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實施方案

時間:2023-11-29 11:03:58 一般方案 我要投稿

(精品)實施方案3篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,我們需要提前開始方案制定工作,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的實施方案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精品)實施方案3篇

實施方案 篇1

  為了深化教學(xué)改革,全面實施素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量,以新課改精神為指針,以縣教研室教學(xué)工作會議精神為指導(dǎo),以學(xué)校實際情況為依據(jù),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,結(jié)合我校研究課題《農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)實效性研究》,以“集體備課,資源共享,討論吸收,課后反思”的集體備課思路,努力提高教學(xué)水平,促進教師專業(yè)成長,提升教師全面素養(yǎng),我校將致力于提升集體備課的質(zhì)量。希望通過集體備課,讓教師就特定教學(xué)內(nèi)容進行深入研究,廣泛討論,進行智慧的碰撞,達到資源的共享。

  一、集體備課基本要求:

  1、“四定”:定成員,以備課組、課題組為單位進行活動;定時間;定主題,主要討論下周上課內(nèi)容以及本課所要解決的問題;定中心發(fā)言人,每次有一人主講,寫好質(zhì)量較高的發(fā)言稿。

  2、“五統(tǒng)一”:統(tǒng)一教學(xué)進度,統(tǒng)一授課目標,統(tǒng)一重難點,統(tǒng)一練習(xí)內(nèi)容,統(tǒng)一要教給學(xué)生的解題方法、思想方法。

  3、“六備”:備新課程標準、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備訓(xùn)練,重點研究本學(xué)科教與學(xué)的改革與創(chuàng)新。

  二、組織建設(shè)

  組長:zz

  副組長:zz zz

  組員:zz zz zz zz

  三、活動時間

  每周一和周五中午12:20~13:00【如有特殊情況,備課活動可自行機動】

  四、活動地點

  各教師辦公室

  五、備課形式

  以年級為實體,分學(xué)科進行

  六、備課內(nèi)容

  單元備課與課時備課

  七、集體備課基本流程

  采用電子文稿和文本稿相結(jié)合的形式,具體方法如下:

  1、集體備課基本流程:主備人讀初備教學(xué)設(shè)計→教研組集體討論(填寫集體備課討論記錄表)→主備人結(jié)合采納的討論意見后再作二次備課,確定后組織實施。

  2、單元集體備課以學(xué)科備課組為組織實體,各年級學(xué)科任科教師根據(jù)教材內(nèi)容和能力確定主備人。

  3、任課教師在主備人發(fā)教學(xué)設(shè)計前或組織討論前做好相關(guān)部分的教材解讀,認真鉆研教材,做好一次備課。

  4、主備人提前認真鉆研教材,于討論前一天將備好的文本稿,發(fā)給備課組成員。教學(xué)設(shè)計的主要環(huán)節(jié)包括:課題、課時、授課時間、教學(xué)目的、教學(xué)重點、教學(xué)難點、教具準備、教學(xué)過程、布置作業(yè)、板書設(shè)計。

  5、集體討論時,備課組教師充分研討,要求人人發(fā)言,由教研組長作好詳細記錄,主備人把討論結(jié)果公布給本組教師。

  6、教師根據(jù)集體討論和自己對主備人教學(xué)設(shè)計的解讀,進行二次備課(可作大膽的個性化修改)。二次備課的內(nèi)容應(yīng)側(cè)重對教材重、難點的把握,對知識點的剖析。

  7、教師使用集體備課教學(xué)設(shè)計上課后應(yīng)及時撰寫教學(xué)反思與教學(xué)建議,實現(xiàn)反思資源共享,也防止以后再做一些無意義的補充。

  8、每位教師精備六課時教學(xué)設(shè)計

  9、每人每學(xué)期一節(jié)校級公開教學(xué)研討課,公開教學(xué)研討課材料(教學(xué)設(shè)計紙質(zhì)稿交教研組、課件交農(nóng)遠管理員)

