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寫(xiě)植物的作文3篇【熱】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)植物的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)植物的作文3篇【熱】

寫(xiě)植物的作文篇1

　　小時(shí)候媽媽總是指指點(diǎn)點(diǎn)的告訴我，這是海棠花，那是牡丹花……但是，我都不感興趣，卻對(duì)桂花情有獨(dú)鐘。

　　小時(shí)候的院子里便有許多的桂花樹(shù)，我喜歡和小伙伴到下面去撿桂花。桂花總是散發(fā)著淡淡的清香，她不像玫瑰那樣艷麗，不像梅花那樣堅(jiān)貞不屈，她只是默默無(wú)聞的把自己奉獻(xiàn)給人間。

　　桂花的花很小，只有你在樹(shù)叢中仔細(xì)地找，才能發(fā)現(xiàn)那小小的黃花，她像個(gè)亭亭玉立的仙女一樣，卻很害羞。

　　媽媽從來(lái)不讓我去摘桂花，只讓我在地上撿，雖然香味是差了些，但是媽媽說(shuō)過(guò)公物不能破壞。于是，我經(jīng)常在地上撿桂花，裝在塑料袋子里回家泡茶。桂花泡出來(lái)的茶很香，也很甜，沁人心脾。

　　之后，我們便搬家到了上高。我們學(xué)校里也有幾棵桂花樹(shù)，八到九月時(shí)，便是桂花給我們帶來(lái)清香的時(shí)候。每當(dāng)上課時(shí)，都會(huì)有縷縷清香從窗戶(hù)飛過(guò)，飛到教室里聽(tīng)我們朗朗的.讀書(shū)聲。我猜，她也喜歡學(xué)習(xí)。

　　一天上學(xué)，我忍不住靠近桂花樹(shù)去瞧了瞧。呀！上面有許多淡黃色的小花，可愛(ài)極了。她又為這個(gè)校園添滿(mǎn)了生機(jī)！

　　在我的童年記憶中，家鄉(xiāng)的那顆桂花樹(shù)占據(jù)了大部分�，F(xiàn)在，我依舊喜歡桂花。喜歡她的十里飄香，喜歡她的默默無(wú)聞。

寫(xiě)植物的作文篇2

　　不知什么時(shí)候，我家后面長(zhǎng)出了一種植物，他長(zhǎng)得那么壯。很高，如同一位鐵血戰(zhàn)士，他堅(jiān)持在風(fēng)雨中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，他團(tuán)結(jié)力量超乎人的想象，它就是頑強(qiáng)生長(zhǎng)的象征——竹子。

　　竹子渾身都是寶，它的桿能用來(lái)做工具，它的葉曬干都能燒，它的皮能用來(lái)盛水，它的筍能用來(lái)食用，它的身體能擋住山洪。在風(fēng)雨中所有的植物都低下了頭。只有它，高傲的在與風(fēng)雨作斗爭(zhēng)，它的力量讓人尊敬，它如同在說(shuō)：“你來(lái)呀，我不怕你�！边@種精神是多么美好的品質(zhì)。在一次與別人的爭(zhēng)執(zhí)中，因別的.人多我失敗而歸，但回來(lái)之后，母親又說(shuō)了我一頓，我瞬間淚流滿(mǎn)面，便沖進(jìn)房間，嚎啕大哭起來(lái)，母親看見(jiàn)我成了這般景象，便也進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看看我們家后面的竹子，無(wú)論遇到多大的困難，它都抬頭挺胸，沒(méi)有一絲退意，而你呢一點(diǎn)小小的挫折你就受不了了，那將來(lái)我指望你有何用？”聽(tīng)了這段話(huà)，我突然自信起來(lái)，抹掉眼淚，繼續(xù)走下去。

　　竹子，一個(gè)普通的植物，卻有如此之大的力量，這是一種什么精神？這是一種勇敢前進(jìn)，從不退縮的精神��！