實施方案通用[4篇]

　　為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的實施方案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實施方案 篇1

　　當今社會科技在不斷發(fā)展，人們的生活水平在不斷提高，但環(huán)境污染問題卻日趨嚴重，我們身邊就存在這樣的問題，生活垃圾到處亂扔，日趨嚴重的霧霾問題等無時無刻不在危害著我們的健康。作為地球未來的主人，孩子們的環(huán)保意識顯得尤為重要，對幼兒進行環(huán)保啟蒙教育更是重中之重，我們不僅要讓幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識，更要讓孩子們從小形成愛護環(huán)境的觀念，建立初步的環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的保護環(huán)境的行為和習慣。

　　為此，我們幼兒園開展了“彎腰行動，凈化環(huán)境”的活動，旨在通過活動，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，活動并不只是流于形式的，而是切切實實的讓環(huán)保意識深入到幼兒的觀念中，以此來培養(yǎng)孩子成為具有牢固環(huán)保觀念的人。

　　以下是我們大二班的具體實施方案：

　　一、宣傳發(fā)動階段

　　通過給幼兒觀看一些環(huán)境污染的`圖片以及視頻，特別是有關(guān)于空氣污染以及生活垃圾污染等的貼近于幼兒生活方面的視頻，配合老師的講解，讓幼兒了解到現(xiàn)在的環(huán)境問題已經(jīng)日益嚴重了，如果我們再跟以前一樣隨便亂扔垃圾，破壞環(huán)境，那我們以后生活的地方就會沒有了，我們以后就會沒法呼吸了。再給幼兒觀看一些通過我們自身努力保環(huán)境變好的視頻，讓幼兒知道原來通過我們自身的努力，是會讓環(huán)境一點點變好的。以此調(diào)動幼兒想保護環(huán)境的意識，激發(fā)幼兒參與活動的積極性。

　　二、實施過程

　　考慮到幼兒在活動開始初期與活動后期的積極性可能會不一樣，所以我們設計了多種激勵幼兒的辦法。

　　1、首先，活動初期，我們班設置了與“彎腰行動，凈化環(huán)境”相關(guān)聯(lián)的版面“我最棒”。讓幼兒自發(fā)的撿垃圾，當看到幼兒園里的任何有垃圾的地方（包括教室里和院子里），能自己主動撿起來的，會獲得一個小貼畫的獎勵，貼到自己的名字下面，而亂扔垃圾的，將會從名字上撕下一個小貼畫，老師的名字也出現(xiàn)在版面中，以此告誡幼兒保護環(huán)境是所有人都應該做的事情，老師亦是如此。這時候全班小朋友和老師都作為監(jiān)督人和公證人，給與幼兒最合理的規(guī)則。每周進行一次“我是小小衛(wèi)生員”的評選活動，得到貼畫最多的幼兒即可獲得此稱號，會得到老師以及全班小朋友的表揚與鼓勵。

　　2、一段時間后，大班的孩子可能對獲得一個小小的獎勵而有所不滿足，又考慮到大班孩子的榮譽感很強，這時，我們就讓累計獲得小貼畫最多的前三個小朋友成立督查小組，掛上“衛(wèi)生督察員”的牌子，行使監(jiān)督的權(quán)利，可以給同伴頒發(fā)小貼畫的獎勵。而這個督察員不是一成不變的，只要獲得的小貼畫多，就能掛上這個小牌牌，行使督察員的權(quán)利，以一種榮譽感來激勵幼兒保護環(huán)境的意識。而督察員又受老師和全體小朋友的監(jiān)督。

　　3、時間長了以后，就適當增加督察小組的人數(shù)，給幼兒一個鼓勵，讓他們獲得老師和全班小朋友的肯定，讓幼兒更有信心的把“彎腰行動”繼續(xù)下去，從而使環(huán)保觀念更加深入到幼兒的心中。

　　三、階段評比

　　1、活動初期采用獎勵小貼畫和評比“我是小小衛(wèi)生員”的評比方法，并與班級版面“我最棒”相聯(lián)系，鑒于幼兒非常在意自己與別人表現(xiàn)，加上老師的名字后更調(diào)動幼兒的積極性。

　　2、活動進行一段時間后，根據(jù)大班幼兒的年齡及心理發(fā)展特點，將采用成立督察小組，評選“我是衛(wèi)生督察員”的評比活動，以此激勵幼兒對活動的堅持。

