小猴學(xué)藝作文15篇(精華)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小猴學(xué)藝作文，希望能夠幫助到大家。

小猴學(xué)藝作文1

　　從前，有一片茂密的大森林，里面住著許多小動(dòng)物，它們過(guò)著幸福而又快樂(lè)的生活。

　　暑假時(shí)，小動(dòng)物們?cè)诩页车貌豢砷_(kāi)交，動(dòng)物媽媽和爸爸都要上班，沒(méi)時(shí)間照顧它們，最后只好拿著森林幣去給小動(dòng)物找興趣班了。過(guò)了幾個(gè)星期后，小動(dòng)物們都會(huì)一點(diǎn)本領(lǐng)了，可就剩小猴一個(gè)人沒(méi)上興趣班，整天在家吃喝玩樂(lè)，游手好閑，一會(huì)兒看電視﹑一會(huì)兒吃零食﹑一會(huì)兒玩玩具……

　　猴媽媽說(shuō)：“你呀，也要去上興趣班呀！那個(gè)克雷洛夫寓言中的《池子與河流》看過(guò)嗎？”小猴把手叉在腰間，昂著頭得意地說(shuō)：“當(dāng)然看過(guò)啦！”“那道理是一旦讓?xiě)卸柚�配，以后你�?huì)跟故事中的池子一樣一無(wú)所為！別人會(huì)碩果累累，而你就跟人家形成了很大的差距的！”

　　小猴覺(jué)得媽媽說(shuō)得有點(diǎn)道理，就去找興趣班去了。

　　走著走著，小猴看見(jiàn)了一個(gè)小木屋﹐里面有一只小兔子，仔細(xì)一看，原來(lái)是兔子妹妹在畫(huà)畫(huà)。小猴敲了敲門(mén)，彬彬有禮地說(shuō)：“兔子妹妹，我能和你一起學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎？”兔子二話不說(shuō)，爽快地答應(yīng)了。小猴一進(jìn)屋，找個(gè)椅子坐下來(lái)，看見(jiàn)小兔的作品栩栩如生，不禁噴噴贊嘆。小猴也拿起一支筆和一張紙，毛手毛腳地畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)就畫(huà)出了一位又兇又丑的強(qiáng)盜，臉上像個(gè)丑八怪呢！小兔看了小猴的作品說(shuō)不過(guò)關(guān)，小猴就生氣地走了。

　　剛沒(méi)走幾步，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣美妙的喇叭聲。小猴四處尋找吹喇叭的人是誰(shuí)，最后在樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了“百靈鳥(niǎo)”。小猴不管三七二十一，拿起一個(gè)喇叭就開(kāi)始吹�？尚『锎档梦逡舨蝗�，像拉鋸一樣難聽(tīng)。小猴覺(jué)得自己不是吹喇叭的.料，干脆不學(xué)了。

　　小鹿哥哥從身邊跑過(guò)，小猴見(jiàn)鹿哥哥跑步非�？欤�像離弦的箭一樣，真是羨慕不已。

　　小猴對(duì)鹿哥哥說(shuō)：“我們能一起跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以！”可小猴只跑了二十多米就累得氣喘吁吁、大汗淋漓，兩條腿像灌了鉛一樣�？陕垢绺鐓s一點(diǎn)不累，還是拼命地快速奔跑。這樣，小猴又一次放棄了。

　　開(kāi)學(xué)啦！小兔、百靈鳥(niǎo)、小鹿都有熠熠閃光的金牌，只有小猴在一邊哭泣。原來(lái)做任何事都不要半途而廢，要持之以恒。

小猴學(xué)藝作文2

　　動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。小猴貝貝心想：我們猴子家族世世代代都那么聰明，冠軍肯定非我莫屬嘍！

　　小猴貝貝來(lái)到小兔妹妹的窗前，之間小兔端坐在書(shū)桌前，在認(rèn)真地寫(xiě)著什么�！巴妹妹�，你在干什么呀？”貝貝問(wèn)。小兔抬起頭認(rèn)真地對(duì)小猴說(shuō)：“我正在寫(xiě)文章，以后當(dāng)個(gè)小作家。”貝貝一聽(tīng)，這個(gè)主意不錯(cuò)哦，于是他趕忙跑回家也開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作了。

