棄，開始了第二輪比賽。

　　“嘿哈！嘿哈……”又是熟悉的節(jié)拍，我們又開始了新一輪比拼。

　　這一回，我們配合得很好，開始越發(fā)熟練，超過了一組又一組的`同學(xué)，我不由地得意起來，沾沾自喜。

　　到終點了，我們這一回終于獲得了名次，還是第二名呢！我很自豪，恨不得讓全世界都知道我這點成績。岑岑呢？他也高興得又是拍手又是歡呼。

　　第三輪、第四輪，我們一直名列前茅，真不錯，配合得還挺好的。

　　這次游戲讓我明白了：勝敗乃兵家常事，失敗是成功之母。別人能做到，是因為團(tuán)結(jié)，只要我們也團(tuán)結(jié)，就一定也能做到。不管在做什么事情，只要團(tuán)結(jié)、不放棄，就一定能成功！

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