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老師我想對您說作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的老師我想對您說作文，希望能夠幫助到大家。

老師我想對您說作文

老師我想對您說作文1

　　老師，您就像一支燃燒著的蠟燭，燃盡了自己，卻照亮了別人；您更像一棵大樹一樣呵護(hù)著我們。

　　記得有一次，放學(xué)的時(shí)候突然下雨，我沒有帶傘非常著急，正當(dāng)我急得滿臉通紅的時(shí)候，有一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的身邊對我說：“你沒有帶傘嗎？，沒帶的話就和我一起回去吧！”那個(gè)人正是我的'老師。我向老師道謝的時(shí)候，您輕輕對我說：“正好我們回家順路，把你帶到家也是應(yīng)該的�！逼鋵�(shí)老師把我送回去要彎很長一段路，并且班里的同學(xué)都知道，那段時(shí)間老師生病了還沒有恢復(fù)。雨涼颼颼的，我的心當(dāng)時(shí)卻溫暖了許久。

　　老師用汗水教會了我們很多知識，卻只需要我們有個(gè)好的成績來回報(bào)，我真想對您說聲：老師，謝謝您，您辛苦了！

老師我想對您說作文2

　　小草想對大樹說，它對大樹的喜愛，小鳥想對森林說，它在森林中的快樂，我想對老師說，我的.心里話。王老師您既是我們的語文老師又是我們的班主任，還是我們的慈母，多謝您！您嚴(yán)格的愛是包含著您對我們的期望。

　　記得有一次體育課上，當(dāng)我們開心玩著的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)胳膊脫臼了，您馬上帶她去醫(yī)務(wù)室讓校醫(yī)給她看傷，給她的父母打電話。您像我們的母親一樣關(guān)心我們，您奉獻(xiàn)自我，教我們學(xué)習(xí)知識。

　　王老師我想對您說:您辛苦了！

老師我想對您說作文3

敬愛的老師：

　　您好！

　　我想對您說一聲“謝謝！”老師，如果您是大地，我就是您懷抱中的那一棵嫩綠的樹苗，在您溫暖的懷抱中長成一棵參天大樹；老師，如果您是一根正在燃燒的蠟燭，我就在您的身旁，您的光亮照耀著我。

　　老師，您的知識毫無保留地奉獻(xiàn)給了我們，多么無私偉大！

　　記得有一次，我沒有考好，您并沒有生氣，而是撫摸著我的頭，和藹可親地說：“別灰心，下次你只要努力，就還可以取得好成績�！蔽衣犕昴且痪湓�，頓時(shí)，心情就好多了，內(nèi)心充滿學(xué)習(xí)的激情。別看只是小小的一句話，卻給了我極大的'鼓勵(lì)。

　　老師，雖然您上課管得嚴(yán)厲，但下課時(shí)，您卻是我們的好伙伴，我記得一次大課間，您陪我們“瘋”了整整半個(gè)小時(shí)，那個(gè)大課間是我一生中最難忘的。

　　老師，我愛您，謝謝您！

　　祝

　　身體健康。

　　您的學(xué)生：汪旭如

　　20xx年3月16日

老師我想對您說作文4

　　老師，您就像辛勤的園丁，我們就像是果園里的水果，你用水和肥料灌澆著我們，讓我們茁壯成長。老師，您知道嗎？有一次，快要期中考試了我本來以為我能考的很好讓你們高興一下，一到考試的時(shí)候我飛快的做完了試題。

　　可是幾天后分?jǐn)?shù)報(bào)出來之后可是沒想到，我才考了80多分。我很失望，可是您老師還在旁邊一直的鼓勵(lì)我，這時(shí)候我非常的開心。沒想到我考了怎么低的分?jǐn)?shù)老師還沒有批評我，反而還在一旁鼓勵(lì)我。

