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我的童年作文匯總（14篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的童年作文，希望能夠幫助到大家。
我的童年作文 篇1
童年是專屬自己的，快樂是屬于自己的，誰也不能奪走。
童年，一生中最美好的時光。它就像一艘月亮小船，滿載天真的往事，駛向快樂的彼岸。
三歲：我要當“姐姐”了
小時候媽媽沒時間管我，就叫奶奶來帶我。一次，因為奶奶不給我吃柜子里的糖，我急了，小手拽著奶奶的衣角，用盡全身的力氣，邊拽邊說：“奶奶，你回去啦，我不要你啦!”
奶奶笑了，用手逗我：“我走了誰管你呀?”
我神氣地一手叉腰，一手指天，嘟著嘴喊：“這有什么難的.，叫媽媽再生一個奶奶唄!”
“啊�！蹦棠蹄蹲×�。我以為自己很聰明，一邊用手比劃著一個“耶”，一邊驕傲地笑著。媽媽下班回來后聽說了這件，也笑得上氣不接下氣，連嘴里的水都噴出來了。
我呆住了，有什么不對嗎?媽媽既然可以生我，為什么不可以生奶奶呢……
四歲：橋在“游泳”
四歲那年，我和媽媽一起坐大巴去揚州玩，路上左右兩邊不時有矮矮的橋欄，上面刷著紅紅的一道道斜線，如果車快到一定的速度時，它就會像動畫一樣動起來了。無意中向窗外看了一眼，發(fā)現了這一“奇觀”，歡喜地喊醒睡著的媽媽，用手指著窗外說：“媽媽你看，橋在游泳咧!”
頓時，全車人都哈哈大笑。
我撓撓頭，也跟著傻笑。
五歲：半張紙幣
五歲時我和姐姐一起出去玩，媽媽給了我們一張五元紙幣讓我們買吃的。我高興極了，這可是我第一次自己去買東西吃呢。我們都想要，可誰都不讓誰，最后……
我想到把錢撕成兩半，一人一半，兩個人都可以買自己喜歡的。收到錢時，小賣部的阿姨都笑岔氣了。不過最后，我還是換到了一根棒棒糖和一根冰棍，而姐姐就沒這么幸運了，她什么都沒換到，還把錢弄丟了。
奇了怪了……半張紙幣不就是一半的錢的錢嗎?
大人們笑什么?不明白。
這些事現在想起來就會哈哈大笑。小時候許許多多的“不明白”，如今已化成一幕幕美好的往事。那些事我現在想起來都會捂著嘴偷偷笑。因為……它們都是專屬于我的童年happy!
我的童年作文 篇2
“池塘邊的柳樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……”每當耳邊響起《童年》這首歌曲，我便沉浸在自己的童年趣事里。
我的童年是在歡樂的游戲里度過的。特別是七歲時玩的那場“水槍大戰(zhàn)”，至今我還記憶猶新。
那年，我上二年級，我變得特別愛玩。暑假里，伙伴們正流行玩水槍，在我的.再三請求下，媽媽也給我買了一支神奇的“氣壓水槍”。當晚，我就喊來一些朋友進行交戰(zhàn)。我把水槍灌滿水，充好氣壓。“戰(zhàn)斗”便打響了。
我端著水槍，機警地尋找著目標。哈哈，小田田出現在我的視線里。他就離我有兩米遠，不知正在發(fā)什么呆。我用水槍瞄準他，使勁“發(fā)射”。哎呀，不好，水怎么射在我的頭上？我抬頭一看，原來是康康躲在不遠處的樓梯上對我來了個空襲。這真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”呀!
