【精品】感受的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的感受的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
家庭不是不講規(guī)矩的地方。
當(dāng)我們摘下面具走進(jìn)家庭的時(shí)候,絕不意味著我們可以隨心所欲說(shuō)話做事,家庭也要有規(guī)矩。
比如孝敬父母、教養(yǎng)兒女、夫妻相處等等都有規(guī)矩。有規(guī)矩的家庭會(huì)形成良好的家風(fēng)。
小時(shí)候,父親極少像有的家長(zhǎng)那樣“瘋鬼”、“瘋丫頭”的罵我,但到了該回家的時(shí)候我卻不敢不回去;因?yàn)槲抑,就是等到半夜,父母也?huì)等我一起吃飯。
在我手勁兒還很小的時(shí)候,母親洗衣服會(huì)扔給我一條手絹,再后來(lái)就給我一只套袖;長(zhǎng)大一點(diǎn),父親下班回來(lái)常常笑著“求”我:幫爸爸洗洗上衣可以嗎?
好象是前年,一個(gè)網(wǎng)友曾專(zhuān)門(mén)撰寫(xiě)過(guò)一篇文章,題目記不清了,內(nèi)容大概是:讓孩子每天給父母盛一碗飯。
有時(shí)細(xì)細(xì)想來(lái),其實(shí)我們頭腦中的許多觀念,生活里的許多習(xí)慣,所謂家法家規(guī),家庭教養(yǎng)就是這樣一點(diǎn)一滴,日積月累,如影隨形,不知不覺(jué)地養(yǎng)成的。
家規(guī)似乎是無(wú)形的,雖沒(méi)有寫(xiě)在本上,卻可以刻入骨髓,陪伴終生。這是父母贈(zèng)給我們的一筆看不見(jiàn)的財(cái)富。
孝敬父母也一樣。在他們孤單的時(shí)候陪他們說(shuō)說(shuō)話,逢年過(guò)節(jié)給他們一個(gè)團(tuán)員,牙不好用了就把飯做軟一點(diǎn),進(jìn)門(mén)時(shí)和他們打個(gè)招呼,出門(mén)在外給他們報(bào)一聲平安。
其實(shí)一切都很簡(jiǎn)單,但舉手之勞卻可以帶給父母無(wú)比的快樂(lè),兒女懂事,父母安心。
社會(huì)上不講規(guī)矩的家庭、因?yàn)椴恢v家規(guī)子女不成器,父母抱憾終生的太多了。
沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓;社會(huì)如此,家庭也一樣。家庭是社會(huì)的`細(xì)胞,沒(méi)有規(guī)矩的家庭是不穩(wěn)定的家庭;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)家庭規(guī)矩滋潤(rùn)的人,在規(guī)范穩(wěn)定的社會(huì)生活中也會(huì)無(wú)所適從。
感受的作文 篇2
我坐在窗前,享受陽(yáng)光帶給我的愉悅,心里面洋溢著溫暖。翻開(kāi)這本帶著濃濃書(shū)香的《愛(ài)的教育》,我不禁產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈渴求讀它的愿望。于是,一轉(zhuǎn)眼,我便開(kāi)始陷入文學(xué)的夢(mèng)幻海洋。
“這些無(wú)恥的家伙!竟然如此羞辱克洛西!”當(dāng)我讀到“高尚行為”這一章時(shí),氣憤的我不禁破口大罵。這一章主要描述了三四個(gè)同學(xué)正戲弄斷臂的克洛西。作者十分生動(dòng)地繪出了這一幅幅場(chǎng)景?吹梦覠嵫獩坝,恨不得去教訓(xùn)教訓(xùn)可惡的那幾個(gè)壞蛋。你可能會(huì)說(shuō):“不就是書(shū)中的情節(jié)嘛 ,有什么好激動(dòng)的!”但如果你是我,我相信你也一定會(huì)氣憤地跳起來(lái)的,你瞧那幾個(gè)同學(xué)“用尺子捅他”,“用栗子殼和廢紙團(tuán)擲他的臉”,居然還有人“學(xué)他那只殘臂掛在脖子上用布帶拴著的樣子!”這可是人格上最大的侮辱!我平息下自己的怒火,接著往下讀。于是,最驚心動(dòng)魄的情節(jié)開(kāi)始了。那幾個(gè)同學(xué)中的頭頭弗蘭迪開(kāi)始羞辱他的母親,克洛西再也忍不住,拿起一瓶墨水便擲了出去。這一下可不得了,但在快要擊中時(shí),弗蘭迪一閃身,墨水瓶剛巧打在了正走進(jìn)教室的老師的肩部。
