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學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-11-24 10:35:04 發(fā)言稿 我要投稿

(實(shí)用)學(xué)生演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(實(shí)用)學(xué)生演講稿

學(xué)生演講稿1

各位家長(zhǎng),同學(xué)們:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。期中考試結(jié)束了,雖然成績(jī)并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半學(xué)期的學(xué)習(xí)做了一個(gè)收尾,或殘缺、或圓滿。都是個(gè)事實(shí)不可改變。

  著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句富有哲理的話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才!边@句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定成才,笨的人不一定不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。在學(xué)習(xí)的道路上,我們同樣渴望歡樂(lè),追求成功。但現(xiàn)實(shí)總夾帶著挫折,一次又一次得考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的襲擊而來(lái),有的人在逆境中奮起,也有的人沒(méi)有勇氣去正視失敗,沉淪下去。

  人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),也會(huì)變得遲鈍,而遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會(huì)變得敏銳起來(lái)。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?

  今天,我能代表優(yōu)秀學(xué)生站在這里,并不是我比別人聰明,也沒(méi)有什么學(xué)習(xí)秘籍,而是我一步一腳印走出來(lái)的。同學(xué)們,天才在于勤奮,知識(shí)在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關(guān)鍵的.。

  笨鳥(niǎo)先飛的故事就說(shuō)明,通過(guò)勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足,懶惰,荒廢,即便是天才也會(huì)被自我扼殺。學(xué)海無(wú)邊苦作舟,只有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲,想一口吃一個(gè)大胖子是不可能的。天資差的人,不必自暴自棄,記。簳接新非跒閺,學(xué)海無(wú)邊苦作舟。同學(xué)們,現(xiàn)在除了努力奮斗,我們別無(wú)選擇。奮斗中允許失敗,但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣;奮斗中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無(wú)休。

  今天的我們----生活在陽(yáng)光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書做墊腳石,我們可以攀得更高。

  “讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”同學(xué)們,請(qǐng)以審視的目光對(duì)待讀書,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!所以親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們帶著各自的目標(biāo),帶著永不言棄的信念,駕駛著人生之舟戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過(guò)激流險(xiǎn)灘,共同到達(dá)成功的彼岸吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生演講稿2

  一、格式

  1、稱呼(如:親愛(ài)的老師)

  2、問(wèn)候(如:大家好)

  3、正文

  4、結(jié)尾(如:謝謝大家)

  二、寫法

  1、現(xiàn)實(shí)性。演講是為了闡明自己的觀點(diǎn)。這個(gè)觀點(diǎn)一定是現(xiàn)實(shí)中人們所關(guān)心的問(wèn)題。

  2、情感性。演講在于打動(dòng)聽(tīng)眾,一定要具有說(shuō)服力和感染力,使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)產(chǎn)生認(rèn)同。

  3、情景性。演講要與特定的情景相適應(yīng)。

  4、口語(yǔ)化。演講要“上口”、“入耳”,把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為易聽(tīng)易明的口語(yǔ)。

  三、結(jié)構(gòu)。

  包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。

  1、開(kāi)場(chǎng)白點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題,使聽(tīng)眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考。

  2、主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。

  3、結(jié)尾要自然收束,給人留下深刻印象。

  演講如同一篇議論文,有主要觀點(diǎn),有對(duì)主要觀點(diǎn)的論證。

  演講稿范文:

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是出國(guó)學(xué)院留學(xué)班學(xué)生,我的名字叫XX。我是一名很普通的學(xué)生, 今天能夠站在這里,向大家匯報(bào)自己學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的經(jīng)歷和感悟,感到非常榮幸。我演講的題目是《堅(jiān)定理想信念,在進(jìn)取和奉獻(xiàn)中全面發(fā)展》。

  其實(shí),剛上大學(xué)的時(shí)候,我也曾有過(guò)失去方向的彷徨。上高中時(shí)那么刻苦那么努力,為的就是要考上一所名牌大學(xué),卻因考試時(shí)沒(méi)有發(fā)揮好,沒(méi)有考上理想的學(xué)校。我曾想過(guò)去復(fù)讀,而且還在復(fù)習(xí)班上呆過(guò)幾天,可是我最終沒(méi)有選擇重讀,因?yàn)槲宜伎剂艘粋(gè)更為嚴(yán)肅的問(wèn)題——我到底是為什么上大學(xué)?人生的追求難道只是為了一枚閃閃發(fā)光的校徽嗎?就算上了有名的學(xué)校,如果沒(méi)有明確的人生目標(biāo)也照樣會(huì)動(dòng)力不足、空虛彷徨。既然無(wú)論在哪里都必須奮斗,我的奮斗為什么不能從這里開(kāi)始呢?我相信做與不做不一樣,認(rèn)真去做與敷衍地做更會(huì)有巨大的差別。是金子總會(huì)發(fā)光的,關(guān)鍵要成為真金而不是鍍金,來(lái)到我們學(xué)校以后,我決心要在這里爭(zhēng)取德智體全面發(fā)展。