　　老師，我沒還知道，有時(shí)候我們上課常常讓您生氣，您臉上的`皺紋是被我們氣的，你的白頭發(fā)很多，都是被我們添的。

　　老師，我們知道您不休息還來給我們上課，是為我們好可是我們老是不想上課在操場上玩，你也是為了我們的未來您就像我們的媽媽一樣時(shí)時(shí)照顧著我們。

　　老師，我們祝您身體健康工作順利。

老師我想對您說作文5

　　老師是多么神圣崇高的職業(yè)，是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁。我還想到一個(gè)贊美老師的名句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　老師，我想對您說：“您辛苦了！”您每天工作勤勤懇懇，早上很早到校為我們安排上課，到了晚上，還得在臺燈下給我們批改作業(yè)，備課。您這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　每當(dāng)看到您用嚴(yán)厲目光看大家的時(shí)候，我都能看出您的無奈，您總能給大家樹立榜樣，我很敬佩您！每當(dāng)我們考試取得優(yōu)秀成績的時(shí)候，您會向同學(xué)們投去贊許的目光，鼓勵(lì)大家繼續(xù)努力，我很尊敬您！

　　您就像天上的月亮，放出溫柔而無私的`光芒。您也像一顆北斗星，帶領(lǐng)我們來到成功的彼岸。敬愛的老師，今天是教師節(jié)，您的無私，我會銘記在心。

老師我想對您說作文6

　　老師我想對您說:“您真是太辛苦了，您總是夜以繼日的幫我們改作業(yè)，每天晚上不知有多少人都進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，而你卻在燈光下為我們批改作業(yè)�！�

　　有人總是說:“今日事、今日畢，不要把事情推到明天�！边@句話說得真好，就如在寫作業(yè)時(shí)，今天的'事情要今天完成，不要把事情給推到明天去做。我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。正如:師父淬煉徒弟，老師淬煉學(xué)生。說了師父教導(dǎo)徒弟，和老師教育學(xué)生都是同一個(gè)道理。

　　老師我想對你說:您辛苦了，教育我們，伴我們成長，使我們知道很多道理。古人曾說:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成淚始干。”這句名言已流傳千古，老師你是辛勤的園丁，修剪著我們，你是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了他人，老師您真的太辛苦了。

老師我想對您說作文7

　　黃老師，不知不覺已經(jīng)過了五年了。這五年來，你教了我們怎么去關(guān)心同學(xué)，知道了很好的學(xué)習(xí)方法，我想對你說，您辛苦了，你是我們最尊敬的人。

　　老師，我想對你說，你每天都在課堂上教我們新的`知識，教我們很多人生必要的道理。上課時(shí)，如果有人講話、做小動作，您也不罵他，而是用責(zé)備的目光盯著他。您總是很有耐心的教育我們，下班和下課都不休息，還要批改我們作業(yè)。

　　老師，我想對你說，每當(dāng)上課鈴響了之后，同學(xué)們都走進(jìn)了教室，你也來了，你的課是多么生動、有趣，不知不覺一節(jié)課就過去了。

　　老師，我想對你說，您就像一位辛勤的園丁，給我們找一朵朵小花澆水，施肥，在我們心里播種下了學(xué)習(xí)的種子，快樂的種子，讓我們開心的成長。

　　老師，這五年來辛苦您了，謝謝您對我們的關(guān)愛，千言萬語都比不上一句話：謝謝你，黃老師。

老師我想對您說作文8

　　轉(zhuǎn)眼間我到了小學(xué)四年級，也給老師您添了不少麻煩，我有很多心里話要告訴您，可是都沒有機(jī)會，終于能在這里告訴您了。

　　老師您還記得上次的事情嗎？那天，我在學(xué)校吃飯的時(shí)候，我一碗米飯吃完了，當(dāng)我再去盛飯的時(shí)候，飯沒了，正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，老師您看見了，立馬把您剛盛的飯全部倒入我碗里，而您卻一口飯也沒有留，我當(dāng)時(shí)既感動又難受，感動的`是老師您把飯給我了，難受的是老師您沒有飯吃，當(dāng)時(shí)我只知道心里難受，卻不知道叫您留點(diǎn)飯吃，我當(dāng)時(shí)也是哽咽著把飯吃完了，老師您知道嗎？在您這里我體會到了媽媽的溫暖，吃了那碗飯，使我懂了很多，做人要有一顆感恩的心，我以后像您一樣做個(gè)善良的人。

