【精】評選方案8篇
為了確保事情或工作能無誤進行,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編精心整理的評選方案8篇,希望能夠幫助到大家。
評選方案 篇1
教研組是開展教育教學(xué)工作的基本單位,教研組的工作直接關(guān)系到學(xué)校的教科研水平、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校的未來發(fā)展。為了進一步推動我校教研工作,逐步形成完善的教研工作運行機制,學(xué)校研究決定,從20XX-20XX學(xué)年度的.第一學(xué)期開始,每學(xué)期評選教研工作突出的教研組,學(xué)校給予表彰和獎勵。以后市級先進教研組的推薦,也以此為依據(jù)。評選的具體方案:
一、必備條件
1、接受并認真完成學(xué)校布置的各頊工作。
2、能按照學(xué)校教研工作的要求,有計劃地開展教研組活動,并且材料齊
3、期中、期末教學(xué)檢查,教研組教師全體合格。
二、評選標準
1、教研組和備課組活動,有計劃、有考勤、有記錄、有主題、有總結(jié),材料齊全可得6-10分。
2、承擔(dān)一次校級教研活動加1分。若由30歲以下青年教師承擔(dān),教研組給予幫助指導(dǎo)的加2分。
3、在學(xué)校期中、期末教學(xué)檢查中,教研組獲表彰每次加1分。
4、在校內(nèi)舉行的業(yè)務(wù)比賽中,每獲獎1人,加1分。
5、省級以上教科研課題結(jié)題通過驗收,加2分。市級教科研課題結(jié)題,加1分。
6、承擔(dān)省、市級教研活動每次加1分,承擔(dān)國家級教研活動每次加2分。
三、評選數(shù)額
先進教研組數(shù)約占總數(shù)的三分之一。
評選方案 篇2
一年來,我校廣大教職員工模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,牢固樹立“我是一中人,我為一中添光彩”的意識,認真履行教書育人職責(zé),涌現(xiàn)出了大批師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、無私奉獻的先進典型,在平凡的崗位上以不平凡的事跡感動了學(xué)生、家長、同事,樹立了一中教育的良好形象。為樹立身邊的優(yōu)秀人物和精神楷模,充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用,引導(dǎo)廣大教職員工進一步增強愛崗敬業(yè)、教書育人的意識,經(jīng)校委會研究,決定在全校教職工中開展首屆“感動一中人物”評選活動,F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:
一、參評對象
全體在崗教職員工
二、評選條件
1.具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和個人品質(zhì)。愛國守法,模范從教;顧全大局,甘于奉獻;明禮誠信、團結(jié)協(xié)作;育人為本,關(guān)愛學(xué)生;勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新。
2.參評對象必須符合下列情形之一:
為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻,獲得重大榮譽;勤奮學(xué)習(xí)、工作努力,在平凡的工作中做出不平凡的'事跡,為廣大教師、學(xué)生、家長所認可;有拾金不昧、見義勇為等特殊事跡,并具有一定社會影響;個人在學(xué)習(xí)、工作、生活、家庭等方面的表現(xiàn)特別感人。
3.凡具有下列情形之一者,取消參評資格:
因工作失誤造成重大安全事故的;有體罰或變相體罰學(xué)生行為的;與同事、家長發(fā)生矛盾,造成不良影響的;發(fā)表不負責(zé)任的言論,損害學(xué)校形象的。
三、評選程序
1.個人申報和集體推薦(6月28日)。以處室和級部為單位,對照標準進行民主推薦,每個處室和級部推薦候選人名額不超過1人。教師個人認為符合評選條件的,也可以進行自薦。候選人要形成不超過20xx字的事跡材料,于6月30日下午放學(xué)前報學(xué)校辦公室,電子稿發(fā)至z。
2.投票(7月3日)。學(xué)校將把首屆“感動一中人物”候選人事跡在校園網(wǎng)站進行公示,并組織全體教職工對候選人進行投票,并將投票結(jié)果在校園網(wǎng)進行公示。
3.審查。(7月4日—6日)學(xué)校成立審查委員會,按照評選條件,對照事跡材料認真審核,確保評選工作的質(zhì)量和信度。
