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[實(shí)用]感謝生活作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的感謝生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![[實(shí)用]感謝生活作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4077_5fbf7ed493488.jpg)
感謝生活作文1
生活就像一場(chǎng)電視劇，收藏著你很的很多東西！小時(shí)候的酸甜苦辣！長(zhǎng)大后的幸�？鞓�(lè)！往往都會(huì)成為我們的.紀(jì)念！我們的思索！不是嗎？但誰(shuí)曾想過(guò)父愛(ài)！母愛(ài)！生活他們給予你了多少？你卻回報(bào)了他們多少？
想想！早上起來(lái)是誰(shuí)給你做早餐？誰(shuí)每天早出晚歸為你而工作？是誰(shuí)不論刮風(fēng)下雨都來(lái)接你？是誰(shuí)給予你了父愛(ài)與母愛(ài)？想一想！
是媽媽每天早上為你做早飯！是爸爸每天早出晚歸的為你工作！是爸爸，媽媽無(wú)論刮風(fēng)下雨都來(lái)接你！是生活予你了父愛(ài)和母愛(ài)！他們給予你了太多……
5.12大地震，多少人失去了寶貴的生命？有多少人失去了親人和朋友？誰(shuí)曾想過(guò)？一個(gè)讓人成為“魔鬼老師”譚千秋老師在5。12的地震時(shí)為保護(hù)同學(xué)而失去生命！這是一個(gè)多么值得敬佩的老師呀！可他的親人都離他很遙遠(yuǎn)！很遙遠(yuǎn)……但在這時(shí)我們卻安然無(wú)恙！卻依然擁有了父愛(ài)和母愛(ài)！是生活給予你了父愛(ài)與母愛(ài)！你的父親！母親！你會(huì)過(guò)頭看看他們他蒼老的臉！白花花的頭發(fā)！他們多渴望你能回到他們的身邊呀！
同學(xué)們讓我們一起去面對(duì)生活感謝生活！為我們擁有一個(gè)快樂(lè)的生活！與父母的關(guān)懷！一起去喝彩！一起感謝生活！感謝我們的父母！為我們的未來(lái)增添另一份光輝燦爛的未來(lái)！……
韓城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí) 梁宵璐
感謝生活作文2
我感謝我是一個(gè)健全的人，不會(huì)失意。
我感謝我一睜眼看到的是潔白的天花板，而不是灰蒙蒙的天空或空曠的病房。
我感謝我每天可以在冰箱里找到美味的`食物和新鮮的蔬菜。
我感謝我可以和同齡孩子一起上學(xué)，一起歡笑。
我感謝我可以在潔白安靜的教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
我感謝我有三位知識(shí)淵博有嚴(yán)厲的主科老師。
我感謝我可以參加各種豐富多彩的課外活動(dòng)。
我感謝我成績(jī)良好又不會(huì)被好學(xué)生的枷鎖牢牢套住。
我感謝上天賜予我澄澈正義的眼睛讓我分辨世間善惡是非。
我感謝上天賜予我靈活的雙手，讓我可以在生命的舞臺(tái)上編織精彩的劇情。
我感謝上天賜予我健全的雙腳，讓我在生命的草坪上健步如飛。
我感謝我可以聽(tīng)到美妙的音樂(lè)和優(yōu)美的旋律。
我感謝我擁有一個(gè)金色的童年。
我感謝我有一腔年少的熱血，一腔自信。
我感謝我愛(ài)讀書(shū)并且有書(shū)，它讓我的靈魂得到升華。
我感謝上天賜予我黑眼睛、黃皮膚，一個(gè)真正的中國(guó)人。
我感謝我有一顆善良、感恩的心，而不是被嫉妒、邪惡支配。
我感謝生活！
我感謝它讓我嘗到人間的酸甜苦辣！
我感謝它讓我認(rèn)清世間的是與非、美與丑！
我感謝他讓我分辨世間的好與壞、善與惡！
我感謝我可以在這里感謝這么多！
感謝生活作文3
在你曾經(jīng)心心念念的那一瞬間，很多故事都變成了其他的結(jié)局，就好像那以前很喜歡和小動(dòng)物相處，可是后來(lái)漸漸地，你喜歡一個(gè)人呆在一起，他們說(shuō)和內(nèi)心交流溝通，其實(shí)是另外一種獨(dú)立思考和提升成長(zhǎng)的表現(xiàn)。當(dāng)然我也知道那個(gè)時(shí)候別人說(shuō)的什么話(huà)，你都不信，也從來(lái)都不會(huì)聽(tīng)到心里面去。