　　剛寫(xiě)了沒(méi)幾個(gè)字，小猴貝貝聽(tīng)到窗外傳來(lái)優(yōu)美的.樂(lè)曲。他順著聲音望去，哈，原來(lái)是熊貓正在練習(xí)吹喇叭呢。貝貝想：吹喇叭比寫(xiě)文章容易，我還是去學(xué)這個(gè)吧！于是，他丟下筆，跑出去學(xué)吹喇叭了。

　　第二天，貝貝起了個(gè)大早，抱著喇叭跳到樹(shù)上，準(zhǔn)備練習(xí)�？伤�費(fèi)了好大勁，臉都憋紅了，就是吹不出個(gè)聲音來(lái)！貝貝心想：要知道吹喇叭這么難，我還不如在家里寫(xiě)文章呢！這時(shí)，一只小鹿像風(fēng)一樣從貝貝身邊飛過(guò)。小猴立刻眼前一亮，他猛地一拍大腿，自言自語(yǔ)道：“我怎么就這么笨，學(xué)長(zhǎng)跑不用大腦，我的腳天生就靈巧，學(xué)長(zhǎng)跑比較容易！學(xué)跑步才是我的特長(zhǎng)�。　庇谑撬�把喇叭喇叭拋在了一邊，跳下樹(shù)去練跑步了。

　　可是他剛跑了沒(méi)有幾分鐘，就累得呼哧呼哧直喘氣，趴在了地上再也不想起來(lái)了。動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽如期舉行了。賽場(chǎng)上，小動(dòng)物們都大顯身手，展示才藝�！靶∽骷摇薄耙魳�(lè)家”“長(zhǎng)跑冠軍”的大獎(jiǎng)牌掛在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。貝貝呢，什么也沒(méi)學(xué)成，只好在臺(tái)下發(fā)呆。

小猴學(xué)藝作文3

　　動(dòng)物園將舉辦一場(chǎng)才藝比賽，所有的動(dòng)物都積極參加。

　　本次比賽包括作文比賽、吹小號(hào)比賽和跑步比賽。但是小猴子什么也不會(huì)做，所以它決定向其他小動(dòng)物學(xué)習(xí)。

　　小兔子是寫(xiě)作文的大師，所以小猴子學(xué)會(huì)了用它寫(xiě)作文。學(xué)了一會(huì)兒后，小猴子覺(jué)得很簡(jiǎn)單，覺(jué)得寫(xiě)作文很容易。這一次我一定會(huì)贏得冠軍。所以他跑到小公雞那里學(xué)習(xí)如何吹小號(hào)。過(guò)了一會(huì)兒，小猴子變得不壞了。吹小號(hào)很容易。小猴子認(rèn)為我最好學(xué)著跑。于是小猴子又跑了起來(lái)，學(xué)著小鹿跑。只跑了兩圈，小猴子變得驕傲起來(lái)。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了跑步技巧。我一定會(huì)在這次才藝比賽中獲得第三名。他一邊說(shuō)著，一邊愉快地回去睡覺(jué)。

　　比賽開(kāi)始了。兔子寫(xiě)的作文獲得第一名，小公雞吹的.小號(hào)獲得第二名，小鹿跑第三名。至于那只小猴子，雖然他什么都學(xué)了，但由于他的三心二意和粗心大意，他在比賽中沒(méi)有取得好成績(jī)，所以他不得不沮喪地站在后面。

　　我認(rèn)為我們不能像小猴子一樣半心半意地做事。我們必須同心同德做好每一件事，以便取得成功。

小猴學(xué)藝作文4

　　春天的一個(gè)早晨，冰雪融化，森林學(xué)校的老師高興地說(shuō)：“今天將要舉行書(shū)法比賽、音樂(lè)比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)！”小白兔要報(bào)書(shū)法，小熊報(bào)了音樂(lè)，小鹿報(bào)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，小猴報(bào)了全部的。

