描寫(xiě)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的描寫(xiě)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)的作文 篇1
上個(gè)星期日早晨,下起了雨.花兒們哭喪著臉,彎下了腰;路旁的大樹(shù)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩人。小雨滴們好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子牽著降落傘飄下來(lái),用水滋潤(rùn)著干枯的大地。他們?nèi)藗兊纳砩、手中自由自地跳起舞?lái)。雨,好象給世界蒙上了一層神秘的面紗。雨是透明的.,好象冬妹妹一不留神把桶里的水潑了一地,水再?gòu)奶焐狭鞯饺碎g似的。
剎那間,雨停了。小花精神抖擻地抬起了頭,它葉子上滴著露水,好象剛睡醒的樣子。再一看外面,陽(yáng)光燦爛,氣候宜人,真是難得的好天氣!
真是一場(chǎng)及時(shí)雨!
描寫(xiě)的作文 篇2
一向不正眼看它。
我家并不陳舊,反倒是那干凈的墻角卻被它占領(lǐng)了。每逢夜晚,視線(xiàn)觸過(guò)那時(shí),那要斷開(kāi)卻又有細(xì)絲支撐、搖晃劇烈卻又粘住不放的蛛網(wǎng)在昏黃的燈光下更加襯出一絲陰森,如同身在監(jiān)牢,心生害怕全身不禁起了疙瘩。
蛛絲雖不明顯,但每天都有可能在無(wú)意間碰斷,進(jìn)而驚動(dòng)那個(gè)黑乎乎的家伙,迫使它在墻壁上不定時(shí)地移動(dòng)。倒不說(shuō)有毒無(wú)毒,光看它那長(zhǎng)相:黑色的毛遍布了它的身子和腿,兩個(gè)黑洞洞的眼凝視著,就算是盲人也會(huì)被嚇著。
樹(shù)梢的嫩葉漸漸變成了深綠,也漸漸密了起來(lái),一層接著一層。濃密的樹(shù)葉遮蓋了褐色的樹(shù)干,一片片生機(jī)勃勃的好景色。
夏天多雨,蟲(chóng)子都喜歡潮濕,自然是天天和它們打交道,它們互不示弱,非得拼個(gè)你死我活不可。
天氣悶熱,如同燜在鍋里。只見(jiàn)蛛網(wǎng),似乎變得結(jié)實(shí)了,上面殘留了一些蟲(chóng)子的尸體。
那時(shí)年少,看什么都好奇,對(duì)蜘蛛也不例外?偸堑戎┲氚丫W(wǎng)織好了,然后拿一根木棍把網(wǎng)挑破,娛樂(lè)的'同時(shí)又解恨,莫過(guò)于這樣了!
可那黑色的家伙也不抱怨,用它那如繡花姑娘般靈巧的腳重新織起來(lái)。每次都先把網(wǎng)在墻角上固定好,再向四周勾出一條條弧線(xiàn),緊接著,它以線(xiàn)的中點(diǎn)為圓心,向四周的線(xiàn)做出螺旋狀的網(wǎng),很快便織好了。
天天重復(fù)地欣賞著,心底不由生出一絲敬佩。
現(xiàn)在,每當(dāng)做完作業(yè)閑暇時(shí),我都會(huì)靜靜地坐著觀看。無(wú)論哪次觀看,我都會(huì)從內(nèi)心感到震撼——一個(gè)天生下來(lái)就勤奮拼博的生命帶給我的震撼!
天氣酷熱起來(lái),我也愈加不敢討厭那個(gè)小家伙了,不敢不打心底里佩服它了。
描寫(xiě)的作文 篇3
我愛(ài)書(shū),常與書(shū)為伴。從幼年期的時(shí)候,書(shū)變成了我最真誠(chéng)的朋友,也成了我學(xué)習(xí)上最好的幫手!小時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的字不多,老讓爸爸給我講故事聽(tīng),他講的繪聲繪色,我一聽(tīng)就入迷。
那是三年級(jí)的時(shí)候。有一次,我禁不住問(wèn)爸爸:“您為什么能講這么多故事呢?”爸爸說(shuō):“書(shū)是小老師,他可以教你該怎樣學(xué)習(xí),怎樣做人,書(shū)是‘大博士’!”
有句名言說(shuō)得好:“讀一本好書(shū)就是與一位高尚的人談話(huà)!笔前!書(shū)不但是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,而且還是你人生的向?qū)А?/p>
從那以后,我只要一有時(shí)間,就看家里的書(shū)集。我看書(shū)是為了解悶,是為了尋找樂(lè)趣,是為了充實(shí)頭腦。從書(shū)中我學(xué)到了許多知識(shí),也懂得了許多道理,使我的生活變得充實(shí),富有樂(lè)趣。漸漸地,我覺(jué)得書(shū)成了我生命中不可缺少的一部分。
記得高爾基說(shuō)過(guò):“愛(ài)書(shū)吧,它是知識(shí)的源泉!蔽疫記得麥考萊說(shuō)過(guò),把一頁(yè)書(shū)好好地消化勝過(guò)匆忙的閱讀一本書(shū)!是!知識(shí)貴在積累,相反,如果一個(gè)人不善于積累。那么,他就不可能有淵博的知識(shí),他也就不可能超越別人。只要你牢記“不積小流,無(wú)以成江!钡牡览,我們就會(huì)有進(jìn)步,生活也會(huì)充滿(mǎn)樂(lè)趣。
書(shū)成了我最要好的朋友,在我考試失利時(shí),它會(huì)告訴我失敗乃成功之母。在生活中,我每天都要和它見(jiàn)面。謝謝它給了我天真純潔的`童年,謝謝它給了我那么多知識(shí),謝謝它送給了我那堅(jiān)強(qiáng)的意志。
朋友們,讓我們與書(shū)為友吧!在書(shū)的王國(guó)里盡情的遨游,去享受讀書(shū)的樂(lè)趣!讓我們金色的童年更加美好!
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