(實(shí)用)同學(xué)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)的作文 篇1
我有一位同學(xué)叫陳子昕。
陳子昕長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，他身材不搞，瘦瘦的。長(zhǎng)著深黑的眉毛，一雙炯炯有神的'眼睛，扁扁的鼻子，兩只靈敏的耳朵還有一張能說(shuō)會(huì)唱的嘴巴。他的臉蛋瘦瘦的，一運(yùn)動(dòng)起來(lái)他的臉蛋突然間就紅了起來(lái)，有時(shí)紅得像秋天果園里的蘋(píng)果，恨不得以口咬下去。
陳子昕性格活潑開(kāi)朗，愛(ài)思考幾乎每次老師提問(wèn)，他總是搶先舉手，要解決的問(wèn)題一個(gè)也沒(méi)落下。他還樂(lè)于助人，每次同學(xué)遇到困難要他幫助時(shí)，他總不會(huì)以各種推遲。舉個(gè)例說(shuō)吧！有一次一位同學(xué)考試成績(jī)得不理想，要他幫忙分析時(shí)，總是一題一題的教這位同學(xué)，很有耐心！
陳子昕愛(ài)好唱歌，他在班里可是被稱(chēng)之為“小歌星”，他在班里有許多“鐵桿粉絲”，其中我就是一個(gè)。每當(dāng)他唱起那悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我總會(huì)放下手中的事來(lái)聽(tīng)他唱歌。他永遠(yuǎn)是班里的“下歌星”！
同學(xué)的作文 篇2
我的同學(xué)張哲銳有著眾多全班之最：最矮、最輕、最弱，卻又最?lèi)?ài)惹人。因體重超輕，小學(xué)時(shí)就被嘲笑為“輕如鴻毛”，于是，他也有了一個(gè)外號(hào)“張毛毛”。
張毛毛個(gè)矮，體重輕，以致于他最弱，又因?yàn)樗麗?ài)惹人，所以，他自然就成為全班最招打的對(duì)象。看，他一腳把足球踢進(jìn)了人堆。立刻，足球飛回，正中他的腦門(mén)。張毛毛“哎呀”地叫了一聲。抱起了足球，向剛剛砸他的同學(xué)頭上一扔，正中目標(biāo)，張毛毛拔腿就跑。那個(gè)人立刻去追。張毛毛跑得十分慢，一下子就被逮住了。立刻被拎了起來(lái)，臉上滿(mǎn)上驚恐，雙腿還在不停地抖動(dòng)，而逮他的人把毛毛抬了起來(lái)，像蕩秋千一樣把他向前一蕩，他就被重重摔在草地上，只聽(tīng)到凄慘的“啊”的一聲在操場(chǎng)上回蕩。
雖然他比較愛(ài)惹人，但有時(shí)候他還是比較有正義感的。朋友被學(xué)校里的“惡勢(shì)力”欺負(fù)時(shí)，他總能挺身而出，雖然有時(shí)候被暴打，但是正義感不減。
記得那一次，武顯拿了足球來(lái)，上體育課前我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，結(jié)果姜伽翔一記飛球沒(méi)踢好，飛到了兩個(gè)高年級(jí)學(xué)生跟前。我們都過(guò)去要球，但那兩個(gè)學(xué)生又高又壯，看我們比他們小，就開(kāi)始仗勢(shì)欺人，說(shuō)：“這球在我們手中就是我們的，你們有本事過(guò)來(lái)?yè)尠 ！蔽覀冏罂纯从铱纯�，都沒(méi)有這個(gè)膽量。而張毛毛卻勇敢地沖了上去，縱身一躍，一巴掌把球拍了下來(lái)，我們趕緊撿起球跑了，他卻被那兩個(gè)學(xué)生圍住。正在這時(shí)，上課鈴響了，那兩個(gè)人把張毛毛踢倒在地，丟下一句“算你走運(yùn)！”就飛奔而去。張毛毛站了起來(lái)，拍了拍身上的`灰，吐了下舌頭就奔進(jìn)了集合的隊(duì)伍中，我們都夸他“好樣的”。
這就是我的同學(xué)張毛毛，雖然他有些壞毛病，但也有正義感，只要他把壞毛病改掉了，就是一個(gè)非常讓人喜歡的毛毛！
同學(xué)的作文 篇3