　　小猴去找小兔：“小兔，你寫(xiě)到哪兒了？”小兔正在專心致志地書(shū)寫(xiě)，見(jiàn)小猴過(guò)來(lái)，抬頭對(duì)它說(shuō)：“我已經(jīng)寫(xiě)到王了�！庇谑�，小猴就跟小兔學(xué)起了書(shū)法。不一會(huì)兒，小猴聽(tīng)到好聽(tīng)的音樂(lè)，直接把本子甩一旁去了�！靶『�，給我回來(lái)！”小兔叫著�？墒切『镞�是頭也不回地走了。

　　小猴找到小熊，和他學(xué)起了喇叭。學(xué)了不久，小猴又不想學(xué)了，直接把喇叭扔到了小熊的鼻子上，一溜煙兒跑走了。小熊生氣地喊：“小猴，我不會(huì)饒過(guò)你的！”

　　小猴又去找小鹿，它興致勃勃地說(shuō)：“鹿姐姐，我們一起跑步吧。”跑的過(guò)程中，小猴全力沖刺，使出吃奶的力氣來(lái)偷襲小鹿�？梢�說(shuō)跑步，它可不是小鹿的`對(duì)手。

　　第二天早晨，結(jié)果出來(lái)了。第一名分別是小兔、小熊和小鹿。老師說(shuō)：“讓我們用熱烈的掌聲來(lái)祝賀他們！”看到自己一無(wú)所獲，小猴難過(guò)地想：“如果我專心致志，一心一意地學(xué)，肯定會(huì)有好結(jié)果的！”他很后悔，跑回自己的座位上反省去了。

小猴學(xué)藝作文5

　　動(dòng)物王國(guó)明天要舉行特長(zhǎng)比賽，只要有什么本領(lǐng)都可以參加，沒(méi)有本領(lǐng)的小猴知道了這個(gè)消息，就想去學(xué)藝。

　　小猴走啊走，看到了小兔在寫(xiě)作文，就跑過(guò)去問(wèn)：“小兔，你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以��！”小猴就留下學(xué)寫(xiě)作文了。小兔說(shuō)：“不能寫(xiě)一些廢話，要寫(xiě)的有條理�！毙『镎f(shuō)：“明白了�！彼麄z就開(kāi)始寫(xiě)作文。過(guò)了一會(huì)兒，他倆就寫(xiě)完了，小兔看了小猴的作文，皺了皺眉頭說(shuō)：“不行，你這分明就是在抄我的作文，如果比賽了，你旁邊就會(huì)沒(méi)人寫(xiě)作文，那你怎么辦？”小猴說(shuō)：“不知道�！毙⊥糜终f(shuō)：“你的作文不一定是真實(shí)的，也可以寫(xiě)幻想的�！闭f(shuō)完，她又寫(xiě)一篇作文，小猴也開(kāi)始寫(xiě)了。過(guò)了一會(huì)兒，他倆又寫(xiě)完了，小兔看了小猴的作文，生氣地說(shuō)：“你這篇“可愛(ài)的小狗”寫(xiě)的不錯(cuò)，不過(guò)你寫(xiě)小狗的臉這塊地方不好，你一會(huì)寫(xiě)眼睛，一會(huì)寫(xiě)嘴，然后又寫(xiě)眼睛這樣不對(duì)！”小猴聽(tīng)了怒氣沖沖的說(shuō)：“我不學(xué)寫(xiě)作文了！”然后走了。

　　走啊走，小猴聽(tīng)到小百靈在吹小號(hào)，就過(guò)去說(shuō)：“小百靈，你能教我吹小號(hào)嗎？”小百靈說(shuō)：“可以，我這正好還有一個(gè)小號(hào)�！毙『锝舆^(guò)了小號(hào)開(kāi)始學(xué)習(xí)。小百靈開(kāi)始吹“嘟、咪、西、啦……”，小猴也開(kāi)始吹“嘟嗚——”。小百靈說(shuō)：“停！停！停！你的'手指不要全都按住小孔，有幾個(gè)手指得放開(kāi)�！毙『锫�(tīng)了又開(kāi)始吹，結(jié)果小猴把全部手指都放開(kāi)了，“呼——呼——”，小百靈又說(shuō)：“不對(duì)！不對(duì)！你把所有的手指都放開(kāi)了，那不就只有北風(fēng)呼呼的聲音了嗎？”小猴聽(tīng)了生氣地說(shuō)：“吹小號(hào)太難了，我才不學(xué)呢！”說(shuō)完就走了。