4.公示(7月7日——9日)。評審委員會將對評選出的“感動一中人物”在校園網(wǎng)上進行公示,公示期為三天。
5.表彰。學(xué)校將于今年教師節(jié)期間對評選出的“感動一中人物”進行公開表彰。
四、待遇
對評選出的“感動一中人物”,學(xué)校將給予3000元的獎勵,并按有關(guān)規(guī)定享受年度考核加分待遇。
評選方案 篇3
為展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣,積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì),為了讓學(xué)生發(fā)揚個性,展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的形象,弘揚正氣,樹立典型,營造和諧積極的校園文化氛圍,完善校園文化建設(shè)。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:z
副組長:z
成員:z各班班主任
二、評選對象:
七、八年級學(xué)生
三、評選項目及標準
(一)全能之星
1、德、智、體、美、勞全面發(fā)展,學(xué)習(xí)成績名列段前茅(期末成績名列段前50名)。
2、具備兩個以上校園之星的條件,且均有街道級以上的教育行政主管部門組織的比賽中獲獎勵。
(二)學(xué)習(xí)之星
1、學(xué)習(xí)刻苦,成績突出,課堂表現(xiàn)優(yōu)異,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。
2、各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,期末成績名列段前30名。
3、獲得校級以上學(xué)科比賽中獎項(包括獲得小科學(xué)家、小數(shù)學(xué)家、小文學(xué)家榮譽稱號)。
(三)文學(xué)之星
1.熱愛文學(xué),有著教好的的文學(xué)底蘊和良好的語言組織表達能力
2.積極參與學(xué)校組織的各類征文和演講比賽,并在曾在校級以上并獲獎。
(四)科技之星
1、喜愛科技創(chuàng)造,有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品或者有研究性學(xué)習(xí)、小課題、綜合實踐成果、科技小論文獲獎。
2、上述各項作品曾獲街道級以上的獎勵。
(五)藝術(shù)之星
1、具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣,對音樂、書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣,并具備扎實的基本功。
2、積極參加校內(nèi)外各種藝術(shù)活動或比賽,在活動及比賽中表現(xiàn)突出。
(六)體育之星
1、堅持鍛煉身體,積極參加體育活動,身體健康強壯。
2、有一個或一個以上的體育特長項目(乒乓球、排球、籃球、足球、田徑等)。
3、在校級以上的體育比賽中獲得名次。
(七)道德之星
1、嚴格遵守法紀法規(guī)、校紀校規(guī),遵守公共秩序,有良好的道德品質(zhì)。
2、尊敬師長,孝敬父母,團結(jié)同學(xué),平等待人。
3、誠實守信、拾金不昧、關(guān)心集體,樂于助人。
4、自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,為維護良好的校園環(huán)境做貢獻。
(八)工作之星
1、熱愛集體,能協(xié)助班主任管理班級紀律,是班主任的好幫手。深受同學(xué)們的擁護。
2、能很好的完成學(xué)校布置的任務(wù),有效協(xié)助學(xué)校的日常管理工作。
四、評選辦法
1、名額:各班要嚴格把握評選條件,一個項目一般只限推薦1人。
2、各班參照評選標準,采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式,評選出本班的“校園之星”。
3、被推薦的候選人,必須將個人簡介(內(nèi)容包含參選項目的'有關(guān)榮譽)以電子稿的形式發(fā)到ftp首頁校園之星文件夾,并將榮譽證書的復(fù)印件上交到學(xué)生工作處以供考評。截止時間:6月24日,逾期視主動放棄參賽資格。
4、最后由“校園之星”評選領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)候選人的成績,確定學(xué)年度“校園之星”。
五、表彰與獎勵
1、學(xué)校召開表彰大會,舉行隆重的頒獎儀式。
