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班級作文600字

時間:2023-12-03 08:33:43 關(guān)于班級的作文 我要投稿
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班級作文600字匯編(7篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的班級作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班級作文600字匯編(7篇)

班級作文600字 篇1

  五年的歡,五年的喜,五年的痛,五年的苦,五年的時光既漫長又短暫。感謝一路有你們的陪伴,感謝你們將美麗的瞬間刻入我的記憶……

  海之闊

  那次一個趔趄,我把他視若珍寶的色粉筆撞了個粉碎。但當(dāng)我顫抖著回過頭,拼命地說對不起時,他只是開玩笑地說:“沒關(guān)系,不過是一盒粉筆而已,正好我也打算重新買一盒,還是你給了我重新買的理由呢!”但我知道那是他昨天才買的,每個課間他都像一個推銷員到處推銷他的“寶貝”。如今卻被我摔了個粉碎。

  之后,我常常在想難道他心愛的東西壞了他不心疼嗎?但他卻掩蓋了起來,只為平緩我忐忑不安的.心情,是他的寬容讓我的人生留下了美麗的瞬間。濤聲在耳邊回蕩著,大海的壯闊與美麗浮現(xiàn)在眼前,他的心胸像海一樣寬闊、一樣湛藍(lán)……

  風(fēng)之柔

  我覺得自己就是一個無人理睬的學(xué)渣,誰都不會理睬我。有一次,我被一道題纏住了,到處請教博學(xué)多才的“大師”們,但他們都是草草敷衍了我便轉(zhuǎn)身離去,最后我注意到了她,平時我們交際并不多,真是不好意思去麻煩她,正當(dāng)我糾結(jié)時,突然她向我走來,彎下腰,認(rèn)真地為我講起了題。她一會兒圈圈點點,一會兒耐心講解,像個稱職的小老師。

  那道題她一定幾百年前就會了,但她卻不厭其煩地為我一遍遍講解。此時窗外的夕陽灑進教室,三月的春風(fēng)吹起了我耳邊的長發(fā)……

  百年修得同船渡,我們又是修了幾輩子的緣分。在這個集體中我享受了快樂、收獲了喜悅,體驗了憂傷、經(jīng)歷了痛苦。當(dāng)幾十年后我們兩鬢斑白回憶起童年時,記憶中留下的只有難忘的感動,他們將永遠(yuǎn)成為我記憶中的光點,也永遠(yuǎn)是我最愛的班集體!

班級作文600字 篇2

  學(xué)校教學(xué)樓四樓最西邊的教室,就是五(6)班,那是我們溫馨的教室。

  走進坐北朝南的教室,只見東面一塊大黑板,老師們在黑板抬前頭認(rèn)真寫字的樣子,浮現(xiàn)在我眼前。黑板下靠北墻和南墻各有一張桌椅,那是老師批改作業(yè)的地方。老師們看到潦草的錯誤滿天飛的作業(yè)時就會氣休休的,看見字跡工整準(zhǔn)確率高的.作業(yè)時當(dāng)然滿臉的欣喜,這里留下老師們的感情的記憶。兩張辦公桌中間的電腦臺干凈整潔,書本、尺子、粉筆都有序的擺放著,我仿佛看到奮力講課的老師,時而嚴(yán)肅,時而親切。

  教室中間是學(xué)生們坐的桌椅,46張,整整齊齊的擺放著。我們一天里做的事情幾乎都在這里:聽課,作業(yè),看書,嬉戲……就連情緒也在這兒變化:開心,悲傷,興奮,焦急……教室北邊的窗臺上,有好多盆綠悠悠的植物,在亮光透北窗照進來,顯得格外美麗,給嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)場合帶來勃勃生機。教室南墻上是“中小學(xué)生法則”和“星星火炬手”的墻報,“星星火炬手”的版面上都是優(yōu)秀學(xué)生的照片和自我介紹。

  教室西墻也有一塊黑板,是同學(xué)們畫黑板報的地方。那兒也曾留下過我的筆記,每到更換板報的日子我們就忙碌了――跑上跑下,搜找資料,努力構(gòu)畫,認(rèn)真書寫。

  板報上面掛一個不起眼的鐘,它十分重要,給我們時間感,讓我們做事有規(guī)律,提醒我們不再遲到。就連吳老師也得遵從它,有次吳老師遲到了,這個鐘讓她信守承諾,當(dāng)天她失去了布置語文家作的資格。

  這是一個非常普通的教室,卻是留住我們美好的回憶的地方。

班級作文600字 篇3

  初中,一個迷茫又顯得神奇的棲息地....

