讀書(shū)作文常用【10篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的讀書(shū)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文 篇1
一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。書(shū)早已成為我生活中不可缺少的一部分。
我熱愛(ài)讀書(shū)，每天必讀。但隨著年齡的增長(zhǎng)，讀的種類(lèi)也不同了。記得我對(duì)書(shū)第一次感興趣是為的那一張張漂亮的圖片，后來(lái)漸漸引入文字。現(xiàn)在，我愛(ài)書(shū)，不僅是因?yàn)樗瞧恋膱D片，更是那引入入勝的故事。
我讀的書(shū)有很多：振奮人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》、驚心動(dòng)魄的《老人與�！泛土钊碎_(kāi)懷大笑的'《笑話(huà)一籮筐》……每當(dāng)我傷心的或憤怒時(shí)，看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》所描寫(xiě)的奇妙世界，看看《夏洛的網(wǎng)》所描寫(xiě)的珍貴友情，看看《紅巖》英雄的堅(jiān)貞不屈……我的怒氣與傷感立刻會(huì)煙消云散，陶醉在書(shū)的海洋中。
書(shū)，是你給了我堅(jiān)貞不屈的精神;書(shū)，是你給了我開(kāi)朗愛(ài)笑的性格……你給予我的很多。謝謝你!
讀書(shū)作文 篇2
"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。"很小的時(shí)候爺爺就和我說(shuō)過(guò)這句話(huà)，也記得爺爺?shù)姆块g里有一個(gè)大大的書(shū)柜，書(shū)柜上有各種書(shū)籍，我一直覺(jué)得這里是一個(gè)寶藏，值得我去探索一生。
要搬離老屋了，最舍不得就是這些書(shū)，于是我決定把它們搬到我家。遷移成功，我要給他們找到一個(gè)好的位置，這一千五百本書(shū)，我辛辛苦苦的收拾了一個(gè)上午。無(wú)奈房間有點(diǎn)小，于是我暫且把它們堆放在了地板上。五顏六色的書(shū)，仿佛一條漂亮的地毯鋪在了整個(gè)的房間了，我躺在上面，書(shū)香縈繞，似乎進(jìn)入了一個(gè)魔法的空間，隨手拿起身邊的一本書(shū)，貪婪的閱讀著，陽(yáng)光照進(jìn)房子，打成一條光的射線(xiàn)，我聞到陽(yáng)光的氣息，混合著書(shū)墨的香氣，氤氳在空氣中。讀書(shū)，妙不可言，我徜徉其中，無(wú)法自拔。
讀的書(shū)多了，書(shū)中的話(huà)語(yǔ)總是蹦達(dá)到嘴邊。車(chē)水馬龍的街道是我的必經(jīng)之路，本以為像往常一樣，單調(diào)的走到家中，卻被前面圍著的一群人吸引了自己的目光。一個(gè)衣著時(shí)髦的老奶奶坐在地上，撫摸著自己的腳踝，周?chē)际强纯停咦彀松嗟淖h論著，沒(méi)有人伸出手去幫老奶奶一下。我掏出手機(jī)，撥了110，說(shuō)明了情況，“盡管去做善事，壞人終將被制裁”，書(shū)中的話(huà)浮現(xiàn)在眼前。我伸出手，把老奶奶的兩條腿放平，幫助他慢慢的'利用另一只腳的力量站起來(lái)，可能是我去攙扶的緣故，很多人也都伸出了手，我們一起將老奶奶攙扶到了馬路邊。讀書(shū)，更多的是為了讓自己變成自己期望的樣子，無(wú)懼旁人的眼光，讀書(shū)，妙不可言。
多讀書(shū)，總會(huì)有用處，讓讀書(shū)幫助我開(kāi)啟妙不可言的人生。
讀書(shū)作文 篇3
讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。這句話(huà)是小學(xué)老師經(jīng)常念起的一句話(huà)，讀書(shū)讓我們受益匪淺，但前提是自己讀的是好書(shū)，讀好書(shū)的前提是我們能夠喜愛(ài)讀書(shū)，如果我們不喜愛(ài)讀書(shū)，那么讀好書(shū)也沒(méi)有用，如果我們不讀好書(shū)，那么讀書(shū)也是沒(méi)有好處的，所以我們一定要喜愛(ài)讀書(shū)讀有用的書(shū)，這樣才能對(duì)我們自己有益處。