  學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生永遠(yuǎn)不變的職責(zé),四年來(lái),我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)。我努力讓自己的每一個(gè)小時(shí)都做有意義的事。一有時(shí)間便在圖書館和自習(xí)室渡過(guò),我總是鼓勵(lì)自己:多學(xué)、多做、多思考,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,多擠時(shí)間多干事就等于延長(zhǎng)生命。勤奮總能獲得碩果,四年來(lái)我的各科總成績(jī)一直保持在班里前列,曾拿過(guò)兩次班級(jí)第一名,一次第二名。大學(xué)四年間也曾獲得過(guò)“專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金”、“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”“三好學(xué)生”“感動(dòng)資環(huán)·十佳學(xué)子”等榮譽(yù)稱號(hào)。

  我在學(xué)習(xí)上愛(ài)鉆研,但在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),我也沒(méi)有忘記參加學(xué)生會(huì)的工作,為同學(xué)服務(wù),同時(shí)增長(zhǎng)自己的能力,匆匆忙忙穿梭于校園中,那種心境,那種充實(shí)感是很舒服的。大學(xué)四年間我曾先后擔(dān)任過(guò)我校第一屆學(xué)生助理班主任,我院學(xué)生黨支部宣傳委員,我院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),生活部組長(zhǎng),班級(jí)學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。任職期間,在各位老師的幫助和指導(dǎo)下,曾組織過(guò)“烈士陵園掃墓活動(dòng)”、“論文設(shè)計(jì)大賽”、“實(shí)驗(yàn)技能大賽”等活動(dòng),各項(xiàng)活動(dòng)都取得了理想的效果,得到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。

  為了熟悉我將要生活的城市,也為了給自己賺一些生活費(fèi),曾多次參加過(guò)勤工儉學(xué)活動(dòng),雖然期間遇到過(guò)許多的困難,但我相信自己一定可以挺過(guò)去。我曾舉過(guò)牌子,發(fā)過(guò)宣傳單,做過(guò)電器促銷,帶過(guò)家教。我非常感謝那些曾給予我工作的人,是他們給了我在最艱苦最困難時(shí)的精神支持,讓我體會(huì)到社會(huì)的溫暖,F(xiàn)在,當(dāng)我走在馬路上,再次看到和我一樣舉著牌子,發(fā)著單子,尋找家教的學(xué)生時(shí),我會(huì)走過(guò)去支持他們,因?yàn)槲乙彩沁@樣走過(guò)來(lái)的。

  近四年的大學(xué)生活,我很少向家里要生活費(fèi),生活中也從來(lái)不與別人攀比,但我認(rèn)為我的大學(xué)生活雖簡(jiǎn)單卻充實(shí),幾年來(lái),我還獲得了多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,得到了很多榮譽(yù)。這一切也許就是艱難困苦送給我的特殊禮物吧!生活上的貧窮并不可怕,精神上的空虛才是最大的貧困,我們不能選擇家境,但是可以選擇人生。貧困的.家境并不丟人,蹉跎時(shí)光、荒疏學(xué)業(yè)才是一個(gè)大學(xué)生最沒(méi)法交代的事情。如果換一個(gè)角度想想,生活在學(xué)校里,我的條件挺優(yōu)越的,我有寬敞明亮的教室、有藏書豐富的圖書館、有學(xué)校隨時(shí)向?qū)W生開(kāi)放的實(shí)驗(yàn)室等,誰(shuí)用得越充分,誰(shuí)就越富有。

  20xx年四月份,在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考以后,我決定考研,通過(guò)向師兄師姐請(qǐng)教,我決定報(bào)考中國(guó)科學(xué)院研究生院,這樣既可以實(shí)現(xiàn)自己讀研的愿望,又可以減輕家庭的負(fù)擔(dān)。決定下了以后,我就開(kāi)始準(zhǔn)備。為了能夠湊夠上輔導(dǎo)班的學(xué)費(fèi),我在緊張的復(fù)習(xí)之余,還帶了一份家教。在去年的一年間,我每天7:40起床,晚上12:30睡覺(jué),中間每次只有半個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間,幾乎天天穿梭于學(xué)校的宿舍、食堂、圖書館和教室之間。在這期間,我曾經(jīng)彷徨過(guò),每天早上起來(lái)時(shí),看到天還沒(méi)有亮,而自自己的同學(xué)還在休息,不知道自己的努力有沒(méi)有結(jié)果,想想心里很不是滋味。但我還是安慰自己,既然自己上了考研這一條大船,就必須堅(jiān)持下去,為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力。晚上復(fù)習(xí)累了,休息的時(shí)候,想想自己的充實(shí)的復(fù)習(xí)生活,心里別有一番趣味!肮Ψ虿回(fù)有心人、一份付出,終究會(huì)有一份收獲”,終于在今年的3月11日我等到了自己理想的成績(jī),英語(yǔ)67分,總分360多分。

