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(實(shí)用)回憶為題的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的回憶為題的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
回憶為題的作文 篇1
在那個(gè)暖和的春季,每當(dāng)我昏昏欲睡之際,那天的場(chǎng)景卻總從我腦海里閃過(guò),你現(xiàn)在還好嗎?我總不禁想起當(dāng)時(shí)我當(dāng)時(shí)遇見(jiàn)你的那段短暫而又美好的記憶。
那時(shí)正值春季,我正要搭乘公交車(chē)回家,而你跟我一樣上了同一班車(chē),車(chē)上可謂人煙稀疏。〕四阄乙簿椭挥兴緳C(jī)了吧,你上車(chē)就找了一個(gè)安靜的角落坐著,不時(shí)望向窗外。隨著汽車(chē)一站一站地開(kāi)過(guò),車(chē)上的人也就也來(lái)也多了,原本安靜的場(chǎng)景逐漸被打破了。
一戰(zhàn)一戰(zhàn)地過(guò)去了,車(chē)上又逐漸成為剛才的那般稀疏了,只有你和我還沒(méi)有到站!忽然間車(chē)停了,上來(lái)個(gè)穿著黑色夾克的男子,正當(dāng)我們都專(zhuān)注于自己的`事情的時(shí)候,你突然看見(jiàn)了那個(gè)穿著黑色夾克的男子正準(zhǔn)備偷東西,你便立即大喊:“抓小偷!蹦莻(gè)男子手疾眼快,揪了那個(gè)阿姨的錢(qián)包就想往外跑,可你立馬上前制止那個(gè)小偷的行為,可是卻被他推倒在地,我和我旁邊的幾個(gè)大人看見(jiàn)了就馬上沖了過(guò)去,那名小偷被眾人制服,這時(shí)眾人在討論如何處置小偷,這時(shí)我注意到角落里的你,我伸手過(guò)去,你搭著我的手慢慢地站了起來(lái),可是我看得出你當(dāng)時(shí)很痛,可是你還是勉強(qiáng)地?fù)沃玖似饋?lái)。我問(wèn)你:“你沒(méi)事吧?”你微笑著告訴我:“我沒(méi)事謝謝你!边@時(shí)我發(fā)覺(jué)原來(lái)你的腳受傷了,我扶你走到了你的位子上,我就坐在了你的旁邊,我們便說(shuō)起了話(huà),
“ 你好,我叫陳天。
你好,我叫李靜。”
剛才我的心中便泛起了個(gè)疑問(wèn),于是這是不禁問(wèn):“李靜,你為什么那么勇敢呢,換做一般的女孩子,大多數(shù)不可能跟你一樣,你做的事說(shuō)真的我恐怕也不大敢做!
你一臉從容地說(shuō):“呵呵,學(xué)習(xí)雷鋒精神嘛!”
