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暑假生活初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的暑假生活初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假生活初二作文1
暑假是一年中最長的一個(gè)假期，是我們學(xué)生最喜歡的一個(gè)假期，也是一個(gè)最關(guān)鍵、最重要的一個(gè)假期。有些人沒有打算，毫無目的，渾渾噩噩的度過了兩個(gè)月；而有些人暑假第一天就制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，井井有條的。我記得有位名人說過：虛度光陰的那不是生活，只是生存；充實(shí)而又有意義的度過每一天那才叫生活。我下定決心要成為后者而不是前者那樣的人。
暑假第一天，我就制定了合理的生活作息時(shí)間表。由于自己的知識(shí)面比較小，我決定要好好利用暑假的機(jī)會(huì)拓展一下。我從書店買了許多書回來，有高爾基的《童年》和《在人間》還有《鋼鐵是怎樣煉成的》。我想多讀讀這些書絕對(duì)是百利無一害的。這個(gè)暑假我覺得我是和阿廖沙一起度過的。每天下午，捧著高爾基的著作，仔細(xì)評(píng)讀，我仿佛走進(jìn)了書中，回到19世紀(jì)，陪著阿廖沙一起在外祖父的染坊里工作，一起摘野果，一起當(dāng)繪圖師的學(xué)徒，還一起在船上當(dāng)洗碗工。讀了這本書我深刻體會(huì)到高爾基對(duì)俄國幾世紀(jì)以來形成的小市民的生活方式及其精神特征的無情揭露和批判，還有對(duì)勞動(dòng)者的尊重，對(duì)文化知識(shí)的'渴求，對(duì)美好未來的憧憬，以及敢于同惡勢力抗?fàn)幍恼x感
這個(gè)暑假雖然還沒有成為后者說的那樣的生活，但是這個(gè)暑假我努力了，我的暑假生活是有意義的。
暑假生活初二作文2
暑假生活即將展開時(shí)，我定了一個(gè)計(jì)劃表，暑假生活會(huì)多彩多姿，這樣就不至于浪費(fèi)兩個(gè)月的暑假時(shí)光了。
在這段時(shí)間里，每天都在馬不停蹄的在趕暑假作業(yè)，還報(bào)了一些線上的課程學(xué)習(xí)，增長知識(shí)，這樣開學(xué)才不會(huì)落后，我偶爾還會(huì)幫媽媽做一-些家務(wù)活，為了增強(qiáng)體質(zhì)，偶爾會(huì)陪同媽媽去西湖。邊或者錢塘江邊跑步，爸爸也會(huì)偶爾抽出時(shí)間陪我練習(xí)自行車，以后出門的'話，我又會(huì)了一個(gè)代步工具。
今年，我還報(bào)名參加了全國兒童模特大賽，雖然炎熱的夏天里辛苦了點(diǎn)，但是我很享受，每次上臺(tái)前，緊張至極，害怕自己的缺點(diǎn)會(huì)暴露，就會(huì)在腦子里面過一遍，該注意的地方，例如：背要挺得筆直，大腿要記得蹬出去，深呼吸，等等……還會(huì)暗暗的給自己大氣，加油，奧力給！其實(shí)比賽真挺磨練我的，讓我擁有了的勇氣和自信心，通過層層晉級(jí)的過程，從海選至決賽，每次公布晉級(jí)名單的時(shí)候，我的小心臟都緊張的快要從肚子里蹦出來似的，每次上臺(tái)領(lǐng)晉級(jí)卡的那一刻，我的身體里面就像裝了一只小兔子，高興的蹦下臺(tái)去……
明天，就要去參加杭州總決賽了，不管結(jié)果如何，我都會(huì)在舞臺(tái)上努力做到，希望結(jié)果可以給我的暑假，增添一件有意義的回憶！
暑假生活初二作文3
童年是一幅畫，五彩繽紛；童年是一首歌，悅耳動(dòng)聽。每當(dāng)回憶起暑假快樂的生活，我就興奮不已。
那是發(fā)生在今年暑假的一件事，這件事仿佛讓我觸摸到了快樂。
暑假第二天，媽媽帶我回姥姥家。我又看到了那頑皮搗蛋的表弟�？蛇@次我看到他簡直換了一個(gè)人。他長大了，聽話又懂事。
姥姥家門前有一個(gè)溝，他喜歡在那里釣魚。他這一釣，便讓我來了興致。我回家也拿了個(gè)魚竿去釣魚。
我坐在他旁邊，同時(shí)把魚鉤甩下去。可是我的魚鉤一會(huì)被我放下去，一會(huì)兒又被我收回來。眼睜睜地看著弟弟一會(huì)兒釣上一條魚，一會(huì)釣上一條，我心里很不是滋味。
我開始有點(diǎn)不耐煩了。這時(shí)，弟弟說：“釣魚要有耐心，你的魚鉤來回動(dòng)，還能釣上魚嗎？”
聽了這話，我又一次把魚鉤放下去，在那兒靜靜地等著。半個(gè)小時(shí)過去了，我的.魚竿好像在晃動(dòng)、。我知道有魚上鉤了，便馬上收起了繩子。當(dāng)快露出魚鉤時(shí)，我猛地向上甩了一下，“�。『梅屎么蟮囊粭l魚呀！”
魚兒在空中飛舞著。雖然我聽不到，但我可以感覺到，他在叫，他非常痛，血一滴一滴地流了出來。這是多么可憐的一條魚兒啊！我不想把它殺掉，于是交給了媽媽。媽媽說：“寶貝呀，媽媽知道你不想讓它死，那你把它放回水里吧！”這條可伶的魚兒，我想它現(xiàn)在應(yīng)該找到了自己的母親了吧。
這是多么快樂的一件事呀！我喜歡這個(gè)暑假。
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