  現(xiàn)在想想自己考研的那些日子,心里很興奮。自己的付出得到了回報(bào),心里也感到很滿意,F(xiàn)在有時(shí)和同學(xué)開(kāi)玩笑的時(shí)候還說(shuō):“假如上天再給我一次選擇的機(jī)會(huì),我將還選擇考研”。

  轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活即將逝去;叵氪髮W(xué)生活有許許多多的值得留念的地方。在這即將離開(kāi)學(xué)校的日子,借著今天的這個(gè)機(jī)會(huì),我想對(duì)曾經(jīng)教育過(guò),幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們說(shuō)一聲謝謝,你們辛苦了。

  即將走出校園,進(jìn)入另外一片新的天地,我希望自己能一如既往的堅(jiān)持下去,超著自己的目標(biāo)前進(jìn),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。有一位科學(xué)前輩說(shuō)過(guò),人的追求分三個(gè)境界:第一個(gè)境界是要向外界證明自己的能力,第二個(gè)境界是要盡量讓自己周圍的人和朋友更加成功,第三個(gè)境界則是為國(guó)家和人民做出具有深遠(yuǎn)影響的重大貢獻(xiàn)。達(dá)到第三個(gè)境界是我一生的夢(mèng)想!我們生逢其時(shí),國(guó)家做出了科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、自主創(chuàng)新的戰(zhàn)略決策,為我們實(shí)現(xiàn)最高境界的夢(mèng)想提供了大舞臺(tái)。

  未來(lái)的路,還剛剛開(kāi)始。我為自己感到自豪,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,一定會(huì)有艱難困苦,也難免有挫折失敗,但我們不能輕言放棄,并且要踏踏實(shí)實(shí)的走好。海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛,讓我們大家共同努力,追求卓越,和祖國(guó)一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

  祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,身體健康,萬(wàn)事如意。

  謝謝大家!

學(xué)生演講稿3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:“感恩父母、踐行孝道!

  孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有王祥“臥冰求鯉”、黃香“扇枕溫席”等美談,今有田世國(guó)為母捐腎、鄒尊喜背父上學(xué)等佳話。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。父母給了我們生命,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。父母的皺紋深了,卻滋潤(rùn)了我們青春的臉龐;父母的眼睛花了,卻明亮了我們清澈的雙眸。

  你是否記得,當(dāng)你呱呱墜地,來(lái)到這個(gè)世界時(shí),父母眼中那欣喜的淚水;你是否記得,當(dāng)你咿呀學(xué)語(yǔ),叫第一聲爸媽時(shí),父母臉上那幸福的笑容;你是否還記得,當(dāng)你生病時(shí),父母徹夜無(wú)眠、守在床頭,布滿血絲的雙眼。

  有一首歌這樣唱道:“一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏,你寂寞的心,有誰(shuí)還能夠體會(huì)?是不是春花秋月無(wú)情,春去秋來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲。把愛(ài)全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂(lè),多想靠近你,告訴你,我其實(shí)一直都懂你。”正如歌中所唱,父母對(duì)于我們的恩——重如山,父母給予我們的情——深似海。古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!眲(dòng)物尚能如此,做為人類的我們,又怎能不感恩父母,踐行孝道呢?

  也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“我們現(xiàn)在還小,等長(zhǎng)大以后,爸爸、媽媽老了,再盡孝道也不遲。 薄皹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。20xx年一場(chǎng)突如其來(lái)的變故,使我深刻地領(lǐng)悟到了這句話,我明白了:孝心不能等,盡孝要趁早。

  那年春節(jié),當(dāng)所有人都沉浸在節(jié)日的喜慶氛圍時(shí),我的媽媽卻突發(fā)腦出血,昏迷不醒。看著媽媽被抬上救護(hù)車的那一刻,我感覺(jué)天都快要塌了。往日里,媽媽照顧我、呵護(hù)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕一幕浮現(xiàn)在眼前。媽媽,請(qǐng)您不要丟下我,女兒還沒(méi)來(lái)得及報(bào)答您;媽媽,請(qǐng)您不要離開(kāi)我,女兒還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)愛(ài)您。幸運(yùn)的'是,經(jīng)過(guò)手術(shù),媽媽的命保住了。我暗暗地告訴自己:從今以后,要乖乖地聽(tīng)媽媽的話,好好地照顧媽媽。打那時(shí)起,我從一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主,變成了一個(gè)乖巧懂事、善解人意的小助手。每天幫媽媽洗臉洗手,給媽媽捶背按摩,陪媽媽散步,逗媽媽開(kāi)心。如今,媽媽已經(jīng)完全康復(fù)了,我的心里簡(jiǎn)直比蜜還要甜。