第二局開始了，我先躲在大樹旁，心想：剛才康康讓我吃了一槍，可不能再馬虎了。突然，我靈機一動，計上心來。因為我看見康康在墻角隱藏，田田蹲在另一邊，正在四處張望尋找我。我決定來個調虎離山計。我拿起一塊小石子扔在我前面兩米遠的地方。康康飛跑過去，結果田田拿槍射擊，康康立刻變成了“落湯雞”。我趁田田不注意沖上前制服了田田。
“哈哈……”純真的笑聲彌漫在我們身邊�！八畼尨髴�(zhàn)”真好玩，既開心，又開發(fā)了我們的大腦。我想：等我長大了，用我掌握的知識為小朋友們發(fā)明一種更先進、更神奇的水槍。
童年是一幅畫，畫里有我們的生活。每個人只有一個童年，伙伴們，請珍惜我們的童年吧！
我的童年作文 篇3
幼時的時光總是那么美好，曾有許多事情讓我記憶猶新，還想再經歷一次。但俗話說得好，時光一去不復返，過去的那些時光，我也只能想想罷了。
20xx年10月31日，郝老師組織我們到濰坊市科技館進行研學。日新月異的科技進步使我們的生活變得更加美好，等在科技館外，我便迫不及待了。但無奈，排隊的人很多，我也只能在人群中擠著。
終于進館了�？萍拣^好大啊，我都快看不過來了。我們先來到地震體驗區(qū)排隊等候。誰料工作人員竟說：“很抱歉，因為地震體驗區(qū)的扶手較高，而你們現在還有點小，不適合進場體驗。”我有點失望，但很快就被其它的東西給吸引過去了�？茨沁�，機器人們在跳舞，它們動作整齊美觀，像在跳節(jié)奏感很強的拉丁舞，還能很明顯地看出誰是領舞的，誰是在獨舞，好有趣啊！
緊接著，老師帶領我們來到測長相機器的區(qū)域。郝老師將時間調到二十年后，液晶屏立馬顯示出郝老師二十年之后的面孔。經過那么長歲月的她，已經變成了一位慈祥的老奶奶，額頭上的皺紋更深了，但是深邃的'眼睛顯得更加有智慧。我也過去看了一下，不用說也是一位英俊瀟灑的帥小伙子呢！
我們又來到了宇宙區(qū)。在這里，我們打開了知識的大門。在浩瀚的宇宙中，我們看到了巨大的地球、太陽和月亮。我知道了地球圍著太陽轉，月亮圍著地球轉，地球圍著太陽轉的同時也自轉。宇宙很神秘，需要探索的秘密有很多，不禁勾起了我濃濃的興趣，回去可以好好查閱一下資料了。
一天的時間不知不覺就過去了，我?guī)е猹q未盡的感覺離開了。直到現在，我還歷歷在目，成為我美好的童年回憶。
我的童年作文 篇4
童年是每個人最初的美好，是一段段繽紛而又絢麗的畫面，是一輩子都能細細回味的歡快與愉悅，令人難忘。
記憶隨著時光的扁舟悠悠的飄回童年。
那年的夏天如同蒸籠般悶熱，我住在姥姥家，和朋友玩著鬧著，擁有了一段難以忘卻的歡樂時光。
囫圇吞棗似的吞下午飯，我迫不及待扔下碗筷飛奔去找我的小伙伴。烈陽下汗流浹背的我們跑到了一段隱秘的小河溝——這里算是我們的一個“小基地”。
陰暗的水下面充滿了密密麻麻的小魚有的藏在草里有的在石頭下面，我和我的小伙伴互相配合著，在石頭掀起來一瞬間用手捧著無辜的小魚兒。我倆仰天大笑，看著手中的戰(zhàn)利品很是欣慰。
這時我倆以迅雷掩耳之勢飛奔到一座橋下，因為我們知道只有在橋洞里烤魚才不會被大人發(fā)現。雖然魚很小但是我們臉上寫滿了開心和幸福。
我們愉快的升起火，慢慢的加柴，我時不時的出去看看生怕大人們發(fā)現我們，因為以前被發(fā)現逃不掉一頓訓斥和嘮叨。小魚漸漸的被小伙伴烤好了，辣椒醬、黃豆醬、孜然粉，雖然魚不大但是我們準備的.配料特別多。
我們吃完以后相互告別以后就各回各家，大人們還是一如既往的問去干嘛了，我每次都會回答學習去了。晚上覺都睡不著，就連做夢都是白天開心的情景，夢里笑出了聲。
我的童年就是這么簡單普樸實無華充滿樂趣，至今回想起來特別向往，可惜童年回不去了，只能懷念，小河還是那天小河，橋還是那座橋只是再也沒有我們愉快玩耍的我們，