　　老師，謝謝您對我的辛苦付出，老師您有一顆善良的心，老師我永遠(yuǎn)為你自豪，您永遠(yuǎn)是我們的榜樣。

老師我想對您說作文9

　　敬愛的郭老師我想對您說

　　時(shí)隔六年，與同學(xué)同窗共讀，經(jīng)歷了六個(gè)春秋。老師也陪伴了我們六年，是我們的引路人，良師益友。

　　老師，您握著如犁的粉筆，開墾出很多草原，您播撒的聰明種子更能長出擎天的大樹！

　　老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不聰明的學(xué)生變?yōu)殚W耀的彗星，您給了我們自信！

　　在以后的日子里，我不知道是否還能與您再見面，再次表達(dá)我對您的'真摯的祝福：祝您桃李滿天下

　　您的學(xué)生——賈東林

老師我想對您說作文10

　　老師，我有話要說，雖然您平時(shí)作業(yè)出很多，但是，我知道，您是為了讓我們的成績變得更好，讓我們期末時(shí)比開學(xué)時(shí)的文筆變得更加的厲害。

　　老師，我也話要說，雖然您平時(shí)會注意許多不容易發(fā)現(xiàn)的`小細(xì)節(jié)，可是，我知道您是為了要讓我們變得更加的細(xì)心，不像以前一樣的粗心大意。

　　老師，謝謝您平時(shí)對我們的照顧，我們一整天二十四個(gè)小時(shí)，我們總共有八到九歌小時(shí)都是在學(xué)校，而這八到九個(gè)小時(shí)都是您在照顧我們，所以我在這里替全班向您說一聲:“謝謝您！”

　　老師，謝謝您經(jīng)常陪我們度過各式各樣的難關(guān)，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，跳出來幫助我們，讓所有的問題都可以圓滿的結(jié)束。老師，謝謝您教導(dǎo)我們?nèi)绾稳ソ蛹{其他的人，讓我們?nèi)喽枷嗵幍母尤谇�，這都是因?yàn)槟慕虒?dǎo)的關(guān)系。

　　老師，我相信您會讓我們大家學(xué)到更多的事情，也會讓我們對六年級一班留下更多的回憶。

老師我想對您說作文11

　　老師，我想對您說一說心里話：謝謝您。老師，您為我們的學(xué)習(xí)操碎了心。

　　老師，謝謝您。您是我們成長和學(xué)習(xí)道路上的一盞指路明燈。您一路都在為我們照明。如果沒有您，老師，我們一定會迷路，走向錯(cuò)誤的方向。

　　老師，謝謝您。每天早上早早的來到班級的'是您！為我們備課，為我們整理要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。您每天早早的帶領(lǐng)我們早讀，早讀結(jié)束，組長再把一堆作業(yè)抱到您辦公桌前，您還要去聽課，根本沒有時(shí)間為我們批改作業(yè)，只能用您的休息時(shí)間為我們批改作業(yè)。每天下班最晚的也是您！我在這兒給您道一聲：《老師，您辛苦了》。

　　批改完作業(yè)后，您又把我們那些寫錯(cuò)的字和容易做錯(cuò)的題講了一遍。如果我沒有聽懂這道題怎么做的，您還會很有耐心地給我重新講解一遍，直到我聽會為止。您還常常給我們講一些人生道理。老師，您的教導(dǎo)我們會永遠(yuǎn)銘記在心中！