  進入初中,是小學(xué)時的夢想,呆呆的我,總在憧憬,憧憬著初中的生活.初中的快樂.又在等待,等待著進入初中的興奮與激情. 在三個月前,我如愿的進入了理想的初中,歡樂與喜悅參與在心里,而對于初中,現(xiàn)在的我,卻是迷茫,因為"前輩"們的話.讓我不禁又想打個冷顫.....那時的初中,可能在我眼里是個天使與惡魔平分的地帶..有點讓人疑惑的地帶. 因為成績的關(guān)系我進入了優(yōu)生教多的一班,走進班級,一雙雙陌生的眼神肅殺了我那嬌嫩的心靈,我一下子呆住了,腦子里忽然閃過了對初中厭惡的想法......

  坐在了第一桌的我,身旁無朋無友,哎,此時才知道了"被拋棄的孤單"的滋味,不免長嘆一聲.忽然一個新同學(xué)坐到了我身邊.受盡的孤單的我終于好似在黑暗山洞中找到了出口的興奮,我顧不找身邊的眼神,放開了膽子,我們就這樣成為了朋友......就這樣,轉(zhuǎn)眼間,三個月過去了,一次次的小考,參和著大考,甚至期中考,我們都熬了過去了.而現(xiàn)在,班級里.融洽,可能就是最好的形容詞,班里再也沒了三個月前的冷漠.但個月前的陌生,也再也沒有了三個月前的一言不發(fā).現(xiàn)在取而代之的',也只有團結(jié),友愛.融洽這一個個充滿熱情的名詞......

  我愛我的班級,因為我發(fā)現(xiàn)了他是個神奇的落腳地;

  我愛我的班級,因為我發(fā)現(xiàn)了他是帶領(lǐng)著激情前進的動力;

  我愛我的班級,因為他是天使的地帶快樂的地帶;

  我愛的我班級因為他是我們?nèi)谇⒌拈g接物,因為他是讓人充滿激情的名詞......

班級作文600字 篇4

  很多人都有一手“絕活”:有的是跳舞、有的是彈琴、有的是寫作文……而我今天要給你介紹的這位高手是我們班的“數(shù)學(xué)高手”—甘新豪。

  一說到甘新豪,我的腦海中就浮現(xiàn)出一個高高壯壯的男孩。一副標(biāo)準(zhǔn)的國字臉,短短烏黑的“寸頭”,濃密的眉毛,還有那對黑黑的眼睛,令人覺得憨態(tài)可掬。我們都喜歡叫他“阿甘”。他可是我們班公認(rèn)的數(shù)學(xué)天才。

  他的思考能力令人十分佩服。每當(dāng)數(shù)學(xué)老師發(fā)作業(yè)時,我跟阿甘就開始了一場“比賽”,只聽老師一聲:“拿到作業(yè)的可以開始寫了!蔽腋⒏示烷_始了“神仙打架”。要知道我的寫作業(yè)速度在班里也是數(shù)一數(shù)二的。我們的大腦在飛快地思考。時間一分一秒的過去了,當(dāng)我正在糾結(jié)最后一題時,只聽見一聲“老師,我寫完了!卑⒏首孕诺卣玖似饋黼x開座位,邁著輕快的步伐走上講臺,把作業(yè)交給了老師。當(dāng)我去交作業(yè)的時候,看了一眼阿甘的作業(yè),!竟然全對,而且這么快!我不禁大吃一驚。我回到座位上,看著正在寫奧數(shù)的阿甘,心想:不虧是我們班的數(shù)學(xué)天才。