2、在校園網(wǎng)和學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)公布獲獎名單、照片和先進事跡。
3、獲獎情況記入學(xué)生檔案。
4、榮獲學(xué)生系列“校園之星”者,可以優(yōu)先參加學(xué)校組織的夏令營活動或其他類型的實踐活動。
5、作為以后評選“校園之星”及市、區(qū)、校三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部以及其他推優(yōu)的參考條件。
評選方案 篇4
一,活動目的:
經(jīng)過一輪激烈的初賽選拔,我們選出了一些優(yōu)秀的選手進入決賽環(huán)節(jié)。決賽的開始為參賽者打開了一個更加廣闊且富有挑戰(zhàn)的舞臺,讓選手們盡顯風(fēng)采、展現(xiàn)他們的才能,在舞臺上發(fā)光發(fā)亮。特此開展了主持人大賽的決賽。
二、 活動時間:
4月28號(星期四) 19:00—22:00
三、 活動地點:
東階梯
四、 活動對象:
經(jīng)初賽選出的'10名選手
五、 獎項設(shè)立:
金話筒、銀話筒、銅話筒、臺風(fēng)獎、才藝獎、各一名,優(yōu)秀主持人5名。
六、 活動安排:
1、確定邀請的嘉賓名單。
2、打印、派送邀請函。
3、行政部負責(zé)當(dāng)天的會場布置。
4、各個評委嚴格按照以下標準給參賽者打分
項目分數(shù)要求
儀表10分衣著整潔、舉止適當(dāng)
語言10分普通話標準
選手出場秀20分大膽新穎,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作
應(yīng)急辯答20分內(nèi)容健康向上,與主題聯(lián)系密切,語言通順
現(xiàn)場模擬主持40分能貫通活動,充分體現(xiàn)主持人在現(xiàn)場的重要作用。
注:評分保留整數(shù) 注:超過要求的時間1分鐘扣2分。
6、行政部負責(zé)會場的簽到工作。
7、落實時間統(tǒng)計員、分數(shù)統(tǒng)計員的工作。
七、 活動流程:
1、 進入決賽選手按初賽分數(shù)高低獲得出場順序號,主辦方于初賽之后向選手們說明比賽流程與注意事項:(注意事項:需穿正裝出場。制作出場秀PPT。準備模擬主持所需,如簡短小視屏,情景PPT,主持稿等。注:模擬主持選手以兩人為一小組自由組合。)
2、 4月28日晚18:30,負責(zé)的部門布置會場,負責(zé)人向評委說明比賽的評分標準;
3、 19:00比賽開始,大會主持人宣布比賽開始;
4、 1—10號選手按照順序上場;
5、 1—10號選手按照順序上場;
6、 統(tǒng)計人員統(tǒng)計分數(shù),并宣布比賽成績與宣布獲獎名單;
7、賓給獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品;
8、請楊燕雄老師致大賽總結(jié);
9、主持人致閉幕詞。
10、主持人宣布比賽結(jié)束。
評選方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為深化課堂教學(xué)改革,促進教師專業(yè)發(fā)展,加強教學(xué)常規(guī)精細化管理,推動我校教學(xué)研究工作,提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮備課組的教研功能,表彰在教學(xué)、課改、教研等工作中做出突出成績的備課組,經(jīng)研究特制訂本方案。
二、考核評選對象
備課組:1、語文組2、數(shù)學(xué)組3、英語組4、政治組5、歷史組6、物理組7、化學(xué)組8、地生組9、音體美組。
三、評選方式
1、評選采用“年級部自評推薦與學(xué)校評估相結(jié)合”的模式。
2、每學(xué)期考核評選一次。
3、考核分常規(guī)性工作和創(chuàng)新性工作兩方面進行考核。
4、將教學(xué)、教研等常規(guī)工作細化為若干個考核目標,對教研組和備課組工作進行目標考核量化。
5、年級部、備課組在提供資料或數(shù)據(jù)時一定要本著實事求是的原則,杜絕弄虛作假現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評選資格。
三、評選辦法
1、各年級部對學(xué)期內(nèi)常規(guī)檢查情況進行自評整理總結(jié),推薦上報教務(wù)處優(yōu)秀備課組4個,并向評審小組提交相關(guān)數(shù)據(jù)材料。
2、評審小組依據(jù)評選細則,參考教務(wù)處、督考辦各項評價數(shù)據(jù),對各項評價指標進行統(tǒng)計綜合,最后評定優(yōu)秀備課組每個年級部2個。