　　3、時間長了，幼兒有了一定的環(huán)保習慣后，適當增加督察員的人數(shù)，給幼兒鼓勵，以此增加幼兒的榮譽感和對活動的信心。

實施方案 篇2

　　湖南理工學院愛心社 主辦單位：湖南理工學院

　　承辦單位：湖南理工學院愛心社愛心超市活動 策 劃 書

　　活動背景：

　　在讀書期間，同學都有很多東西，可更多時候為了讓自己居住的地方更加整潔，往往會把很多的東西（包括書籍、衣物、生活用品、文具等）扔了，或者送人了，而這些東西都還是很好的，都可以再用。特別是面臨畢業(yè)的同學，這種現(xiàn)象是很普遍的。

　　另外，我們學校馬上迎來10級的學弟學妹，而他們之中肯定會存在一批家庭比較困難的同學，一般對于大學來說，第一個月的生活費都比較高，需要買的東西很多，這樣的話就是對于家庭條件不是很高的同學來說就很吃力。

　　心超市作為一種新型的慈善事業(yè)運作平臺和機制，目前在中國逐漸得到人們的重視，其類似的名稱很多，，比如陽光超市，慈善超市，扶貧超市，等不同的叫法。雖然字面叫法不同，但是本質(zhì)工作都是一樣的。即對困難者進行救助。

　　活動目的及意義：

　　為了更好的貫徹“匯聚愛心，傳遞關(guān)愛”的宗旨，為了幫助需要幫助的同學能夠有尊嚴的得到他們所需要的東西，所以我們開設了愛心超市，愛心超市，一個收集愛心與撒播愛心的地方，這種幫助完全是無私的，不帶有任何歧視的，另外，這是一個資源循環(huán)利用的時代，我們開設一個這樣的超市，完全實現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)利用的原則，這對我們大學生培養(yǎng)循環(huán)利用意識，是很有幫助的。

　　愛心超市建立的直接目的是有力地幫助有困難的同學，，其次，

　　鼓勵全校師生加入到奉獻愛心的行列中來，做一名充滿愛心，樂于關(guān)心，和幫助別人的師范人，并在校園內(nèi)形成一股良好的風尚，為我們的校園營造一個充滿溫情的氛圍，，進一步建立良好的人文環(huán)境。

　　活動宗旨：

　　愛心超市旨在全校范圍內(nèi)發(fā)動師生為學校貧困學生奉獻愛心，讓愛心行動在全校范圍內(nèi)得到全面倡導，并形成幫貧助困的新風尚，這是一舉多得的有益開拓，是我社在公益活動方面的又一創(chuàng)新亮點。愛心超市能夠有效的整合學校慈善資源，把原來學校的，個人的慈善資源以及愛心善舉整合到愛心超市這個平臺上來，讓更多需要幫助的人得到幫助，是新時期慈善事業(yè)的新發(fā)展，是構(gòu)建和諧校園的一大創(chuàng)舉。

　　有人說，我有愛，但不知道怎樣體現(xiàn)出來，其實愛心隨處可以體現(xiàn)出來，你一個小小的舉動就是傳遞愛的過程�，F(xiàn)在我們?yōu)閷W校學生提供一個愛心超市的平臺，你可以把你不用的書籍、學習用具、飾品、娛樂用品等拿到愛心超市，而有需要的同學盡管來到我們超市來領(lǐng)取你所需要的東西，其實在這個過程中夜讓捐贈者在關(guān)注他人中享受到奉獻的快樂個人的思想得到升華，社團的.品質(zhì)得到提升。希望大家都能積極加入到我們的團隊來，一雙手的力量是有限的，但無數(shù)雙手的力量足以改變一個世界！每個人都貢獻出一份自己力所能及的愛心與力量，相信我們的社會就會變得更加美好！