一會(huì)兒那位阿姨走了過(guò)來(lái)說(shuō):小姑娘真是謝謝你了,你真的很有正義感啊周?chē)娜艘哺胶椭f(shuō),在聊天的過(guò)程中,你始終保證著你那燦爛的笑容,那笑容如此純真、自然,那時(shí)我感覺(jué)你的微笑仿佛就是天使賜予你最美的禮物。我剛想問(wèn)我能不能跟你做個(gè)朋友。不知道這是不是幸運(yùn)女神的惡作劇呢?剛好你到站了,我也就沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口,我?guī)еz憾回了家。到家后,我發(fā)誓下次要是再見(jiàn)到你一定要跟你交個(gè)朋友。
你的微笑是那么地美妙,加上那飄逸的長(zhǎng)發(fā),就像西方神話(huà)中的女神維納斯一樣,那次與你的相遇深深地刻在了我的腦海中,期待下次與你的相見(jiàn),李靜。
回憶為題的作文 篇2
上了初中之后才知道小學(xué)的美好,只有上初中才知道,與小學(xué)同學(xué)分別時(shí)的悲傷。也許,經(jīng)歷了太多第一次,我太不習(xí)慣過(guò)完這最后一天里面包含的許多最后一次。在六年的時(shí)光里,記錄了太多太多的美好時(shí)期和悲傷的時(shí)期。這都讓我無(wú)法忘記。
有和同學(xué)們的喜怒哀樂(lè),有傷心時(shí)候同學(xué)的關(guān)心和關(guān)照,有秋游時(shí)與同學(xué)在照片里開(kāi)心的合影,有和同學(xué)玩樂(lè)時(shí)的開(kāi)心的微笑。有太多太多令我無(wú)法忘記的回憶了。
簡(jiǎn)單地說(shuō),我不會(huì)忘記,班里的每個(gè)人,包括我曾經(jīng)恨過(guò)的,喜愛(ài)過(guò)的人。因?yàn)樵谖业纳镌霈F(xiàn),就算僅僅是曇花一現(xiàn)。我不會(huì)忘記,更不能忘記,把曇花一現(xiàn)當(dāng)做永恒的定格世界的記憶庫(kù)。
進(jìn)入記憶的書(shū)本,才又想起塵封的往事,已經(jīng)逝去的童年,才發(fā)覺(jué),時(shí)間的飛逝,有那么的快。不覺(jué)中,六年的生活已經(jīng)過(guò)去。我仍舊習(xí)慣,在深秋找回我那快樂(lè)的童年。但,我卻只能在記憶的拐角處,默默的流淚。六年來(lái),我盡力了無(wú)數(shù)次開(kāi)心的歷程,和令人流淚的往事。
我希望,我們彼此,不要忘記對(duì)方,不要讓永恒的友誼在記憶的海灘中被苦澀的.海水沖垮。不管經(jīng)歷多大的挫折,不管被生活折磨得怎樣千瘡百孔,我只希望,我,與你們的這份友誼,能持續(xù)到天荒地老。世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死,也不是我就站在你面前,你卻不知道我愛(ài)你,而是,在學(xué)校門(mén)口,那棵愧樹(shù)下與同學(xué)傷心的離別。
大家各奔東西,你忙你的,我忙我的,但是,我卻一直忘不下,與我同行六年的你們。希望我們以后還能見(jiàn)面,我們分別在夏季,但我似乎還想和你們待到秋季,但是,也許是上帝的阻攔罷了,不知道我們還能不能見(jiàn)面。也許,到我們?cè)俅我?jiàn)面時(shí),已經(jīng)從以前那幼稚的心理變?yōu)榱顺墒斓闹心耆,我希望,我們?jiàn)面之后能互相說(shuō)一句——太太,請(qǐng)讓一下或你好先生。
看到櫥窗里那精美的禮物,就會(huì)想起兒時(shí)收到禮物那開(kāi)心的模樣,也許,這只是上帝給我們是朋友的一個(gè)見(jiàn)證罷了。
如果,我們還會(huì)見(jiàn)面,那我只想說(shuō):
有緣,再見(jiàn)!
回憶為題的作文 篇3
回憶,是令人們美好的想念;回憶,是讓我們久久不能忘懷的,回憶,是讓人們充滿(mǎn)憧憬的地方。
回憶一般是美好,我相信,每個(gè)人,都有屬于自己美好的回憶。嗯!我也當(dāng)然不例外。
我的回憶,是我的一位同學(xué)。說(shuō)到這,你們可能會(huì)說(shuō),一位同學(xué)有什么好回憶的呀!