四、評審小組成員
組長:楊宗昌副組長:李盛清
成員:宋國志張興旺于曉東景立山宋金陽隗學(xué)新劉占軍王義金
五、評選結(jié)果的`使用
1、依據(jù)本方案進行量化考核的結(jié)果,每個年級部得分前兩名的備課組為優(yōu)秀備課組。
2、學(xué)校對優(yōu)秀備課組頒發(fā)榮譽證書。
3、在評優(yōu)、評先、晉級等方面,相同條件下優(yōu)先考慮優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀備課組成員。
4、優(yōu)秀備課組評選結(jié)果納入到教科研的表彰和對教師的綜合評價中。年終量化考核,對優(yōu)秀備課組全體成員分別加0.5-1分。并在績效工資中予以適當(dāng)?shù)莫剟钚怨べY。
評選方案 篇6
一、評選目的:
旨在加快我校骨干教師的培養(yǎng),建立骨干教師考評、認定、管理與使用健康發(fā)展的良性運作機制;讓骨干教師安心農(nóng)村教學(xué);營造良好的競爭激勵氛圍,鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出,并充分發(fā)揮骨干教師在學(xué)科教學(xué)改革、教育研究中的指導(dǎo)、帶動和示范輻射作用,推進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
二、評選對象:
全體在職教師,其中教壇新秀為35周歲以下的、教齡滿兩年的青年教師。
三、評選條件:
1、具有良好的政治素質(zhì)和高尚的職業(yè)道德,全面貫徹教育方針,有較強的工作責(zé)任心和奉獻精神。
2、校級學(xué)科帶頭人、教壇新秀必須具備以下條件:
。1)專科學(xué)歷(包括正在參加學(xué)歷進修的),其中40周歲以上的教師學(xué)歷必須合格。
(2)、普通話、計算機考核合格。
。3)教壇新秀須從事本學(xué)科教學(xué)工作2年以上。
3、有較強的課堂教學(xué)水平,教育思想端正,教育觀念先進,專業(yè)知識扎實,教學(xué)方法新穎,能運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)進行教學(xué),教學(xué)效果良好,并在實踐中勤于總結(jié),勇于創(chuàng)新,已基本形成自己的教學(xué)風(fēng)格,在本地區(qū)有較高的知名度。
4、有較強的育人能力。在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力,發(fā)展學(xué)生智力、指導(dǎo)優(yōu)秀生以及后進生方面具有較豐富的經(jīng)驗,能根據(jù)學(xué)科特點,組織指導(dǎo)學(xué)科課外活動,取得較好的效果。
5、具有較強的'教研能力,本人參加過校級以及以上的公開課、研究課,受到同行的好評或輔導(dǎo)學(xué)生參加縣級以及以上學(xué)科競賽并獲獎;或近三年內(nèi)至少有一篇專業(yè)論文在校級(如《四平教育》等)以上刊物上發(fā)表或獲縣級三等獎以上的獎級。
6、具有領(lǐng)導(dǎo)和組織本學(xué)科教學(xué)和教研能力,指導(dǎo)其他教師進行教育教學(xué)改革和教研工作。
四、在聘期必須履行的職責(zé):
1、樂于從事農(nóng)村教育事業(yè),敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、堪為師德楷模。
2、堅持課堂教學(xué)崗位,每學(xué)期任課不少于80課時,并積極承擔(dān)示范課、觀摩課或教研講座等任務(wù)。(每學(xué)期至少有一次)
3、組織或承擔(dān)學(xué);蚪萄薪M的本學(xué)科課外興趣小組活動。
4、每年至少承擔(dān)一項校級及以上的教研課題,每學(xué)期至少有一篇高質(zhì)量的學(xué)科論文。
5、承擔(dān)學(xué)校給予培養(yǎng)教師的任務(wù)且成效較好。
6、每周有1節(jié)課供教師聽課。
五、在聘期享受的待遇:(縣學(xué)科帶頭人、縣教壇新秀為當(dāng)然校級學(xué)科帶頭人、教壇新秀)
1、學(xué)科帶頭人每月60元的學(xué)科帶頭人津貼,教壇新秀每月30元津貼。
2、享受一定數(shù)量的教育科研基金(必須申報核批)。
3、優(yōu)先參加學(xué)校組織的外出培訓(xùn),聽課、學(xué)術(shù)交流等活動。
4、在晉升、教師職務(wù)評聘、各類評優(yōu)、獎勵中優(yōu)先考慮。
5、校內(nèi)高評中優(yōu)先考慮。