　　活動主題：匯聚愛心，傳遞關(guān)愛

　　活動對象：湖南理工學院全體學生

　　活動時間：20xx年9月10起

　　活動地點：湖南理工學院

　　活動負責人：愛心社全體干部

　　超市運行方案：

　　部門設置

　　1、負責人

　　負責超市日常各項工作的管理及安排

　　2.、管理部：承上啟下的作用，上承負責人，下啟各部門

　　A、每次的會議，做好詳細記錄

　　B、簽收各部門反映的問題，并做好記錄

　　C、給執(zhí)勤的志愿者做好時間安排，并做好出勤記錄，為期末評選優(yōu)秀志愿者做好登記。

　　3、公關(guān)部

　　A、制作問卷，向?qū)W校師生征集有關(guān)創(chuàng)辦愛心超市的意見

　　B、不定期用宣傳板向?qū)W生公布捐贈物品

　　C、收集學校有困難的學生的信息

　　4、后勤部

　　A、負責進行對學生捐贈的物品的清點、整理及保護工作

　　B、對物品進行分類及擺設

　　C、負責對捐贈物品的搬運及清洗

　　D、負責我們超市的日常的衛(wèi)生狀況以及防火、防潮等安全工作

　　5、物品接收部

　　A、固定一個便于捐贈者聯(lián)系的方式

　　B、對于捐贈者捐贈的物品進行上門領(lǐng)取

　　人員安排

　　（1） 負責人------1名（ ）

　�。�2） 管理部-------2名（ ）

　�。�3） 公關(guān)部--------3名（ ）

　�。�4） 后勤部--------5名（ ）

　　（5） 物品接受部--------4名（ ）

　　活動的主要內(nèi)容

　　招募志愿者

　　A、以飛信方式向會員發(fā)出通知，并堅持以會員優(yōu)先的原則

　　B、設點報名，通過海報和通知的形式進行宣傳，并在南院新食堂前和大學生俱樂部前貼出海報和通知，并于20xx-9-6起，直到我們所需人員滿為止

　　志愿者要求：做事認真負責，有責任心，有愛心，有持之以恒的精神

　　活動宣傳方案

　　(一) 噴繪海報宣傳

　　a. 活動開始前一個星期在南院兩食堂前張貼噴繪和海報各一張，內(nèi)容：宣傳本次活動，并對贊助商進行宣傳

實施方案 篇3

　　根據(jù)《國家林業(yè)局關(guān)于開展全國林業(yè)有害生物普查工作的通知》（林造發(fā)[20xx]36號）文件精神，結(jié)合我省林業(yè)有害生物發(fā)生危害特點，特制定本方案。

　　一、普查的目的及意義

　　林業(yè)有害生物普查是我國一項重大的林情調(diào)查,也是一項基礎(chǔ)性和公益性的國情調(diào)查。近年來，林業(yè)有害生物，特別是外來林業(yè)有害生物入侵給我省乃至全國森林資源和生態(tài)安全帶來了嚴重威脅，并造成了重大的經(jīng)濟損失。通過林業(yè)有害生物普查，全面查清林業(yè)有害生物種類、分布、危害、寄主，特別是外來有害生物入侵等方面的基本情況，及時更新我省林業(yè)有害生物發(fā)生危害數(shù)據(jù)庫，提供全面、準確、客觀的林業(yè)有害生物相關(guān)信息，為制定防治規(guī)劃，開展預防和治理，提供科學依據(jù)，對維護林木資源和國土生態(tài)安全，促進生態(tài)文明建設，保護我省四大生態(tài)造林工程成果，具有重要的意義。

　　二、普查對象和范圍

　�。ㄒ唬┢詹閷ο�。危害我省林木、種苗等林業(yè)植物及其產(chǎn)品的所有病原微生物、有害昆蟲、有害植物及鼠、兔、螨類等有害生物。

　�。ǘ�）普查范圍。我省境內(nèi)的林業(yè)用地、綠化用地、森林公園、自然保護區(qū)等；省內(nèi)的種苗繁育和交易場所，如苗木基地、花木場圃、花卉市場等；省內(nèi)木材加工和交易場所，如貯木場、木材加工廠、木材市場等涉林場所。

　　三、普查內(nèi)容和方法

　�。ㄒ唬┢詹榈膬�(nèi)容。

　　1、種類及寄主調(diào)查。調(diào)查2xx年以來我省有發(fā)生危害記錄危害林木、種苗等林業(yè)有害生物和寄主（包括喬木、灌木、花卉及其他木本植物和產(chǎn)品）種類。