  步驟一:學(xué)習(xí)鉆研

  每位老師都要認真學(xué)習(xí)和牢固掌握本學(xué)科新課程標準及新課程理念。中心發(fā)言人根據(jù)課程標準、教學(xué)基本要求的規(guī)定及本組課題思想,認真鉆研教材,全面掌握該課程的教學(xué)內(nèi)容及其結(jié)構(gòu),明確所教課文或章節(jié)在本學(xué)科中所處的地位,了解所教課文或章節(jié)與其他章節(jié)以及其他學(xué)科之間的關(guān)系,了解本組課題的進度及本課所要解決的主要問題。然后確定本課或本章節(jié)在教學(xué)時的深度、廣度,突出重點,注意難點。明確教學(xué)目標、分析重點難點,做好重要知識點的教法設(shè)計、學(xué)法指導(dǎo)和整體教學(xué)設(shè)計以及鞏固訓(xùn)練。在認真鉆研教材的.基礎(chǔ)上,盡量廣泛搜索各方面的資料,綜合各家的論點,充實補充課程資源。最后將自己的思考梳理成中心發(fā)言稿。

  步驟二:說課探討

  集體備課時,大家暢所欲言,將自己以往的經(jīng)驗、從報刊雜志閱覽的優(yōu)秀案例以及現(xiàn)時的思考毫無保留地拿出來和大家分享。

  步驟三:提前備課

  每次備課結(jié)束,中心發(fā)言人必須博采眾長,抓緊備課,周五前交給組長審閱,必須體現(xiàn)本組最高水準,備課組長嚴格把關(guān),不行則改,直到定案。

  步驟四:研讀內(nèi)化

  其他教師拿到定稿教學(xué)設(shè)計后,必須一邊仔細閱讀,每個任課教師要執(zhí)行課前鉆研,使之內(nèi)化為自己的課堂教學(xué)設(shè)想,在此基礎(chǔ)上,鼓勵大家張揚自己的教學(xué)個性。

  步驟五:有效反思

  上完課后,每個老師必須認真進行課后反思(不少于150字,嚴禁打。,單元反思(不少于250字,嚴禁打。唤虒W(xué)建議(語文、英語每課,數(shù)學(xué)每課時)不少于100字,隨機交流各自心得,以利于改進今后教學(xué)。

  三、關(guān)于備課管理

  1、學(xué)期初,組長統(tǒng)一教學(xué)進度,活動做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定責(zé)任人。

  2、中心發(fā)言人必須做到:

 、僭诩w備課結(jié)束當天,上繳電子稿與紙質(zhì)稿。

  ②其他老師做恰當補充,互相交流各自的備課心得和方法,在備課中做一定的修改。

  3、備課組長密切關(guān)注組內(nèi)備課進度與備課質(zhì)量,必須有超一周的備課量。

  4、教學(xué)反思要體現(xiàn)反思力度。

  5、教研組長組織制訂每學(xué)期的備課計劃,安排好主備人和備課內(nèi)容,教研組成員都要參加集體備課。

  6、嚴格考勤制度,教研組長負責(zé)備課組教師考勤,保證備課時間,教師有事必須請假。教務(wù)處加強巡視督查。出勤情況納入教師考核。

  7、所有操作必須由教師本人親自完成,不得由他人代勞,否則要記入業(yè)務(wù)考核檔案。

  8、集體討論時,要營造一個良好的教研氛圍,不許談與備課無關(guān)的事。

  9、本學(xué)年,每月以備課組為單位,每兩周進行集體備課檢查,教務(wù)處組織各組長每月檢查一次,對備課的檢查,不僅看數(shù)量,更要看質(zhì)量,每次檢查均作匯總和通報。

實施方案 篇2

  為近一步加強校園文化建設(shè),開拓宣傳陣地,促進對外交流,搭建師生展示才華,提高綜合素質(zhì)的平臺,全力打造具有特色文化品牌和新型辦學(xué)理念的素質(zhì)教育型學(xué)校,促進學(xué)校管理的精細化,加強校園文化建設(shè),辦好校報?,加強學(xué)校宣傳已是迫在眉睫的重要任務(wù),現(xiàn)將校報?瘎(chuàng)刊方案設(shè)計如下:

  一、創(chuàng)刊宗旨

  堅持社會主義辦學(xué)方向,及時、準確、真實地報道學(xué)校,展示學(xué)校辦學(xué)成果,展現(xiàn)師生才華,搭建教育交流平臺,營造文化交流園地,打造校園文化平臺,發(fā)掘校本文化資源,充實校園文化內(nèi)涵,提升精神生活品味,促進校園文化的縱橫延展。

