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感受的作文

時(shí)間:2023-12-03 09:20:39 感作文 我要投稿

感受的作文(匯編3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的感受的作文3篇,歡迎大家分享。

感受的作文(匯編3篇)

感受的作文 篇1

  “旅行,是一種藝術(shù)”,有人這么說(shuō),“旅行,是一種感悟”,有人這么想。對(duì)于我來(lái)說(shuō),旅行已不再是單純地游山玩水,玲瓏小吃,而成為了一種汲取大自然精華,提高自身修養(yǎng),認(rèn)識(shí)自己的途徑。

  我很感謝我的父母,是他們,為我開(kāi)啟了旅行的大門(mén),為我開(kāi)啟了祖國(guó)壯麗河山的一角,為我開(kāi)墾了心靈的一片荒土。記得從一年級(jí)起,不管多忙,爸爸媽媽總帶我到外地旅游。原先的興奮好奇逐漸被深深的陶醉所取代:陶醉于海南那碧波蕩漾,浩浩渺渺的南海風(fēng)光,陶醉于香港的飛速發(fā)展與現(xiàn)代化的激昂,陶醉于哈爾濱那紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄舞靈動(dòng)的雪,陶醉于泰山頂上“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的壯志豪情……巨大的時(shí)間、空間的差異極大地刺激了我,原先閉塞的思想忽然開(kāi)闊了許多,腦中也有了“國(guó)家”“世界”的概念,不再把小小的廈門(mén)當(dāng)作全世界,把自己當(dāng)作最了不起的學(xué)生。這一切都是那么不同,讓我興奮難耐。

  讓我印象最深的要數(shù)不久以前的云南之行了。記得在香格里拉,海拔的突然增高帶來(lái)的高原反應(yīng)還在我的身體內(nèi)游走,我們就來(lái)到了有“小布達(dá)拉宮”之稱的松贊臨寺。金燦燦的宮殿頂部檐牙歷歷,紅、綠、黃等顏色混雜在一起,組成了一幅幅帶有宗教色彩的壁畫(huà)。整個(gè)佛堂寂靜無(wú)聲,人們悄悄地邁步,靜靜的膜拜,各色哈達(dá)垂下,仿佛在撫慰著人們?cè)陝?dòng)的心。如果這帶給我的只是新奇,那么雪山腳下,藏族老嬤嬤們手里拿著轉(zhuǎn)經(jīng)筒,佝僂的背上背著乘滿酥油籽,青稞籽的籮筐,在山路上邊走邊拜,經(jīng)過(guò)時(shí)那一剎那的`眼神交會(huì),竟讓我,一個(gè)15歲的少年忽然領(lǐng)略到一種對(duì)生命永恒的崇拜,對(duì)自己的理想一生的依戀。那種目光,仿佛穿越了千萬(wàn)年,穿透了紅塵,擊碎了雜念,與藍(lán)郁的天空,威嚴(yán)、云霧繚繞的雪山交織在一起,永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。

  原來(lái),佛不是佛,它是人類對(duì)生命的崇拜,它是人類對(duì)理想的亙古不變的追求。

  旅游,就是這樣,放下煩惱,留心觀察,那陣陣松濤,聲聲?shū)B(niǎo)鳴,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一幅畫(huà)面,都會(huì)給你震撼。你會(huì)發(fā)現(xiàn),許多道理竟是那么簡(jiǎn)單,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在大自然面前,你永遠(yuǎn)都是那么渺小,猶如一粒塵埃;你會(huì)發(fā)現(xiàn),世間萬(wàn)物的規(guī)律;你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多……

  旅行,是認(rèn)識(shí)自己的最好途徑。

感受的作文 篇2

  霍姆林斯基曾說(shuō):“課外閱讀,用形象的話說(shuō),既是思想的大船借以航行的帆,也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)!

  我們要讓這風(fēng)更加強(qiáng)勁,使帆鼓鼓的,漲漲的,讓自己具有大海般開(kāi)闊的心胸,天空搬開(kāi)放的視野! 俗話說(shuō):“讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好!”書(shū),很實(shí)用,可以幫助我們有效地積累生活和語(yǔ)言材料,引導(dǎo)你不斷的打開(kāi)習(xí)作思路;書(shū),可以提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力;書(shū),是一個(gè)有情趣,有滋有味,有聲有色的屬于你自己的廣闊天地;書(shū),可以開(kāi)拓我們作文的思維,提高我們作文的能力,讓大家不斷地享受作文的快樂(lè)。書(shū),還可以豐富我們的'世界,開(kāi)拓我們的視野,讓我們從中獲得一些受益匪淺的道理! 從小學(xué)開(kāi)始,老師就教育我們,不要用華麗的外表來(lái)裝扮自己,而要用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。我們可以不富裕,但不能沒(méi)有知識(shí);我們可以不美麗,但不能不充實(shí)。因?yàn)橹R(shí)上富有可以享受心靈上的滿足。

  讀書(shū),是一種境界,只要你鉆進(jìn)去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有無(wú)窮的樂(lè)趣和價(jià)值。

  “鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài),有著勇于拼搏的豪情。因此,我們應(yīng)該把讀書(shū)作為一種享受,善于讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。 在你感到孤獨(dú)的時(shí)候,為什么不去與書(shū)作伴呢?書(shū),是我們永遠(yuǎn)的朋友!最值得信賴的朋友!

