老師我想對(duì)您說(shuō)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的老師我想對(duì)您說(shuō)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文1
老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了。”
每當(dāng)想起您上課時(shí)疲倦的身影,我就想起三年級(jí)的那次合唱比賽。
三年級(jí),每個(gè)班都要參加合唱比賽,為了爭(zhēng)取第一名,您把歌詞一張張打印出來(lái),先讓我回家讀歌詞,背歌詞。第二天到學(xué)校和同學(xué)們一起唱,排練動(dòng)作,但是我在前面跳舞怎么也跳不好,您一遍遍示范,急得頭上豆大的汗珠一顆一顆掉在地上。在合唱節(jié)前幾天,我回家拼命練習(xí),笨拙地跳起來(lái)了!您激動(dòng)地和我擊掌。合唱節(jié)到了,您一再提醒我們要自信,聲音要大,還特地在辦公室里囑咐我:“好好跳,你一定可以的!
合唱節(jié)結(jié)束,我們班得了一等獎(jiǎng),您欣慰地笑了,我們也跟著笑了起來(lái),后來(lái)我才知道,另一個(gè)老師本來(lái)準(zhǔn)備把我換掉的。但您相信我,肯定可以的,堅(jiān)持把我留了下來(lái)。
老師,您辛苦了。
還有一次臨近期末考試,您不知疲倦地給我們上課,批改作業(yè),期末考試前一天,您叮囑我們:“好好考,細(xì)心審題。你們一定能行的!彼查g,我感覺(jué)您的話(huà)給了我溫暖和力量,在您的鼓勵(lì)下,我考得很好。
每當(dāng)我遇到挫折,想起您疲倦的背影,想到你溫暖的話(huà)語(yǔ)——“好好跳,你一定可以的`!薄昂煤每,細(xì)心審題,你們一定能行的!蔽揖透械綔喩沓錆M(mǎn)了力量,我的心情就明朗起來(lái)。想起您的話(huà)語(yǔ),我似乎就能戰(zhàn)勝一切挫折,重新站起來(lái)。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了。”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文2
親愛(ài)的劉老師,您好!今天我有好多好多心里話(huà)想對(duì)您說(shuō)。
三年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始時(shí),是您接手我們班,把我們帶入新的學(xué)習(xí)階段。我們真高興,大家都說(shuō)您是一位非常優(yōu)秀的老師。在您的辛勤付出下,我們班的成績(jī)大大提高。您一直諄諄教導(dǎo)我們要努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展。您還特別關(guān)心我們的身心健康,像媽媽一樣照顧我們。
有一次,我感冒了,大課間時(shí)在教室里坐著,您說(shuō):“到辦公室去吧,這里冷。”您把我?guī)У睫k公室里坐著,然后連忙帶同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)做操。中間又回到辦公室來(lái)問(wèn)我冷不冷,還給了我兩顆大白兔奶糖,并說(shuō):“你生病了要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),快點(diǎn)吃了吧!”我眼眶里噙著淚水,心里暖暖的。
這學(xué)期我參加大隊(duì)委員競(jìng)選,是老師您的'鼓勵(lì),我才有勇氣參加演講。在大隊(duì)委競(jìng)選中,每天要到各個(gè)班去介紹自己。獲得大家的選票,面對(duì)兄弟班的老師和同學(xué),我心里還是有點(diǎn)慌。但一想到老師您的鼓勵(lì),我的心平靜下來(lái),口齒清楚地介紹自己,并希望同學(xué)們支持我,投我一票,我一定不負(fù)眾望。結(jié)果我當(dāng)選了。
以前的我,內(nèi)向、拘謹(jǐn),考試沒(méi)考好,我都會(huì)流淚,甚至放聲大哭。集體活動(dòng)時(shí),我總喜歡站在不被人注意的位置。老師,是您耐心教導(dǎo)和鼓勵(lì),我才變得活波開(kāi)朗,充滿(mǎn)自信心。
老師,您是辛勤的園丁,您心中裝著我們?nèi)w同學(xué),事事處處教育啟迪我們,不僅為了我們的今天,更為了我們的將來(lái)。您是我們心中的明燈。
謝謝您,親愛(ài)的劉老師。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文3
老師,您教我們快一個(gè)學(xué)期了,我們有很多話(huà)想對(duì)您說(shuō),借這次機(jī)會(huì),我把埋藏在心里的話(huà)說(shuō)出來(lái)。