　　走啊走，小猴聽(tīng)到了“一二一，一二一”的聲音，一看，原來(lái)小鹿在跑步，小猴走上前問(wèn)：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以，你站在那個(gè)跑道，我站在這個(gè)跑道�！彼麄z站好跑道，“預(yù)備，跑！”小鹿的速度真快，一眨眼兒的功夫，就到了終點(diǎn)。小鹿看到了小猴，就大叫：“小猴，你跑的不對(duì)，不是跳著跑，要規(guī)則的跑！”小猴聽(tīng)了說(shuō)：“我才不學(xué)跑步，我什么也不學(xué)了！就算我不學(xué)，也會(huì)得第一！”說(shuō)完，回家睡覺(jué)去了。

　　第二天，比賽開(kāi)始了，小猴寫(xiě)作文寫(xiě)得很爛，吹小號(hào)也不知道吹的是什么東西，跑步更慢。小兔、小百靈和小鹿都得了金牌，只有小猴一無(wú)所有，垂頭喪氣得離開(kāi)了。

小猴學(xué)藝作文6

　　早晨，陽(yáng)光明媚，小猴吉吉聽(tīng)到猴媽媽說(shuō)再過(guò)九個(gè)月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學(xué)本領(lǐng)。

　　小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認(rèn)真地寫(xiě)作文就靜悄悄地走到小白兔妹妹的家。對(duì)她說(shuō)：“小白兔妹妹，你可不可以教我寫(xiě)作文呀？”小白兔妹妹回答：“可以�。　庇谑切『锛�吉就和小白兔妹妹一起寫(xiě)作文。

　　小猴吉吉沒(méi)寫(xiě)幾行好，手就酸了，它就開(kāi)始不耐煩了，它說(shuō)：“寫(xiě)作文搞得我的腦細(xì)胞都快爆炸了。“于是小猴吉吉就放棄了。

　　吉吉走在回家的路上，忽然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嘀嗒，嘀嗒”的.聲音。小猴吉吉順著聲音往前走，原來(lái)是小熊在吹喇叭呀！小猴吉吉說(shuō)：“小熊，你可不可以教我吹喇叭呀？”小熊說(shuō)：“可以��！”于是，小熊就開(kāi)始教小猴吉吉吹喇叭了。

　　吉吉還沒(méi)吹完一首曲子就累得口干舌燥，于是吉吉又一次放棄了。

　　吉吉走到一棵樹(shù)下乘涼，突然一陣風(fēng)吹了過(guò)去，原來(lái)是小鹿在跑步呀。吉吉想：“我肯定能跑得很快�！庇谑羌�吉就和小鹿學(xué)跑步。

　　小鹿飛快地向前跑去，小猴沒(méi)跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。

　　森林大比拼開(kāi)始了，小白兔妹妹認(rèn)真地寫(xiě)作文，得了作家獎(jiǎng)，小熊吹喇叭吹得很美妙，得了音樂(lè)家獎(jiǎng)，只有吉吉兩手空空，傷心地哭了，誰(shuí)叫它學(xué)本領(lǐng)時(shí)只有三分鐘熱度呢？

小猴學(xué)藝作文7

　　動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的技能大賽。小猴拍了拍自己胸脯，自信地說(shuō)：“有誰(shuí)比我聰明啊，拿第一難道不容易？”

　　這一天小猴來(lái)到小兔家，只見(jiàn)小兔坐在桌子前專心致志地寫(xiě)著什么，頭也不回。小猴抓了抓腦袋，好奇地問(wèn)：“你在干什么？”小兔抬起頭，認(rèn)真地說(shuō)：“我在寫(xiě)作文！”小猴一想：我也來(lái)練作文吧。于是也寫(xiě)了起來(lái)。

　　突然，窗外傳來(lái)一陣聲音，美妙動(dòng)聽(tīng)，像鎖鏈一般，牽住了小猴的心。它實(shí)在按捺不住自己，放下筆跑了出去。順著聲音一看，是喜鵲姐姐在吹喇叭！小猴說(shuō)：“你吹的.真好聽(tīng)，可以教教我嗎？”喜鵲遞給它一個(gè)喇叭，小猴照著它的樣子學(xué)了起來(lái)，學(xué)了很多音但都吹不好。

