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敘事作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的敘事作文300字8篇，歡迎大家分享。
敘事作文300字 篇1
一天，老師正在講課。
小紅坐得端端正正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。一邊聽(tīng)，一邊記筆記。遇到不會(huì)的題目還問(wèn)上幾句。
小明聽(tīng)了一會(huì)兒，想：這道題太簡(jiǎn)單了，就不聽(tīng)了吧。小明走了神，還在桌上玩起了筆，筆像陀螺一樣轉(zhuǎn)了起來(lái)。老師走過(guò)來(lái)敲了敲他的桌子，他聽(tīng)了一會(huì)兒，想起了媽媽昨天剛買(mǎi)的遙控飛機(jī)，飛機(jī)一會(huì)往上升，一會(huì)兒往下降，還會(huì)轉(zhuǎn)圈圈，有的時(shí)候還會(huì)翻跟頭。小明想著想著，還做起了開(kāi)飛機(jī)的`動(dòng)作。
老師講完了課，發(fā)下了試卷，小紅拿起筆“沙沙”地一會(huì)兒就寫(xiě)完了。小明抓耳撓腮，他不想考零分，就東張西望的，想抄別人的。
這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō)：“你是不是不會(huì)才抄的，這就是你上課不聽(tīng)講的后果。”小明臉紅了，發(fā)誓下次一定聽(tīng)講。
敘事作文300字 篇2
那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，月亮掛在云霧背后，整座小城被悲鳴籠罩著，兩個(gè)影子一前一后地追逐著……
早晨，金剛——阿滿家的獵狗狂吠不止，它身旁還有只體型強(qiáng)壯的刺猬，早已沒(méi)有了氣息。阿滿見(jiàn)到了，淚水止不住地流，頓時(shí)感到心痛不已：
金剛已經(jīng)老了，沒(méi)有什么力氣再去馳騁“沙場(chǎng)”了。阿滿一家狠下心來(lái)，將金剛放到離家很遠(yuǎn)的一片荒地上，之后便頭也不回地走了。他們不敢回頭，怕與金剛對(duì)視。金剛?cè)持�，一步一步地慢慢向前挪�?dòng)，等到月亮出現(xiàn)了，還離阿滿家有段距離。突然，它聞到了熟悉的味道，看到了熟悉的.身影，那是只討厭的刺猬！那只刺猬總是偷吃阿滿家養(yǎng)的果樹(shù)上的果子。
“我真是沒(méi)用，連主人都拋棄我。不行，我一定要做吹餓貢獻(xiàn)，作為最后的感恩！”金剛吠叫幾聲。它悄悄地潛到了刺猬的身后，撲了上去……
阿滿知道，事情的經(jīng)過(guò)一定是這樣的。金剛痛苦地留下了眼淚，它知道自己離私企不遠(yuǎn)了。阿滿一家看見(jiàn)金剛蜷縮著呻吟，淚水更放肆地侵蝕了。
之后，金剛被埋在土里，上面還插了一張牌，兩個(gè)大字一直被世人念叨——“親情。”
敘事作文300字 篇3
今天早上，天氣真好，陽(yáng)光明媚、春風(fēng)拂面。外公說(shuō)：“一起去爬山吧�！蔽艺f(shuō)：“太好了！又可以去爬山了�！薄笆虏灰诉t，快走吧�！蓖夤f(shuō)。
來(lái)到香爐峰大門(mén)口，我大吃一驚，爬山的人真多呀，人山人海、川流不息！于是，我跟外公提議從后山上山，因?yàn)楹笊降娜藭?huì)少一些，我以前到香爐峰爬山也都是這樣。外公不相信，仍然堅(jiān)持要從前山上山，還說(shuō)：“別婆婆媽媽了，快點(diǎn)走，說(shuō)那么多費(fèi)話有什么用�！蔽蚁�，我這可是為了大家方便點(diǎn)，外公不聽(tīng)我的勸告，真是無(wú)藥可救了。沒(méi)有辦法，我和外婆只好跟著外公從前山向山上走，我們都被擠在了人群中，前后左右都是人，有人上山，也有人下山，走不快也停不了，好不容易才隨著人流來(lái)到山頂。我看到很多人還在山頂休息，有的人又從前山下山，還有的人要在山頂吃飯后才下山。我又向外公提議：“我們盡快從后山下山吧�！边@次，外公聽(tīng)從了我的提議。我們從后山下山時(shí)，路上的'人不多，我們?nèi)诉呑哌呏v話、看風(fēng)景，比上山時(shí)快樂(lè)很多。我說(shuō)：“外公，你以后不能不懂裝懂�！蓖夤f(shuō)：“好的，還是你的主意好�！�
今天我真高興。
敘事作文300字 篇4
一天，學(xué)校放學(xué)了，我搭著歡快的步兒，背著書(shū)包高高興興地回家。
我剛走進(jìn)大門(mén)，一陣陣吵嚷聲在我兩耳響應(yīng)著，我隨著聲音走去。原來(lái)是王阿姨正在我家門(mén)口罵罵咧咧地對(duì)我媽媽說(shuō)話。我連忙上前阻止王阿姨，王阿姨說(shuō)：“不用阻止我了！你媽媽偷了我家的青瓜，現(xiàn)在還不承認(rèn)呢！”我媽媽說(shuō)：“你口口聲聲說(shuō)我偷你的青瓜，那你也得拿出證據(jù)呀！不要冤枉好人。”吵鬧繼續(xù)進(jìn)行著。突然，從擁擠的人群中走出來(lái)一個(gè)郵遞員阿姨，她對(duì)王阿姨說(shuō)：“請(qǐng)你不要再說(shuō)那位婦女了，青瓜是我摘的，因?yàn)槲夜ぷ鲿r(shí)感到口渴所以....”