您是我見(jiàn)過(guò)最和藹的老師,在我們學(xué)習(xí)枯燥時(shí),您總是帶領(lǐng)我們做游戲,您布置的作業(yè)不多,也不少,這樣不讓我們太輕松,也不讓我們有壓力,自從我升入五年級(jí),處處鼓勵(lì)我,讓我的學(xué)習(xí)得以提高,如果我不懂的題,您總會(huì)給我細(xì)細(xì)的講。
記得有一次,我早早的來(lái)到了學(xué)校,你讓同學(xué)們讀書(shū),我也聽(tīng)到了,我先上了講臺(tái)。交給您我辦的手抄報(bào),然后我下來(lái)了,并沒(méi)有直接讀書(shū),而是在那兒一直收拾我的'東西,因?yàn)槲业臇|西非常亂。這時(shí),檢查讀書(shū)的老師來(lái)了,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我沒(méi)有發(fā)現(xiàn),還在收拾,這時(shí),老師走到我旁,輕輕對(duì)我說(shuō):“你蹲在那干什么?下次來(lái)了就要先讀書(shū),下課也可以收拾東西。”我回答老師說(shuō):“知道了!睆哪慕逃校茵B(yǎng)成了好的習(xí)慣,以后我的東西都是在下課收拾的。在這里,我想對(duì)老師說(shuō):“謝謝您!老師,您真是我們的好老師!
老師,您教給我們知識(shí),還負(fù)責(zé)班級(jí)里各種事物,為了我們,您從來(lái)都是匆匆的忙來(lái)忙去,沒(méi)有好好休息,每天都在教室忙碌,您就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌著我們,從不知道付出了多少汗水,卻不需要求回報(bào),我們的各項(xiàng)作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真的批改,不放過(guò)一點(diǎn)錯(cuò)誤。
我真心的對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您,范老師!謝謝您對(duì)我們的教育和付出,謝謝您對(duì)我們媽媽般的關(guān)心和愛(ài)護(hù),您辛苦了!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文4
老師,您對(duì)我的教育如細(xì)雨滋潤(rùn)大地,如陽(yáng)光普照萬(wàn)物,您給我?guī)?lái)的改變讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻……
朱老師,雖然您帶我們班只有短短一年,但您讓我明白了許多事情與道理。
從一開(kāi)始,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于中等狀態(tài),上課比較害羞,一個(gè)學(xué)期也就只有兩三次舉手回答問(wèn)題的時(shí)候。當(dāng)您剛做我們語(yǔ)文老師的時(shí)候,雖然我并沒(méi)有對(duì)自己的表現(xiàn)抱太大信心,但也想給新老師留個(gè)好印象。于是我在前幾節(jié)課積極舉手回答問(wèn)題,并且得到了您的肯定和認(rèn)可。從那以后,我更愿意在同學(xué)面前表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)了,也為此付出努力,由于您對(duì)我的信任與表?yè)P(yáng),使我更有信心做一名好學(xué)生。
當(dāng)然,我也有做錯(cuò)事情的時(shí)候。有一次我把試卷弄丟了,便以為和同桌看一張就可以,反正已經(jīng)做完了試卷。但是您嚴(yán)厲的批評(píng)了我,并未因?yàn)槲移綍r(shí)的表現(xiàn)好而原諒我,相反,給了我應(yīng)有的懲罰——讓我站了一會(huì)聽(tīng)課以示警醒。就是因?yàn)檫@次難忘的懲罰,我銘記在心,并減少了這種事情發(fā)生的`次數(shù)。
最近學(xué)校組織了投稿的活動(dòng),因?yàn)槲艺n外班比較多,所以沒(méi)有想著要參加。您卻在班里點(diǎn)了我的名字建議我參加,因此我也為此下定決心將這件事情做好,因?yàn)檫@件事,我多了一份積極,多了一份主動(dòng)。
“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終身難忘!崩蠋,感謝您對(duì)我的諄諄教誨,讓我做出好的改變,喜歡上了語(yǔ)文!老師,感謝您的以身作則,教會(huì)了我很多做人和做事的道理!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文5
老師,您陪伴我成長(zhǎng),教會(huì)了我許多知識(shí)。老師,您是我最尊敬的人,我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