　　忽然，一個(gè)鹿影風(fēng)馳電掣般閃了過(guò)去。小猴望著鹿的背景羨慕極了，丟下喇叭，追了過(guò)去，說(shuō)：“小鹿姐姐，我想學(xué)跑步�！毙÷拐f(shuō)：“那你要堅(jiān)持哦！”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著小鹿在森林的小路上跑了幾百米，小猴累得大汗淋漓，疲憊不堪，回家睡覺(jué)去了。

　　第二天到了，他覺(jué)得腳又痛又酸，又在家睡起了覺(jué)。

　　一天又一天過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，比賽就開(kāi)始了，小兔得了“作文小狀元”，喜鵲得了“器樂(lè)小能手”，小鹿得了“跑步健將”的稱號(hào)。而小猴卻什么都沒(méi)有得，它心中難過(guò)極了，后悔不已。

　　這個(gè)故事告訴我們，做事情不能半途而廢，要堅(jiān)持，才能取得成功。

小猴學(xué)藝作文8

　　一天，一只在森林里閑逛的的小猴想學(xué)本領(lǐng)，它來(lái)到小兔家，看到小兔正聚集會(huì)神的`寫(xiě)文章，就決心拜小兔為師，小猴來(lái)到家開(kāi)始寫(xiě)文章，先開(kāi)始還寫(xiě)的很認(rèn)真，過(guò)了幾天就不耐煩，它想，整天在家寫(xiě)文章多無(wú)聊呀！

　　這一天，它在家抓耳撓腮的寫(xiě)文章，忽然聽(tīng)到一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲，原來(lái)是小狗熊正在練習(xí)唱歌，真好聽(tīng)。小猴想：學(xué)寫(xiě)文章太枯燥了，要學(xué)成比登天還難呢！我還不如拜小狗熊為師，以后還能當(dāng)個(gè)歌唱家。以后每天清晨就能聽(tīng)到小猴的歌聲，晚上還對(duì)著鏡子練習(xí)，一天天過(guò)去了，它覺(jué)得天天練歌，嗓子真疼呀！于是它就再也不練歌了。

　　一天，它在森林玩，忽然看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)健將小鹿正在練習(xí)賽跑，像離弦的箭一樣，好酷呀！小猴驚呆了，小猴想：跟小狗熊學(xué)唱歌，我的嗓子疼死了，還說(shuō)我沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)，不如跟小鹿學(xué)賽跑肯定很輕松，學(xué)成了還能當(dāng)個(gè)奧運(yùn)冠軍呢！它又去拜小鹿為師，天天跑步小猴累的腰酸背疼，小猴又停下來(lái)，在家睡大覺(jué)。

　　一天天過(guò)去了，小兔成了有名氣的作家，小狗熊成了受大家喜愛(ài)的歌唱家，而小鹿成了奧運(yùn)會(huì)冠軍，小猴慚愧的低下了頭，它暗暗的下決心，以后學(xué)本領(lǐng)一定要堅(jiān)持不懈。

小猴學(xué)藝作文9

　　在一片茂密的森林里，住著愛(ài)跑步的小兔子、善于游泳的青蛙、會(huì)拉車的水牛和調(diào)皮搗蛋的小猴子。

　　有一天，小猴子想：“我這么大了，應(yīng)該學(xué)點(diǎn)手藝了。”于是它專門(mén)拜師學(xué)藝去了。

　　它看見(jiàn)跑步很快的`小兔子，跑的很高興，于是它也學(xué)起跑步來(lái)。跑了一陣子，腳都發(fā)麻了。它想這跑步太難了，太累了!

　　有一天，它看見(jiàn)游泳健將青蛙在游泳。它覺(jué)得游泳很有趣，就改學(xué)游泳了。青蛙在草地上做運(yùn)動(dòng)時(shí)，小猴跳了幾下，伸伸手就草草地沖進(jìn)了水池。剛下水，四肢全麻，抽筋了。青蛙立刻將小猴救上來(lái)，對(duì)他進(jìn)行人工呼吸，小猴恢復(fù)了。他又想：學(xué)別的吧!游泳太累了。

　　小猴想和水牛學(xué)拉車，水牛對(duì)他說(shuō)：“拉車要吃苦受累、堅(jiān)持到底，你行嗎?” 小猴過(guò)了好一陣子才回答，水牛心里明白了八九分，還是那個(gè)樣，半途而廢了呀!