六、評選的程序:
1、個人申報,在校內(nèi)公示。
2、考核組資格審查。
3、教師、學(xué)生問卷。
4、統(tǒng)一考核(課堂實踐、理論考核)
5、評委綜合考評。
6、報學(xué)校評定。
7、公示后予以發(fā)文公布。
七、任期年限:
教壇新秀、學(xué)科帶頭人每2年評審一次,每學(xué)年考核一次,對不能履行學(xué)科帶頭人、教壇新秀職責(zé)或犯有嚴重錯誤的,取消稱號和相關(guān)待遇。
評選方案 篇7
一、指導(dǎo)思想:
為展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣、積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì),為了讓學(xué)生發(fā)揚個性,展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的形象,為校園提供正能量,弘揚正氣,樹立典型,營造和諧積極的校園文化氛圍,完善校園文化建設(shè)。
二、評選條件:
凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,思想品德好,有上進心,榜樣作用強。1.品德優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的;2.全面發(fā)展,能積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項活動,取得突出成績;3.有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;4.在某一方面有特長,為班級或?qū)W校獲得榮譽的;5.能出謀劃策,積極參與學(xué)校的民主管理,在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色,得到廣大師生贊揚。
三、評選類別:
“校園之星”評選活動分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進行評價,分別設(shè)立以下幾類:1.學(xué)習(xí)之星學(xué)習(xí)目標明確,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),進取心強,能很好地掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用,在歷次考試中取得優(yōu)異成績。包括勤奮之星、學(xué)科之星、進步之星等。2.文學(xué)之星熱愛文學(xué)創(chuàng)作與讀書,有一定的文學(xué)功底,積極參加市級、學(xué)校組織的各類征文活動并獲獎,積極向廣播站、校內(nèi)各種雜志投稿,或在市級報刊上發(fā)表作品。包括寫作之星、演講之星、朗誦之星、閱讀之星等。3.文明友愛之星尊敬他人、謙虛謹慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠信,模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,關(guān)心他人,積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項公益活動。包括文明之星、禮儀之星、守紀之星、誠信之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛班之星、勞動之星等。4.才藝之星在美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇、攝影等方面有突出特長并積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團體或者在校級以上各類藝術(shù)比賽中獲過三等獎以上獎勵?砂〞ㄖ、繪畫之星、攝影之星、音樂之星、舞蹈之星等。5.體育之星在體育運動方面有突出特長或在校級以上各類體育比賽中成績突出者。6.其他如果對班級班風(fēng)建設(shè)有利,能成為學(xué)生認同并學(xué)習(xí)的榜樣的同學(xué)也可推薦。
四、評選辦法:
“校園之星”評選活動原則上每兩個月評選一次(期中考前、后各一次)。2.層級推薦,逐層選拔:①各班參照評選標準,采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式,評選出本班的.“班級之星”1-2人,填寫好推薦表交給年級組長。②各年級組長參照評選標準,從各班的“班級之星”中,評選出本年級的“年級之星”10人。③年級組長將“年級之星”材料匯總,向全校公示(個人事跡)