老師,您很溫柔。每天早上,您都要擠著公交車(chē)來(lái)學(xué)校,走到教室門(mén)口,您都只能聽(tīng)見(jiàn)我們的喧鬧聲,但我知道,您最想聽(tīng)見(jiàn)的`是我們那瑯瑯的讀書(shū)聲。每次上課,您都要把聲音調(diào)大,或者是獎(jiǎng)勵(lì)那些早已坐好的同學(xué),這時(shí)我們才安靜下來(lái)認(rèn)真上課。
老師,您很辛苦。每次課后和放學(xué)后,您都在批改著我們的作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地備課。老師,您有時(shí)生病來(lái)不了學(xué)校,都是因?yàn)槲覀。您沒(méi)來(lái)學(xué)校的日子,我和一些同學(xué)都有些想念您,希望您能好起來(lái)。
老師,您很親切。有一次,我的書(shū)寫(xiě)作業(yè)錯(cuò)得有點(diǎn)多,這是我第一次錯(cuò),還錯(cuò)了那么多,我心里急得像熱鍋上的螞蟻,不知道如何是好,您的那雙“火眼金睛”似乎知道了我的心思,就從講臺(tái)上走到我的身旁,告訴我下次要用心,便跟我講了一些記字的方法,我安靜地傾聽(tīng)您講。后來(lái)考試的時(shí)候也用到了,您那時(shí)說(shuō)的話(huà)使我受益匪淺。
。±蠋煟@樣的精神讓我想到了一段話(huà):老師,您像蜜蜂,在天地間辛勤地勞作;您像階梯,用身體支撐著我們攀登高峰;您像蠟燭,燃燒自己照亮了我們;您像燈塔,照亮了我們前方的道路;您像輪船,把我們載向了成功的彼岸。
老師,我要再次獻(xiàn)上一句話(huà):老師,您的聲音像太陽(yáng)一樣溫暖,像春風(fēng)一般和煦,像清泉一樣甘甜。我想對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文6
親愛(ài)的司徒老師:
您好!最近身體好嗎?工作還順利吧?
您教我們的時(shí)候您是多么的關(guān)心我們,當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候總是耐心的教育我們,F(xiàn)在我們有什么不會(huì)的,您就會(huì)慢慢地想出最好的答案,再告訴我們。
自從升上五年級(jí)之后就很懷念四年級(jí)的時(shí)候能聽(tīng)您講課,聽(tīng)您給我們講您的故事,經(jīng)常想起我剛上四年級(jí)的時(shí)候,寫(xiě)作文不是這兒抄點(diǎn)就是那兒搬點(diǎn),經(jīng)過(guò)您的細(xì)心教導(dǎo),我的作文水平終于得到了很大的進(jìn)步,我的每一次進(jìn)步都包含著您的'辛勞,浸透著您的心血。上語(yǔ)文課如果有同學(xué)有一點(diǎn)不明白,您知道了就會(huì)再給我們多講幾次,知道我們明白為止。數(shù)學(xué)課就更不用說(shuō)了,要是遇到比難的題,您就一個(gè)一個(gè)地捉著他的手教……記得四年級(jí)第二個(gè)學(xué)期,我們班的期末考試,數(shù)學(xué)居然獲得了第一名,三年級(jí)的時(shí)候語(yǔ)文是第六、第七的,現(xiàn)在卻可以名列前茅, 那是我們班考試成績(jī)最好的一次。當(dāng)日我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興得歡蹦亂跳,您欣慰的笑了,笑得多么甜,多么和藹,慈祥,教室里滿(mǎn)是您的表?yè)P(yáng)聲、鼓勵(lì)聲,還有我們的歡呼聲。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文7
許老師,您是我們的班主任、語(yǔ)文老師,更像是我們的家長(zhǎng),是您陪伴我們走過(guò)了漫長(zhǎng)而又美好的小學(xué)六年時(shí)光。
許老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您!多少次看到您早早地來(lái)到辦公室批改我們的作業(yè);多少次您在我們熟睡后來(lái)到宿舍,為我們蓋上被踢掉的被子;多少次您一個(gè)人把教室收拾得干凈、整齊,為我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每當(dāng)有同學(xué)受傷時(shí),您眼中盡是心疼,會(huì)親手為同學(xué)包扎傷口;考試時(shí),您都會(huì)一遍又一遍地叮囑我們……這就是您對(duì)我們的愛(ài)。
許老師,我想對(duì)您說(shuō),對(duì)不起!六年里,我無(wú)數(shù)次地惹您生氣,有時(shí)和您頂嘴,表現(xiàn)出一副不服氣的樣子,每當(dāng)我的余光看到您那恨鐵不成鋼的神情時(shí),我就會(huì)十分愧疚。是您錯(cuò)了嗎?當(dāng)然沒(méi)有,您是為我好啊。記得有一次您被我們氣哭,當(dāng)您站在講臺(tái)上用嘶啞的聲音為我們講課時(shí),同學(xué)們都靜下心來(lái)傾聽(tīng)您講做人的道理,看著您疲憊的身影,我們誰(shuí)不心疼呢?