沒(méi)等郵遞員阿姨說(shuō)完，王阿姨粗暴的聲音打斷了她的'話：“你還真缺德，我看你慈眉善目，想不到竟也偷東西！”直把阿姨說(shuō)得眼紅眼紅的。
人群散后，我問(wèn)阿姨：“阿姨，青瓜真是你偷的嗎？”阿姨搖搖頭，我感到奇怪，在我追問(wèn)下，阿姨說(shuō)：“青瓜雖然不是我偷的，但能平息一場(chǎng)糾紛，我還是高興的。”說(shuō)完便離去了。望著阿姨那矮小的身影，在我心中卻十分高大。
郵遞員阿姨那助人為樂(lè)的精神，真是值得我們學(xué)習(xí)呀！
敘事作文300字 篇5
我和小伙伴們今天玩了個(gè)游戲名字叫老鷹捉小雞。
我說(shuō)：“我想當(dāng)老鷹”，培培說(shuō)：“我當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞。”就這樣，我們分好了工。
我們開(kāi)始了游戲，我張開(kāi)雙臂，虎視眈眈地盯著小雞，好像在說(shuō)：“我要把你們?nèi)孔狡饋?lái)�！蹦鸽u看到我那么兇猛，看上去有些緊張，她張開(kāi)雙翅，眼睛一下不眨地看著老鷹。而小雞排著整齊的隊(duì)伍，跟在母雞后面。
我發(fā)起了猛攻，迅速?zèng)_向了最后一只小雞，母雞一個(gè)箭步擋在我的面前，我連連攻擊，一會(huì)兒正面沖擊，一會(huì)兒側(cè)面襲擊，但母雞毫不示弱，一次又一次擋在了我的`面前。
就這樣一輪接一輪地玩了下去。到了第三輪，我一個(gè)箭步?jīng)_向了最后一只小雞，母雞一下子沖到了我的面前，我朝右母雞也朝右走了一大步，我朝左母雞又跑到了左邊去，見(jiàn)她緊緊跟著我，于是我靈機(jī)一動(dòng)，來(lái)個(gè)聲東擊西，在母雞以為我要向右攻擊時(shí)，猛地向左面沖去，沖向了最后一只小雞。
最終我捉住了一只小雞，我覺(jué)得這個(gè)游戲既鍛煉腦力，也鍛煉反應(yīng)能力。我很喜歡。
敘事作文300字 篇6
叮鈴鈴上課了，這是我們這個(gè)星期的最后一課了，我們老師說(shuō)要帶我們?nèi)ネ嬗螒�，游戲的名字叫“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲可好玩了同學(xué)們都好興奮，歡呼著。
老師把我們分成兩個(gè)組，一組在草坪西邊，還有一組在籃球場(chǎng)上。
游戲開(kāi)始了，第一次是我當(dāng)母雞，徐博文當(dāng)老鷹，在我后面都是小雞。老鷹徐博文瞪大了雙眼，緊盯著母雞的'我，張開(kāi)翅膀，好像在說(shuō)：“我一定會(huì)把你們吃掉的�！蹦鸽u的我也張開(kāi)翅膀，緊盯著老鷹徐博文，保護(hù)著我的小雞。老鷹開(kāi)始進(jìn)攻了，它向左一沖，我向左一擋。老鷹向右一撲，我也向右一攔。老鷹徐博文沒(méi)有抓到一只小雞，但它不死心。徐博文可聰明了，一下跑到那兒，我也跑過(guò)去，忽然他一下子把身體一轉(zhuǎn)往回跑，他們還沒(méi)停下來(lái)，老鷹徐博文捉住了我的小雞征翰羽，母雞的我只好眼睜睜地看著自己的孩子被老鷹吃掉，嗚嗚！不一會(huì)兒，他跑不動(dòng)了，老師叫葉彥延上，他可不是我的對(duì)手，跑了半天，都沒(méi)捉到。哈哈！
時(shí)間過(guò)的真快，老師說(shuō)我們回班了，我們才依依不舍的回班了，今天玩的好開(kāi)心�。±销椬バ‰u的游戲真好玩呀！
在放學(xué)的路上，我一直在想，回去找爸爸媽媽玩這個(gè)游戲，爸爸做老鷹，媽媽做雞媽媽，我和弟弟做小雞，想想都開(kāi)心，哈哈！
敘事作文300字 篇7