五、宣傳、表彰辦法:
1.學(xué)校將對“校園之星”頒發(fā)榮譽證書、獎品,并通過學(xué)校網(wǎng)站、“校園明星榜”等途徑進行廣泛報道、宣傳他們的先進事跡。2.學(xué)校以年級為單位,組織“校園之星”在班會課,到各個班級進行演講,號召大家向“校園之星”學(xué)習(xí),鼓勵人人都來爭當(dāng)“校園之星”。3.在德育考評中相應(yīng)加分,并作為以后評選省、市優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部以及其他評優(yōu)的重要參考條件。
六、注意事項:
1.各班要積極創(chuàng)設(shè)評優(yōu)爭先的氛圍,充分發(fā)動學(xué)生參與評選,樹立榜樣的示范作用。2.各班、各年級要加大宣傳力度,積極宣傳先進學(xué)生的優(yōu)秀事跡,通過平凡小事,折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒,共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。3.各班、各年級要注意評選的公平,公正,增加透明度,注意各層次學(xué)生入圍的比例。樂清市象白中學(xué)象白中學(xué)“校園之星”評選推薦表班級 姓名 校園之星類別 班主任姓名推薦方式(填自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等。)個人事跡(推薦理由),不少于300字班主任(或科任老師)意見級段意見時間:年月日
評選方案 篇8
一、評選對象:
本校16周歲以上在籍學(xué)生和35周歲以下在編青年教師
二、評選條件:
(一)學(xué)生組
1、熱愛祖國、遵紀守法、理想堅定、勤于學(xué)習(xí)、勇于開拓,是廣大學(xué)生志存高遠的榜樣;
2、積極投身于學(xué)校的各項活動中去,作出較大貢獻,取得較大成績或取得較大影響,是廣大學(xué)生成才成功的.楷模;
3、品德高尚、甘于奉獻、熱心公益事業(yè)、積極參加志愿者活動,努力踐行菁南品質(zhì)和菁南精神,具有良好的社會形象,是廣大學(xué)生修身立德的典范。
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1、忠誠黨的教育事業(yè),勤懇敬業(yè),具有較強的事業(yè)心和工作責(zé)任心,具有良好的職業(yè)道德;
2、教書育人,尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生全面成長;
3、團結(jié)同志,有合作精神。勇于承擔(dān)學(xué)校分配的各項工作,樂于奉獻;
4、勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平高,任教班級教學(xué)成績優(yōu)秀。
5、有較強的集體主義觀念,積極參加學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動,并取得突出的成績或有著較大影響力的。
三、評選步驟:
1、推報人選:學(xué)生采取班級推薦(1名)或個人自薦方式,青年教師采取教研組推薦(語數(shù)外教研組2名,其他教研組1名)或個人自薦。也可以以團隊的形式申報,“十佳青年”評選表格在校園網(wǎng)上下載,紙質(zhì)稿和電子稿(含2寸近期免冠電子彩照)于4月22日前上交學(xué)校團委(中大樓205室)。
2、資格審查、初評:校評審領(lǐng)導(dǎo)小組對所推報材料進行審核并匯總,根據(jù)申報材料結(jié)合各班級各教研組意見中推選出學(xué)生10名候選人和青年教師候選人10名。
3、公示及網(wǎng)絡(luò)投票:學(xué)校對候選人情況進行介紹及公示,廣泛征求全校師生意見。如有異議,由校評審小組進行核實,在投票評選前,將核實情況向校黨委和校長室匯報。同時,全校師生可參與網(wǎng)絡(luò)投票。
4、投票評選:校評審領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)有關(guān)推薦材料,參考公示反饋意見及網(wǎng)絡(luò)投票情況,以無記名投票方式產(chǎn)生10名正式人選,授予“菁南十佳青年”榮譽稱號。(學(xué)生5名,青年教師5名)
其余候選人授予“菁南十佳青年”提名獎。
5、表彰宣傳: 學(xué)校將在5月初舉行隆重的“五四”青年節(jié)紀念活動暨“菁南十佳青年”頒獎典禮。
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