同學(xué),在學(xué)校,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。畢業(yè)后,彼此就變的冷淡。再過(guò)許久,就彼此不認(rèn)識(shí)了
而我的那一位同學(xué),卻在我的腦海久久不能忘懷,她就是嚴(yán)微。
她是二年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的',她那秀氣的臉頰,和那黑乎乎的頭發(fā)。從外表看起來(lái),特別清純,可愛(ài)。略帶的一點(diǎn)童真。
記的有一次。她送了一份生日禮物給我。雖然那個(gè)禮物有些簡(jiǎn)單,但那一張卡片卻永遠(yuǎn)銘刻在我心底。她那稚嫩的小手寫(xiě)出了幾句雖然簡(jiǎn)單但是卻飽含了一份濃濃的真情在里面,這張小卡片每次都是在我需要幫助時(shí),給了我無(wú)窮的力量
可是,如今,她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)到廣東去了,每當(dāng)我看到這張卡片,都會(huì)想起同學(xué)之間的那份真情。讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻感受到了愛(ài)。
我感謝你嚴(yán)微。是你讓我感受到了同學(xué)之間的那份友誼。
回憶為題的作文 篇4
時(shí)光如流水,一晃就是幾年。在默默里算著,四千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。他給我留下的,似乎只有舊時(shí)那些美好的回憶!
時(shí)間稍縱即逝,在日月星辰的交替中,我好像看到爺爺?shù)谋臣贡纫郧案鼜澚;好像看到奶奶的身影比以前更矮小了;好像看到我的個(gè)頭比以前更高了。現(xiàn)在,閉上眼睛,過(guò)去的美好回憶在腦海中慢慢浮現(xiàn)。
在夢(mèng)中,總能隱隱約約的看到爺爺奶奶以前在農(nóng)村時(shí)局住的黛瓦泥胚房。周?chē)际侵窳,層層綠影中,一座古樸的泥坯房在中間,多么美麗。一間間簡(jiǎn)陋的房子卻承載了我太多的歡笑。夢(mèng)中,好像看到爺爺奶奶各拿了一把蒲扇,慢慢地扇著,為了驅(qū)趕蚊蟲(chóng)也為了帶來(lái)清涼。他們坐在院子中談笑,我則躺在一塊光滑的大石頭上,聽(tīng)著聲聲蛙鳴,看著星星眨眼……這般閑適的日子好像已是好幾年前的事了。這是我睡夢(mèng)中的回憶。
畫(huà)面定格在這盛夏晚景上,一秒兩秒三秒。畫(huà)面終于變了,變成了一幅熱鬧的圖景。噢,那是小學(xué)時(shí)的早操時(shí)間啊。那時(shí)的我們,一到這個(gè)時(shí)間就如脫韁的野馬,在操場(chǎng)上撒著歡。坐了兩節(jié)課,自然是需要放松放松的。大家排隊(duì)站好,感受陽(yáng)光的溫度,十分歡愉。做早操時(shí)同學(xué)們幼稚的動(dòng)作和可愛(ài)的`表情總叫人忍俊不禁;叵肫饋(lái),那個(gè)時(shí)候的我們多么的單純善良,多么的輕松自在,童年的畫(huà)面將永遠(yuǎn)是最美好的回憶。
后來(lái)的畫(huà)面就變成了同學(xué)們?cè)谝婚g教室里學(xué)習(xí)。畫(huà)面上的老師站在講臺(tái)上為我們講解題目,認(rèn)真的說(shuō)起每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),同學(xué)們好像學(xué)不夠似得,都專(zhuān)心致志的聽(tīng)著,怕有一點(diǎn)遺漏。老師又是降到一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)時(shí),同學(xué)們或是低頭沉思、或是頷首、或是會(huì)心微笑,和師進(jìn)行著心靈的溝通。這幅圖景看起來(lái)十分的熟悉,這正是咱們班呢。雖然我來(lái)的時(shí)間并不長(zhǎng),但是我卻感受到了班級(jí)中的溫暖。這一年的班級(jí)生活將成為日后一個(gè)十分溫暖的回憶
在我這四千多個(gè)日子中,時(shí)光他沒(méi)有給我什么,但他卻為我?guī)?lái)了足以讓我追憶一生的美好回憶。
現(xiàn)在我們正經(jīng)歷的種種,或甜或苦,都將成為日后的回憶,都將是人生最寶貴的財(cái)富,是我們永遠(yuǎn)的回憶!
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