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在別人身上聽(tīng)到過(guò)那些故事，可是啼笑皆非，讓人不忍速度，很多故事都已經(jīng)被謠言傳的早就已經(jīng)變了形，但仍然還有一些人樂(lè)得自在，把他們當(dāng)成茶余飯后的談資，不厭其煩地津津樂(lè)道。
有時(shí)候我也在思考，其實(shí)在學(xué)哲學(xué)的過(guò)程當(dāng)中，為什么很多人都只是把它停留在一個(gè)學(xué)術(shù)方面兒，并沒(méi)有把它放在生活當(dāng)中去運(yùn)用，要知道所有的一切都是來(lái)源于生活的呀，假如藝術(shù)和生活無(wú)關(guān)，不能反映生活的真實(shí)與殘忍，那么它就是毫無(wú)用處的，就像花架子一樣，就好像是美麗的.花瓶，實(shí)際上并沒(méi)有任何意義。
所以當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中終于明白了這些意義之后，才會(huì)找到自己的使命，無(wú)論去做什么樣的事情，都要看清楚其中的本質(zhì)，看清楚自己扮演著什么樣的角色，有能夠充當(dāng)什么樣的作用，實(shí)現(xiàn)什么樣的價(jià)值。
這一路上你并不是一個(gè)人在行走，和你擦肩而過(guò)的那些人其實(shí)都默默無(wú)聞。
你要知道在這一路上你不斷的成長(zhǎng)，也自然有人在不斷地教會(huì)你知識(shí)。
這一切也都值得去感謝。
感謝生活作文4
我感謝生活給我?guī)?lái)的喜怒哀樂(lè)。
有一次，一個(gè)同學(xué)找我事，在別人的勸說(shuō)下，我們倆停止了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。別的同學(xué)都說(shuō)：“同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)，互助互愛(ài)。”我們倆都低下了頭。通過(guò)這一次，起哦學(xué)到了寬容。
中午，我和同學(xué)一起買(mǎi)完飯，回到教室時(shí)看到有個(gè)同學(xué)在那里低著頭正在哭。通過(guò)站在旁邊的同學(xué)我知道了事情的原因，原來(lái)是這位同學(xué)的.飯錢(qián)被別人偷了。我對(duì)她說(shuō)：“別傷心了，等上課時(shí)你把這件事報(bào)告給老師。你還沒(méi)吃飯吧？來(lái)，我們一起吃吧，你吃我的，我們一人一半�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了安慰與分享。
下午，我們班和另一個(gè)班一起上的體育課。老師說(shuō)讓我們兩個(gè)班進(jìn)行比賽，看誰(shuí)既跑得快又整齊，最重要的一點(diǎn)是要全班人在一起。到我們班了，我們跑到一半時(shí)，我看到前面好像有人跌倒，走近一看，原來(lái)是我們班的討厭鬼。他喜歡罵人和找人事，全班沒(méi)有一個(gè)喜歡他的。我們繼續(xù)跑我們的，沒(méi)有人理他。我想到老師說(shuō)要全班人一起，于是我喊住了我旁邊那個(gè)人，對(duì)她說(shuō)了這件事。我們倆又跑回去扶他，令我們沒(méi)想到的是他竟然對(duì)我們說(shuō)了“謝謝”。到了最后，我們班輸了，但是我學(xué)到了團(tuán)結(jié)的力量。
生活讓我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、安慰、分享等，我要感謝生活給我?guī)?lái)的快樂(lè)和淚水，苦澀和知識(shí)，還有友情親情。
我真心地感謝你——生活！
感謝生活作文5
我生活在21世紀(jì)，這個(gè)美好的世紀(jì)！
科技非常發(fā)達(dá)，家家都過(guò)著幸福快樂(lè)的日子。人