最初的那份快樂和童真無憂無慮，現在想起來那時候的簡單的快樂能讓我愉悅一整天，如今時光境遷物是人非我也不是當初充滿幼稚的小孩子了。
珍惜時光，好好生活一切都不會重演，只有昂首挺胸的前進。
我的童年作文 篇5
我小的時候，住在鄉(xiāng)下。在那段童年的美好時光中，我愛上了小雨。
天空還是格外晴朗，分外的藍，那是一塊最純的藍絲綢。一會兒，飄來幾朵淡灰色的云，把天空的大半部分給遮住了，天上變成了一塊最純的灰錦緞。我坐在屋里望著，知道小雨要到人間來了。
果然不出我所料，才一會兒功夫，小雨就來了。它有無數個小伙伴，密密地斜織出一幅天地之間的雨簾。它活潑、輕巧、頑皮，無聲無息地下著，不像雷雨來得那么突然，也不像暴風雨下得那么強勁，巨大，而像仙女的玉手指在地面上彈奏一曲最動聽，最美好的《雨之曲》：“叮咚，叮咚，叮咚。”輕輕地落在了每一個角落。這么多小雨像牛毛，像花針，像細線，好像很厲害，那你就錯了，它其實是非常柔軟的，像一陣春風拂著的滋味，似一塊濕巾擦過的感覺，它就像一位慈祥的母親，而且它又像一個頑皮的.小精靈，用身軀洗刷了樹上的葉子。原本暗淡無色的葉子，突然變得容光煥發(fā)。小雨落在了葉子上，眨著眼睛，亮光勝過珍珠，賽過翡翠，亮晶晶的，真討人喜歡！它拍打著我的窗戶，向我做著鬼臉，那“噠，噠，噠”的拍打聲好像在向我問好。小雨更是一個無私奉獻者，它落在了麥田里，麥苗喝足了，彎下腰，給小雨鞠躬；它落在了花朵上，花兒喝夠了，綻開笑臉感謝它。
我看著，看著，不由自主地赤腳踏進了雨簾中。小腳丫踩進了雨水積起的水塘里，“啪！啪！”水花四濺，濺到了我的身上、臉上。我越來越高興，不斷地走著、跑著、跳著，身上淋濕了，也不在乎。我好像一只快樂的小鳥，投進了雨簾的懷抱。我好興奮啊，抬起頭，張著嘴，喝著小雨。��！甜甜的，那是我童年的味道！這時我感覺到身體已經融入到了小雨中，成了它不可分割的一部分。“啪嗒，啪嗒！”我沉醉在小雨中，更沉醉在了童年的快樂時光中。
啊，我愛童年的小雨！
我的童年作文 篇6
人的一生最寶貴的時間莫過于童年。知了聲聲，小河潺潺，綠樹掩映，這就是我的童年。我的童年在鄉(xiāng)下，外婆的手牽著我走過了童年。
童年的'時光最美好，還記得小時候光著腳丫連蹦帶跳地跑到鄰居家玩，外婆讓我穿鞋，我硬是不肯，從院子里跑到院子外�？匆娡馄抛凡簧衔遥睦镌桨l(fā)嘚瑟，但嘚瑟不過三秒，下一秒我的腳就被石頭絆倒，腳都被割破了，最后一邊哭著一邊穿上了鞋。
但區(qū)區(qū)以上事故怎能改得了我天生的嗜玩性子，這不，我又開始不安分了。有一次，我偷偷溜出家門，赤著腳跑到水流湍急的小河邊，把腳伸進清涼的水里，腳一觸碰到清涼的水時，我只覺一股沁人心脾的滋味從腳底涌上心扉，愜意極了。大中午，太陽驕陽似火地炙烤著大地，我忍受不了炎熱，索性“撲通”一聲跳入水中。水只沒過我的肚皮上面一點兒。我在河中抓著小魚小蝦，但我一抬腳，調皮的水便要把我給沖走，幸虧鄰居家的大姐姐經過這才避免了這場“事故”�；氐郊視r我已經狼狽不堪，頭發(fā)衣裳都濕了，還滴著水，雙腳一路上已經走得臟兮兮的，手不安的絞著，眼睛時不時偷瞄外婆一眼。外婆見了又心疼又生氣，吧干毛巾拿來給我擦身子。
到了上幼兒園才規(guī)矩了一點，但有場“血案”至今還歷歷在目。我忘記了我是為什么和比我小一歲的表弟打起來的，但我只記得當時我怒發(fā)沖冠，手指互相掐著對方的臉，至今我還記得那感覺：痛!我們掐到各自血流滿面時才被路過的大人給拉開，分別時我們還互相瞪著對方�；氐郊�，外婆把我一頓臭罵，我不做聲，但心中憤憤得想：為什么不罵他只罵我?盡管心里很不平衡，但過了幾天我們便和好如初了。
童年時的想法與行為總是幼稚得讓人忍俊不禁，但誰沒在童年時干過一件蠢事呢?
