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感受的作文600字(精選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的感受的作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文600字 篇1
生活如一個(gè)五味瓶，里面盛滿了酸、甜、苦、辣，感受生活，你就會(huì)領(lǐng)悟到人生的真諦。
酸辛的嘮叨
“田甜，這道題你是怎么做的？怎么錯(cuò)了這么多？心思都用到哪里去了？你知不知道爸爸媽媽供你上學(xué)多不容易”這一連串的發(fā)問(wèn)使我鼻子酸酸的。這全能怪我嗎？這是一張拔高卷，里面有許多題都是奧數(shù)題，我絞盡腦汁也沒(méi)做出來(lái)。唉！可是媽媽一點(diǎn)也不理解我。我好像在吮吸一枚剛長(zhǎng)成的`橄欖，酸呀！
甜蜜的一瞬間
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，在期末考試中我的名次是全班第一。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的笑容是甜甜的，我的心里更是甜甜的，真想現(xiàn)在回家把這個(gè)消息告訴父母。嚼著這一塊“蜜糖”，真甜啊��？
苦苦的藥片
“叮零”啊！下課了，好不容易才可以出去透透氣了�！�？啊呀！同學(xué)們，你們不能光復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，也要復(fù)習(xí)語(yǔ)文��！”于是我們又開(kāi)始寫(xiě)生字，復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的課文，這時(shí)，我真想變成一只自由自在的小鳥(niǎo)，飛向廣闊的藍(lán)天。哎，我仿佛在含著一枚苦藥片，好苦��！
生活中的辣
夏天的驕陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。我剛從校園里回來(lái)，不經(jīng)意間低頭一看，衣服上帶鉆的那顆大紐扣掉了。怎么辦呢？這可是媽媽今天讓我穿的新衣服呀！媽媽也特別叮囑我千萬(wàn)別把那顆耀眼的紐扣弄掉了呀！頂著毒花花的太陽(yáng)，我只好去找了。找了半天，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紐扣的影子。中午吃飯時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)那顆紐扣掉了，就詢問(wèn)起我來(lái)。為了不讓媽媽訓(xùn)我，我只好撒了一個(gè)謊，趕忙說(shuō)：“我把它放在學(xué)校了�！痹捯徽f(shuō)完，我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的。這可是我第一次說(shuō)謊呀！
生活中有了酸甜苦辣，就會(huì)變得多姿多彩。體驗(yàn)生活，享受生活，讓我們的人生閃爍著光芒！
感受的作文600字 篇2
走在幽靜的小路上，和風(fēng)縷縷地?fù)崦摇Ｒ恢G葉悄悄地綴入我的眼簾，吸引著我。
自寒冬以來(lái)，從未見(jiàn)過(guò)如此油綠的新葉。新葉們密密麻麻的，你挨著我，我挨著你，好不熱鬧！陽(yáng)光下，一片片綠葉閃閃發(fā)亮，互相挑逗著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這一枝頭如同一澈清泉，噴灑著油亮的綠葉。
在這四月的校園，桃花的`紅艷早已逝去，櫻花的淡雅已不復(fù)存在，迎春花早已凋謝不成樣子。在這個(gè)時(shí)節(jié)，沒(méi)有賞花的人，也沒(méi)有如潮水一般成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂。只有這悄無(wú)聲息的新葉暗暗裝點(diǎn)著校園，貢獻(xiàn)著點(diǎn)點(diǎn)活力。