　　森林舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了。最后，小兔得了跑步冠軍;青蛙成了游泳健將;水牛成為拉車大王;而小猴卻……

　　“今后不能半途而廢了，我也要拿出絕招給大家看看”，他攥緊了拳頭，咬著牙說(shuō)。

小猴學(xué)藝作文10

　　一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小猴興高采烈地走在森林里，突然廣播里傳來(lái)森林里要舉辦才藝比拼的消息，小猴高興極了，心想：“我猴子天生聰明伶俐，一定能拿第一。”于是，小猴有了想去學(xué)藝的`想法。

　　小猴看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文，心想寫(xiě)作文簡(jiǎn)單，我就學(xué)習(xí)寫(xiě)作吧！小猴走上前去讓小兔教他寫(xiě)作文。小兔和小猴坐下來(lái)，拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了起來(lái)，小兔很快寫(xiě)好了，可小猴一個(gè)字還沒(méi)寫(xiě)。小兔說(shuō)：“如果你不會(huì)寫(xiě)，我來(lái)給你讀讀我的作文吧。”小兔讀到一半，小猴不耐煩地說(shuō)“不學(xué)了，不學(xué)了！”“這個(gè)小猴，真沒(méi)耐心�！毙⊥米匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。

　　小猴又來(lái)到大鳥(niǎo)這里，看見(jiàn)大鳥(niǎo)正在吹喇叭。小猴對(duì)大鳥(niǎo)說(shuō)：“我想學(xué)吹喇叭�！笨纱篪B(niǎo)吹出來(lái)的是：“鐺鐺鐺……”而小猴吹出來(lái)的是：“噗噗噗……”大鳥(niǎo)讓小猴停下來(lái)，教他怎樣擺好手勢(shì)，怎樣運(yùn)氣……。聽(tīng)著聽(tīng)著，小猴覺(jué)得無(wú)聊，居然睡著了�！斑@個(gè)小猴真不好教�！贝篪B(niǎo)生氣地說(shuō)。

　　小猴又找到了小羊，想跟小羊?qū)W跑步。小羊在小猴前面飛快地跑著。小猴累得氣喘吁吁，不停地喊：“小羊，等等我，等等我！”見(jiàn)小羊沒(méi)有停下來(lái)的意思，小猴又撅起嘴吧說(shuō)：“我不學(xué)了，不學(xué)了！”

　　很快，到了比賽的那一天，小兔、大鳥(niǎo)、小羊都獲得了獎(jiǎng)牌�？尚『锸裁椽�(jiǎng)也沒(méi)有得到，他難過(guò)地低下了頭。

小猴學(xué)藝作文11

　　這一天要舉行森林特長(zhǎng)大賽，小動(dòng)物們紛紛來(lái)報(bào)名，有：小兔、小鳥(niǎo)、小羊還有小猴明明。

　　明明看見(jiàn)了小兔拿著筆在寫(xiě)什么，就問(wèn)：“小兔妹妹你在干什么呀？”兔妹妹說(shuō)：“我正在寫(xiě)作文呢。”明明想：寫(xiě)作文非常簡(jiǎn)單，就問(wèn)：“小兔妹妹你能教我寫(xiě)作文嗎？”“當(dāng)然可以�！敝�后明明就和小兔妹妹一起寫(xiě)作文。明明才寫(xiě)了半頁(yè)就說(shuō)：“寫(xiě)作文好累啊，我再也不要寫(xiě)作文了。”明明把作文本扔到了一邊，回了家。

　　不久，明明聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)了美妙的歌聲，就向外面跑去。原來(lái)是小鳥(niǎo)在吹喇叭呢。明明想：吹喇叭肯定非常適合我。明明說(shuō)：“小鳥(niǎo)大哥，你能教我吹喇叭嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“可以呀�！笨墒切『锎档梅浅５腵難聽(tīng)。這時(shí)明明又看見(jiàn)了小羊，他像風(fēng)一般迅速跑了過(guò)來(lái)。明明又丟掉了喇叭。