我的童年作文 篇7
我的童年從來都不冷。
打記事兒起，姥姥做的棉衣就包裹著我的冬天，厚重的棉花，細密的針線，讓人感到踏實和安心。
一匹碎花布平鋪在桌上，姥姥在上面用特制的粉筆畫出圖樣，剪好袖子和兩塊兒背心樣子的布料，填上棉花，再縫合。姥姥的針腳又細又密，完美地將布料連在一起，看不出絲毫破綻。那一雙蒼老而又長滿繭子的手，拿起針來，卻出奇的靈活，銀色的小針在那帶了頂針的拇指和食指的拿捏下，拖拽著彩色的絲線來回穿梭，鎖住溫暖。
不過我最喜歡的還是填棉花的步驟。姥姥會帶上那副紅框的老花鏡，在一把老式的木紋椅子上坐下，將一大袋棉花放在手邊，鋪開已經進行簡單縫制的半成品，不斷地撕下一片又一片的棉花，貼在布料上。起初只有薄薄的一層，看起來像一小片白霧，隨著姥姥一層層的鋪墊，霧越來越濃，不多一會兒，那一整塊碎花布，都消失在一片潔白之中。待填充到了需要的厚度，就要進行修整了。“撕”變了“拈”，半絲半縷的棉花飄飛而出，將凸凹不平的棉花表面填充平整，不時也有些許棉花，從凸起的部分中分離出來，再融合進一個個凹陷。這是個漫長的過程，姥姥一遍又一遍審視著棉花，盡力使它厚度均勻，這樣做出來的棉衣，穿在身上才會妥帖舒適，看上去才會平整美觀。
姥姥做的`棉服扣子十分奇特，沒有扣眼，而是用線繩縫成圈代替，而且扣子也是一個個小小的繩結，這樣精巧的小東西，卻是一雙粗糙的大手變成的。
棉衣做好了，姥姥總是讓我先試穿。厚厚的棉衣，柔軟妥帖，散發(fā)著棉花特有的淡淡的清香。小巧的扣子封住了溫暖，讓我與外界的寒冷分開。五彩繽紛的碎花，成了我童年中最亮麗的色彩。
現在，姥姥年紀大了，戴上老花鏡，也看不清針眼，也不能再給我做棉服了。但我一直都記得，記得她給予我的，軟軟的童年，暖暖的香。
我的童年作文 篇8
我是一個愛看書的孩子，我的童年，沉浸在各類書籍中，快樂地成長。今天，我看完高爾基的《童年》，突然很想知道爸爸的童年是怎樣的?于是我便好奇地問正在低頭看報的爸爸：“爸，你的童年是什么樣的?”“我的童年，是快樂的呀�！卑职痔饋恚粗�，想都沒想，笑著說。
我疑惑地撓了撓頭，快樂，怎樣快樂?“是不是每天都能玩手機，不用寫作業(yè)?”
爸爸被我逗笑了，他一邊笑一邊說：“在你心中，快樂是這樣的啊!”說完，他用手彈了下我的額頭。我摸著額頭，緊皺眉頭，難道不是嗎?