許老師,我想對(duì)您說(shuō),辛苦了!您把最好的青春年華都奉獻(xiàn)給了我們。進(jìn)入高年級(jí)后,您為我們操了更多的心,為我們補(bǔ)充了許多課外知識(shí)。您的'眼睛幾乎每天都有紅血絲,嗓子也經(jīng)常是沙啞的,同學(xué)們都看在眼里,聽(tīng)在耳里,記在心上。您每天迎著朝陽(yáng)出,伴著余暉歸。許老師,您辛苦了!
是您見(jiàn)證了我們從乳臭未干的孩童,變成了風(fēng)度翩翩的少年。再見(jiàn)了,許老師,六年的陪伴是最長(zhǎng)情的告白,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文8
在這無(wú)邊無(wú)際的世界上,父母是最?lèi)?ài)你的人,也是對(duì)你付出最多的人。而在這世上,還有一個(gè)人也在默默地關(guān)注你,也在默默地陪伴你,同時(shí),她還在見(jiàn)證著你的成長(zhǎng),灌輸著你的知識(shí),她是這世界上第二個(gè)愛(ài)你的人。她就是我們的語(yǔ)文老師兼班主任——葉玉華老師。
老師,您辛苦了!每天清晨,您第一個(gè)來(lái)到教室,為我們打開(kāi)一扇扇窗戶(hù)通風(fēng)透氣;晚上,在我們休息娛樂(lè)時(shí),您卻在綿綿的燭光下一絲不茍地認(rèn)真批改作業(yè)。您是一個(gè)在和時(shí)間奮斗的人,在這么忙的情況下,還不忘關(guān)心同學(xué)們的`身體健康,提醒大家一定要早點(diǎn)睡覺(jué)。
老師,謝謝您!記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,我感覺(jué)頭有一點(diǎn)疼,便無(wú)力地趴在課桌上。這一幕被葉老師您看見(jiàn)了,趕忙走到了我身邊。先摸了摸我的額頭,又摸了摸您自己的額頭,對(duì)比了一下,憂(yōu)心忡忡地說(shuō):“楊靜儀,你發(fā)燒了!”您讓我先趴在課桌上休息一會(huì)兒,還把您自己的茶杯拿來(lái),讓我多喝點(diǎn)水,說(shuō)這樣會(huì)讓我感覺(jué)到舒服一些。幾個(gè)字、幾個(gè)動(dòng)作之間透露出老師對(duì)我們濃濃的關(guān)愛(ài)。
老師,您是辛勤的園丁,把我們培養(yǎng)成參天大樹(shù);您是溫暖的燭光,為我們照亮了求知的征途;您是甘甜的春雨,為我們滋潤(rùn)了生長(zhǎng)的土壤……我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),凝成一句話(huà):“老師,我愛(ài)您!”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文9
孫老師,我想對(duì)您說(shuō)——謝謝您!
那天,我起床很晚,沒(méi)吃早飯。就匆匆地趕到培訓(xùn)班上課。到了教室里,我又冷又餓,縮著脖子直發(fā)抖。我想:現(xiàn)在,要是有一碗熱氣騰騰的早點(diǎn)讓我填飽肚子,那就好了。
您注意到了我的異樣,走到我身邊,俯下身子,關(guān)心地問(wèn):“孩子,有沒(méi)有吃早飯?”我輕輕地說(shuō):“沒(méi)有!
“不吃早飯?jiān)趺葱,那樣?duì)身體不好。吃個(gè)包子吧。是純?nèi)獾摹N兜啦诲e(cuò)!