  二、管理機構(gòu)

  成立?庉嬑瘑T會,建立由校長直接領(lǐng)導(dǎo)的校報報刊管理機制,引領(lǐng)督導(dǎo)校報?蛑】党掷m(xù)的方向發(fā)展。

  主任:李廣耀

  副主任:偶偉國董輝張敏孫進鵬

  成員:高華王明許峰陳輝凌峰

  主編:李廣耀

  副主編:偶偉國董輝張敏孫進鵬

  編輯:顧雅芳 王暉顧宏肖建華王建邦史貴旺洪星 陸勤

  李俊 方巍張健

  三、刊名

  1、有特色、有內(nèi)涵,反映校園文化特色及辦校理念。

  2、廣大師生易于接受,與教師和學(xué)生生活貼近。

 。ǜ魑焕蠋熆蔀樾?瘮M名,于11月20日前通過OA系統(tǒng)發(fā)給高華)

  四、版式

  校刊每雙月一期,定期出刊。?y(tǒng)一采用16開本,雙面印刷。

  1、版式規(guī)范、新穎獨特,圖文并茂,美觀大方。

  2、插圖精美,符合內(nèi)容需要,反映學(xué)校風(fēng)貌。

  3、設(shè)計活潑、時尚,富有時代氣息。

  五、投稿方式

  (一)所有稿件要求原創(chuàng),杜絕抄襲。所有稿件需采用word電子文檔發(fā)送至教科室許峰主任OA郵箱,正文宋體,小四,題目三號黑體,行距固定值18磅,姓名一律用小四楷體。)

 。ǘ┱鞲鍞(shù)量:

  1.教師文章:語數(shù)外教研組每期至少推薦8篇,其他教研組每期至少推薦5篇。老師所投稿件被采用后,學(xué)校給予一定的物質(zhì)獎勵。

  2.學(xué)生文章:每年級推薦10篇學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作;

  3.其他版塊每期征稿不少于5篇,由負責(zé)部門(人)負責(zé)組稿。

 。1)學(xué)生的文章必須在標題的下一行,靠右寫上班級、姓名,如一(1)班張三,右下寫上指導(dǎo)老師姓名。

 。2)所有稿件需采用word電子文檔,正文宋體,小四,題目三號黑體,行距固定值18磅。班級、姓名一律用小四楷體。

 。3)教師要指導(dǎo)學(xué)生針對所設(shè)欄目投稿,并在稿件的左上角標明所投欄目的'名稱。稿件發(fā)送到教科室許峰主任OA 郵箱。

 。4)郵件一律以附件形式發(fā)送,以年級組為單位壓縮后發(fā)送,并且郵件名寫明:所屬欄目+班級+姓名,如:佳作欣賞 二(1)班李四

  3、稿件審閱采用三級校對機制:各教研組設(shè)立稿件審核員進行第一次審閱校對(學(xué)生作品由該班語文老師負責(zé))。相關(guān)審核人員上傳相應(yīng)作品。各組編輯安排相關(guān)人員進行第二次審閱校對,并結(jié)合實際評審稿件質(zhì)量,教科室組織人員第三次審閱校對,確定最后所用稿件。每次負責(zé)審閱稿件的相關(guān)人員須注意稿件的錯字、錯句,以此保證?奈淖仲|(zhì)量。

  六、規(guī)格

  1、版本

  2、頁碼

  3、字體:宋體;