爸爸放下報紙，坐到我身邊，似乎理了理思緒，開始嘮叨了：“我小時候過的生活，是很快樂呀。每天在上學的路上，和小伙伴說說笑笑。放學后，便來到小溪，去抓青蛙。那時候的河水沒有受到污染，清澈見底，連水底的石頭都數得清。每次抓到青蛙，我便會去和小伙伴炫耀一番……唉!再也回不到從前了!”爸爸嘆了口氣，眼神流露出幾分悲傷。
過了一會兒，爸爸又說道：“不過，我還是覺得現在好。以前新衣服只有過年時才有，哪像現在，衣服不合身就去買。以前，只有過年時，才會有肉，現在，餐桌上樣樣俱全。出去玩也很方便，可以坐公交、打車和坐地鐵，環(huán)保一點可以選擇共享單車。買東西也不用帶錢包，可以只帶一部手機去付錢就可以了�！�
“是呀，我也覺得這樣的生活很好�？�，我有自己的'房間，我有滿房間的書，你們又很愛我。我的那些同學們也是這樣的……”
“吃水果啰!你們父女倆在聊什么呢?”突然媽媽的大嗓門打斷了我的話，隨著聲音出現的是捧著一大盤水果的媽媽，盤子里有洗得干干凈凈的鮮艷的櫻桃和已經切成片的蘋果。
看到水果，我馬上起身，拿了一片蘋果塞進嘴里，大口地嚼著，邊嚼邊含糊地說：“媽媽，這蘋果真好吃。”
“就懂得吃，你這小饞貓。”媽媽親昵地摸了摸我的頭。
“哈哈哈……”爸爸笑了，媽媽笑了，我也笑了。我們全家都沉浸在歡笑中。
我的童年作文 篇9
童年，是一篇精彩的故事，記錄著孩童時代的喜怒哀樂；童年，是一支歌，譜寫著兒時的旋律……大部分人的童年是快樂的，又有一小部分人的童年是不快樂的，而我，就是占那一小部分。明白為什么嗎？因為……好了，我先賣個關子，要想明白為什么嗎？因為……好了，我先在那里賣個關子，要想明白，就聽我慢慢道來。
在老師眼里，我是一個品學兼優(yōu)的好學生；在父母眼里，我又是一個乖巧聽話的好孩子。聽到這，你們必須會說：“哇！你這么優(yōu)秀，童年必須會很快樂，可你怎樣會不快樂呢？”我就要告訴你，正因為我優(yōu)秀，所以我的童年才會不快樂的。
在學校里，上課我認真聽講，下課和同桌一齊伏案奮筆疾書，寫那堆積如山的作業(yè)，偶爾也會抱怨老師為什么要布置那么多作業(yè)，讓我們沒有喘氣的機會呢？但我明白老師這么做也是為我們好，是為我們的未來著想，讓我們從小就能打下良好的基礎，將來能考上一個好的大學。
在學校里沒有休息的機會也就算了，因為學校就是學習的地方，不學習還能干什么？可為什么，就連回到家里爸爸媽媽還要這樣。
在家里，早早寫完作業(yè)的我，剛想要打開電視放松一下自我的時候，碰巧媽媽看見了。她二話不說，就關掉了電視，把我推到書桌錢，開始寫那《舉一反三·奧數題》，那簡直沒有一點商量的余地啊！只聽“嘭”的一聲，我的只有被鎖在了書桌前。心里很不是滋味。當我想上網聽音樂的`時候，爸爸又看見了，說：“作業(yè)寫完了嗎，就上網，還不趕快去寫！”我剛想辯解，老爸再次無情的鎖住了我的自由，又開始寫那永遠也寫不完的作業(yè)了……每當我看到窗外游戲的孩子們的時候，我是多么的羨慕他們啊，恨不得扔下作業(yè)，大聲的對爸爸媽媽說：“我不想整天沒完沒了的寫作業(yè)，成為學習工具，我學要快樂，我的童年更需要快樂！”可我明白，我不能這樣做。父母這樣是對我好，我不能這樣忘恩負義，于是這一切的一切，都被我藏在了心里……
這就是我的童年，一個沒有童真、童趣的純真時代……
我的童年作文 篇10
日月如梭，年華似水，我們輾轉于時光的隧道中，回到了童年的時候，又來到了快了的起點，開始了美好的回憶，而童年時光總是那么的短暫。
我也只能坐在小時候玩耍的小亭子里，遙望著清澈平靜的湖面，這場景讓我想到“獨坐敬亭山”這首古詩。
這是李白寫的一首詩句，讓我記憶猶新。李白是古代的大文豪，他的學藝值得我們所有人學習和尊敬。我相信每個人都有自己喜歡的名言，我也不例外。我最喜歡的名言就是“不是一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香�！�
那陣陣清香來之不易，是臘梅靈魂的體現。我們在生活學習上不也是一樣嗎?只有像梅花那樣不畏艱難的'精神，要勇往直前，才能有所成長。
在我的童年生活里，有這樣一段學習經歷令我難忘。在去年我認識了“乾坤”圈，也就是我的甜甜圈老師。依稀記得以前來到老甜班，還沒有熟悉，以為這是普通的補習班，之后才知道這個班是充滿生機的，老甜的性格讓我覺得有些古怪，因為她和別的老師不一樣。她喜歡開玩笑，不喜歡化妝;她喜歡激勵學生，不喜歡批評學生;她喜歡同學們喊她：乾坤圈、米小圈、黑眼圈、游泳圈，但是她不喜歡同學們稱她為老師。
在我沒有認識甜甜圈時，我的語文成績是很弱的，我對一切文字的內容都不愛動筆，常常被老甜鼓勵著、支持著、幫助著，一起成長著�，F在的我，不懼怕語文學科，不恐懼作文寫不好，字數寫不長，內容寫不美。
老甜的口頭禪就是做事要專注，要勇敢的表達和書寫自己的想法。我現在明白了堅持不懈的意義，寫作并不可怕，它不是魔鬼，是天使。我在甜甜圈小思新語文班學過這樣一句諺語：心存赤子，頑石可鏤;志在育人，巧木可雕。說的就是這個道理。
童年是我們成長的起點，而時光卻一去不復返，所以需要我們來珍惜。
我的童年作文 篇11
童年像那蓬松蓬松的棉花糖，香香甜甜的；童年像無憂無慮飛翔的鳥兒，自由自在的；童年像一幅五彩的水墨畫，美麗繽紛的。而我的童年正幸福地任性著，那夏天的田野是我的最愛。
夏姑娘降臨了，可愛的蜻蜓在空中巡邏，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。螞蚱和螳螂呢？他們呀，在樹叢中玩躲貓貓。這時候，我和小伙伴們會在田野中尋尋覓覓，看這有沒有昆蟲，看那有沒有奇花異草。捉到了昆蟲，把它放進瓶子里；摘到小花，把它放到籃子里。瞧，這兒有只蜜蜂依偎在油菜花上吮吸花蜜！我真不明白，油菜花這么臭，為什么蜜蜂那么喜歡它。有時，我忍不住會去嗅嗅蜜蜂停過的油菜花，氣味是不是和其他的不一樣，每次聞，都是臭臭的，哪有什么不一樣？
我最喜歡的也就是在田野中玩捉迷藏了。在一大片五彩繽紛的田野中，哪都有遮擋物，隨處可躲。我們先讓年齡最大的姐姐來找。我會悄悄地躲進一大片油菜花叢中，蹲下，對旁邊的小蜜蜂說：“噓，安靜。”蜜蜂聽話地停在花蕊中，我把它抓住，當做有力的'武器。嘿，大姐姐走過來了！我悄悄轉移陣地躲在她后面，突然站起來，放飛手中的蜜蜂。姐姐最怕蜜蜂了，“��！你想嚇死我啊！”在姐姐的尖叫聲中，我開懷大笑�！白プ×�！抓住了！”姐姐回過神來，一把拉住我。
抓住就抓住，我甩開姐姐，往油菜花叢里一鉆，又躲起來了……
田野里的童年真美好，騎小車兜風，看著天空中的星星一顆兩顆地數，穿著石榴裙在樹下乘涼，吃著冰淇凌和小伙伴聊天，這樣的生活多么有趣��！
我的童年作文 篇12
今年的六一兒童節(jié)，怕是對上初二的我全然沒了關系；卻又不禁憶起那童年往事，快樂的，悲傷的，煩悶的，涌上心頭……
我生在一個平凡的多人家庭，父親有兄妹，母親也是當大姐的，靠后還有四五個妹妹。當父母親結婚兩年后生下了我，我就成了這整個大家庭的“兒子”，本以為自己能被捧成一個“少爺”，卻整天沒有歡聲笑語，見到了我的大姨，二姨，無疑都是一句話：“看書寫作業(yè)了嗎？”怎么也不會問你：“你的身子不舒服嗎？”心情簡直是落寞至極，跌入了底谷。
在他們的監(jiān)督下，我就對著桌子，看著桌子，趴著桌子，連說話都要對著桌子的看著書，寫著習題，遨游在這些“1+1=2”的公式里。
等我大些，那些姨們都有了屬于自己的家庭，便不太管我了，父母親也有可能知道這樣做題對一個幼小的我打擊太大，便放松了些。
我趴在樓道的欄桿上怔怔得望著院子，內心在呼喊：“也沒人找我玩�！彪S之一身嘆息。實在等不及了，便主動找他們，漸漸的.混在一起熟了，就懂了朋友是什么。烈日炎炎，與新交朋友在院子撒著潑，看見母親騎著小電動下班了，停在我身邊，拿出一塊蛋糕來遞給我，我拿著它與朋友分享，在臉上抹得全都是奶油，也無人怪罪，且永遠都是一副嬉笑的模樣……