　　明明問(wèn)：“小羊你能教我跑步嗎？”小羊說(shuō)：“可以，那你跟在我后面跑。”明明說(shuō)：“可以�！钡�是明明才跑了兩百米就滿頭大汗，上氣不接下氣地說(shuō)：“我不要再跑步了！”

　　之后特長(zhǎng)大賽比完了，小兔得了作文大賽的第一名，小鳥(niǎo)得了吹喇叭第一名，小羊得了跑步大賽的第一名，明明什么都沒(méi)有。他垂下了頭，懊惱地想：我以后再也不三心二意了……

小猴學(xué)藝作文12

　　森林里要舉行一年一度才藝大比拼，小猴接到了通知，它想：我該比什么才藝呢？突然，它靈機(jī)一動(dòng)，我可以向同學(xué)請(qǐng)教呀！

　　小猴來(lái)到了小兔家，一進(jìn)屋就看到小兔子在木桌旁看作文書(shū)。于是小猴想：我可以和小兔學(xué)作文呀！小猴就跟小兔說(shuō)：“我可以跟你學(xué)寫(xiě)作文嗎？”小兔子說(shuō)：“可以呀！”小兔子當(dāng)起了老師，給小猴講述寫(xiě)作文的要領(lǐng)，要小猴寫(xiě)一段話試試。小猴東張西望不注意聽(tīng)。于是小猴對(duì)小兔說(shuō)：“這也太難了，不寫(xiě)了�！�

　　小猴走著走著，碰見(jiàn)了喜鵲在吹喇叭，小猴想：“還是吹喇叭容易呀！”小猴對(duì)小喜鵲說(shuō)：“我可以跟你學(xué)吹喇叭嗎？”小喜鵲點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。小喜鵲就開(kāi)始教小猴吹喇叭。吹著吹著，小猴就厭煩了，說(shuō)：“太難了，不學(xué)了。”小猴氣沖沖地走了。

　　小猴跑著回家的時(shí)候，碰見(jiàn)了小鹿，小鹿在鍛煉身體，跑步呢。于是小猴對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿能教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以呀！”于是小猴跟小鹿學(xué)跑步。跑了一圈，小猴就說(shuō)什么也不跑了：“這也太累了，我可不學(xué)了�！毙『镎f(shuō)。

　　到了比賽那天，小兔子、小鹿、小喜鵲都獲獎(jiǎng)了，只有小猴沒(méi)有獲獎(jiǎng)。小猴只能呆呆地在臺(tái)下看著，羞愧地低下了頭。

小猴學(xué)藝作文13

　　一天，小猴出門(mén)去玩，忽然，他看見(jiàn)了小白兔。

　　小猴子說(shuō)：“小白兔，你在干嘛呢？”

　　小白兔說(shuō)：“我在寫(xiě)作文呢，老師說(shuō)我可棒了�！�

　　小猴說(shuō)：“我也想學(xué)�！�

　　小白兔說(shuō)：“好啊�！�

　　第一天，老師說(shuō)：“小猴，你的`作文書(shū)寫(xiě)得不認(rèn)真，寫(xiě)的內(nèi)容也不好�！毙『锷鷼獾卣f(shuō)：“我不學(xué)了�！�

　　小猴走著走著看見(jiàn)了小熊。

　　他問(wèn)：“小熊，你在干嘛呢？”

　　小熊說(shuō)：“我在吹喇叭呢�！�

　　小猴說(shuō)：“我還是學(xué)吹喇叭吧�！�

　　小熊說(shuō)：“好啊�！�

　　第一天，老師說(shuō)：“吹得什么呀？那么難聽(tīng)。”

　　小猴又生氣地說(shuō)：“我不學(xué)了�！�

　　后來(lái)，小猴又看見(jiàn)了小鹿。

　　他說(shuō)：“小鹿，你在干嘛呢？”

　　“我在跑步呢�！毙÷拐f(shuō)。

　　“你做我的老師吧？”

　　小鹿又說(shuō)：“好啊。”

　　小鹿和小猴開(kāi)始跑了，小鹿在前小猴在后，忽然，小猴說(shuō)：“我不學(xué)了，我太累了�！�

　　最后，動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了，小兔得了金牌，小熊得了銀牌，小鹿得了銅牌。小猴羞愧地低下了頭......