與人之間都互相幫助。我也曾被幫助過(guò)，那件事另我非常難忘。
今天是星期天，我做完了作業(yè)，下樓去找我同學(xué)玩�！鞍 拔覒K叫一聲。原來(lái)我右上角的`額頭被撞傷了！頓時(shí)鮮血直流，好痛。我做在樓梯上，拼命叫“媽媽“這時(shí)二樓的張大媽聽(tīng)見(jiàn)了我的喊聲，走出開(kāi)一看我受傷了，就立刻把我背起來(lái)扶進(jìn)屋里。她給我找出了藥膏給我補(bǔ)好了傷口。又拿出紅藥水在我的傷口上抹上了一點(diǎn)。然后背上我去我家找爸爸媽媽?zhuān)晌业陌职謰寢尣恢夏娜チ耍坎辉诩依�。我以為張大媽�?huì)丟下我，先走了，可張大媽卻沒(méi)有丟下我，還背上我到醫(yī)院去看看，我立刻被她的這種做法感動(dòng)了。我需要的醫(yī)藥費(fèi)張大媽全都幫我出了。還一直照顧我到爸爸媽媽回來(lái)。爸爸媽媽一回來(lái)我就跟他們說(shuō)了張大媽幫助我的這件事。他們聽(tīng)了，立刻買(mǎi)來(lái)許多的禮品還買(mǎi)了水果，來(lái)送給張大媽。張大媽卻一個(gè)都沒(méi)收下，還說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的，不用謝我�！鞍职謰寢層殖槌隽�500元來(lái)感謝張大媽對(duì)我地照顧，我也讓張大媽收下�？蓮埓髬寘s沒(méi)有收下。她說(shuō)：“不用謝我，為了佳佳，這是我應(yīng)該幫助的�！�
我聽(tīng)了非常感謝張大媽。我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答張大媽的。
感謝生活作文6
生活是五彩繽紛的，是喜怒哀樂(lè)的。既有淚水那也少不了歡笑。我要感謝生活，是它讓我明白了許多。
“笨蛋”、“傻瓜”這些令人厭惡的詞眼似乎都是在形容一個(gè)人很“呆”。小時(shí)候的我就十分地“二”，二到讓別人偷了我好幾次錢(qián)。
印象最深的是在學(xué)校被偷錢(qián)的一次。那個(gè)時(shí)候的班主任張老師是個(gè)非常嚴(yán)厲的人。一天，班上幾個(gè)頑皮貪吃的同學(xué)偷偷地在吃完午飯后休息的一段時(shí)間去校門(mén)口買(mǎi)糖吃，恰巧被張老師看到了。張老師狠狠地批評(píng)了他們一頓，并且罰他們?nèi)齻�(gè)人每人上交30元暫時(shí)當(dāng)班費(fèi)，等學(xué)期末的時(shí)候再看表現(xiàn)決定歸不歸還。當(dāng)時(shí)老師一時(shí)間有事，于是便讓我保管上交的90元。
90元可不是一筆小數(shù)目，可我偏偏卻放在了書(shū)包的外側(cè)這個(gè)最不安全的地方。
一次體育課回來(lái)，我順手摸了摸那90元還在不在，摸過(guò)以后，我心中一驚，直冒冷汗：我保管的`錢(qián)呢？我急忙把整個(gè)書(shū)包抽出來(lái)，翻了又翻，卻仍是沒(méi)有看到那90元紙幣的影子。我頓時(shí)心驚意亂：錢(qián)，被偷了。那時(shí)候這件事情我誰(shuí)也沒(méi)告訴，怕他們?nèi)ハ蚶蠋煷蛐?bào)告，因此我只告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)聞以后，勃然大怒，把我數(shù)落了一頓后，因顧及到我的感受，便也無(wú)可奈何地替我補(bǔ)上了那90元。
經(jīng)過(guò)這件事以后，我整個(gè)人變得謹(jǐn)慎了許多，不再向以前那樣粗心魯莽了。這或許就是生活讓我必須經(jīng)過(guò)的磨練吧。感謝生活，感謝每一件讓我變得更加成熟穩(wěn)重的事情。
感謝生活作文7
有時(shí)候，我會(huì)想，也許可能在某一天，在沒(méi)有任何預(yù)感的時(shí)候，我就被上帝收去。如果有必要說(shuō)些什么，那我準(zhǔn)備的'話(huà)就是：
痛苦之前我感謝生活，它給我平安；痛苦之后我感謝生活，它給我幸福；痛苦之中我感謝生活，它給我體驗(yàn)。
繁華之前我感謝生活，它給我安寧；繁華之后我感謝生活，它給我沉靜；繁華之中我感謝生活，它給我高潮。