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。您立刻從廚房里拿了一個(gè)包子遞給我。這個(gè)包子有我兩個(gè)拳頭那么大,冒著熱氣,香味撲鼻,十分誘人。我禁不住咽了咽口水。老師微笑地說(shuō):“孩子,趁熱吃吧。”我感激地對(duì)老師說(shuō)了謝謝,就迫不及待地吃了起來(lái)。頓時(shí),渾身的寒冷,被包子的'熱量與老師的溫情驅(qū)逐得煙消云散,一股暖流流遍全身。
我吃完了,肚子飽飽的,渾身暖洋洋。老師又走過(guò)來(lái)問(wèn):“包子挺干的,喝點(diǎn)水吧!”我不好意思地說(shuō):“好的!崩蠋熡謴膹N房里倒來(lái)一碗開(kāi)水,端到我的面前,吹了吹:“孩子,不著急喝,很燙。等等再喝。”
我聽(tīng)了心里十分感動(dòng)。老師像父母一樣,在生活細(xì)節(jié)上處處關(guān)心我,讓我找到了家的溫暖。我在這里真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)一聲:“謝謝您。”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文10
那天,我的語(yǔ)文期末考試成績(jī)出來(lái)了!我湊過(guò)一看,哇!基礎(chǔ)部分39分,閱讀24.5分,作文呢?29分!我很激動(dòng),卡在心頭的大石頭終于落地了。
我知道我能考出好成績(jī)是因?yàn)橛薪鹄蠋煹男燎诟冻觥?/p>
在我眼中,金老師,您雖然個(gè)子不高,看上去還有點(diǎn)柔弱,可是您總是充滿(mǎn)活力,每一個(gè)見(jiàn)到您的人,都會(huì)被您那親切的樣子所吸引。您的聲音可溫柔了,如沐春風(fēng)。但是如果誰(shuí)犯了錯(cuò)誤,您就會(huì)收起笑容,嚴(yán)肅地教育他。
金老師,您工作很盡職,有時(shí)您還有些拼命。我還記得那次臨近期末考試,我們班得了流感,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)“倒下”,最后連您都被傳染了。您不停地咳嗽,發(fā)燒的溫度接近39.5°c,而且頭昏腦漲,走起路來(lái),感覺(jué)頭重腳輕?墒悄](méi)有請(qǐng)假,反而更加努力地為我們復(fù)習(xí)。您坐在講臺(tái)前,一邊喝藥,一邊批改作業(yè)。上課時(shí),您拖著疲憊的身體,用沙啞的`聲音堅(jiān)持為我們講課。您拼命工作的精神感動(dòng)了我們,激勵(lì)著我們不斷地努力學(xué)習(xí)。
如果我們是花朵,那您就是園丁,如果我們是漂泊在大海上的小船,那您就是照亮黑影的一座燈塔。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。金老師,感謝您這四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教導(dǎo),祝您身體健康,工作順利!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文11
老師,我想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你!長(zhǎng)大后,我一定要成為你!”
老師,你是春蠶,無(wú)怨無(wú)悔的吐絲,只為結(jié)出造福天下的繭,你是雨傘,心甘情愿被日曬雨淋,只為保護(hù)千萬(wàn)被你悉心呵護(hù)的桃李,你是小船,不舍晝夜地在水中劃行,只為帶領(lǐng)船客通往理想的彼岸……
別人說(shuō)嚴(yán)格要求的老師才是好老師,我認(rèn)為教學(xué)豐富,博覽群書(shū),幽默風(fēng)趣,能走進(jìn)學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作自己的.朋友的老師也是好老師。你就是這樣的老師。課上,你讓我們每個(gè)同學(xué)有施展特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),課下,你帶領(lǐng)我們走進(jìn)豐富多彩的娛樂(lè)天地。
你讓我們多讀書(shū),遇到不懂的問(wèn)題,你引導(dǎo)我們查閱資料,遇到好詞佳句,你要我們積累。你像魔術(shù)師一樣,把我們帶到了祖國(guó)的小興安嶺,讓我們知道了小興安嶺不但是美麗的大花園,還是一座巨大的寶庫(kù),你讓我們欣賞了“欲把西湖把西子,淡妝濃抹總想宜”的西湖美景,領(lǐng)會(huì)到了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的人間至深的友情,領(lǐng)略到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”廬山瀑布的磅礴氣勢(shì)……
你娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言、精辟透徹的分析、生動(dòng)有趣的講解,讓我們陶醉在人間最美好的情感里,我喜歡上語(yǔ)文課,也特別喜歡你!