小猴學(xué)藝作文14

　　春天到了，動(dòng)物王國(guó)一年一度的特長(zhǎng)大賽馬上開(kāi)始了，小動(dòng)物們都來(lái)報(bào)名參加了，小猴也想?yún)⒓�，可它什么都不�?huì)，于是，小猴決定拜師學(xué)藝。

　　小猴走著走著，看到了小兔在寫(xiě)著什么，便走上前去問(wèn)：“小兔，你在寫(xiě)什么呢？”小兔說(shuō)：“我在寫(xiě)作文呢，我以后要做一位作家�！毙『镄睦锵耄何疫�是寫(xiě)作文吧！可小猴還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，就吵著說(shuō)：“太累了！”

　　這時(shí)，傳來(lái)一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲，小猴順著聲音來(lái)到了小熊旁邊，問(wèn)：“小熊，你在吹什么啊？這么好聽(tīng)�！毙⌒苷f(shuō)：“我在吹喇叭呢�！毙『镄睦锵耄簩�(xiě)作文這么難，我還是改吹喇叭吧�！笨尚『锬槺锏�'通紅，也吹不出聲音來(lái)。

　　突然，一只小鹿像風(fēng)一樣從小猴身邊穿過(guò)，小猴眼前一亮，想到：我天生就有兩條大長(zhǎng)腿，要是學(xué)習(xí)跑步，一定能得第一名，我去學(xué)跑步吧！可是小猴還沒(méi)跑幾步，就累的滿頭大汗，氣喘吁吁。

　　特長(zhǎng)大賽如期而至，小兔得了寫(xiě)作冠軍，小熊獲得了喇叭冠軍，小鹿也獲得了長(zhǎng)跑冠軍。小猴只能低著頭默默的離開(kāi)了，猴媽媽對(duì)它說(shuō)：“小猴，做事情一定要堅(jiān)持不懈，而不是半途而廢！”

小猴學(xué)藝作文15

　　動(dòng)物界要舉辦一年一度的專業(yè)比賽，小猴子也報(bào)名了。

　　小猴子來(lái)到小兔子家的窗前，看見(jiàn)小兔子正端坐在書(shū)桌前，認(rèn)真地練習(xí)書(shū)法。小猴子問(wèn)：小兔子，你為什么要練字？他一邊寫(xiě)，兔子一邊對(duì)猴子說(shuō)：我練字是因?yàn)殚L(zhǎng)大后想當(dāng)書(shū)法家。猴子又問(wèn)：我可以跟你練字嗎？好的！兔子欣然同意了。于是，小猴子就和小兔子一起練字，但是沒(méi)練幾分鐘。小猴子聽(tīng)到喜鵲在外面吹小號(hào)，心想：也許學(xué)吹小號(hào)更適合我！

　　第二天，小猴子起得很早。他拿著小號(hào)，跳上一棵樹(shù)，開(kāi)始練習(xí)。然而，小猴子寫(xiě),彈了很長(zhǎng)時(shí)間，但他連一個(gè)準(zhǔn)確的音符都彈不出來(lái)，所以他放棄了。

　　第三天，他看到小鹿跑過(guò)他的房子，猴子很快跑出了房子，甚至還沒(méi)來(lái)得及換衣服。小猴子邊跑邊說(shuō)，小鹿，小鹿，我要學(xué)著你跑。鹿說(shuō)：好，好，那就追上去！沒(méi)過(guò)多久，小猴子雙腿酸痛，跑不動(dòng)了。他一遍又一遍地對(duì)鹿喊：我不學(xué)，我不學(xué)！

　　終于，動(dòng)物界的.專業(yè)大賽開(kāi)始了，所有的小動(dòng)物都展示了自己的才華。小書(shū)法家、音樂(lè)家、長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的大獎(jiǎng)牌分別掛在小兔子、喜鵲、小鹿的胸前。小猴子什么都沒(méi)學(xué)到，只好在臺(tái)下發(fā)呆。

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