愛(ài)情之前我感謝生活，它給我純美；愛(ài)情之后我感謝生活，它給我豐富；愛(ài)情之中我感謝生活，它給我狂熱。
我感謝生活，它值得我感謝。悲傷，喜悅，殘缺，遺憾，它的一切我都在感謝中照單全收。 罪惡之前我感謝生活，它給我簡(jiǎn)單；罪惡之后我感謝生活，它給我深沉；罪惡之中我感謝生活，它給我掙扎。
丑陋之前我感謝生活，它給我嫵媚；丑陋之后我感謝生活，它給我淡定；丑陋之中我感謝生活，它給我煎熬。
衰老之前我感謝生活，它給我青春；衰老之后我感謝生活，它給我從容；衰老之中我感謝生活，它給我過(guò)程。
我感謝生活，它值得我感謝。每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一種滋味，每一滴淚水掉進(jìn)笑魘。
沒(méi)有天堂，生活就是天堂。
有許多人在天堂里睡著。
我知道：此時(shí)，我是一個(gè)醒了的天使。
感謝生活作文8
我感謝生活給予我的一切。
說(shuō)起感謝，很多人可能會(huì)感謝父母，感謝老師，感謝朋友，但他們無(wú)一不是生活給予我們的禮物。
我有愛(ài)我疼我的父母，有和睦快樂(lè)的家，我可以在這個(gè)家里看書(shū)，學(xué)習(xí)，好好生活。我有慈祥的爺爺奶奶，可以在頑皮之后安靜地躲在這個(gè)堅(jiān)固的避風(fēng)港里。我有善解人意的兄弟姐妹，可以在乏味的生活中尋找到一些十分難得的快樂(lè)。
所以，我感謝生活。
我在遭遇困難后，總有朋友留在我身邊，他們會(huì)一直鼓勵(lì)我，陪伴我走過(guò)那些難關(guān)。我會(huì)傷心，會(huì)難過(guò)，可朋友們永遠(yuǎn)是第一時(shí)間出現(xiàn)在我身邊的人，他們給我?guī)?lái)了可以使我重新出發(fā)，重新來(lái)過(guò)的勇氣。那些安慰我的人們，是我周?chē)钫嬲\(chéng)的朋友。
所以，我感謝生活。
教授過(guò)我各種知識(shí)的那些老師們，把他們自己所掌握的所有知識(shí)，全部教給了我們。看著我們儲(chǔ)存了越來(lái)越多的知識(shí)，他們欣慰的笑了。那些負(fù)責(zé)任的班主任們，在教授我們知識(shí)的同時(shí)，還要對(duì)我們的思想進(jìn)行教育。他們下定決心，要保證我們能夠健康的成長(zhǎng)。那些形形色色的老師，成就了今天的我。正是因?yàn)樗麄�，我才能夠在文字的`海洋中，這么盡情的飛翔。
所以，我感謝生活。
太陽(yáng)在天的盡頭上升下落，浮云在曠亮的空中開(kāi)出永無(wú)止盡的花，偶爾有飛鳥(niǎo)越過(guò)天際。輕輕閉上眼睛，便聽(tīng)見(jiàn)若有若無(wú)的韻律，讓聽(tīng)者心里開(kāi)出大片大片璀璨的花。我在偶然中，欣賞到這美妙的一切……
所以，我感謝生活。
感謝生活作文9
我們總是在抱怨，抱怨學(xué)習(xí)太辛苦；抱怨沒(méi)人關(guān)心；抱怨今天自己考砸了。而當(dāng)我捧起《 假如給我三天光明》這本書(shū)時(shí)，我就學(xué)會(huì)了感謝生活。 這本書(shū)的作者海倫-凱勒僅在生命之初擁有了十九個(gè)月的光明和聲音之后，因?yàn)橐粓?chǎng)大病讓她成為了一個(gè)五官三殘的盲、聾、啞人。因?yàn)檫@些，海倫變得暴躁起來(lái)，而沙莉文老師，則是海倫無(wú)邊黑暗中的光明。在安妮-沙莉文老師的溫情感召下，海倫用了整整五年的時(shí)間，在十九歲時(shí)，考上了哈佛大學(xué)，并在大學(xué)期間，寫(xiě)出了自傳體處女作——《我的生活》。海倫能為常人所不為呀！
在我們所看來(lái)，海倫很不幸，她沒(méi)有消沉，對(duì)于生活的一切一切，海倫都用心去感謝，她對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都覺(jué)得那么得可愛(ài)。而我們呢？上次因?yàn)槲铱荚嚧中淖鲥e(cuò)了題，就覺(jué)得好像是別人讓我做錯(cuò)似的.，心中悶悶不樂(lè)，好像別人都虧欠了我一樣，認(rèn)為自己是天下最不幸的人。而現(xiàn)在，我讀了《假如給我三天光明》，我的心豁然開(kāi)朗。其實(shí)，人和人之間都充滿(mǎn)了愛(ài)，就看你懂不懂去發(fā)現(xiàn)，如果你不能發(fā)現(xiàn)這種愛(ài)，那就是你的悲哀�；锇閭�，讓我們學(xué)會(huì)感謝生活吧！
