開(kāi)心的作文6篇(經(jīng)典)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的開(kāi)心的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)心的作文 篇1
打開(kāi)心靈的鎖，世界都會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
一年級(jí)時(shí)，小小的我一蹦一跳地走進(jìn)了校園，面對(duì)著一張張陌生的面孔，心中便不由得溢滿(mǎn)了恐慌，也不敢開(kāi)口去與他人交流。很快，幾個(gè)月過(guò)去，人人幾乎都有了自己熟識(shí)的朋友，閑暇時(shí)會(huì)有一個(gè)交談的物件。而我卻仍“固執(zhí)”地不肯抹去最初的那份恐懼，不敢吐出任何一個(gè)音符。甚至，在眼神交匯之時(shí)，也總是悵惶躲開(kāi)，關(guān)緊了心上的那扇窗戶(hù)。
一天又一天過(guò)去，我仍舊這樣，仿佛要把自己隱到空氣中一樣，不敢面對(duì)，也不交談，每天生活在黑暗的世界中，沒(méi)有友情的.照耀。我把自己像蠶繭一樣縮在自己那的那方小天地中，被厚厚的絲嚴(yán)絲合縫地包裹著，孤獨(dú)落寞。
可時(shí)間卻流逝的那么慢，讓我耐不住長(zhǎng)久的寂寞。我漸漸地長(zhǎng)大，終是不肯在這冰冷的囚籠中停留了。于是我開(kāi)始嘗試著突破，嘗試著掙扎，在泥沼中尋找我的容身之地。
人生的秒針一刻不停地走著，我也在一刻不停地跑著，我鍛煉著自己，吐出第一個(gè)字符，交了第一個(gè)朋友，我開(kāi)始懂得友誼的意義，開(kāi)始不再孤獨(dú)，也有了依靠，我的生活，溢進(jìn)了光芒：我的心靈，抹去了悲傷：我的世界，因我的改變而改變著。
打開(kāi)心上的鎖，讓我不再孤獨(dú)：打開(kāi)心上的鎖，讓我有了快樂(lè)：打開(kāi)心上的鎖，讓我感到了人生的美好。
雖然現(xiàn)在，我仍不能綻放出自己所有的光，我仍為我的改變而自豪，自豪自己可以突破自我，找到心中的光。
所以，請(qǐng)打開(kāi)心門(mén)，因?yàn)樗且皇?yáng)光，能感染我們的心靈。
因?yàn)�，努力打開(kāi)自己的心門(mén)，是一種榮譽(yù)。
開(kāi)心的作文 篇2
我們班有好幾個(gè)名人，像能歌善舞的陳思，聰明機(jī)靈的鄧沛，足智多謀的吳智，可他們誰(shuí)也比不過(guò)管曉的人氣，他是我們最喜歡的.“開(kāi)心果”。
管曉又名“管大嘴”“管教頭”“回旋鏢”，這些“美名”是怎么來(lái)的呢？聽(tīng)我一一道來(lái)。
記得一次數(shù)學(xué)課后，老師拿著王宇的作業(yè)說(shuō)：“王宇這個(gè)帥小伙，怎么總不好好完成作業(yè)？”管曉不假思索地接過(guò)話(huà)茬說(shuō)：“他是個(gè)‘衰哥’吧！”另一位同學(xué)對(duì)管曉說(shuō)：“你吃藕（丑）多了。”誰(shuí)知他聽(tīng)了這話(huà)，非但不生氣，反而狂笑起來(lái)。你瞧：他一手捂著肚子，一手舉在半空中，仰著頭，張著嘴，一會(huì)兒“嘿嘿嘿嘿”，一會(huì)兒“哈哈哈哈”。這時(shí)，不知是誰(shuí)喊道：“你們看，管曉的嘴巴真大呀，能放下兩個(gè)大鵝蛋。”從此，“管大嘴”這美名就“名垂青史”了。