“嘿！看我萌發(fā)！”小葉說(shuō)到。
“瞧！我真美！”大葉昂起頭。
一片片嫩葉，嫩綠如油。像新生的嬰兒一般，盡情地爆發(fā)著新生的歡喜與可愛(ài)。葉子雖小卻像一個(gè)鼓鼓的口袋，里面充滿生命的甘泉，我陶醉其中，靜靜地享受這大自然的滋養(yǎng)。
我突然想起了冬天的一幕：冬日，雪如羽毛一般飄來(lái)飄去，寒風(fēng)刺骨，香樟樹(shù)頂著寒風(fēng)，樹(shù)葉早已枯黃不已，隨風(fēng)飄到校園的每一個(gè)角落。樹(shù)早就光禿禿的，樹(shù)干是那樣的尖銳、入骨，像一個(gè)年邁、瘦弱的老人，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。慘呀！有一次，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“這樹(shù)死定了！”誰(shuí)知道它在蓄存養(yǎng)料，準(zhǔn)備爆發(fā)生命呢？它始終有一種生生不息，永不言敗，始終記得，我能爆發(fā)活力！綻放生命！
昔日凄慘不堪，今日光輝照人。香樟樹(shù)全身上下生機(jī)勃勃，葉子重新綻放新綠，為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
我這才驚奇發(fā)現(xiàn)，人和樹(shù)不是一樣的嗎？在人生的道路上，不可能會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些艱難險(xiǎn)阻，但是最重要的是在困難到來(lái)之時(shí)，我們要不畏困難，勇往直前，像香樟樹(shù)那樣心中蘊(yùn)藏著一種永不言敗的剛強(qiáng)的意念，用這股意念支撐自己，打敗困難。
那抹新綠深深地留在我的腦海里，讓我久久難忘……
感受的作文600字 篇3
節(jié)日像流水，毫不停息地流著，從遠(yuǎn)古流到現(xiàn)在，又從現(xiàn)在流向未來(lái)……
我感激你，節(jié)日，因?yàn)槟愕娜谌趷?ài)意給曾經(jīng)年幼的我創(chuàng)造過(guò)無(wú)盡的歡樂(lè)；我感激你，因?yàn)槟愕某裁撍捉o現(xiàn)在正在求學(xué)的我增添了豐厚的內(nèi)涵；我感激你，因?yàn)槟愕某墒旆�(wěn)重給我?guī)?lái)了無(wú)限的回味。有了感激，就要盡畢生之力回報(bào)！
你是水，滋潤(rùn)著我這顆幼小的心靈；你是風(fēng)，為我拂去世事的.繁雜和生活的紛紛擾擾；你是山，蔥蔥郁郁，博大精深，使我忘憂消愁；你是海，是路，是船，是帆，是槳……我的每一步成功，都有你的關(guān)照！
因?yàn)槟�，我�?huì)用心去銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；因?yàn)槟�，歷史變得悠遠(yuǎn)而又親近，渾厚而又多情；因?yàn)槟�，人世間變得脈脈含情，多姿多彩。因?yàn)槎嗖剩孕腋�；因�(yàn)樾腋�，所以友�?ài)和諧！
你，就是那溫和的春風(fēng)，給我注入了奮斗的力量；你，就是那遼闊無(wú)際的天宇，給我?guī)?lái)了美妙的遐想；你，就是那巍峨的山嶺，讓我認(rèn)識(shí)了愛(ài)的永恒與堅(jiān)定。
你，從來(lái)沒(méi)有牡丹的雍容華貴，婀娜多姿，也從來(lái)沒(méi)有瀑布飛流直下的磅礴氣勢(shì)，更沒(méi)有雷霆般震耳欲聾的怒吼；但你柔情似水，溫暖如春，香甜如蜜，曾給我多少的興奮和感動(dòng)，讓我從來(lái)不知道什么是痛苦！
你如同一泓潺潺的清泉，洗滌著我的心靈；你如同一縷柔柔的陽(yáng)光，照亮了我前行的征程；你如同一陣輕輕的楊柳風(fēng)，拂拭著我悲傷的淚痕。
你是大海，容納了我的不足；你是鮮花，裝飾了我的夢(mèng)；你是陽(yáng)光，編織著我的幸福。在我的節(jié)日里，是你為我成長(zhǎng)的天空涂抹了一層誘人的光彩。