  還記得有一次,我跟阿甘代表我們班去參加一年一度的“嘉禾杯奧數(shù)比賽”。當(dāng)考卷發(fā)到我手上時,我的心中不禁暗暗地叫苦,今年的考卷這么難!再看看阿甘,他從容不迫地審著考卷,一副勝券在握的'樣子。答題時我因為十分緊張而忘了解題的思路和公式,導(dǎo)致有很多題花了好長的時間才解答出來。考試的鈴聲響了,可我還有五個大題空在那,再看看阿甘那填得滿滿的試卷,心想:他這次應(yīng)該又要拿第一了。當(dāng)成績出來時,阿甘以九十八分的成績獲得了全校第一。真是讓我佩服得五體投地。

  這就是我們班的數(shù)學(xué)天才甘新豪。天才出于勤奮,我相信他一定為此付出了不少努力和心血,我一定要向他學(xué)習(xí)。

班級作文600字 篇5

  以前班里的小紅花都加在了“雛鷹奮飛”欄里,可是今年暑假我們學(xué)校對各個教室進行了整修,墻壁煥然一新,于是學(xué)校規(guī)定不能在墻壁上掛或貼任何的東西,于是“雛鷹奮飛”欄就被取消了。那么如何管理學(xué)生呢?于是在開學(xué)之際,我就想了這樣一招,經(jīng)過這段時間的實踐還真管用。

  一般情況下我們語文的進度都是兩星期一個單元,于是,我讓孩子翻到語文書的目錄,在目錄每一單元的前面的.空地方寫上周次,每一單元寫兩周,每一周的獲小紅花情況就記錄在周次的旁邊。這樣既便于記錄,也便于家長隨時了解孩子本周在校的表現(xiàn)。具體的操作是這樣的:組長記錄孩子們每天的各項得分,星期五中午的時候組長把加分本拿回家,在家里計算組內(nèi)每個學(xué)生的得分情況,根據(jù)分?jǐn)?shù)的多少一半人可以獲得一朵小紅花,組長在獲得小紅花的孩子的姓名前加小紅花,下午到學(xué)校把每組組長把小紅花獲得者的書拿到“作文大王”楊志軒處,由楊志軒為其加蓋小紅花章,然后我再利用校訓(xùn)通把獲獎情況發(fā)送給每個家長。學(xué)期末的三好學(xué)生、優(yōu)秀隊員的評選與此息息相關(guān)。每個孩子的得分是這樣得來的。

  1、家庭作業(yè),字體工整,家長認(rèn)真批改,簽名,并無錯別字的加5分。字體比較工整,由家長批改,簽名,并無錯別字的加3分,再次之加1分,有錯別字的不加分。

  2、衛(wèi)生,一周中掃地的同學(xué),能夠做到認(rèn)真掃地,不磨蹭,按時完成掃地任務(wù),并在本周的四項評比中班里得衛(wèi)生小旗的每個值日的孩子加1分,男生因為掃男廁所,一掃就是一周,所以為每個值日的男生加5分;班干部檢查衛(wèi)生時誰的桌子下有紙、桌子上的物品沒有擺放整齊扣一分。

  3、做操,做操是口令響亮加一分,做操認(rèn)真加1分,遲到扣2分,做操不認(rèn)真扣一分。

  4、路隊,站隊時沒有做到快、靜、齊扣1分,走路隊時不認(rèn)真,沒有對齊,說小話的扣一分,無故不站路隊的扣2分。

  到目前為止很實效,很好用,如果大家覺得還可是,也可以試一下。

班級作文600字 篇6

  閱讀是一場關(guān)于心靈的旅行,在我們的一生之中讀書莫過于是百利而無一害,但是選擇一本好書對于我們確實至關(guān)重要的。在我的現(xiàn)在閱讀經(jīng)歷里面我最喜歡的書籍莫過于是《平凡的世界》是我最喜歡的書籍,平凡的`世界背景與我們現(xiàn)在生活的環(huán)境是天差地別,但是相隔這么遙遠(yuǎn)是怎么來的共鳴呢?應(yīng)該是我們的情感吧!接下來我就介紹一下關(guān)于平凡的世界我的看法。