　　老師，謝謝您傳授給我們許多知識，您的教導(dǎo)讓我們明白許多道理，我們永遠(yuǎn)愛您！

老師我想對您說作文12

　　老師，我不久將要離開您了，在此，我先作一個(gè)最真誠的問候：“謝謝您老師，謝謝您了母校�！痹谶@五年的小學(xué)生活中，我真的很高興，很快樂，很“陽光明媚”。

　　在這五年的'小學(xué)生活中，我不會忘記任何事，我不會忘記您——老師。雖然有些事您已經(jīng)漸漸淡忘了，但是我不會忘記在這小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我還不會忘記您對我說的一句明快簡潔的句話：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹?”。這句話是非常有用的，對于我來說，是可以受益終生的。

　　最后，我想對我的母校提一些小建議；好的您可以采納。

　　一、把學(xué)校門前的小攤徹底趕走，小攤上的食品既不衛(wèi)生，又影響飲食，還容易生病。

　　二、把學(xué)校操場擴(kuò)建，我們的操場需要植一些花草樹木，增加體育器材，多增加籃球架。把學(xué)校的跑道改成正規(guī)的四百米跑道。

　　為了把我們的母校辦得更好，請老師們適當(dāng)管理母校。讓我們的母校越辦越好，讓我們的母校更加燦爛輝煌吧！

老師我想對您說作文13

　　我記得四年級的時(shí)候，是您——唐老師來教我們語文的。那時(shí)的您，有著長長的頭發(fā)，我覺得您是位漂亮的老師。

　　您的課也上得“漂亮”。

　　上你的語文課的時(shí)候，我們笑聲連連；上你語文課的時(shí)候，我們寫作業(yè)寫得認(rèn)真；上你語文課的時(shí)候，我們豎起耳朵認(rèn)真聽講……

　　可是到了五年級這全都變了，當(dāng)五年級開學(xué)時(shí)，得知你以不再教我們語文時(shí)，我們的教室立馬炸開了鍋。

　　我們立馬被卷進(jìn)回憶的漩渦，想起你在教我們學(xué)漢字時(shí)細(xì)心的`樣子，想起你教我們朗讀課文聲情并茂的樣子，想起你幫我們批作業(yè)批到深夜的辛勞的樣子。還想起當(dāng)我們生病時(shí)你焦急的樣子，當(dāng)我們考試考得好時(shí)你高興的樣子……

　　印象最深的是，在你生日的時(shí)候，我們?nèi)喟押诎迦慨嫕M愛心時(shí)，您開心地都流下了激動的淚水。

　　唐老師，感謝你四年來的教誨，我一定不會辜負(fù)您的期望的。

老師我想對您說作文14

　　仍然記得桂花飄香，仍然記得睡蓮開放，人仍然記得匆匆歲月，實(shí)在忙碌，也實(shí)在快樂實(shí)在幸福，共同行走宇內(nèi)之間，奔赴下一場驚鴻宴。那寂靜的夏夜，那清風(fēng)的鳴蟬，那山川的河流中，不改風(fēng)流依舊。

　　您很瀟灑，也很有才華，即使帶過那么些屆學(xué)長，但您對教育的熱愛，始終沒有減半分毫。即使遇見過各種各樣的學(xué)生，您只是一視同仁，您對我們那本著教育之心，給予深沉的愛，讓我們在這個(gè)壓力比山大的高三里尋得一處避風(fēng)港。猶如那滿校園里彌漫的幽靜桂花味，雖然你時(shí)常對我們無比嚴(yán)厲，但是每次考試之后，您都會幫我們分析成績，并且鼓勵(lì)。是您在我們跌倒時(shí)，請輕輕扶起，是您在我們遇到困難時(shí)告訴我們，其實(shí)咬咬牙便可以挺過去。

　　過去的一章被閱讀過，終將還是過去，未來的'一張張將被書寫，終將也會過去，但他仍然還有修正的機(jī)會。您的希望，我不敢也不會辜負(fù)，也許我的成績跌宕起伏，但我相信它終將歸于平靜。