節(jié)日本是無(wú)色彩的，但會(huì)被熱情著色，被真愛(ài)點(diǎn)染，或絢麗，或清淡，或平凡，那全都是愛(ài)的色彩。
我的每一天都是節(jié)日。因?yàn)橛邪职謰寢尩膼?ài)，孩子的每一天都像過(guò)節(jié)一樣快樂(lè)！
感受的作文600字 篇4
愛(ài)，無(wú)處不在。愛(ài)像一個(gè)保護(hù)我們的貼身“保鏢”，更像每個(gè)家庭的貼身標(biāo)志。
有一次，因?yàn)楫?dāng)天晚上有一頓美味佳肴，所以我連添4碗飯。晚飯過(guò)后，我突然感到肚子一陣陣地痛！
“哎呀！肚子好疼啊！”我痛苦地說(shuō)，媽媽迅速?zèng)_過(guò)來(lái)，緊張地問(wèn)：“兒子！怎么了？”我忍著痛說(shuō)：“我可能吃太多飯了，消化不良！”在我的哀號(hào)聲中，驚動(dòng)了全家人，媽媽平靜地摸著我的肚子：“沒(méi)事，只要用藥揉一揉你的‘將軍肚’就可以了�！�
媽媽迅速拿起“雙飛人”藥水，在我的肚面上揉一圈后再倒揉一圈，反反復(fù)復(fù)這樣揉，我頓時(shí)感到肚子沒(méi)那么痛了，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的肚子不痛了，您可以去休息了！”“好吧！”媽媽說(shuō)�？墒�，媽媽卻并沒(méi)有休息，在冰箱里拿了個(gè)雞蛋出來(lái)，放在鍋里煮。我疑惑地望著媽媽：“媽媽為什么要拿雞蛋在……”我的肚子又開(kāi)始鬧了，“�。∵@次比上次還要厲害！就……就像是有一只兇猛的'東西在我的肚子四處亂竄�！�
正當(dāng)我被痛苦折磨時(shí)，媽媽馬上沖過(guò)來(lái)，把用布包好的雞蛋輕輕敷在我的肚子上，揉來(lái)揉去，我頓時(shí)感到這個(gè)沸騰的火山一下子就變得平靜下來(lái)�！鞍�！真舒服！”我情不自禁地發(fā)出聲來(lái)。
我感覺(jué)有些睡眼惺忪，媽媽像是知道我想做什么似的，親切地?fù)崦业念~頭：“兒子，如果你困了的話，那就睡覺(jué)吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了10點(diǎn)多，我迷迷糊糊地看見(jiàn)我那位慈祥的媽媽還在幫我揉肚子，我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您睡吧，我的肚子已經(jīng)不疼了�！眿寢対M臉欣慰地看著我：“我不累！”我知道，媽媽她累了，她只是不想讓我擔(dān)心。我的心酸酸的，頓時(shí)感覺(jué)到有一股愛(ài)的暖流正行走在我體內(nèi)。
母愛(ài)最偉大，母愛(ài)是每個(gè)媽媽都有的偉大品質(zhì)。它使我想起了一首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
感受的作文600字 篇5
月亮俯瞰著九州，古往今來(lái)，滄海桑田，只有它亙古不變。
月光籠罩在大地上，有多少文人騷客對(duì)月吟哦，盡吐胸中塊壘。李白的舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，是鄉(xiāng)愁;蘇軾的明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，是豪邁;王維的深林人不知，明月來(lái)相照，則是閑適。
相同的月光，卻給了他們不同的感受。
我家樓下有一座小花園，幼時(shí)無(wú)瑣事，常常在夜幕降臨之際去小花園中玩耍。周圍的樓房如一層嚴(yán)密的屏障，擋住了城市的燈紅酒綠，留下一片恬靜。無(wú)處尋覓的'月光在這里成了兒時(shí)最好的玩伴。我時(shí)常用樹(shù)枝撥動(dòng)池中月影，滿池便晃動(dòng)著細(xì)碎的光。少年情懷總是詩(shī)，我曾試圖踩月光下自己的影子，也曾試圖撈月，可是都失敗了。
月，多么地有趣，它成了我兒時(shí)歡樂(lè)的見(jiàn)證。