要問(wèn)我們班的“挨批大王”是誰(shuí)，同學(xué)們都會(huì)異口同聲地回答：“小汪�！�
小汪這個(gè)人，不知臉皮有多厚。章老師罵第一次，他說(shuō)知道了；徐老師罵第二次，他站在那里聽(tīng)；李老師罵第三次，他干脆邊聽(tīng)邊寫(xiě)作業(yè)。等到后來(lái)，他有一點(diǎn)要哭了，還常說(shuō)要改正，到頭來(lái)，還是沒(méi)改正。
“小汪，下課后來(lái)補(bǔ)英語(yǔ)作業(yè)�！蹦懵�(tīng)，英語(yǔ)老師在叫了。這時(shí)，章老師聽(tīng)見(jiàn)了，就罵道：“小汪，我不是說(shuō)了嗎？英語(yǔ)作業(yè)要按時(shí)完成。”“我……我�！毙⊥羧缤菃“统渣S連---有苦說(shuō)不出呀。
有一天，徐老師氣沖沖地走進(jìn)教室，指著小汪說(shuō)：“你不要玩了，在教室里馬上把作業(yè)寫(xiě)完�！眲偤�，章老師也走進(jìn)教室聽(tīng)見(jiàn)了，也說(shuō)道：“小汪，你中午在干什么？”小汪的同桌小周說(shuō)：“他一直在和小盧玩�！毙炖蠋熀驼吕蠋熞宦�(tīng)說(shuō)就又罵他，你罵一句，我罵一句，小汪似乎變得越來(lái)越小，像螞蟻一樣了，有了這一次雙管齊下，小汪好像有些改正了，可沒(méi)幾天，又恢復(fù)原樣。同學(xué)們都說(shuō)他自由懶散，是沒(méi)法改正了。
“挨批大王”現(xiàn)在還是老挨批，我真為他的前途擔(dān)心。
同學(xué)的'作文 篇4
天上的星星很多、很多。心里的記憶很多、很多。天上的星星有暗有亮，正如我心里的記憶有深刻的，也有的淡忘了。而那件事讓我怎么也無(wú)法忘記。
我們班老師為了同學(xué)的視力，每個(gè)星期要移一個(gè)位置，我與我最好朋友不是同桌�？墒�，只要隔一個(gè)星期，我就可和她一起做，她的名字叫---曉莉
而我真真正正的同桌她叫倩倩，我與她關(guān)系并不是很穩(wěn)定，有時(shí)候和她的關(guān)系非常好，有時(shí)候和她的關(guān)系變的'很爛，就在一個(gè)星期前，我和她吵了一次很大的架，因?yàn)�，只要，每隔一個(gè)星期，我就會(huì)和曉莉一起坐，所以，在跟曉莉一起坐的時(shí)候，我就跟曉莉非常的好，也不知道是倩倩吃醋，還是干嘛，我只要和曉莉很好，她就會(huì)和我鬧脾氣，那天，上晚自習(xí)，上社會(huì)，我的頭有點(diǎn)暈暈的，所以我們決定分工合作，可是，卻忽略了倩倩，這使我和她大吵了一架，就在我寫(xiě)到一半的時(shí)候，倩倩冒出了一句話(huà)：“每天沒(méi)人忽略的感覺(jué)你覺(jué)得好嘛?”接著，她的眼淚就流了下來(lái)，這是我無(wú)比的愧疚，我沒(méi)有刻意要忽略她，只是我太喜歡曉莉了，因?yàn)闀岳蛟谛W(xué)的時(shí)候就很好，所以，對(duì)曉莉有種依賴(lài)的感覺(jué)。接著，過(guò)了一個(gè)星期，她的旁邊也多了一個(gè)人，而曉莉這個(gè)星期換走了，我也猜到了，她一定會(huì)“以牙還牙”的，可是，我不是故意，她真的沒(méi)有理我，對(duì)我非常的冷漠，我也感覺(jué)到了，我接著就在策劃了一個(gè)“座位大作戰(zhàn)”，我把這件事告訴了老師，體貼的老師也懂得了我心里的苦楚，決定要給我換位置，我也是非常的高興，而到最后我的“作為大作戰(zhàn)”沒(méi)有成功，旁邊調(diào)來(lái)了一個(gè)我不是非常喜歡的人，可是，終于不用受冷落了
通過(guò)這件事后，我終于懂得了，要想同學(xué)之間關(guān)系融洽，就必須要好好的對(duì)同學(xué)，那同學(xué)才會(huì)對(duì)我好。
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