書(shū)中自有黃金屋是同學(xué)們常說(shuō)的.一段話(huà)，意思是當(dāng)我們遇到困難時(shí)，就可以在書(shū)中找到解決問(wèn)題的方法。
讀書(shū)讓我們的情操更加的高尚，讓我們的心靈得到凈化，變得更加清澈透明。當(dāng)你讀完駱駝祥子時(shí)，你一定會(huì)深思祥子原來(lái)是一個(gè)樸實(shí)善良，有追求有理想的一個(gè)車(chē)夫，為什么最后那幾個(gè)挫折卻讓他永遠(yuǎn)也站不起來(lái)，成為一個(gè)行尸走肉，自暴自棄，沒(méi)有追求更沒(méi)有理想，整天蹭吃蹭喝能活一天算一天的人呢，是因?yàn)槭裁醋屗麑W(xué)會(huì)了抽煙喝酒，沒(méi)有人格的一個(gè)人呢，就是因?yàn)槟鞘桥f北平，當(dāng)時(shí)的人們都沒(méi)有文化，唯一追求的就是能夠活下來(lái)，社會(huì)一片混亂，人們都是自私自利，沒(méi)有信用沒(méi)有人格的人駱駝祥子就是當(dāng)時(shí)中國(guó)的真實(shí)寫(xiě)照現(xiàn)在人們都有了文化都不會(huì)自私?jīng)]有信用沒(méi)有人格了都是大公無(wú)私，能夠?yàn)樽鎳?guó)作出貢獻(xiàn)，哪怕只有一丁點(diǎn)，這全部都是文化的作用，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)上中國(guó)很窮，能吃飽穿暖就已經(jīng)是富裕的狀態(tài)了，所以就沒(méi)有更多的追求，現(xiàn)在人們都能夠吃飽穿暖，所以追求的就是精神上的豐富，只有讀好書(shū)讓人們的品格變得高尚，越來(lái)越多的人主動(dòng)去讀書(shū)，愛(ài)上讀書(shū)，所以讓我們一起讀好書(shū)吧，讀書(shū)一定會(huì)，改變現(xiàn)在的自己，俗話(huà)說(shuō)知識(shí)改變命運(yùn)，讓我們擁有更好的未來(lái)吧。
讀書(shū)作文 篇4
我有一個(gè)形影不離的好朋友——書(shū)，他在凱勒眼里，是“一條小船，把我們從陜隘的地方駛進(jìn)了遼闊的海洋�！痹诟郀柣磥�(lái)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我認(rèn)為，他既是一條條小船，又是一個(gè)個(gè)階梯，更是一個(gè)教我們知識(shí)與做人的“老師”，他不斷改變著我！
以前的我，并不愛(ài)看書(shū)，甚至一見(jiàn)到書(shū)就頭疼。二年級(jí)的暑假，我去表哥家約他去游泳。到了他家，看見(jiàn)他正捧著一本書(shū)在看。他說(shuō)不去游泳，要看《哈利﹒波特》呢！我不高興地嘀咕著：“書(shū)有什么好看的啊，等游泳回來(lái)，在電腦上看視頻多好！”表哥把眼睛從書(shū)上移到我身上，說(shuō)：“書(shū)上寫(xiě)得可比視頻上可詳細(xì)、精彩多了，書(shū)上有許多視頻上沒(méi)有的人物心里活動(dòng)描寫(xiě)，可以更深入地幫你理解劇情，有身臨其境的感覺(jué)！我這還有一本下冊(cè)，不信你也試試看看！”“真的`嗎？”我將信將疑地接過(guò)書(shū)，開(kāi)始看起來(lái)。讀著讀著就入了迷，越讀越精彩，恍如親身來(lái)到了魔法世界，來(lái)到了哈利波特的身邊。我時(shí)而為主人公感到高興，時(shí)而為他憤憤不平……
從此，我便愛(ài)上了讀書(shū)，一有空閑，就會(huì)如饑似渴地暢游在書(shū)的海洋里。
讀了《論語(yǔ)》，我明白了許多做人道理，懂得了孔子學(xué)說(shuō)的思想——忠恕，學(xué)會(huì)了“小不忍則亂大謀”。我變得寬容，學(xué)會(huì)了理解他人；學(xué)會(huì)了控制情緒，不再為小事生氣。讀了《假如給我三天光明》，我學(xué)會(huì)了海倫身上不屈不撓的精神，改掉了我知難而退的壞習(xí)慣；讀了《大林和小林》，我明白了只有付出辛勞的汗水，才會(huì)收獲成功，改掉了我不想太刻苦就想考出好成績(jī)的錯(cuò)誤思想……