上了小學(xué)，生活變得繁忙。月光，在自己心頭也慢慢變淡了，變得有些遙不可及。雖上學(xué)放學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)小花園，可缺了那光潔的明月，也就缺了心上的那份寧?kù)o。直到一次上課晚歸，騎車經(jīng)過(guò)小花園，腦中還是課堂上繁雜的知識(shí)，瞳中卻倏地多出一片清明久違的月亮，掛在天心。停車仰視，我腦中的混沌沉淀下來(lái)。沐浴在月光中，洗去了心頭的塵埃。我沉浸在平靜中，輕舒一口濁氣，又繼續(xù)騎車上路。
生活依舊繁忙，月光依舊明亮，照著我?jiàn)^然前行。
時(shí)過(guò)境遷，轉(zhuǎn)眼間升學(xué)的陰影籠罩心頭。重壓之下，不寧的心緒逐漸演變成了煩悶急躁。我坐在桌前，絞盡腦汁地思考題目的解答，卻毫無(wú)頭緒。我強(qiáng)壓著心頭無(wú)名之火，站起來(lái)，一把扯開(kāi)窗簾，推開(kāi)窗戶，任涼風(fēng)拂面。我看到了一輪明月懸掛天際，神圣而純潔。周圍一片漆黑，黑幕之下便是燈紅酒綠與車水馬龍，卻紛擾不了明月半分。于是心中釋然，微微一笑，繼續(xù)作題。
相同的月光，不同的感受。只不過(guò)是相同的人，不同的心緒罷了。正公說(shuō)：覽物之情，得無(wú)異乎?古仁人之心，不以物喜，不以己悲。面對(duì)生活中的人和事，我們也應(yīng)該保持一份淡然平和，堅(jiān)定不移地尋求自己的理想。如同那皎潔的月光，盡情揮灑在大地。
感受的作文600字 篇6
雖然這五天有點(diǎn)苦，但我們很開(kāi)心。
我非常感謝這五天一直陪伴我們的班主任、陳教官和小胖教官。以及我們17班“紅色娘子軍”。
夏末的黃昏，從校園的大門(mén)口，涌出一群身著綠色迷彩服的少年，一個(gè)個(gè)身疲力盡地迎著余暉，踏著晚霞，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，走在回家的路上……
這幾日，畢業(yè)于各個(gè)小學(xué)的九百多個(gè)初一新生展開(kāi)了為期5天的軍訓(xùn)生活。相信這段日子將會(huì)成為每個(gè)同學(xué)一段刻骨銘心的回憶……
軍訓(xùn)第一天，我們滿懷好奇地踏進(jìn)寬闊的綠茵場(chǎng)。
一開(kāi)始，我們還不停地嘻嘻哈哈，交頭接耳地說(shuō)著什么，一會(huì)兒，我們這些祖國(guó)的花朵便被太陽(yáng)曬蔫了似的，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，垂頭喪氣。
在烈日下曝曬的滋味可真不好受：無(wú)情的太陽(yáng)漲紅了臉，使出九牛二虎之力，散發(fā)著身體里的全部力量，炙烤著大地。我們?cè)诹胰障戮氄拒娮?分鐘，老師在隊(duì)伍中穿梭，還不停地講述站軍姿的.要領(lǐng)：“頭放正，眼平視，挺胸收腹，五指并攏，緊貼兩邊……”
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，每一分鐘都像一年，蝸牛似的一步一步、慢條斯理地從身邊爬過(guò)，我不禁感嘆：為什么要說(shuō)“時(shí)光匆匆如流水”呢?而不說(shuō)“時(shí)光漫漫如蝸�！�?
5分鐘慢慢悠悠地過(guò)去，我卻感覺(jué)度過(guò)了5個(gè)春秋。當(dāng)老師宣布全體休息的時(shí)候，班里叫苦聲響成一片。所有人迫不及待地做起了運(yùn)動(dòng)：踢踢腿，彎彎腰，扭扭頭……
以后的每天都是這樣：老師反反復(fù)復(fù)地訓(xùn)話，教官一遍一遍地演示，我們也為命是從，同時(shí)也學(xué)到了不少……
青翠的松樹(shù)，如果沒(méi)有寒冬的磨練與酷暑的挑戰(zhàn)，只有陽(yáng)光，那么，小松樹(shù)又如何能長(zhǎng)成挺拔的翠松呢?可能永遠(yuǎn)也只是一棵一陣狂風(fēng)便能括倒的小松樹(shù)吧!我相信，現(xiàn)在在軍營(yíng)中的辛苦與勞累，最終會(huì)變成我成長(zhǎng)道路上一座結(jié)實(shí)的橋梁!
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