  特別是學(xué)校組織開(kāi)展“孝道文化進(jìn)校園”活動(dòng)以來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí)《青少年孝道教育讀本》以及觀看電視臺(tái)“我與《弟子規(guī)》”欄目,我對(duì)“孝道”一詞有了更加深刻的理解。明白了:對(duì)父母盡孝,不一定非得做出驚天動(dòng)地的大事,它可以體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。現(xiàn)在,每天放學(xué)后,我都會(huì)幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù):淘米、洗菜、洗碗、擦桌子;周末休息時(shí),會(huì)為爸爸媽媽做一頓簡(jiǎn)單的飯菜;爸爸媽媽過(guò)生日時(shí),還會(huì)親手給他們做一張卡片、畫一幅畫……

  雖然我們現(xiàn)在還小,不能為父母分擔(dān)生活的艱辛。但是,我們可以在學(xué)習(xí)上、生活中自立自強(qiáng),少讓父母為我們操心。等我們長(zhǎng)大了,也要像小時(shí)候他們愛(ài)我們一樣,多給父母一些關(guān)愛(ài)。如果有一天,他們站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng)的時(shí)候,請(qǐng)緊緊握住他們的手,陪他們慢慢地走,就像當(dāng)年他們牽著我們的手一樣。

  俗話說(shuō):百善孝為先。親愛(ài)的同學(xué)們,感恩父母、踐行孝道,不僅僅是你我的一份責(zé)任,更是中華民族生生不息、代代相傳的精神支柱與根基。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在做起,從小事做起,為傳承中華美德、弘揚(yáng)孝道文化,盡自己應(yīng)有的義務(wù)吧!最后,衷心地祝愿全天下的父母永遠(yuǎn)幸福、安康!

學(xué)生演講稿4

  大家好!

  我有很多美麗的夢(mèng)想。它們每一個(gè)都會(huì)發(fā)光。

  夢(mèng)想是彩色的。它住著我對(duì)未來(lái)的渴望,它藏著我對(duì)生活的信仰,它唱著我對(duì)成功的認(rèn)識(shí)。在眾多的夢(mèng)想前,我曾迷茫在它們的交叉口,一個(gè)個(gè)誘人美麗的夢(mèng)想,都是發(fā)自我內(nèi)心對(duì)它們深深的渴望。但我也

  知道,我只能選擇一個(gè)夢(mèng)想。盡管我可以想著繁星般多的夢(mèng)想,但是我必須選擇一個(gè)。只屬于自己的夢(mèng)想。一首歌中唱道,“每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)!笔堑模覀兠總(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,朝著夢(mèng)想的道路堅(jiān)持奮斗,對(duì)得起自己,也對(duì)得起生活。讓夢(mèng)想作為一種信仰,讓夢(mèng)想作為一盞黑夜中的明燈,讓夢(mèng)想作為心靈受創(chuàng)時(shí)的良藥。

  夢(mèng)想真的是一把鑰匙,我可以用它打開(kāi)世界的.大門。曾經(jīng)我想當(dāng)白衣天使,因?yàn)槲蚁胍屏;我也想?dāng)勤奮的園丁,因?yàn)槲蚁矚g文學(xué);我更想當(dāng)音樂(lè)家,因?yàn)樗梢猿錾畹男。但是,?jīng)歷漫長(zhǎng)的時(shí)間考驗(yàn),我在這些美麗而誘人的夢(mèng)想前遲疑了,猶豫了。我沒(méi)有勇氣看待生命的生老病死,沒(méi)有耐心去重復(fù)的看待一件事,也沒(méi)有堅(jiān)持喜歡一首歌。我想是不是夢(mèng)想真的很難選擇?我不知道,這些我曾心中發(fā)光的夢(mèng)想,難道我就沒(méi)有資格擁有夢(mèng)想嗎?

  后來(lái),我懂了夢(mèng)想的意念,它必須是在你堅(jiān)定的基礎(chǔ)下打下的,我說(shuō),夢(mèng)想是一座埃菲爾鐵塔,它工程浩大,需要你廣泛的知識(shí)普及;它外形堅(jiān)固,需要你堅(jiān)定的心來(lái)信仰;它獨(dú)具特色,需要你獨(dú)具的眼光好好品味。所以,我要好好的思考,慎重的來(lái)選擇我的夢(mèng)想。

  也許此刻,我的夢(mèng)想已經(jīng)誕生了。我要成為一名優(yōu)秀的作家,我要用筆尖記下身邊的一切,讓瞬間變成永恒,我要隨時(shí)帶著筆和本,在困難的洗禮后記下所獲的經(jīng)驗(yàn)。選擇,是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程,不管是選擇夢(mèng)想,還是選擇生活,我想這些艱難的選擇,無(wú)論你選擇哪個(gè),你都會(huì)有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),但是我們都要知道一個(gè)道理,你可