讀書(shū)改變了我！我將繼續(xù)遨游在書(shū)的海洋里，為學(xué)到更多的知識(shí)，為懂得更多的道理，為了更好的明天！
讀書(shū)作文 篇5
我以前不太愛(ài)看書(shū)，有時(shí)間就知道瘋玩，媽媽經(jīng)常說(shuō)我學(xué)習(xí)不好就是因?yàn)椴粣?ài)看書(shū)，應(yīng)該多看書(shū)，可是，無(wú)論她怎么說(shuō)，我就是不想看書(shū)。但是，有一次上課，老師說(shuō)到了高爾基的一句名言“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)讓我知道了讀書(shū)的重要性，從那以后，我就下決心開(kāi)始認(rèn)真閱讀課外書(shū)了。
也巧，媽媽的班級(jí)正舉辦“圖書(shū)漂流會(huì)”，于是，我“巧借東風(fēng)”，興致勃勃地參加了這次活動(dòng)。我把心愛(ài)的《實(shí)用文摘》獻(xiàn)了出來(lái)，我想，別人的書(shū)很快就能“漂”到我這里了吧？果不其然，我用一本本《實(shí)用文摘》陸續(xù)換來(lái)了許多內(nèi)容精彩的書(shū)，我一本接著一本地“攻讀”起來(lái)。我被書(shū)里的內(nèi)容牢牢吸引住了。我中午一有時(shí)間就讀，晚上睡覺(jué)前也會(huì)讀上半小時(shí)，甚至連上廁所時(shí)也會(huì)偷偷帶上一本……
有一次我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，目光掃到了書(shū)桌上那本剛“漂”到我手里的《史記故事》，那兩天，我們正巧上到了《司馬遷發(fā)憤寫(xiě)<史記>》這一課，于是，我忍不住捧起那本書(shū)書(shū)讀了起來(lái)。我讀得太入神了，竟不知媽媽已神不知鬼不覺(jué)地站在了我的身邊。媽媽把我從書(shū)海中“揪”了出來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“君君，你愛(ài)看書(shū)這很好，媽媽支持你，但是，你不能在寫(xiě)作業(yè)時(shí)也看啊。你可以抓緊時(shí)間先完成作業(yè)然后再看，這樣就不會(huì)耽誤你的.學(xué)習(xí)了�！蔽乙宦�(tīng)，言之有理，于是，心悅誠(chéng)服地放下手里的書(shū)，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)�，F(xiàn)在，讀課外書(shū)不但不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，而且還大大提升了我的作業(yè)速度。
課外書(shū)就這樣牢牢地吸引住了我，讓我愛(ài)上了閱讀。我現(xiàn)在的知識(shí)面擴(kuò)展了許多，寫(xiě)作能力也提高了，書(shū)籍成了我進(jìn)步的階梯。
讀書(shū)作文 篇6
書(shū)籍在我的眼里，是雨，是洗滌人們心靈的神圣之物。它充實(shí)著包裹靈魂的軀殼，他凈化著沾染污濁的靈魂，它包容著世間萬(wàn)物。
時(shí)光似流水，生生不息。生活在鋼鐵叢林中的我們，可曾為自己停留。在生活的挫折中，我們可曾在書(shū)中尋得些許安慰。在步履匆匆的一片喧囂中，我們可曾在書(shū)中找到一處?kù)o謐。
人們忘了如何去生活，忘了讓書(shū)籍去洗滌我們的靈魂。我們每天過(guò)著相同的、枯燥的、快節(jié)奏的生活，變得急功近利，為了工作而生活，變得不純粹了。
也許，我們應(yīng)該給自己點(diǎn)時(shí)間，投身到閱讀中去。在書(shū)籍中，有不一樣的世界，有不一樣的景物�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”書(shū)中有的盡是人類(lèi)智慧的'結(jié)晶、世事真理。在閱讀中，浮躁，被沉穩(wěn)、溫柔取代；