生活中處處充滿(mǎn)愛(ài)！
感謝生活作文10
初中生活中陪伴我們最多時(shí)間的，無(wú)非就是初中階段自己的朋友了。
朋友是在外時(shí)的精神支柱，是孤獨(dú)時(shí)的港灣，陰雨時(shí)的陽(yáng)光，每個(gè)人都會(huì)有自己的朋友，我也有這么一個(gè)。
她是個(gè)性格開(kāi)朗，活潑好動(dòng)的女孩兒，瘦小的身子卻蘊(yùn)藏著無(wú)限的力量。她是班級(jí)的開(kāi)心果，更是我的開(kāi)心果。
生活中遇到的挫折是必不可少的。消極的情緒常使我陷入短暫的掙扎。她就像一抹陽(yáng)光，能輕易的灑進(jìn)我所躲藏的角落，以一種極其溫柔的方式將我從黑暗中拉出來(lái)，來(lái)到一個(gè)更溫柔的國(guó)度。
人都不是完美的，每個(gè)人身上都存在缺陷，我們不可能都正好滿(mǎn)足每個(gè)人的交友需求，我們也從剛熟識(shí)時(shí)的熱情包容，變?yōu)楝F(xiàn)在的.爭(zhēng)吵不斷，眼里旺盛的，只有對(duì)對(duì)方的失望，但事后，是愧疚的不知如何說(shuō)起。一旦有人邁了一步，我們便會(huì)和好如初，友誼像又穿了一件保護(hù)服一樣堅(jiān)不可摧。
盡管如此，我仍然感謝她，感謝她的包容，感謝她的無(wú)知，感謝她的任性，感謝她的所有。
初中的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，一條路也終于來(lái)到盡頭，一條嶄新的路也緩緩伸開(kāi)，我們終將踏入兩條截然不同的路，我們的青春也有了互相的足跡，你是我青春最美的點(diǎn)綴，我感謝你是存在，更感謝你的到來(lái)。
感謝生活作文11
早晨，小鳥(niǎo)在窗臺(tái)上歌唱，小鬧鐘在“叮叮”直叫，屋里屋外的響聲把還在睡夢(mèng)中的我吵醒了，于是我穿上衣服到院子里做早操。我抬頭一看，太陽(yáng)公公在向我微笑，好像在說(shuō)：”小朋友，你起得真早�。 拔衣�(tīng)了，笑瞇瞇地跑到窗口，對(duì)小鳥(niǎo)和小鬧鐘說(shuō)：“我很感謝你們，我起得這么早，還多虧你們呢！”小鳥(niǎo)聽(tīng)了，“嘰嘰喳喳”地叫了起來(lái)。
中午火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照，我熱得滿(mǎn)頭大汗，幸虧我的面前大樹(shù)正在舒展自己的枝葉，我連忙跑到大樹(shù)底下去遮陽(yáng)。我看著大樹(shù)，說(shuō)道：“大樹(shù)，我真感謝你，為我遮陽(yáng)！大樹(shù)聽(tīng)了，高興地?fù)u了搖頭，幾片枯葉落了下來(lái)�？瓷先�，大樹(shù)顯得更年輕了。
傍晚太陽(yáng)失去了耀眼的光芒，在它周?chē)蝗θ岷偷墓饷阉c(diǎn)綴的像一顆明珠。這天上的云啊，都成了七彩的，像一個(gè)穿著漂亮衣服的少女。我放學(xué)回家，看到這一情景，不由得停下了腳步。啊！多美啊！我情不自禁的感嘆道，“它多好��！”此時(shí)的我想感謝那美麗的大自然，因?yàn)槭撬闷卟实墓P畫(huà)出了眼前的情景。
晚上，我望著月亮，吟起了古詩(shī)：“窗前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”吟著，吟著，我不由地流下了淚水。因?yàn)槲乙埠芟肽钗业?故鄉(xiāng)。雖然，我望著月亮觸景生情，但我還得感謝月亮，因?yàn)樗诤诎抵校帽纫槐K明燈，它讓我感受到它的純潔，它會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地提醒我要走正義的道路，做一個(gè)有正義感的人。
我要感謝太陽(yáng)，還要感謝……我愛(ài)“感謝”這個(gè)可愛(ài)的詞語(yǔ)，因?yàn)樗谷藗兏械礁吲d，開(kāi)心。
感謝生活作文12
生活教會(huì)了我們品嘗喜怒哀樂(lè)，更讓我收獲了不同的精神和情感。感謝生活!