  4、字號:正文小四號字。

  七、封面、封底設(shè)計:由美術(shù)教師陶玲負責(zé)期刊封面和封底設(shè)計

  八、可供參考的欄目設(shè)置

  刊首寄語:刊登配合當期校刊主題的精短勵志文章,及各級領(lǐng)導(dǎo)的教育寄語。由高華負責(zé)。

  封頁圖文:刊登展示校區(qū)特色教育活動的攝影作品及師生的美術(shù)、書法作品。由杜紅渝、陶玲負責(zé)。

  教海探驪:刊登教師的教育教學(xué)論文,教學(xué)設(shè)計等,教育類由任虎虎負責(zé)、教學(xué)類由許峰負責(zé)。

  管理之道:刊登學(xué)校管理的心得、設(shè)想,學(xué)生管理類由德育辦負責(zé),學(xué)校管理由辦公室負責(zé)。

  佳作欣賞:刊登本校師生抒寫人生感悟、哲理探究隨筆及優(yōu)秀習(xí)作。由王明負責(zé)。

  校園燭光:刊登教師表達教育情懷、學(xué)生頌揚老師師表風(fēng)范的感恩文章。由楊龍負責(zé)。

  社團掠影:刊登學(xué)生個性發(fā)展、社團活動的文字、圖片報道。由楊龍負責(zé)。

  九、編審流程

  1.教師稿件首先發(fā)至教研組長,教研組長負責(zé)安排專人負責(zé)本組稿件的第一次審閱。在政治上、思想上和質(zhì)量上進行嚴格把關(guān),確定稿件是否刊用,并形成用稿意見報教科室許峰主任OA郵箱。

  2.學(xué)生稿件由各班語文老師審閱。在政治上、思想上和質(zhì)量上進行嚴格把關(guān),確定稿件是否刊用后首先發(fā)送至教研組長顧雅芳處,教研組長打包后發(fā)教科室許峰主任OA郵箱。

  3.編輯委員會根據(jù)推薦用稿意見,組織學(xué)校學(xué)術(shù)委員會進行討論,最終確定稿件是否刊用。

  4.稿件終審確定后,按版塊(欄目)分類統(tǒng)一交排版人員進行排版。?蟮木幣胚^程中,由主編全程參與版式的設(shè)計和核定。

  5.樣刊出爐后,由編委會組織編輯嚴格按照圖書“三!币蠡ハ嘟粨Q進行校對。具體校對內(nèi)容為:文字差錯、詞語差錯、語法錯誤、標點符號使用差錯、量和單位使用差錯、版面格式錯誤、事實性錯誤、知識性錯誤和政治性錯誤。通過嚴格的“三!惫ぷ骱螅巿罂铄e率不超過1/10000。

  十、第一期?M稿截止時間:

  1.教師、學(xué)生上傳文稿時間:12月30日

  2.年級組長安排本組人員審閱校對完畢時間:12月30日

  3.責(zé)任編輯審閱校對截止時間:12月30日

實施方案 篇3

  縣橋東小學(xué)第三屆工會委員會于20xx年11月選舉產(chǎn)生,根據(jù)《中華人民共和國工會法》和《中國工會章程》有關(guān)規(guī)定,第三屆工會任期已到,需進行換屆改選。為了使我校工會組織能正常開展工作,更好地為廣大教職工服務(wù),經(jīng)請示縣教育工會并獲得同意,經(jīng)學(xué)校黨政工聯(lián)席會議研究決定,我校擬進行工會委員會換屆改選工作,選舉產(chǎn)生新一屆工會委員會。遵照相關(guān)文件精神,結(jié)合我校工會工作的實際情況,特制定此實施方案,以此規(guī)范、保障換屆選舉工作的順利進行。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  本次工會換屆改選工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下進行。為了加強對換屆選舉工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校支部決定成立換屆選舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:z 副組長:z

  成員:z z

  二、方法步驟

  1、學(xué)習(xí)宣傳(時間從20xx年11月15日至20xx年11月20日)

 。1)在全校教職工中進行工會換屆選舉的宣傳動員,組織全體教職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國工會法》和《中國工會章程》,學(xué)習(xí)領(lǐng)會相關(guān)文件精神,統(tǒng)一思想,提高認識。使全體會員了解換屆選舉工作的指導(dǎo)思想、基本原則、方法步驟和選舉程序。使全體會員進一步提高民主意識,正確行使法律賦予自己的民主權(quán)利。

 。2)換屆改選工作中,工會會員按一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五年級組、六年級組分成六個換屆選舉小組。由年級組長負責(zé)組織民主推選工作。

  2、換屆選舉大會準備(時間從20xx年11月15日至11月26日)

  (1)工會向?qū)W校黨支部遞交《換屆選舉報告》;(11月份)

 。2)黨支部作換屆改選動員報告;并進行第一輪民主推薦。(11月20日)

  (3)學(xué)校黨支部組織建立換屆選舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組;(11月15日)

 。4)完成《橋東小學(xué)工會委員會換屆改選工作實施方案》,在征求縣教育工會意見(11月17日)后交全體工會會員討論,表決通過正式實施方案;