狹隘，被寬廣、慷慨取代；瘋狂，被理智清醒取代。在長(zhǎng)久以來(lái)的積累中，人類(lèi)的靈魂會(huì)得到升華，變得純粹。
人們的生活離不開(kāi)讀書(shū)。書(shū)籍應(yīng)該是每個(gè)人生命中不可或缺的一部分，它在挫折中給予我們力量，在順境中給予我們忠告，是撥開(kāi)迷霧的重要力量。
書(shū)籍像雨，洗去心靈的污濁；書(shū)籍像燈，指引前進(jìn)的方向；書(shū)籍像風(fēng)，撥開(kāi)前方的迷霧。書(shū)籍，讓我們找回在艱難生活中迷失的自己。
讀書(shū)使我純粹。
讀書(shū)作文 篇7
今天上午第三節(jié)課是讀書(shū)交流會(huì)。
上課鈴響了，林老師手里拿著筆記本走進(jìn)教室，大聲宣布“讀書(shū)交流會(huì)開(kāi)始”。老師第一個(gè)叫到得是何陽(yáng)同學(xué)。何陽(yáng)大搖大擺地走上講臺(tái)，看起來(lái)很自信。他開(kāi)始講自己準(zhǔn)備好的故事，故事內(nèi)容講得十分有趣，樂(lè)得我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑。但在講的過(guò)程中還有些不熟練。
輪到陳軍吉了，他一開(kāi)始講故事就用雙手緊緊地抓住自己的衣角，講故事時(shí)話(huà)也很輕，還有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)，看起來(lái)很緊張的樣子，老師就給他了90分。
我在下面越聽(tīng)越緊張，因?yàn)槲矣X(jué)得別的同學(xué)都講的很好。等老師叫到我時(shí)，我已經(jīng)對(duì)自己快沒(méi)信心了。因?yàn)槲遗伦约涸谥v的過(guò)程中斷斷續(xù)續(xù)，不流暢，影響自己的分?jǐn)?shù)。越是這樣想我就越緊張，差點(diǎn)兒把故事的`題目說(shuō)錯(cuò)了。
等故事講完了，我的手心都出汗了。老師宣布我的分?jǐn)?shù)為95分，我深深地松了口氣，但我對(duì)自己的成績(jī)還是不滿(mǎn)意，本來(lái)完全可以講得更好一些的，但只因?yàn)榫o張而出錯(cuò)了好幾處。經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)，讓我懂得了：做什么事情都不能緊張，緊張只會(huì)做壞事。只要你帶上自信，就一定會(huì)成功！我會(huì)把這個(gè)道理牢牢地記在心里。
讀書(shū)作文 篇8
我啊，天性特別愛(ài)讀書(shū)，只要一有空，就會(huì)捧著一本書(shū)看，看得津津有味，連眼皮都不眨一下。
我讀書(shū)，變著樣兒讀，或一目十行，或略讀，或精讀。近日，老媽買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《長(zhǎng)襪子皮皮》。書(shū)一到，我逃回房間，看了起來(lái)，才幾分鐘，我已看到三十多頁(yè)了。那速度，趕得上火箭了。正在沉醉之際，“啊”的一聲，把我拉回現(xiàn)實(shí)。不知何時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)，看到我看的書(shū)已有一大半，驚訝萬(wàn)分，她對(duì)我說(shuō)：“兒子，讀書(shū)要仔細(xì)，不能走馬觀(guān)花呀！”
聽(tīng)了媽的`話(huà)，我坐下去，再仔細(xì)地讀一讀。這次我只是略讀，老媽的話(huà)復(fù)印在我心上。這次，我讀得要認(rèn)真一些，慢慢地看，別說(shuō)，還發(fā)現(xiàn)許多剛才沒(méi)曾發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)到了不少知識(shí)。幾天后，我看完，老媽點(diǎn)點(diǎn)頭并告訴我：“如果你能精讀，邊讀邊思考，一定更好�！�
我專(zhuān)心致志，又上演了讀書(shū)的劇目。這次，和以往有所不同，手上拿著筆，學(xué)著做批注，寫(xiě)下感思，留下感悟，得到了許多新的感受。我一字不落，生怕哪個(gè)字跑了。
是啊，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
讀書(shū)作文 篇9
一個(gè)人，一杯茶，一本書(shū)，尋一靜謐處，悠然自得，我時(shí)常享受這樣的偷得浮生半日閑，因?yàn)槲覠釔?ài)讀書(shū)。
國(guó)畫(huà)大師李苦禪先生曾說(shuō)過(guò)：“鳥(niǎo)欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！弊鳛樾W(xué)生的我們，或許暫時(shí)沒(méi)能行上萬(wàn)里路，但是我們卻可以先讀上萬(wàn)卷書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)咬文嚼字，我愛(ài)讀好多好多的書(shū)，未來(lái)，還要讀更多的書(shū)。從書(shū)中，我能看到他們的喜怒哀樂(lè)，感受到他們的理難清，意難平，情難斷，于是與之一起浮浮沉沉。
而今天，我想要給大家推薦一本書(shū)——《雷震海天》，這本書(shū)講的是導(dǎo)彈總體與控制技術(shù)專(zhuān)家，中國(guó)科學(xué)院院士，國(guó)際宇航科學(xué)院院士，中國(guó)第一代航天人黃緯祿的生平事跡。這么多的名銜，足以證明他是個(gè)優(yōu)秀的先進(jìn)工作者。他曾獲得“全國(guó)優(yōu)秀科技工作者”、“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆�、“全�?guó)先進(jìn)工作者”、“杰出科學(xué)家獎(jiǎng)”、“‘兩彈一星’功勛獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)，讓我尤為感到自豪的是，他是蕪湖人，是我的高祖父。
書(shū)中通過(guò)56個(gè)鮮活生動(dòng)的故事，向讀者介紹了黃緯祿從幼兒時(shí)代的數(shù)學(xué)頑童，到有志向、有追求的愛(ài)國(guó)青年，再到投身航天事業(yè)的成長(zhǎng)和成功經(jīng)歷，多角度、生活化地展現(xiàn)了他的精神境界、思想品德、工作作風(fēng)、為人處事之道和人格魅力。
看完這本書(shū)，我的心靈受到了深深的震撼，對(duì)航天人的精神有了更深的理解。書(shū)中提到的這件事，讓我深受啟發(fā)。那是在1982的秋天，黃緯祿和他的團(tuán)隊(duì)默默研發(fā)了十幾年的中國(guó)第一代固體潛地導(dǎo)彈的第一次發(fā)射實(shí)驗(yàn)失敗了，無(wú)形的壓力像大山一樣壓在所有指揮和技術(shù)人員的心頭，“追查責(zé)任”的想法一時(shí)間使得人心惶惶。黃緯祿心想：一旦追查責(zé)任，大家必定謹(jǐn)小慎微，下一次實(shí)驗(yàn)就難了。于是他站出來(lái)說(shuō)“我是總設(shè)計(jì)師，我應(yīng)負(fù)主要責(zé)任。實(shí)驗(yàn)失敗主要是彈的問(wèn)題，大家認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，打好第二發(fā)�！彼囊环�(huà)打消了大家的顧慮，又全身心的投入查找失敗原因的工作中去了。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，同年10月的一天，渤海的海面上，一條噴火的蛟龍騰空而起，從此中國(guó)成為了世界上第四個(gè)能自行研制潛地導(dǎo)彈、第五個(gè)擁有水下發(fā)射戰(zhàn)略導(dǎo)彈的國(guó)家。十幾年的時(shí)間，這其中，有他們研發(fā)成功時(shí)的喜笑顏開(kāi)，有遇到瓶頸期的`束手無(wú)策，但更多的是他們的堅(jiān)持不懈，最終，他們成功了。