  以擁有很多夢(mèng)想,也可以選擇很多夢(mèng)想,可千萬(wàn)別選錯(cuò)了。

  因?yàn)閴?mèng)想,它是信仰。

學(xué)生演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《放飛理想,定位成功》。

  有這樣一則故事:說(shuō)在一望無(wú)際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑,獅子說(shuō):我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。同樣,一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑,小鹿說(shuō):我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。這則故事告訴我們:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有明確了目標(biāo),不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì)上生存發(fā)展。今天社會(huì)的發(fā)展可以說(shuō)日新月異、瞬息萬(wàn)變。這樣大到國(guó)家,小到個(gè)人都需要有超前的計(jì)劃,明確的目標(biāo),并為之拼搏,遠(yuǎn)大的理想才能最終實(shí)現(xiàn)。成功才不會(huì)成為空中樓閣。

  托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想,或者制定過(guò)明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗,但因?yàn)樽约旱膽卸琛⒋嗳醯囊庵,而曾?jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說(shuō)過(guò):夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。

  可是在我們身邊是否有躺在夢(mèng)幻式理想中同學(xué)呢?有!你看那些上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中,完全忽視還有那未完成的作業(yè),還有那絲毫未掌握的知識(shí),直到第二天被老師拉到辦公室填補(bǔ)空缺的學(xué)生。難道他們沒(méi)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想,沒(méi)有過(guò)正確的人生目標(biāo)。有過(guò)!只是他們脆弱的意志,懶惰的行為,僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強(qiáng)者,行動(dòng)上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了,只能在夢(mèng)里找到慰藉。

  同學(xué)們!當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間起,我們是帶著父母的期盼,親人的希望,期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想的起點(diǎn),人都期待美好的生活,但美好的生活一定離不開(kāi)你明確的`人生目標(biāo),堅(jiān)定的意志,踏實(shí)的作風(fēng)。

  也許我們面前會(huì)有人生的坎坷、生活的暗礁,但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。

  最后讓我們像前面故事中獅子小鹿那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!

  在這里我希望看到教師國(guó)旗下講話稿小學(xué):放飛理想,定位成功,同學(xué)們應(yīng)該去去演繹你們的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭(zhēng)取每一次的成功。

學(xué)生演講稿6

尊敬的老師:

  大家好!我是六(3)班的xx。本學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了很多,這都?xì)w功于父母和老師的教導(dǎo)。這個(gè)學(xué)期,老師特別注重培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,還教給了我們很多新知識(shí),新方法,這使得我們六年級(jí)同學(xué)成績(jī)普遍提高,在這里我代表六年級(jí)全體同學(xué)對(duì)老師的辛勤付出表示感謝,真誠(chéng)地說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!在這里我還要感謝我們的父母,我們優(yōu)異成績(jī)的取得是與父母的幫助和支持分不開(kāi)的?梢哉f(shuō)父母是我們一輩子的老師。你們不僅悉心照顧我們的`生活,教我們?cè)鯓幼鋈,主?dòng)和老師溝通,了解我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)和生活情況,還給了我們學(xué)好知識(shí)的勇氣和力量。

  感謝老師!感謝父母!我們?yōu)橛羞@樣的老師和父母而感到驕傲。我們也會(huì)以最端正的態(tài)度和異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們,請(qǐng)你們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧!

  謝謝。

學(xué)生演講稿7

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!大家都明白,由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無(wú)情的報(bào)復(fù),暴雨,暴風(fēng)雨,洪水,干旱,地震,森林大火等災(zāi)情不期而至。

  慘痛的教訓(xùn),已經(jīng)引起了各國(guó)和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源,亂扔垃圾,亂砍伐樹(shù)木,隨意吐痰等行為。

  在我們身邊也有這么一些人。此刻街道上垃圾越來(lái)越多了,我們也經(jīng)?吹接幸恍┩瑢W(xué)亂浪費(fèi)水,甚至有一些同學(xué)把飲水機(jī)里的`水用來(lái)洗手,還用那些水來(lái)玩,亂潑別人的身上。

  希望大家不要亂浪費(fèi)水,亂扔垃圾……如果我們能做到,我們就會(huì)每一天都?xì)g樂(lè)的生活,不會(huì)再害怕,再有災(zāi)難發(fā)生了!希望大家能做到!