對于那時我的童年，應算是我童年中最天真無邪，開心快樂的部分了吧！
等我再大些，懂了一些道理后，變得有些成熟，與原來的朋友在一起不會太瘋。搬入新家，告別原來的朋友，又成了自己一個人對著桌子的時光，卻也不覺得煩悶了。我的姨們來參觀房子，原有的劇情也一樣會顛倒，不再問寫作業(yè)了嗎，而是你最近好嗎。
這也無怪，人都要成長，小時候干事不計后果總要變得成熟起來，而剛所說的癥狀，就是我脫離童年，變成熟的標志。
脫離童年已有兩年，每每回憶起來，好像也不太高興，而是一種莫名其妙的感覺，或悲傷，或懷念嘆息。
我的童年作文 篇13
如果用一個地點來代言我的整個童年，那一定是高橋小學了。
剛進校門，就看到了學校的廣場，廣場可大了，能容下六個年級的人還不覺得擠，每周一的升旗儀式就是在這兒舉行的�？吹綇V場，我不由地想到當初炎炎夏日，我們全校暴露在太陽下，沒過多久就會流下很多汗，汗水緩緩流過臉龐，又輕悄悄地滑進衣服里。我們班同學一個個都是金枝玉葉，是父母的掌上明珠，可經不起這摧殘，一雙雙手摸來摸去，動來動去，嘴里還嘟囔著：“怎么還沒結束啊，還有多久啊�！迸c之對應的是站在班級最前列的那么幾個“標兵”，他們可以做到一動不動，一句話也不說，我相信他們以后必定成大器。
到了教室門口，603的牌子格外明顯。小學時光從這里開始，也在這里結束。教室里，43個凳子整整齊齊的放著，43張桌子對的分外整齊，比第一次進入教室時整齊了許多。整個教室，都格外令人懷念，畢竟六年的小學情分怎么可能輕易斬斷。升到了初中，也許就沒有我記憶深刻的卜老師時不時來訓我們，教導我們了；也沒有熟悉的同學來幫助我，來陪我瘋，陪我鬧了。小學為什么要這么長啊，等到熟悉又分開，不舍加倍。
窗外的大樹雖聳立著，但還是會掉好多葉子。一切都是那么熟悉，但還是免不了有些陌生。聽說小學現在已經有空調了，真是的，好像是在歡送我們離開。我羨慕有空調的`學弟學妹們，不過，他們也會分別，就像我們班一樣。
我的小學生活就這么謝幕了，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，不錯的，我們就是高橋小學的落花，我們有心，我們不無情，終有一天，我們會再次回來，好好學習，為校爭光！我們文源學子，一定會努力努力再努力的！
我的童年作文 篇14
童年是人生中十三歲以前的美好光陰，它象征著稚嫩、童真、懵懂、無憂無慮……一切美好，盡在童年。我已年進十三，對于這段即將逝去的純真歲月，我發(fā)出感慨。她就好比一件精美、惹人愛惜的玩具，還沒好好把玩，便被人奪去，度過一段彷徨的日子后，迎來的只是……
成熟、萌動、躁動、責任、壓力。除了一些成為青少年后的'生理、心里變化，更顯著的不過是我們的責任，它有些許殘酷，隨著年齡增長二增長，然而責任越大，壓力越大，雖然這是我們方方面面的能力，與我們的精力都會隨之增長，畢竟剛過渡到一個新階段，一個與之前相比更有壓力的新階段，難免不太適應，也有時承受不住仿佛一夜之間降臨于身的責任。人與人總是不同的，于是差距在這拉開。
多數人，經過一段時間調節(jié)，找到新的生活方式，順利擔起屬于自己的責任，踏上新的道路，又開啟一篇征程。也有少數人無法適應或不想承擔青少年家艱巨的任務，于是在奮斗路上止住腳步，退出競爭駐足觀望他人如何努力……當然仍有更少的人，似乎沒有輕松美妙的童年，沒有過渡一樣的穩(wěn)穩(wěn)接過重擔，在路上飛馳。將來的路說不準，至少此刻很關鍵，落后會被淘汰，競爭無處不在，這大概是青少年責任中最艱巨，最殘酷的了，我們要帶著夢想超越自己，一往無前。
童年過后，尤為關鍵，尤為艱辛，尤為殘酷。
追逐夢想與光芒的路途崎嶇，漫長，誰能努力堅持到最終，達到功成名就，實現夢想，誰將會奪得太陽班的絢爛，但即使不出眾也不重要，歷經風雨再有一絲光芒你也是彩虹。
童年之后，加油!追光的人自己也會身披萬丈光芒!
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