　　2、分布范圍和發(fā)生地區(qū)調(diào)查。調(diào)查2xx年以來我省有發(fā)生危害記錄的各種林業(yè)有害生物的分布范圍和發(fā)生地區(qū)，以縣級行政區(qū)為單位填報有害生物分布和發(fā)生的鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（林場、街道）級行政區(qū)域名稱和具體地址（村名或山名）。

　　3、發(fā)生面積及危害程度調(diào)查。調(diào)查林業(yè)有害生物發(fā)生面積和危害程度，發(fā)生統(tǒng)計執(zhí)行《LY/T xx81-20xx林業(yè)有害生物發(fā)生及成災標準》，成災統(tǒng)計執(zhí)行《主要林業(yè)有害生物成災標準》（林造發(fā)[20xx]26號）。

　　4、傳播途徑調(diào)查。調(diào)查2xx年以后從國（境）外或從本省級行政區(qū)外新傳入的有害生物的傳入地、發(fā)現(xiàn)時間、傳入途徑、以及對當?shù)亟?jīng)濟、生態(tài)和社會影響。

　�。ǘ�）普查的方法。

　　本次普查以地面調(diào)查、誘蟲燈和引誘劑調(diào)查等傳統(tǒng)、科學實用的普查方法為主，以現(xiàn)代先進技術(shù)如“3S”技術(shù)、航模監(jiān)測等技術(shù)為輔，采取踏查、標準地調(diào)查、定向調(diào)查、場地調(diào)查等方法開展外業(yè)調(diào)查，然后開展內(nèi)業(yè)整理，提出最終普查結(jié)果。

　　在林業(yè)有害生物發(fā)生盛期或癥狀顯露期,選取有代表性調(diào)查點先進行踏查，嚴重危害時應設立標準地進行詳查。對鱗翅目成蟲和鉆蛀性害蟲可采用誘蟲燈、引誘劑等誘捕手段進行定向調(diào)查。對林地以外的場所如木材加工廠、種實、花卉、苗圃等生產(chǎn)和經(jīng)營場所的林業(yè)有害生物也要進行場地調(diào)查。調(diào)查時應有詳細的調(diào)查記錄、數(shù)據(jù)登記、標本采集和影像拍攝，內(nèi)容清晰、準確。

　　在交通不便或重要區(qū)域，可以應用航空監(jiān)測調(diào)查或者遙感監(jiān)測調(diào)查等高科技監(jiān)測手段進行普查；對懷疑新入侵的有害生物，用PDA進行定位記錄，對適合用PDA計算面積的`應盡量用此儀器進行計算。

　　四、普查組織形式

　　本次普查工作以縣級林業(yè)主管部門為組織實施的主體，全面負責普查的相關(guān)工作，包括外業(yè)調(diào)查、內(nèi)業(yè)整理、標本鑒定與制作及普查結(jié)果材料撰寫與上報。市級林業(yè)主管部門主要負責督促轄區(qū)各縣普查進度、技術(shù)支援和培訓、普查資料的收集匯總、核查與匯總及全市普查報告的撰寫與上報。省級普查機構(gòu)負責全省林業(yè)有害生物普查工作的指導、監(jiān)督和檢查、普查宣傳與技術(shù)培訓、資料收集、匯總與核查及全省普查報告與和工作報告的撰寫與上報。

　　經(jīng)濟條件允許的市、縣（市、區(qū)），可采取向社會購買服務的形式完成普查工作，通過委托或者招投標等形式向?qū)�業(yè)公司或者科教機構(gòu)購買普查服務。

　　五、普查時間及進度安排

　　本次普查自20xx年6月1日起，到20xx年xx月31日結(jié)束。分為三個階段，分別為：準備預實施、全面實施和匯總評估，各階段進度安排如下：

　　（一）準備預實施階段。從20xx年6月1日起，到20xx年2月28日止。

　　各級林業(yè)主管部門成立普查領(lǐng)導小組，聘請專家成立普查專家組，完成全省普查動員工作。省級制定并印發(fā)全省普查實施方案和技術(shù)方案，并在8月1日前上報國家林業(yè)局審定；市、縣級制定同級普查實施方案及技術(shù)方案，要求市級于8月31日前將實施方案和技術(shù)方案一并上報省普查領(lǐng)導小組辦公室（下稱普查辦）。開展普查宣傳活動，舉辦全省普查技術(shù)培訓班，購置部分普查儀器設備，收集普查范圍內(nèi)的林業(yè)資源狀況、有害生物發(fā)生種類、寄主種類、分布范圍和危害情況等歷史資料和圖片等。有條件的市縣可與航空、專業(yè)技術(shù)公司合作應用無人機、模型機等飛行器對部分區(qū)域發(fā)生危害情況進行監(jiān)測。