  我想呼吁人們一句話:“愛(ài)護(hù)地球,你我安全!” 謝謝。

學(xué)生演講稿8

  從前,有一只海鳥(niǎo)停落在魯國(guó)國(guó)都的郊外,魯侯隆重地迎接它,并且在宗廟里宴請(qǐng)它,為它演奏虞舜時(shí)《九韶》之樂(lè),又用牛、羊、豬三牲全備的宴席作為它的飯食。

  但是這只海鳥(niǎo)卻頭暈眼花,憂愁悲傷,不敢吃一塊肉,也不敢喝一口酒,三天就死掉了。

  這是用自己的生活方式來(lái)養(yǎng)鳥(niǎo),不是用養(yǎng)鳥(niǎo)的方法來(lái)養(yǎng)鳥(niǎo)啊!

  故事寓意:

  魯侯養(yǎng)鳥(niǎo)的故事反映了一段歷史故事。寓言諷刺了那些不以正確的養(yǎng)鳥(niǎo)的方法養(yǎng)鳥(niǎo),而用供養(yǎng)自己的方法養(yǎng)鳥(niǎo)的.國(guó)君。向人們揭示了這樣的道理:好的愿望必須符合事實(shí),如果只有主觀愿望而違背客觀實(shí)際,好事便會(huì)變成壞事。

學(xué)生演講稿9

大家好,我是你們的同學(xué),王怡藺。

很榮幸,能站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)?赡,在你們眼里,我不夠優(yōu)秀,但是,我有一顆心,我有一顆愿意為你們服務(wù)的心。我聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)說(shuō),如果我要選班長(zhǎng),就不選我當(dāng)正班長(zhǎng),她就只選魏一戈當(dāng)正班長(zhǎng)。我聽(tīng)了這句話后,我很失落,好象被遺棄了一樣,象打翻了五味瓶,很不是滋味。有一次上體育課,我甚至哭了,哭的.很傷心,淚落如珠。這時(shí),有兩個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了我,問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“沒(méi)什么,你們?nèi)ネ姘。”其?shí),在他們問(wèn)了怎么了的時(shí)候,我覺(jué)得我感受到了一種莫名的幸福。其實(shí),我今天本來(lái)不想競(jìng)選班長(zhǎng)的,因?yàn)槲遗挛疫x不上,會(huì)被同學(xué)們嘲笑,但是,就在我上講臺(tái)的那一刻,我想通了,我為什么要管別人講什么,既然我是為了鍛煉自己,就應(yīng)該勇敢的去闖,所以,我勇敢的上來(lái)了。在這里,我請(qǐng)大家原諒我以前做的不對(duì)的地方,請(qǐng)大家投我一票!

  篇二:升旗演講稿

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是五(4)班的.中隊(duì)長(zhǎng)黃京希,很高興,本學(xué)期被老師選為“校園開(kāi)心辭典”的廣播員,我十分珍惜為全校同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)。作為“廣播員”我精心準(zhǔn)備,苦練朗誦技巧,將歡樂(lè)與知識(shí)傳遞給大家。

  活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人的我還是老師的得力助手,班里的各項(xiàng)活動(dòng),我總是沖在最前沿,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,豐富了中隊(duì)生活。同學(xué)們也將我當(dāng)成知心朋友,誰(shuí)有困難、誰(shuí)需要幫助,我都會(huì)盡心盡力,從而贏得了師生的贊譽(yù)。

  我興趣廣泛,喜歡讀書,抖空竹,跳繩,彈鋼琴。每年的長(zhǎng)繩比賽穩(wěn)拿單項(xiàng)第一;我曾在“中國(guó)關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)藝術(shù)團(tuán)”選拔活動(dòng)中榮獲北京賽區(qū)金獎(jiǎng)。今年我還榮獲海淀區(qū)鋼琴藝術(shù)節(jié)比賽中一等獎(jiǎng)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)再接再厲,:學(xué)習(xí)上要更細(xì)心、工作上要更努力,爭(zhēng)取百尺竿頭,更上一層樓。

  謝謝大家!

學(xué)生演講稿10

尊敬的xx老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  文明禮儀在身邊。那么怎樣才能使我們的禮儀洋溢在世界的每個(gè)角落里呢?我將從以下幾個(gè)方面逐一講解:

  1、在校園:升旗儀式時(shí)我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神抖擻、高唱國(guó)歌;下課休息時(shí),不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話問(wèn)好;上學(xué)時(shí),遵守交通規(guī)則,衣服要整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

  2、在家里:我們應(yīng)該孝順父母、尊老愛(ài)幼、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約,做熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”,承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,共建和諧、溫馨家庭。

  3、在社會(huì):我們應(yīng)該做熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法的'“小標(biāo)兵”;在公共場(chǎng)所里,愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序的“小衛(wèi)士”,共同建起綠色美好家園。

  謝謝大家!我的演講完畢!

學(xué)生演講稿11

  大家好!