再說(shuō)說(shuō)“管教頭”的來(lái)歷吧。你一定知道《水滸傳》里的“洪教頭”吧！他目中無(wú)人，跋扈囂張，可我們的這個(gè)“管教頭”卻是路見(jiàn)困難，拔“筆”相助。記得有一次，我有一道思維題不會(huì)，他拿起筆來(lái)又是寫(xiě)，又是畫(huà)，又是算，嘴里還不停地跟我講解，可我就是搞不明白。他又耐心地跟我講了一遍，我終于明白了，高興地對(duì)他說(shuō)：“你教得還挺有方法，我就叫你‘管教頭’吧！”他樂(lè)呵呵地說(shuō)：“好哩，以后你有什么困難，只管來(lái)找我！”“管教頭”不光教我，無(wú)論誰(shuí)有困難，他都拔筆相助。漸漸地，“管教頭”的名聲越來(lái)越大了。
至于“回旋鏢”這個(gè)美名，那是在一節(jié)體育課上，一個(gè)同學(xué)撞了管曉，他故意在原地不停轉(zhuǎn)圈兒，一邊轉(zhuǎn)，一邊說(shuō)：“你把我撞成‘回旋鏢’了�！�
這就是我們?nèi)巳讼矏?ài)的“開(kāi)心果”。他熱心助人、樂(lè)觀向上、幽默風(fēng)趣。
開(kāi)心的作文 篇3
快樂(lè)的事像一顆顆珍珠，我要挑最閃亮的一顆給大家講一講。
今天我和爸爸來(lái)到了樂(lè)動(dòng)游泳館來(lái)游泳，只見(jiàn)我和爸爸臉上都浮出了興沖沖的表情。我和爸爸帶上泳鏡，眼睛就像青蛙眼的大眼睛，我穿上泳褲，那泳褲是淺藍(lán)色的.，可以和清澈的水融為一體，我跳下了水里，水發(fā)出“砰”的一聲，就像子彈爆炸的聲音，又一蹬壁，游出了好遠(yuǎn)，就像一條輕快的魚(yú)，不由得洋洋自得起來(lái)。我開(kāi)始用力的游，只見(jiàn)我兩腿豎起，腳繃直了，又往下一打水，濺起了水花，又往后用出了吃奶的勁，游了好遠(yuǎn)。這時(shí)我看見(jiàn)一位學(xué)生在被教練批評(píng)，我聽(tīng)到我聽(tīng)著教練怒氣沖沖的說(shuō)：“你怎么游得？”這么不經(jīng)讓我想起了我學(xué)游泳時(shí)的場(chǎng)景，雖然也是被老師批評(píng)，但經(jīng)過(guò)一次次的努力，學(xué)會(huì)了游泳才游這么好。突然，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊道：“兒子你游的真好啊！”這讓我心花怒放。
這次游泳不僅讓我得到了表?yè)P(yáng)，還讓我懂得了努力就有回報(bào)。
開(kāi)心的作文 篇4
今天上午，我們特別開(kāi)心，因?yàn)槲覀兤谂我丫玫纳賰菏啦⿻?huì)終于要到了。大家都高興得手舞足蹈，希望時(shí)間快快到下午開(kāi)幕的時(shí)候！
終于到下午了，大家趕緊來(lái)到操場(chǎng)。我們班是代表的【西班牙】,我們準(zhǔn)備了好多自己制作的象征西班牙的畫(huà)，貼在幾塊板子上，非常漂亮。舞蹈隊(duì)的同學(xué)表演的是斗牛舞、足球隊(duì)的同學(xué)身穿西班牙的隊(duì)服，在操場(chǎng)表演踢球；還有些充當(dāng)使者去別的國(guó)家采訪；而我和幾個(gè)同學(xué)，是擔(dān)任的解說(shuō)人物，就是專(zhuān)門(mén)向游客解說(shuō)自己國(guó)家的風(fēng)土人情。