教室里、操場(chǎng)上,都有你帶領(lǐng)我們的身影。
此時(shí)此刻,在我的心里,總是唱著這樣一首歌:“長(zhǎng)大后,我就成了……”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文12
三個(gè)春秋匆匆過(guò)去,老師,在您的諄諄教誨下,我從剛?cè)雽W(xué)的淘氣、懵懂的孩子,步入帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員;▋盒枰(yáng)光的呵護(hù),蘑菇需要雨水的滋潤(rùn)。老師,您就像冬日里的那一縷縷和煦的陽(yáng)光,溫暖著我幼小的心田。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一次,我因身體不舒服,吐得滿(mǎn)地,滿(mǎn)地的臟東西隱隱約約散發(fā)出不好的味道,那時(shí)我心里很慌亂,不知所措地呆在原地看著您默默地拿來(lái)了拖把,把那些骯臟的東西清理干凈了,您的眼光中沒(méi)有一絲絲的`嫌棄,那時(shí)那刻我不懂得表達(dá)內(nèi)心的感覺(jué),但我清楚地知道那種感覺(jué)叫“感動(dòng)”!
記得那是一個(gè)春天,學(xué)校迎來(lái)了“藝術(shù)節(jié)”,每班都要挑選講故事或相聲的同學(xué)參加,膽小的我并沒(méi)有主動(dòng)報(bào)名,因?yàn)楹ε略谖枧_(tái)上,一緊張就忘記要講的故事,拉了班級(jí)的后腿。這時(shí),您溫和地對(duì)我說(shuō):“試一試吧,向舞臺(tái)挑戰(zhàn),你能行!”這句話(huà)如春風(fēng)般溫暖著我,我暗暗對(duì)自己說(shuō):“我一定行,一定不能辜負(fù)老師殷切的期望!”
于是我大膽地走向舞臺(tái),戰(zhàn)勝自己的膽怯,聲情并茂地講起故事……在老師鼓勵(lì)的目光下,在老師親切的期待中,我出色地講完故事……臺(tái)下響起熱烈的掌聲。我頓時(shí)如釋重負(fù),帶著輕松、喜悅的心情走下舞臺(tái),仿佛結(jié)束一場(chǎng)戰(zhàn)斗似的。老師,如果沒(méi)有您的鼓勵(lì),我就沒(méi)有機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我的風(fēng)采;老師,如果沒(méi)有您的鼓勵(lì),我永遠(yuǎn)不敢向未來(lái)挑戰(zhàn)。老師,是您用心的培育,我才展開(kāi)美麗的雙翼,在夢(mèng)想的天空翱翱,茁壯成長(zhǎng)……
老師我想對(duì)您說(shuō)作文13
尊敬的薛老師:
您好!
是您從一年級(jí)接手這個(gè)班,這都四年了,仿佛這四年里我們有喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣,但也比不過(guò)有您這位老師好,有了您這位老師是我們四年里最開(kāi)心的,聽(tīng)說(shuō)您要走了我們也哭泣過(guò),只要在見(jiàn)您那慈祥的`面孔最后一面是我們最開(kāi)心的時(shí)候。在您外出學(xué)習(xí)的那一段時(shí)間里,我們還能想起你那慈祥的面孔,永久的刻在我們的心上。
薛老師您最近身體好嗎?工作順利嗎?這是您去烏魯木齊時(shí)我最想問(wèn)您的一句話(huà)。
薛老師我還有一件事想對(duì)您說(shuō),就是 就是關(guān)于我同桌的問(wèn)題,因?yàn)殛愌罄鲜谴蛭伊R我,陳洋和余新龍老是叫我“王臉皮”,有一次余新龍數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,我給楊老師說(shuō)了,他自己的事把火往我和段靚云身上撒氣。
我其實(shí)特別膽小,我膽子小還要從小時(shí)候說(shuō)起那是我八歲那年,我家還在平房的時(shí)候,我在外面看到一根樹(shù)枝捅了一下冰箱下面,突然一只小老鼠出來(lái)了。把我下了個(gè)半死,我頭想笑又想哭,我媽媽卻捧腹大笑。
祝您
身體健康 工作順利
您的學(xué)生 :xx
老師我想對(duì)您說(shuō)作文14
雖然從三年級(jí),您才開(kāi)始做我們的班主任,但您的教導(dǎo),像一陣風(fēng),吹著我的風(fēng)帆,讓我不斷進(jìn)步;像一條小河緩緩地護(hù)我前行……