今年，我加入了校田徑隊(duì)。體育老師徐老師給我們了一個(gè)任務(wù)——沿跑道跑10圈。
田徑隊(duì)員們一個(gè)個(gè)像在逃命似地飛跑了出去，我也不甘示弱，也跑了起來(lái)。一圈、兩圈、三圈……整整跑了五圈了，大家都像練獅吼功一樣不停地喘著長(zhǎng)長(zhǎng)的.粗氣。
而我和其他隊(duì)員不一樣。我不僅要面對(duì)跑道的考驗(yàn)，還要和感冒做戰(zhàn)斗。
同跑的王超看到了我這副無(wú)精打采的樣子，便勸我說(shuō)：“沙鑫，你沒(méi)事吧，實(shí)在不行就去旁邊休息吧!”“沒(méi)事!我撐得住!”我勉強(qiáng)說(shuō)了一聲。
我想：古代書(shū)法家都能經(jīng)歷酷暑嚴(yán)冬的考驗(yàn)，堅(jiān)持不懈地練好字;魯濱遜為了生存在荒島上生活了28年，克服了無(wú)數(shù)的困難……那我有什么理由不能跑完全程呢?我暗暗地給自己打氣，鼻子不通，就張開(kāi)嘴來(lái)呼吸。雖然比別人更累，但我也和其他運(yùn)動(dòng)員一樣，一口氣跑完了剩下的五圈。
站在終點(diǎn)，我不禁為自己感到自豪。
感謝生活，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著!
感謝生活作文13
感謝傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài)。
感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿。
感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧。
讀著這段話(huà)，我不禁感觸萬(wàn)分。是啊，人的一生需要感謝的人很多，不僅要感謝所有支持、關(guān)愛(ài)我的人，是你們給了我滿(mǎn)懷的信心和勝利的希望，同時(shí)也要感謝那些曾傷害、絆到和欺騙我的人，是你們讓我學(xué)會(huì)了理智地思考和勇敢地面對(duì)。
感謝傷害我的人，是你磨練了我堅(jiān)定的心態(tài)。當(dāng)你傷害我時(shí)，我很痛，甚至想哭，但當(dāng)我傷心過(guò)后，我會(huì)慢慢覺(jué)醒，反思自己，尋找問(wèn)題的根源，讓傷口愈合后產(chǎn)生新的能量，來(lái)抵御未來(lái)的“傷害”。是你，讓我的心跳變得堅(jiān)強(qiáng)有力！
感謝絆倒我的人，是你強(qiáng)健了我的雙腿。從我蹣跚學(xué)步的那天起，我的雙腿就是我生命中前進(jìn)的基石。我總是認(rèn)為：我的路就在自己的腳下，只要堅(jiān)定信念，向著目標(biāo)，克服困難，必會(huì)收獲勝利的喜悅。從你絆倒我的那天起，讓我吸取摔傷的'教訓(xùn)，使今后的路走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)！
感謝欺騙我的人，是你增長(zhǎng)了我的智慧。滿(mǎn)嘴的蜜言，曾讓我悠悠然而迷失了自我；假心假意的問(wèn)候，曾讓我的心間漾起陣陣溫暖的漣漪……正是一次次的欺騙，我才對(duì)虛偽和謊言有了感性的認(rèn)識(shí)。俗話(huà)說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智”，慢慢的，我已學(xué)著用慧眼看待周?chē)囊磺小?/p>
無(wú)論是真心待我的人，還是有意愚弄我的人，我都想對(duì)你說(shuō)：感謝你！有了你，我的生活才會(huì)如此精彩。
感謝生活作文14