  在書中貫穿著友情、親情、愛情對人來說是最重要的三種情感,人無時無刻不在面對這三種情感。而在小說中,主人公面對生活中的各種交織的情感也曾有過歡樂與煩惱。關(guān)于少平和金波的刻苦友誼,在少平遇到困難的時候金波總是第一個出現(xiàn),金波給少平帶飯,公用一輛自行車,卻從來沒有說過什么。少平有金波這樣的朋友,絕對是人生的一大幸事。而對于生活中的我們也是,如果你有一位像金波這樣時刻理解你的人,那么請好好珍惜,他會在生活中給予你足夠的力量。

  家庭是一個人最強大的依靠,親情永遠(yuǎn)是柔軟的。孫少安還是孩童時期就參加了家庭的處理,成為了家里面的主力軍。但是生活的重?fù)?dān)壓得他喘不過氣來,他開始尋找新的出路,他辦過磚廠,經(jīng)歷不少的磨難,家庭也陷入了不得不分開的結(jié)局,為了孩子和妻子,但是他不敢想象父母以后的生活該怎么辦。路遙先生用文筆告訴我們經(jīng)歷過困難的人,他一會變得更加堅強和偉大,孫少安就是如此。

  生活之中總是貫穿著悲劇,小說之中是如此,生活更是如此。不可否認(rèn)《平凡的世界》是一部偉大的作品,值得每一個迷茫的人閱讀,在書中找到自己影子。

班級作文600字 篇7

  整片藍(lán)都沉浸在陽光里,分不清哪是天,哪是光。流年會隨年月流去,隨白發(fā)老去,隨往事淡去,隨夢境睡去。但刻下的痕,一直會是僅所擁有的。

  氤氳著陽光的少年,坐在教室里,映著粉筆黑板,拓印成絕世的畫。

  這一周特殊得倔強。

  李老師的暫時離開貌似給同學(xué)們一個大大的relaxing tie.雖然老師一而再再而三地叮囑我們要好好表現(xiàn),可是事實卻并非如此。

  時間還得追溯到那節(jié)初夢般的體育課。

  被文化課壓迫的快要累趴的同學(xué)們得知下節(jié)是體育課的時候,完全忘了文化課作死的節(jié)奏,如夢初醒般地復(fù)活。

  可能是過分活躍的原因,每個人都像服了興奮劑一般,隊伍排了個半整,就搖頭擺尾地下了樓,毫無紀(jì)律可言。

  班長大人怒吼一聲,幾乎同時,隊伍從四分五裂還原到了整整齊齊。

  我們規(guī)規(guī)矩矩地排著近乎完美的隊伍走到操場,目光呆滯地看著體育老師。

  湊活著把位置站好,體育老師正想說話的時候,同學(xué)們又沸騰起來。講話,大笑,八卦。同學(xué)們在這節(jié)課看來特別的鬧。你一言,我一語。

  時光在飛逝。

  體育老師已經(jīng)坐在看臺上十多分鐘了,她拿著一根木棒敲打著臺階,斜著眼睛挑釁地看著我們。

  聲音消失了。

  過了幾秒鐘,又亂成一片。肆無忌憚的笑聲劃破天空,張揚了個性。

  猛然間同學(xué)們的咒罵聲在耳邊爆炸。體委才意識到自己的'職務(wù)存在。

  立正——向右看——報數(shù)——

  “你們自己看看,上課都要二十分鐘了,體育委員才開始整隊!”體育老師發(fā)話。

  全班人都呆呆地站著,沐浴著老師的批評。

  如此無趣的體育課,莫名其妙地被罰站二十分鐘,這不是哭的節(jié)奏啊。

  此時的我們才發(fā)現(xiàn),李老師的好。

  國民男神,李老師我們想你!

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