感受的作文 篇3

  誰(shuí)說(shuō)只有母愛(ài)是偉大的?我說(shuō),父愛(ài)同樣偉大,因?yàn)樗N(yùn)含的不只是慈祥,更多的是威嚴(yán),是深沉。

  從小跟父親在一起摸爬滾打,幼年時(shí)把他當(dāng)“玩具”;上學(xué)后把他當(dāng)同學(xué);球場(chǎng)上把他當(dāng)陪練;逛超市把他當(dāng)跟班;但對(duì)“父愛(ài)”二字并沒(méi)有細(xì)想過(guò),也沒(méi)有把它當(dāng)回事。直到有一天……

  記得那是初一的第一學(xué)期,不知不覺(jué)我成了網(wǎng)吧的?,以“三A”成績(jī)跨進(jìn)初中大門(mén)的我,學(xué)習(xí)成績(jī)一度直線下降。父親早有所察覺(jué),多次苦口婆心勸我,但那些網(wǎng)上游戲像有魔力一樣吸引著我。這天下午放學(xué)后,我在網(wǎng)吧一直呆到了天黑才回家。

  “說(shuō),回來(lái)這么晚,到哪兒去了?”

  “沒(méi)到哪兒去,就和同學(xué)一起踢了會(huì)兒球。”

  “胡說(shuō)八道,樓下的趙伯伯在網(wǎng)吧門(mén)口看見(jiàn)你進(jìn)了網(wǎng)吧,他已經(jīng)告訴了我們!

  “沒(méi)有啊!我沒(méi)有去網(wǎng)吧!

  我還想辯解,只見(jiàn)父親用顫抖的手給了我一記耳光,并大聲說(shuō):“你太令我失望了!”眼睛里流露出的.是一種無(wú)奈和失落的目光。

  說(shuō)完這句話,父親轉(zhuǎn)身離去了。我的心里一陣發(fā)酸,淚水像斷了線的珠子,止不住流淌下來(lái),腦子里一片漆黑,只有父親的那句話一直回旋在我的耳邊:“你太令我失望了!”“你太令我失望了!”……我的心就像有千百只猛獸撕咬著一樣疼。

  我知道這次真?zhèn)烁赣H的心,便遲疑著推開(kāi)父親的門(mén),想給他認(rèn)個(gè)錯(cuò)。門(mén)一推開(kāi),一股煙味撲面而來(lái),只見(jiàn)他面前的煙灰缸里已經(jīng)堆了好幾個(gè)煙頭。我這時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn)父親一下子老了,額頭上的皺紋緊緊擰在一起,兩只無(wú)神的眼睛鑲嵌在深深的眼眶里,本來(lái)就不怎么好看的臉,再加上這嚴(yán)肅的表情,使父親看起來(lái)更憔悴、更疲憊。

  我剛想開(kāi)口,父親卻突然站了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“走,我?guī)闳コ燥!?/p>

  我渾身一震,什么?帶我去吃飯?我真不敢相信自己的耳朵。

  跟著父親來(lái)到一家餐館,他點(diǎn)了許多我愛(ài)吃的菜。菜上來(lái)后,我們各吃各的,誰(shuí)也不說(shuō)話。因?yàn)樾睦镉欣,我吃得很慢、很少?/p>

  突然,父親開(kāi)口緩慢地對(duì)我說(shuō):“多吃點(diǎn),今天是你的生日。”

  聽(tīng)到這句話,我愣住了,時(shí)間仿佛也停了下來(lái)。我想,在這種情況下,父親還能記得我的生日,還要叮囑我多吃一點(diǎn)……我再也控制不住自己,淚水再一次像決堤的河水,奪眶而出。我大聲對(duì)父親說(shuō):“爸爸,是我錯(cuò)了,我對(duì)不起您,對(duì)不起您對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我不應(yīng)該……”

  還沒(méi)等我說(shuō)完,父親便說(shuō):“別說(shuō)了,你只要知錯(cuò),我就很欣慰了。今后一定要知錯(cuò)就改,說(shuō)到做到,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!蔽沂箘拧班拧绷艘宦暋

  這就是父愛(ài)!父愛(ài)就像一座豐碑,告訴我成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn);像一盞燈塔,指引著我前進(jìn)的方向;也像街頭的紅綠燈,時(shí)刻提醒著我該走時(shí)走、該停時(shí)停。

  那天是我十三歲的生日,也是我過(guò)得最難忘的一個(gè)生日。從那天以后,我覺(jué)得自己突然長(zhǎng)大了。如果有人要問(wèn)我“誰(shuí)對(duì)你的影響最大”,我會(huì)不假思索地告訴他,“是父親”。在這里,我只有一句話能表達(dá)我的感情,那就是:“我愛(ài)您,父親!”

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