　　（二）全面實施階段。從 20xx年3月1日起至20xx年xx月31日止。

　　各縣全面展開林業(yè)有害生物普查工作，調(diào)查各種林業(yè)有害生物種類、寄主、分布、發(fā)生、危害和傳播途經(jīng)等情況；拍攝有害生物形態(tài)和危害特征圖片或視頻，了解觀察生活史，采集、制作林業(yè)有害生物和危害狀標本，初步進行種類鑒定；做好調(diào)查記錄，填報、匯總和整理各項調(diào)查資料，結(jié)束外業(yè)調(diào)查工作。同時省普查辦組織各市對縣普查工作進行檢查和技術(shù)指導。

　　（三）匯總評估階段。從20xx年1月1日起至20xx年xx月31日止。

　　各縣根據(jù)內(nèi)業(yè)完成情況形成普查技術(shù)和工作總結(jié)報告、普查匯總表、有害生物及其危害狀照片，主要有害生物的標本等普查資料，統(tǒng)一報送至市級普查機構(gòu)，20xx年3月31日前，由市級普查機構(gòu)統(tǒng)一報送省普查辦�？h級若發(fā)現(xiàn)有新入侵有害生物的則須提交風險評估報告至省普查辦。

　　省普查辦負責對各市提交的普查資料進行審閱，對需要補充調(diào)查的，及時通知各有關(guān)市縣進行補充上報。各市縣需要進行補充的，及時完善相關(guān)資料，有必要再次調(diào)查的資料也應于20xx年9月30日前上報，各市縣普查工作基本結(jié)束。

　　省普查辦負責完成全省普查資料收集、匯總、整理分類和歸檔，撰寫全省普查技術(shù)總結(jié)報告和工作總結(jié)報告，經(jīng)廳審定后，上報國家林業(yè)局。

　　六、預期技術(shù)成果

　　1、查清我省林業(yè)有害生物、寄主和天敵種類，編制印刷《廣東省林業(yè)有害生物種類名錄》。

　　2、明確我省常發(fā)性林業(yè)有害生物的生活史、發(fā)生規(guī)律，編制出版《廣東省林業(yè)有害生物圖冊》。

　　3、摸清我省各種林業(yè)有害生物特別是2xx年以后入侵的有害生物種類及其分布范圍、發(fā)生面積和危害程度，編制風險分析報告。

　　4、探索應用無人機、模型機等空中儀器監(jiān)測調(diào)查林業(yè)有害生物發(fā)生危害技術(shù)。

　　5、提出向社會購買林業(yè)有害生物監(jiān)測調(diào)查服務的模式。

　　6、撰寫我省林業(yè)有害生物普查工作總結(jié)報告和技術(shù)總結(jié)報告。

　　七、保障措施

　　（一）加強組織領(lǐng)導。為保證我省林業(yè)有害生物普查工作順利開展，省林業(yè)廳成立廣東省林業(yè)有害生物普查領(lǐng)導小組，由廳黨組成員、陳俊勤巡視員任組長，省廳營林處林俊欽處長、計財處鄭永光處長和省防治檢疫辦謝偉忠主任任副組長，負責普查工作的組織和領(lǐng)導，協(xié)調(diào)解決普查工作中重大問題；普查領(lǐng)導小組辦公室設在省防治檢疫辦，由謝偉忠同志任主任，省防治檢疫辦人員及聘用科研院所等專家為成員，具體負責普查工作的日常組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查、技術(shù)培訓，指導普查工作。各市、縣（市、區(qū)）林業(yè)主管部門也要相應成立普查領(lǐng)導小組、專家小組，層層落實普查責任。