 。5)分工會小組(即年級組)議論推薦新一屆工會委員會委員候選人;(由各年級組組長負責(zé))(11月20日)

 。6)黨政工聯(lián)席會議初定候選人;(11月21日)

 。7)張榜公布候選人;(11月21日)(如教職工無異議,即為正式候選人)。

 。8)會議材料準備:會議議程(11月21日——26日)、第三屆工會委員會工作報告、經(jīng)費審計報告(11月16日——26日)。

 。9)工會準備好投票箱和換屆選舉用表;(原工會委員;11月25——26日)

 。10)會場布置;(原工會委員:11月26日)

  3、召開換屆選舉大會(選舉大會程序)

 。1)預(yù)備會議:①籌備工作報告;②資格審查報告;③通過主席團名單;④通過大會議程。

 。2)正式大會:11月27日(大會程序另附)

  選舉前,表決通過唱票人、計票人、監(jiān)票人名單,進行投票選舉,當場公布選舉結(jié)果。(工作小組)

  4、選舉產(chǎn)生新一屆工會委員會委員

  在支部書記主持下召開第一次工會委員會會議,選舉產(chǎn)生新一屆工會主席,并進行委員分工,最后將選舉結(jié)果向縣教育局和縣教育工會報告,獲得批準后正式啟動新一屆工會委員會工作。

  三、需要說明的'幾個問題

  1、根據(jù)相關(guān)文件精神,結(jié)合我校的實際情況,經(jīng)換屆選舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定:我校第三屆工會委員會由五位委員組成,其中設(shè)主席一人,副主席一人,委員三人。

  2、以換屆選舉小組為單位進行候選人人選提名,各小組提名五人,(其中女代表至少一名)在本小組內(nèi)提名兩人,另外三人分別從其他小組推薦。

  3、在民主推薦的基礎(chǔ)上,學(xué)校黨支部研究提出候選人建議名單,并研究確定新一屆工會委員會委員候選人7名,由換屆選舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組表決通過并公示。

  4、正式選舉。正式選舉采用差額選舉的辦法。參加換屆選舉大會工會會員不得少于應(yīng)到會員的三分之二,候選人得票超過應(yīng)到會人數(shù)的半數(shù)以上方可當選。候選人票數(shù)均超過半數(shù)的,按得票多少為序,取前五名候選人為新一屆工會委員會委員。第一輪實際當選人數(shù)少于五名時,在未超過半數(shù)票的候選人中進行第二輪選舉,仍實行差額選舉,應(yīng)選委員數(shù)與候選人數(shù)差一名。第二輪選舉后,仍未產(chǎn)生五位委員,由換屆選舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)第二輪得票情況(原則上以得票多少,特殊情況,考慮男女委員的比例)決定委員人選。(未選上的二名委員為經(jīng)審員。)

  5、新一屆工會委員會委員候選人的條件要求

  總體要求:有全局意識,站在學(xué)校長遠發(fā)展的角度,為廣大教職工著想。有為全員服務(wù)的意識,堅持原則,善于做教職工的思想工作,能與教師心靈溝通,打成一片。積極主動的工作,在學(xué)校穩(wěn)定、和諧、快速發(fā)展的進程中,發(fā)揮積極作用。提倡年輕化,要懂政策法律,有較高的業(yè)務(wù)水平,得民心,善管理,敢管理。具有較高的政治素養(yǎng)和運用現(xiàn)代化的教學(xué)能力。

  候選人產(chǎn)生具體要求:

 。1)堅持黨的基本路線,堅決貫徹黨的路線、方針、政策,積極投身學(xué)校改革和發(fā)展,有較強的民主意識和參政議政能力。

  2)主動服務(wù)意識。有主動開展工作的積極性,有為學(xué)校和廣大教職員工服務(wù)的熱情,主動服務(wù),甘于服務(wù)。

 。3)樂于奉獻精神。具有為教育事業(yè)、學(xué)校工作和工會事業(yè)奉獻的精神。

  (4)敢于承擔責(zé)任。具有為學(xué)校和廣大教職員工服務(wù)的責(zé)任感和使命感,能客觀公正反映教職員工的心聲,代表廣大會員的利益。

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