當(dāng)我們聽(tīng)到齊老師又要外出的消息時(shí)，都十分詫異，同時(shí)又帶著一絲興奮。詫異的是己經(jīng)期末了，老師為什么還要外出。興奮的是如果齊老師外出了，那么專科課又可以正常地進(jìn)行了，學(xué)習(xí)壓力也沒(méi)有那么大了。
上周四早晨，我到班級(jí)沒(méi)有見(jiàn)到那熟悉的'身影，便知道齊老師己經(jīng)去北京學(xué)習(xí)了。齊老師走之前特意對(duì)我說(shuō)，一定要保證每天出的題目�；叵肫饋�(lái)，這些天我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，尤其是每日兩題保持得很好。我認(rèn)為講過(guò)的題，同學(xué)們都應(yīng)該能聽(tīng)懂�？墒怯幸患挛易龅貌粔蚝谩｝R老師特意叮囑我們說(shuō)，不許和陳佳禾在講題時(shí)爭(zhēng)論。即使佳禾講錯(cuò)了，也讓我們先聽(tīng)著。但是有一兩次，我和佳禾爭(zhēng)論起來(lái)，在這一點(diǎn)上以后應(yīng)該注意一些。
本周四的下午，同學(xué)們?cè)诤诎迳嫌梦覀兌嗒?dú)特的形式出了一期板報(bào)，那代表著我們六年二班全體同學(xué)對(duì)齊老師的問(wèn)候�！皻g迎回家”那四個(gè)大字代表著我們與老師之間親密無(wú)間的感情。
明天我們就能見(jiàn)到老師了，我一定不會(huì)忘記對(duì)她說(shuō)：“辛苦了，齊老師，歡迎回家�！�
敘事作文300字 篇8
老師今天帶我們玩“數(shù)字陷阱”這個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：同學(xué)們報(bào)數(shù)，到3的倍數(shù)就拍一下手，如果沒(méi)有拍手，就算掉進(jìn)“陷阱”里了。我一開(kāi)始心里很害怕，怕我自己掉進(jìn)“陷阱”里，但后來(lái)好奇心戰(zhàn)勝了恐懼感，我倒希望游戲早點(diǎn)開(kāi)始。
游戲終于開(kāi)始了，同學(xué)們開(kāi)始說(shuō)數(shù)字，那時(shí)，我的心里很緊張，生怕會(huì)掉進(jìn)“陷阱”里。但報(bào)過(guò)數(shù)之后，我的心里又從緊張到放松，有同學(xué)掉入了“陷阱”里，全班哄堂大笑了起來(lái)。掉入“陷阱”的同學(xué)里有一個(gè)同學(xué)用手捂著臉，他可能很后悔，他可能在想自己如果細(xì)心一點(diǎn)，就不會(huì)出錯(cuò)了。
接著，老師帶我們玩了第二輪游戲，勝利者會(huì)感到非常驕傲和自豪。因?yàn)檫@一輪有點(diǎn)難度，老師要求從第一排的同學(xué)報(bào)數(shù)到最后一排，最后一排接著再接著報(bào)數(shù)到第一排，來(lái)回幾遍，隨著數(shù)字的越來(lái)越大難度也越來(lái)越大，掉進(jìn)“陷阱”的同學(xué)也越來(lái)越多了，但給我印象最深的`是穿粉紅色衣服的女孩王瑤，她已經(jīng)上去兩次了，每次都是該拍手時(shí)不拍手，不該拍手時(shí)拍手。她站在講臺(tái)上面很尷尬的望著大家笑，她臉都紅了。
游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲的規(guī)律就是每說(shuō)完兩個(gè)字就要拍一下手。聽(tīng)我的，準(zhǔn)沒(méi)有錯(cuò)！
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