　　（二）落實普查經(jīng)費。各級林業(yè)主管部門要積極向本級財政部門申請經(jīng)費支持，做好20xx-20xx年普查經(jīng)費的預算和申請工作，確保普查的正常實施和高質(zhì)完成。20xx年省級普查經(jīng)費擬在省辦20xx年中央和省級部門預算中支出，主要用于普查技術(shù)培訓、普查宣傳資料印刷、普查工具及設備購買、航空等新技術(shù)調(diào)查和第三方鑒定與評估等內(nèi)容。省辦將在20xx-20xx年中央和省級財政專項補助經(jīng)費中列支普查經(jīng)費，以補助各地開展普查工作。有條件的地級以上市林業(yè)主管部門也可統(tǒng)一組織全市普查，并向同級財政爭取資金，統(tǒng)籌安排支持縣（區(qū)）普查工作。

　　（三）創(chuàng)新普查方法。各地在采用傳統(tǒng)的林業(yè)有害生物的普查技術(shù)開展普查的同時，要積極探索、創(chuàng)新普查技術(shù)和組織實施方式，將新的、適用技術(shù)應用作中，應用航空器調(diào)查，以及遙感技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、GPS定位技術(shù)等手段開展普查工作和專項調(diào)查，提高效率和質(zhì)量，以確保普查數(shù)據(jù)的完整、詳實、可靠。

　　（四）加強宣傳培訓。各地林業(yè)主管部門要大力宣傳，利用廣播、報刊、電視、網(wǎng)絡、實時氣象顯示屏等媒體手段，制作和發(fā)放普查宣傳手冊，采取形式多樣的方式宣傳林業(yè)有害生物普查工作，提高民眾的認知性和參與意識，營造良好的普查氛圍。同時要加強技術(shù)培訓工作，普及各種監(jiān)測調(diào)查方法、分類常識和標本制作等知識，提高普查人員的專業(yè)技術(shù)水平。

　　（五）落實普查責任。普查人員要本著科學、嚴謹、求真、務實的工作態(tài)度，發(fā)揚不怕苦不怕累精神，做好此次普查工作。認真做好外業(yè)調(diào)查記錄，及時拍攝圖片，采集標本，整理調(diào)查資料，填報和匯總數(shù)據(jù)，撰寫相關(guān)報告，如實上報普查結(jié)果。在普查過程中，要注意個人安全，配備一定急救物資，禁止任何以普查為借口蓄意毀壞林木的行為，保護森林生態(tài)安全。

實施方案 篇4

一、指導思想:

　　為了進一步統(tǒng)一思想,提高認識,認真貫徹落實省教育廳《關(guān)于切實減輕義務教育階段中小學過重課業(yè)負擔的通知》和劉希平同志在全省“切實減輕義務教育階段中小學過重課業(yè)負擔視頻會議上講話”精神,切實轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學的教育發(fā)展觀規(guī)范、指導學校的辦學行為和“減負增效”工作,全面推進素質(zhì)教育,深化課程改革,提高課堂教學效率,提升教育質(zhì)量。特制訂本實施方案。

　　二、具體工作措施

　　(一)、健全組織,為增效提質(zhì)工作提供保障。學校成立貫徹規(guī)范、執(zhí)行規(guī)定、減負提質(zhì)增效工作領(lǐng)導小組,負責有關(guān)減負增效提質(zhì)制度的制訂、落實、督查、評價等系列工作。

　　組長:z(全面負責學校減負工作)

　　成員:z

　　z(具體負責z(具體負責語文學科減負工作)

　　z(具體負責數(shù)學學科減負工作)班主任減負工作)

　　z(具體負責體藝術(shù)減負工作)

　　(二)、切實落實“六個嚴格”

　　1、嚴格執(zhí)行教育行政部門頒發(fā)的課程計劃,不增減課程,不增減課時。開齊、上足、教好各門課程。嚴格執(zhí)行“三表”(課表、作息時間表、大課間體育活動表)。不隨意加深課程難度、增、減、擠課時、趕超教學進度和提前結(jié)束課程。

　　2、嚴格控制作業(yè)量。教師要精心設計作業(yè),提高作業(yè)的有效性,做到精選、先做、全批并及時反饋。建立典型錯題集,分析錯誤原因,尋求解決對策。一、二年級不留書面家庭作業(yè),三至六年級學生平均水平書面家庭作業(yè)總量不超過一小時。提倡“五留五不留”:留適時適量的作業(yè),留自主型作業(yè),留分層型作業(yè),留實踐型作業(yè),留養(yǎng)成型作業(yè);不留超時超量作業(yè),不留節(jié)日作業(yè),不留機械重復作業(yè),不留隨意性作業(yè),不留懲罰性作業(yè)。要讓作業(yè)成為學生自己的事。推行課堂作業(yè)當堂完成制度,突出體現(xiàn)“學一點,記一點,會一點,知識當堂消化”的`原則。