少兒世博會(huì)正式開(kāi)始了，可是我們解說(shuō)員對(duì)游客很失望，他們都當(dāng)我們是空白人一樣，只顧著拿著護(hù)照去蓋印章。記得有幾次，有幾個(gè)游客來(lái)到我面前，而我都非常熱情主動(dòng)地給他們介紹，剛說(shuō)了幾個(gè)字，他們就頭也不回地走開(kāi)了，搞得我只好對(duì)著天空把我的解說(shuō)語(yǔ)說(shuō)完。天氣好熱，我們的觀眾又少，我們站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，搞得我腿都站軟了。這時(shí)候，我才覺(jué)得，原來(lái)當(dāng)導(dǎo)游是這么的'辛苦、這么的委屈！
正當(dāng)我在那發(fā)呆的時(shí)候，張昊程媽媽正好路過(guò)我面前，我媽媽叫住了她，和她一起聊天。我想了想就叫住了張昊程媽媽說(shuō)：“魯媽媽?zhuān)阋灰?tīng)我給你講述西班牙的巴由之家呀？”張昊程媽媽高興地答應(yīng)了。我深情地介紹完后，還得到了張昊程媽媽的夸獎(jiǎng)。緊接著，我好像看見(jiàn)朱佳瑩的腿直發(fā)抖，我想她應(yīng)該也是累了吧？如果呆站兩節(jié)課那多累呀，我就又叫張昊程媽媽?zhuān)f(shuō)：“魯媽媽?zhuān)?qǐng)你再參觀一下朱佳瑩的，好不好？”她也笑著答應(yīng)了。
可是過(guò)了一會(huì)兒，老師就叫我們?nèi)ギ?dāng)使者，大家就興高采烈地的離開(kāi)了表演臺(tái)，去別的展館了。我去了的國(guó)家展館有：印度、俄羅斯、加拿大、韓國(guó)、中國(guó)和南非，它們都有精彩的節(jié)目和文化介紹。我還吃到了韓國(guó)的壽司和雞蛋卷，可好吃了；還畫(huà)了俄羅斯可愛(ài)的套娃；還在中國(guó)館買(mǎi)了象征中國(guó)結(jié)的手鏈，可漂亮了。
沒(méi)過(guò)多久，老師就叫我們集合了，我們只好念念不舍的離開(kāi)了我們的世博園。
世博會(huì)真有意思，它讓我們能夠了解和學(xué)習(xí)到好多國(guó)家的知識(shí)。我希望以后還能舉辦這種世博會(huì)。
開(kāi)心的作文 篇5
在我奶奶家與鄰居家之間，隔著一扇門(mén)，一扇布滿(mǎn)了蒼苔而又生銹。的確，這扇門(mén)從一起事件之后就從未打開(kāi)過(guò)。它簡(jiǎn)直成了兩家人之間的隔閡。而正是那一次，這扇封閉已久的門(mén)被我打開(kāi)了，兩家人之間的那堵高墻也垮塌。
那一天，我和自己的玩伴在奶奶家的空地上打羽毛球，正打得起勁時(shí)，那顆羽毛球飛過(guò)那堵高高挺立著的'高墻，，掉到了鄰居家的院子里去了。這可是最后一顆球了啊，沒(méi)有了它我們?cè)撏嫘┦裁窗。课覀z愁眉苦臉地坐了下來(lái)。我思索著，應(yīng)不應(yīng)該去撿球呢？平常爺爺奶奶也不怎么和鄰居來(lái)往，現(xiàn)在我去要球，指不定他們會(huì)怎么看待我呢！再說(shuō)了，他們?nèi)绻舱f(shuō)沒(méi)有，我不也會(huì)很尷尬的嗎？說(shuō)實(shí)在的，就算以前我干事都是成竹在胸，那么這次我心里還真沒(méi)有了底。我不怎么常來(lái)奶奶家，根本就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一面鄰居，只是以前曾聽(tīng)奶奶說(shuō)我們兩家之間吵過(guò)一回架，還吵得挺兇的呢！吵過(guò)之后兩家人之間就再?zèng)]來(lái)往過(guò)。之前奶奶還對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，千萬(wàn)不要去找鄰居家的小孩玩，免得讓兩家人再吵一架，我也很聽(tīng)話(huà)�？墒乾F(xiàn)在，我又怎么來(lái)想好對(duì)策呢？說(shuō)不定鄰居家的人個(gè)個(gè)都像惡狼，蠻橫不講理，經(jīng)常欺負(fù)人呢！要不然我們兩家之見(jiàn)干嗎會(huì)吵得這么兇？我不由得打了個(gè)冷顫，一時(shí)間什么都想不好，只能與伙伴一起呆呆地坐著，不時(shí)仰望一下藍(lán)天，白云，消磨這段時(shí)光。