“啊呀!這可怎么辦呀!”我暗暗為克洛西捏了把汗,果不其然,老師變了臉色,走到講臺(tái)旁厲聲詰問(wèn):“是誰(shuí)?”無(wú)人回答。老師提高了噪門(mén),“到底是誰(shuí)?”這時(shí),卡隆居然一下子站起來(lái)!笆俏遥 蔽艺鸷沉,為他心靈的高尚而感到吃驚。這時(shí),這篇的`題目才真正現(xiàn)出了無(wú)與倫比的光華:高尚行為。我也開(kāi)始反思起自己的行為來(lái)……
不管是哪一篇章節(jié),《愛(ài)的教育》都真正地體現(xiàn)出“愛(ài)的教育”。從“開(kāi)學(xué)第一天”到“告別”,我一直都在被作者熔洛在書(shū)中的愛(ài)所感動(dòng)著。這圣潔的“愛(ài)的教育”啊……
感受的作文 篇3
萍姐姐坐在窗前,呆呆地望著外面陰沉沉的天。她的心情糟透了,她不知道自己的決定是對(duì)還是錯(cuò),她知道這一天總會(huì)來(lái)臨。
她望著那些走進(jìn)她叔叔網(wǎng)吧的少男少女們,她的心里有點(diǎn)難過(guò),心想:他們也許再重復(fù)著和自己一樣的故事。
萍姐姐過(guò)年之前曾告訴我,她去辦她的事情了,過(guò)年之后會(huì)給我?guī)?lái)好消息,誰(shuí)知她的感情問(wèn)題依然沒(méi)有解決。她的.大學(xué)同學(xué)雖然很喜歡她,也有一份很不錯(cuò)的工作,但自己不知怎么還是放不下一個(gè)人。更讓我想不到的是那個(gè)人是她網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的朋友,這點(diǎn)她從沒(méi)告訴過(guò)我。她現(xiàn)在跟我說(shuō),她和這個(gè)網(wǎng)友已經(jīng)認(rèn)識(shí)一年了,也已經(jīng)成了無(wú)話不談的好朋友,他們互相關(guān)心過(guò),也互相鼓勵(lì)過(guò),他們都清楚自己都互相喜歡對(duì)方。但他們從沒(méi)說(shuō)過(guò)見(jiàn)面的事?墒羌依锊恢浪倪@一切,就是知道也許也不會(huì)讓他們有什么結(jié)果,她家人會(huì)認(rèn)為那是不現(xiàn)實(shí)的。而她家里的人很喜歡她的那個(gè)大學(xué)的朋友,希望他們能成。她有點(diǎn)心不甘,可是又不知怎么辦好,最后她還是決定忍痛放棄網(wǎng)上的這一段戀情。
她曾經(jīng)很想結(jié)束和這位網(wǎng)上朋友的交往,她曾想告訴他,還是早結(jié)束的好,但她始終沒(méi)說(shuō)出來(lái),她怕傷害了他。為了將來(lái)都不在痛苦,她決定從此在他的生活中消失,永不在出現(xiàn)。我問(wèn)萍姐姐,他會(huì)難過(guò)嗎?萍姐姐告訴我,他們都會(huì)很難過(guò)。她很清楚他們之間不會(huì)有什么結(jié)果,只有彼此讓時(shí)間來(lái)慢慢的讓對(duì)方互相忘掉吧。她很珍惜這一年來(lái)他陪她渡過(guò)那么美好的一段時(shí)光,她會(huì)把這些永遠(yuǎn)珍藏在心里的。
看著她在電腦上告訴我的同時(shí),我好像看見(jiàn)了她滿臉的淚水,和她那很痛很痛的心。我不知說(shuō)什么能安慰她,只感覺(jué)淚水也模糊了我的視線,我當(dāng)時(shí)只看到電腦上模糊的一大片,也不知那上面是寫(xiě)的什么了。
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