　　3、嚴格控制補課。嚴禁用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學生上課,堅決杜絕有償家教。對個別學習確有困難的學生教師應利用課余時間無償輔導,作為教學過程的有機組成部分予以落實。

　　4、嚴格規(guī)范考試管理。嚴格控制考試次數(shù),學校每學期只在期末進行一次學科考試,禁止舉行期末學科考試以外的任何學科考試或變相的學科考試。教師不得按考試成績給學生排名次。不得以考試成績作為判斷學生好差的主要依據(jù)。課堂教學從研究教向研究學拓展。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,掌握如何更加有效地激發(fā)學生的內(nèi)驅(qū)力。通過教師家訪、家長校訪、家長會、家長學校、校信通等渠道加強家校聯(lián)系,形成合力,提高教育實效。嚴格執(zhí)行素質(zhì)教育評價制度,實行等級記分制度。學校不以學生考試成績作為考核、獎勵教師的主要依據(jù)。

　　5、嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。學生在校上課時間不得超過6小時。組織開展富有特色,有主打項目大課間活動,確保學生每天至少有一小時的體育活動時間。

　　6、嚴格規(guī)范招生秩序。學校不舉行或變相舉行與入學相關(guān)的考試、測試

　　(三)、建立六大保障制度

　　1、完善學生學業(yè)考試試卷質(zhì)量評估制度,根據(jù)學科綱要的目標要求規(guī)范命題,控制命題難度;

　　2、實行小學生體質(zhì)健康情況通報制度,學校聯(lián)系義仰鄉(xiāng)衛(wèi)生院每年對全體學生組織一次健康體檢,建立學生健康檔案,并向家長報告學生體質(zhì)健康狀況;

　　3、實行加重學生課業(yè)負擔責任追究制度,學校行政部門每學年分層與科任老師簽署“減負提質(zhì)量”責任書;

　　4、建立課業(yè)負擔征求意見制度。學校每學期都要至少一次舉行學生、家長征求意見座談會,聽取學生和學生家長意見;學校和教師均不統(tǒng)一購買或要求自購區(qū)教育普教科規(guī)定的小學生用書目錄外的練習冊、習題集、復習輔導等資料

　　5、開展教學活動安排公示制度,學校在每學期開學一周內(nèi)要向師生公布課程安排等情況;

　　6、實行家校聯(lián)動制度,我們要通過家長學校、教師家訪等途徑向家長多宣傳些先進的教育理念、教育方法,同時努力提高課堂教學質(zhì)量,以此來減少家長的疑慮和擔心,增進家長對減負的理解和支持。

　　(四)、加強督查、研究,確保減輕學生過重課業(yè)負擔各項規(guī)定的落實

　　1、強化督查。學校減負提質(zhì)增效工作領(lǐng)導小組每月至少開展一次明察暗訪督導活動,并做好隨訪記錄,發(fā)現(xiàn)存在問題則馬上督促整改。

　　2、構(gòu)造社會監(jiān)督平臺。學校設立校長信箱,并向社會公布,自覺接受師生、家長和社會的投訴、監(jiān)督。

　　3、追求有效課堂,努力提高教學質(zhì)量。提質(zhì)增效的關(guān)鍵在提高課堂教學質(zhì)量。我們要在嚴格教學常規(guī)檢查的同時,堅持不懈地抓教學過程的優(yōu)化,以有效課堂為核心,立足課堂,聚焦疑難課例并深入研究,開展課堂教學目標落實、有效作業(yè)設計及課改疑難問題解決為主題的有效校本教研活動,通過研究和深化教學改革,積極探索提高教學有效性的對策,著力提高課堂教學效率,提高教學質(zhì)量。

【實施方案】相關(guān)文章：

實施方案[精選]10-30

（精選）實施方案10-21

實施方案【精選】11-02

實施方案[經(jīng)典]10-04

【經(jīng)典】實施方案10-24

實施方案08-02

實施方案【經(jīng)典】11-11

(經(jīng)典)實施方案11-25

(精選)實施方案11-08

【精選】實施方案10-07