這段時(shí)間內(nèi)，我會(huì)不時(shí)地盯著那高高挺立起的圍墻，不時(shí)地想起那扇布滿(mǎn)了蒼苔而又生銹了的門(mén)。
不知過(guò)了多久，我的腦中竟有了一個(gè)我自己都覺(jué)得不可思議的念頭：我要過(guò)去，我要去打開(kāi)這扇隔閡的門(mén)，去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)鄰居家的另一派風(fēng)景！想罷，我毅然站了起來(lái)，朝那扇布滿(mǎn)了蒼苔而又生銹了的門(mén)走去。
“篤篤篤……”門(mén)被敲響了，門(mén)被打開(kāi)了，一縷溫暖的陽(yáng)光從門(mén)里射出，照在我身上，暖烘烘的。門(mén)里走出一個(gè)和我仿佛年紀(jì)的小男孩，我很友好地問(wèn)他：“剛才我們打球的時(shí)候不小心把球打進(jìn)你們家的院子了，能把它還給我們嗎？”小男孩笑呵呵地拿出一大堆球，“你們打來(lái)了好多球呢！”我摸著頭不好意思地笑了，打飛這么多顆球，這是我第一次將它們?nèi)』貋?lái)啊！看來(lái)鄰居也并非我想象中的那么糟糕嘛！
從此以后，這扇布滿(mǎn)了蒼苔而又生銹了的門(mén)，不，是這扇金光閃閃而又溫暖人心的門(mén)，再也沒(méi)有關(guān)上過(guò)……
開(kāi)心的作文 篇6
周五，我們背著書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心的坐上大巴車(chē)，準(zhǔn)備去嶺南印象園玩。
我們?cè)谲?chē)上可開(kāi)心了，大家有的在吃零食，還有的拿著話(huà)筒唱歌，可熱鬧了。
我們的大巴車(chē)到了嶺南印象園的'大門(mén)口，大家排隊(duì)下車(chē)走進(jìn)大門(mén)，老師先帶著我們?nèi)ド舷词珠g，上完洗手間，老師帶著我們?nèi)ミ^(guò)橋，再回來(lái)看雜技表演，可精彩了，那些演員可真了不起啊！他們有各種各樣的玩法，同學(xué)們看了是既開(kāi)心，又擔(dān)心，擔(dān)心演員會(huì)從表演架上摔下來(lái)。
接下來(lái)我們又上了大巴車(chē)去了科技館參觀各種各樣奇妙的機(jī)器，同學(xué)們紛紛玩了起來(lái)，你玩一次，我玩一次，大家可開(kāi)心了。最使我難忘的就是兒童天地那個(gè)區(qū)域，可好玩了，又很刺激，大家玩了好長(zhǎng)時(shí)間，最后我們拍了集體照片。拍完照片，大家準(zhǔn)備回學(xué)校了，今天是最開(kāi)心的一次秋游了。
【開(kāi)心的作文】相關(guān)文章：
很開(kāi)心的作文02-24
【精選】開(kāi)心的作文11-01
開(kāi)心的作文【精選】11-01
(精選)開(kāi)心作文11-15
【精選】開(kāi)心作文11-16
開(kāi)心的作文10-21
開(kāi)心作文02-28
（經(jīng)典）開(kāi)心作文10-30
開(kāi)心作文[經(jīng)典]11-14
開(kāi)心的作文【經(jīng)典】11-02