通過(guò)這件事也讓我明白，人生不可能一帆風(fēng)順，即使準(zhǔn)備再充分，仍然有失敗的可能，但是失敗并不可怕，怕的是浪費(fèi)時(shí)間在如何推卸責(zé)任上，而不去尋找真正的失敗原因。面對(duì)失敗，要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂陀啦环斁�，這樣，我們才會(huì)戰(zhàn)勝困難，獲得成功。在學(xué)習(xí)的道路上，或許也有這樣的“攔路虎”，可是，我卻不怕，因?yàn)槲以跁?shū)中讀到了解決的辦法。所以，一起讀書(shū)吧，讓我們?cè)谝院蟮牡缆飞蠒惩o(wú)阻。
一本書(shū)，一個(gè)故事，一段人生，一種感悟，讓我們的人生更加絢麗多彩。所以，一起讀書(shū)吧！
讀書(shū)作文 篇10
書(shū)，是一個(gè)普通而又蘊(yùn)藏?zé)o數(shù)知識(shí)結(jié)晶的名詞。它停留在世界上，唯一的目的就是奉獻(xiàn)給每一位愛(ài)書(shū)之人它所擁有的知識(shí)精華。每一個(gè)成功的人，都離不開(kāi)拼搏和勤奮，書(shū)自然就成了他們通往成功的奠基石。
相信居里夫人大家都不陌生吧，她憑著對(duì)知識(shí)的不懈追求，終于成為“鐳的母親”。居里夫人小時(shí)候經(jīng)常在書(shū)中“沉醉不知?dú)w路�！痹谥袑W(xué)時(shí)，正是因?yàn)樗x書(shū)全神貫注，把問(wèn)題鉤進(jìn)腹中消化，成績(jī)才能名列前茅。憑著她從小養(yǎng)成的頑強(qiáng)的毅力、良好的自制力以及極強(qiáng)的求知欲，終于取得了舉世矚目的成就因而萬(wàn)古流芳。這種精神叫人折服。
所謂一份耕耘，一分收獲，正是如此，居里夫人付出了自己的汗水，讓它融進(jìn)了知識(shí)源泉，使得泉水永不干涸源源不斷。要想成功，每個(gè)人都可以，貴則貴在勤與恒。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。在書(shū)的海洋中，你們可以盡情遨游，編制夢(mèng)想。信手拈來(lái)一本書(shū)，將它消化于囊中，洗滌心靈上的塵埃，做一個(gè)真正睿智的人。像夫人一樣兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的人已經(jīng)很少了。成長(zhǎng)不可無(wú)書(shū)，只有在溢滿(mǎn)書(shū)香的世界里，才會(huì)有成功者的出現(xiàn)。在一個(gè)書(shū)香家庭中，父親或母親的`耳濡目染言傳身教更能直接關(guān)系到這個(gè)家庭的文化程度。
想一想，我們的周恩來(lái)總理年輕時(shí)曾立下誓言：為中華之崛起而讀書(shū)。他發(fā)奮苦讀，為新中國(guó)的成立和國(guó)家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)了自己畢生的精力。我們的國(guó)家同經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大的差距�？萍歼M(jìn)步需要讀書(shū)，社會(huì)發(fā)展需要讀書(shū)，國(guó)家富強(qiáng)需要讀書(shū)。
拉開(kāi)書(shū)幕，領(lǐng)略遠(yuǎn)古的幽幽文化；學(xué)習(xí)彩虹橫跨時(shí)空；人情世呈大浪淘沙書(shū)成為你的利劍，是你披荊斬棘，依然笑傲人生，聆聽(tīng)到水滴花開(kāi)的聲音。學(xué)會(huì)煮書(shū)，就是把書(shū)度透徹了，更嚴(yán)格的來(lái)講，就是字斟句酌，每一個(gè)字都有自己的理解，把別人的知識(shí)在自己的腦中生根發(fā)芽，最終歸為自己的。
�。∽x書(shū)！讀書(shū)！成就夢(mèng)想，讓明天充滿(mǎn)朝氣與光輝！好書(shū)伴我成長(zhǎng)，愿書(shū)香伴我走過(guò)歲歲年年，依然沁人心脾。
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