不知不覺(jué)，三年的初中生活就要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了。我們就要離開(kāi)教育了我們?nèi)甑男@和尊敬的老師們，還有朝夕相處的同學(xué)們了。
一路走來(lái)，有哭也有樂(lè)，當(dāng)然還有要感謝的人。
講到感謝的人，我首先要感謝的就是每天晚自習(xí)接我回家的人，那就是我的母親。
自上初中以來(lái)，我不住校，不是去親戚家就是回家住。可是，回家那條路上很黑，也沒(méi)有其他人，媽媽不放心我和妹妹走夜路，于是就每天晚上準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門(mén)口等我們放學(xué)。
回到家里，還要把飯重新熱一下，不僅如此，每天中午她干活回來(lái)，還要給我們做飯，她在家里是最勞苦的。我想對(duì)她說(shuō):“感謝初中生活中有你，你辛苦了�！�
其次，我要感謝與我朝夕相處的同學(xué)，感謝她對(duì)我的.幫助和關(guān)愛(ài)。
記得上次去理化實(shí)驗(yàn)和體育考試的時(shí)候，我們一起參觀了整個(gè)校園，吃過(guò)飯以后，我們又在候考區(qū)緊張的等待著，互相有說(shuō)有笑的看著別人考試，然后，我們一起并肩作戰(zhàn)，互相努力的為對(duì)方加油，希望取得好成績(jī)。
跑完步以后，是你第一個(gè)給我送水。每當(dāng)你心情不好的時(shí)候，你總是找我傾訴，我也一直是你最好的傾聽(tīng)者。
感謝初中生活中有你，有你的陪伴，我不孤單，有你的陪伴，我感覺(jué)我很快樂(lè)。我相信，那難忘的初中生活會(huì)成為我最美好的回憶。
感謝生活作文15
感謝生活，賜于了我一雙眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，讓我見(jiàn)到生機(jī)盎然的地面：讓我瞧見(jiàn)春季，見(jiàn)到樹(shù)兒出現(xiàn)嫩芽，綠草抬頭挺胸，花朵姹紫嫣紅；讓我瞧見(jiàn)夏季，見(jiàn)到水塘里那一朵朵綻放的蓮花和浮在河面上的活潑開(kāi)朗的魚(yú)兒；讓我瞧見(jiàn)秋季，見(jiàn)到秋風(fēng)和枯葉一起去旅游；讓我瞧見(jiàn)冬季，見(jiàn)到冰雪遮蓋大城市的漂亮景色，讓我見(jiàn)到小朋友們一張張彌漫著幸福笑容的臉！
感謝生活，賜于了我一雙聰明伶俐的耳朵里面，讓我聽(tīng)見(jiàn)響聲：讓我聽(tīng)見(jiàn)那幽美、動(dòng)人的旋律；讓我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒唧唧喳喳開(kāi)心的嗚聲；讓我聽(tīng)見(jiàn)那莊重的國(guó)際歌，更讓我聽(tīng)到了這些豐富多彩的'專(zhuān)業(yè)知識(shí)！
感謝生活，賜于了我一個(gè)機(jī)敏的鼻部，讓我能嗅到人間美味熱騰騰的味道；讓我能嗅到一朵朵花朵的芬芳，更關(guān)鍵的，能讓我吸氣新鮮的空氣！
感謝生活，賜于了我一雙能言善辯的嘴：讓我吃下熱騰騰、誘惑的食材；讓我能地課堂教學(xué)積極發(fā)言、爭(zhēng)辯，并且能讓我飲水，不讓我口渴！
感謝生活，賜于了我一雙會(huì)干的手，不但學(xué)好讓我自立更生，并且讓我能為社會(huì)發(fā)展做些有意義的事的事：幫教師端一杯水，幫媽媽洗洗腳，更讓我能幫助他人，造就幸福的佳園！
感謝生活，它給了我一顆火熱的心，讓我對(duì)我的日常生活充滿(mǎn)感激，對(duì)整個(gè)世界充滿(mǎn)好奇！
感謝生活，造就了我！
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