  又是晴朗的一天,這一天又讓我們相聚在一起。

  在座的每一位,你們今天坐在這里就意味著同學(xué)們還沒(méi)有放棄這相聚了七年的友誼,友誼需要用忠誠(chéng)去播種,需要用時(shí)間去建立。這個(gè)母校有我們可敬的老師們,有我們足足相處了三年的同學(xué)們,我多想把這刻美好的時(shí)刻給停留住,可是,隨著時(shí)間的流逝,它不肯我這樣做,它也容不得我這樣做,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,美好的時(shí)刻只能成為我們美好的`回億。

  時(shí)間過(guò)的真快。∥覀兘Y(jié)束了高中生活,踏上了另一個(gè)新的旅途,必然會(huì)遇到許許多多的挫折,就看你自己如何去面對(duì),如何去看待,如何去克服。

  如果你把挫折看做是你邁出成功的一步,那么接下來(lái)的將會(huì)是你成功的結(jié)果,如果你把挫折看做是你失敗的開(kāi)始,那接下來(lái)的一定會(huì)是你慘敗的結(jié)局,同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)在坎坷中磨練自己,應(yīng)該正確面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝挫折,同學(xué)們,你做到了嗎?

  我不想再說(shuō)了,因?yàn)槟且磺幸殉商摼傲,最后,我想送大家一句話,“回不去的以往,也別彼此遺忘”,我希望在座的每一位都能把這句話銘記于心。

  謝謝。

學(xué)生演講稿12

各位家長(zhǎng):

  下午好!

  轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。期中考試結(jié)束了,雖然成績(jī)并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半學(xué)期的學(xué)習(xí)做了一個(gè)收尾,或殘缺、或圓滿。都是個(gè)事實(shí)不可改變。

  在學(xué)習(xí)的道路上,我們同樣渴望歡樂(lè),追求成功。但現(xiàn)實(shí)總夾帶著挫折,一次又一次得考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的襲擊而來(lái),有的人在逆境中奮起,也有的人沒(méi)有勇氣去正視失敗,沉淪下去。

  著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句富有哲理的話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才!边@句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定成才,笨的人不一定不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。

  當(dāng)然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),也會(huì)變得遲鈍,而遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會(huì)變得敏銳起來(lái)。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?

  今天,我能代表優(yōu)秀學(xué)生站在這里,并不是我比別人聰明,也沒(méi)有什么學(xué)習(xí)秘籍,而是我一步一腳印走出來(lái)的。

  所以,同學(xué)們,天才在于勤奮,知識(shí)在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥(niǎo)先飛的故事就說(shuō)明,通過(guò)勤奮可以彌補(bǔ)天資的'不足,懶惰,荒廢,即便是天才也會(huì)被自我扼殺。學(xué)海無(wú)邊苦作舟,只有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲,想一口吃一個(gè)大胖子是不可能的。天資差的人,不必自暴自棄,記。簳接新非跒閺,學(xué)海無(wú)邊苦作舟。同學(xué)們,現(xiàn)在除了努力奮斗,我們別無(wú)選擇。奮斗中允許失敗,但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣;奮斗中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無(wú)休。

  今天的我們----生活在陽(yáng)光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書做墊腳石,我們可以攀得更高!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”同學(xué)們,請(qǐng)以審視的目光對(duì)待讀書,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

  各位家長(zhǎng),各位老師,各位同學(xué),讓我們帶著各自的目標(biāo),帶著永不言棄的信念,駕駛著人生之舟戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過(guò)激流險(xiǎn)灘,共同到達(dá)成功的彼岸吧!

  謝謝大家!

學(xué)生演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  很榮幸,能作為教師代表在這個(gè)美麗的季節(jié)和大家相聚在一起,一起分享秋光的喜悅!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在第一次月考中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  這次月考,成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)和成績(jī)有明顯進(jìn)步的同學(xué),用自己的實(shí)際行動(dòng),向父母證實(shí)了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學(xué)們證實(shí)了他們的努力,他們是我們所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

  在這里,我還想對(duì)所有的學(xué)生說(shuō):第一次考試成績(jī)并不代表你以后的成績(jī),看誰(shuí)能笑到最后,就需要我們拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。請(qǐng)同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,珍惜你珍貴的少年時(shí),在書山上辛勤地跋涉,在學(xué)海里快樂(lè)地行舟!

  大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!我相信,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的磨礪,你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們,莫等閑,白了少年頭!那么就請(qǐng)我們牢記“一分耕耘,一分收獲”這樣的至理,把信心留給自己,孝心呈獻(xiàn)給父母,愛(ài)心奉獻(xiàn)給別人,忠心報(bào)效給國(guó)家;在日常生活中,對(duì)物要珍惜,對(duì)事要盡力,對(duì)己要克制,對(duì)人要感恩。我相信,只要我們帶著熱情、帶著活力、帶著對(duì)未來(lái)的憧憬積極樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí),我們一定會(huì)有一段精彩而有意義的高二生活。