記得,在每次我考砸的時(shí)候,總會(huì)悶悶不樂(lè),您就會(huì)耐心地給我講題,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,使我頓時(shí)恍然大悟。是您不斷地鼓勵(lì)讓我不灰心,讓我學(xué)會(huì)積極樂(lè)觀地面對(duì)錯(cuò)題,讓我知道學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。當(dāng)然,當(dāng)我考的好,有點(diǎn)飄飄然的時(shí)候,您會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們:“勝不驕、敗不壘”的道理。
錢(qián)老師,我想對(duì)您說(shuō),我最喜歡您的語(yǔ)文課。在群文閱讀里,讓我領(lǐng)略了閱讀的深?yuàn)W;在飛花令里,讓我體會(huì)了詩(shī)詞的樂(lè)趣;在情景表演里,讓我不禁產(chǎn)生了身臨其境的感覺(jué)。其中,最令我記憶猶新的是,四年級(jí)的一節(jié)作文課。
記得,在那節(jié)作文課上,您表?yè)P(yáng)了我的'作文。剛好,我們上了一篇肖復(fù)興的文章,您思考了一下,眉飛色舞地對(duì)全部同學(xué)說(shuō):“他真是“洪復(fù)興”。 。教室里頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。我臉紅了,突然有一種說(shuō)不出來(lái)的欣喜涌上心頭。后來(lái),我也忍不住笑了,高興地拍著手。這句短短的話(huà),卻堅(jiān)定了我寫(xiě)作的信心。
錢(qián)老師,您在我迷失方向的時(shí)候,給我指點(diǎn)迷津,及時(shí)改掉了我玩尺子的壞習(xí)慣。您的良苦用心讓我知道“小熊寶寶“不僅是一張獎(jiǎng)勵(lì)卡,更是平時(shí)對(duì)成語(yǔ)的積累。您用它告訴我們”不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以至江海!
錢(qián)老師,我想對(duì)您說(shuō),在成長(zhǎng)路上,您的諄諄教導(dǎo),將會(huì)伴我一路前行!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文15
再過(guò)幾個(gè)月我就要離開(kāi)我的母校,離開(kāi)我親愛(ài)的老師了。當(dāng)我提起筆來(lái),心中便涌起千言萬(wàn)語(yǔ)。啊,敬愛(ài)的李老師,我有多少心里話(huà)想對(duì)您說(shuō)……
李老師,我先從您的眼睛開(kāi)始說(shuō)吧。您的眼睛是那么深沉,那么明亮,哦,您的眼睛還會(huì)說(shuō)話(huà)!記得嗎?李老師,那次您在上語(yǔ)文課,我聽(tīng)著聽(tīng)著,思想開(kāi)了“小差”,不由自主地?cái)[弄起書(shū)包扣來(lái)。您朝我看了一眼,目光落在了書(shū)包上。那目光似乎透過(guò)書(shū)包,看到了藏在書(shū)包底層的卡片。頓時(shí),您的眼睛射出嚴(yán)厲的目光,好像在批評(píng)我說(shuō):“何雨飛,你怎么做起小動(dòng)作來(lái)啦!”我的臉立刻火辣辣的,于是規(guī)規(guī)矩矩地放好手,認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)。老師,您那飽含豐富感情的眼神將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的'腦海里。
李老師,讓我接著說(shuō)您的嘴巴吧。您的嘴棱角分明,說(shuō)話(huà)準(zhǔn)確生動(dòng),聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,感情真實(shí)感人,像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎?那次,您教我們《地震中的父與子》這篇課文,您那飽含深情的聲音中,充滿(mǎn)了對(duì)文章中父親的敬佩。我們也被感染了,不少同學(xué)的眼圈都紅了。
李老師,我的心里話(huà)說(shuō)完了。這是我用心和滿(mǎn)腔的愛(ài)匯成的話(huà)語(yǔ)。這是一個(gè)即將離開(kāi)您的學(xué)生獻(xiàn)給您的一顆赤誠(chéng)的心,一片熾熱的愛(ài)!
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