  同學(xué)們,月考是階段性考試,是對(duì)一個(gè)月各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè),考得好的同學(xué)要再接再厲,把學(xué)習(xí)中的好和別的同學(xué)交流一下,努力做到共同進(jìn)步,考得不好的同學(xué)更不要灰心喪氣,應(yīng)奮起直追,一次失敗算不了什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。這次考試也給大家敲響警鐘,有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,不知道珍惜時(shí)間,毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的還不夠端正,不能認(rèn)真聽(tīng)講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對(duì)待每一次考試。也許這些同學(xué)不小心輸在了起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。同學(xué)們!年輕是你們最大的資本。珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),專心的進(jìn)行思考,使自己擁有亮麗的人生。給自己一個(gè)夢(mèng)想,相信夢(mèng)有多遠(yuǎn),你就能走多遠(yuǎn)。

  同學(xué)們,今年教委把段考時(shí)間定在11月5號(hào)左右,也就是說(shuō)段考離我們僅僅還有三周的時(shí)間。高中的學(xué)習(xí)不會(huì)給我們太多喘息的機(jī)會(huì),親愛(ài)的勇士們,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。在前進(jìn)的道路上,我們的各位老師將會(huì)為你們保駕護(hù)航,我們各位班主任就是你最忠實(shí)的朋友,我們的肩膀就是你們向上攀登的階梯。我作為教師代表在這表個(gè)態(tài),早上我們要與同學(xué)們一起進(jìn)教室,早讀我們與同學(xué)們一同在教室?jiàn)^戰(zhàn),早休和午休我們將一直陪伴在你們身邊,自習(xí)教室必定有我們的身影,晚上送寢是我們的職責(zé),十一點(diǎn)過(guò)后寢室的走廊還有值班老師的身影。我們要認(rèn)真?zhèn)湔n,積極上好每一節(jié)課,耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。為了段考,為了我們心中的夢(mèng)想,師生同心,努力沖。

  最后用兩句話結(jié)束發(fā)言:同學(xué)們,有作為才會(huì)有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出超人的努力,奇跡一定會(huì)在你身上出現(xiàn)!堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時(shí)候,再堅(jiān)持一步就是勝利!衷心祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,勇攀高峰。在即將到來(lái)的段考中,考出自己理想的成績(jī)。

  謝謝!

學(xué)生演講稿14

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的.同學(xué)們:

  大家好!

  不知不覺(jué)中,冬天來(lái)了,北方下了一場(chǎng)大雪,樹(shù)都變成了白色,只有松樹(shù)爺爺還是那么有精神。但是,我們這里還沒(méi)有下雪,我很喜歡下雪,因?yàn)橄卵⿻r(shí),大地白茫茫的,美極了!而且,我還可以去滑雪,跟小朋友們打雪仗。

  雖然我們這里沒(méi)有下雪,但是,我還是感覺(jué)到了冬天的腳步:氣溫下降了,人們都穿上了厚厚的冬裝,風(fēng)兒吹到臉上,我們感覺(jué)到了涼意,打開(kāi)水龍頭,我們的小手有點(diǎn)麻木了。啊,冬天真的來(lái)了。

  冬天來(lái)了,我很喜歡冬天,喜歡下雪的冬天,也喜歡現(xiàn)在這陽(yáng)光明媚的冬天。

  謝謝。

學(xué)生演講稿15

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!我今天講話的題目是“做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊(duì)員"金風(fēng)送爽,桂子飄香,我們迎來(lái)了新學(xué)年、新學(xué)期,我們更迎來(lái)了中國(guó)首屆“楊樹(shù)節(jié)”,迎來(lái)了處處洋溢著喜慶的新泗陽(yáng)!

  同學(xué)們,少先隊(duì)友們,在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里,我想問(wèn)大家:作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員,在楊樹(shù)節(jié)中,你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采?如何讓我們的學(xué)校形象更美好?如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們泗陽(yáng)的新面貌?我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿看,非禮勿動(dòng)”開(kāi)始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。

  文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美!古人說(shuō),于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上,看到我們同學(xué)輕聲問(wèn)候的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到我們的同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候,我看到了文明……

  我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學(xué)們,我們期待著文明之花開(kāi)遍我們的雙語(yǔ)校園,開(kāi)遍我們的家鄉(xiāng)泗陽(yáng)!一花獨(dú)秀不是春,光靠少數(shù)人的'努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,讓我們共同努力,展現(xiàn)少先隊(duì)員的新風(fēng)采,做好楊樹(shù)節(jié)的東道主,塑造出家鄉(xiāng)泗陽(yáng)的新形象!在這里,我以少先隊(duì)員的名義呼吁:行動(dòng)起來(lái),少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物,不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上,主動(dòng)讓座。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!我們要從現(xiàn)在做起,當(dāng)一名合格的學(xué)生,做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊(duì)員,為楊樹(shù)節(jié)獻(xiàn)上一份厚禮!

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