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校園的樹(shù)作文精品[8篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的校園的樹(shù)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![校園的樹(shù)作文精品[8篇]](https://p.9136.com/00/l/d0a3d4b05_2.jpg)
校園的樹(shù)作文 篇1
我愛(ài)校園，愛(ài)操場(chǎng)，愛(ài)教學(xué)樓，我更愛(ài)校園里的大樹(shù)。
校園里有法國(guó)梧桐樹(shù)，也有泡桐樹(shù)。當(dāng)它們長(zhǎng)出一片片新葉，讓我們看到了點(diǎn)點(diǎn)淡淡的綠意，它們告訴我們：春天來(lái)了!泡桐樹(shù)開(kāi)出粉紅色或淡紫色的花朵，像一個(gè)漂亮的小姑娘，戴上了美麗的花卡子。夏日，陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)重重疊疊的枝葉，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，顯得格外美麗。我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、游戲，歡樂(lè)的笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛揚(yáng)。
夏天過(guò)去了，隨著第一只金色的手掌從梧桐樹(shù)上飄然而下，我們感受到了秋天。一片片樹(shù)葉在空中翩翩起舞，那是一場(chǎng)盛大的.、無(wú)聲的、優(yōu)美的舞蹈，在向大地獻(xiàn)出它們最后的熱情……在冬天的風(fēng)雪中，我們穿上了厚厚的羽絨服，戴上了手套和口罩，可還是被凍得直打哆嗦。而梧桐樹(shù)卻一如既往地屹立在風(fēng)雪中，勇敢地同寒風(fēng)做斗爭(zhēng)，期待著春天的來(lái)臨。
校園里的大樹(shù)給了我們陰涼，也帶給我們歡樂(lè)。我也要做像大樹(shù)一樣的人。
校園的樹(shù)作文 篇2
在白色的教學(xué)樓前，寬闊的操場(chǎng)東側(cè)，有一排高大挺拔的白楊樹(shù)，在藍(lán)天、白云的`映襯下，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
在這幅畫(huà)卷里，白楊樹(shù)一棵挨著一棵，像一個(gè)個(gè)兄弟，緊密的團(tuán)結(jié)在一起，為一小守護(hù)著，守護(hù)著一小的安寧。
這排白楊樹(shù)高大挺拔，筆直筆直的，向周圍伸展著它的枝干，有彎的，有直的… …它的樹(shù)干非常粗，要一個(gè)人張開(kāi)雙臂才能抱得過(guò)來(lái)。
微風(fēng)拂過(guò)，你閉上眼聽(tīng)，樹(shù)葉沙沙地響著，好象在說(shuō)：“歡迎來(lái)到一��！”
摘下一片葉子，放到嘴里仔細(xì)地品嘗，微微有點(diǎn)苦，也有一點(diǎn)軟，口感不錯(cuò)，味道欠佳。
你再聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，使人神清氣爽。
白楊樹(shù)裝點(diǎn)著美麗校園，我愛(ài)校園的白楊，更愛(ài)美麗的校園。
校園的樹(shù)作文 篇3
我們校園里有許多梧桐樹(shù)，它們個(gè)個(gè)高大粗壯，像一個(gè)個(gè)士兵一樣守護(hù)著我們的校園。它們的葉子是深綠色，樹(shù)干上有年輪，樹(shù)干是深棕色的，和深綠色搭配非常好看，是樹(shù)變得更加好看，美觀。
春天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了小小的嫩芽，像剛出生的嬰兒，嫩綠嫩綠的，水靈靈的，看起來(lái)可愛(ài)極了，這個(gè)小小的嫩芽越長(zhǎng)越大........
夏天，梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了，綠油油的梧桐樹(shù)像一把撐開(kāi)的太陽(yáng)傘，為我們遮陰。
秋天，樹(shù)葉慢慢變紅了，變黃了。這時(shí)候，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)上的葉子一片片的落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)的小巴掌。
冬天，白雪覆蓋了大地，大地白茫茫的一片，一棵棵梧桐樹(shù)銀裝素裹，像一個(gè)個(gè)守護(hù)在邊防的戰(zhàn)士，矗立在風(fēng)雪中。下課鈴響了，同學(xué)們不約而同的'來(lái)到校園里，有的堆雪人，有的打雪仗，奔跑著，追逐著，一片歡聲笑語(yǔ)。你看，那一棵棵梧桐樹(shù)在風(fēng)雪中也露出了甜美的微笑.......
你看，我們的校園在梧桐樹(shù)的襯托下是不是更加美麗。我愛(ài)你，梧桐樹(shù)，我愛(ài)你美麗的校園。
校園的樹(shù)作文 篇4
南屏學(xué)校---一所百年名校，它歷經(jīng)滄桑，卻活力依舊。塑膠跑道上那一棵棵蒼勁的雪松見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展。
記得在上一年級(jí)的時(shí)候，我們住的是舊學(xué)校，一片低矮的平房，坑凸不平的泥地面，一切是那樣的舊。因?yàn)橛辛搜┧�，學(xué)校充滿了生機(jī)。早晨，在陽(yáng)光的撫弄下，雪松顯得格外嬌嫩，青翠欲滴。每當(dāng)這時(shí)，我和小伙伴便在雪松下玩丟手帕的游戲，盡情享受童年的快樂(lè)；中午，暴烈的太陽(yáng)當(dāng)空照，這時(shí)的雪松伸展出挺拔的肢軀，恰似慈母一般，將過(guò)路客攬入她的懷中；傍晚，太陽(yáng)下山了，微風(fēng)吹拂著雪松，發(fā)出輕輕的呢喃，好似在說(shuō)：“小朋友，回家吧！路上要小心！”
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼進(jìn)入二年級(jí)，在大家的期盼聲中，在聲聲爆竹聲中，我們迎來(lái)了敬愛(ài)的楊洪康伯伯，他自愿出資千萬(wàn)新建南屏小學(xué)。在學(xué)校新建時(shí)，傳出雪松可能要被伐木工人砍掉。正當(dāng)我們?yōu)檠┧傻拿\(yùn)擔(dān)憂時(shí)，老師告訴我們一個(gè)好消息：楊洪康伯伯建議保護(hù)雪松，提出為雪松營(yíng)造一個(gè)更好的棲息地，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即行動(dòng)安排建筑工人為雪松筑成一個(gè)個(gè)花崗巖鋪成的.小花壇。每當(dāng)上活動(dòng)課時(shí)，我們總會(huì)圍坐在雪松旁邊玩“你拍一，我拍一”的游戲。
有了雪松，烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，這些光斑有的像老虎，有的像一朵云，有的像蜘蛛``````我們?cè)谘┧上驴催@些光斑，覺(jué)得又有趣有涼爽。
雪松，你見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，你為我們的童年增添了多少喜和憂……
校園的樹(shù)作文 篇5
我們的學(xué)校有梧桐樹(shù)、楓樹(shù)，但我最喜歡的還是梧桐樹(shù)。
春天，梧桐樹(shù)發(fā)芽了，抽出新的`枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。過(guò)了一段時(shí)間，梧桐樹(shù)開(kāi)花了，白色的小花一朵、兩朵，非常美麗！小燕子從南方飛回來(lái)了，落在梧桐樹(shù)上，唧唧喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“我回來(lái)了！”
夏天，梧桐樹(shù)葉子長(zhǎng)大了，校園成了綠色的海洋，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，快活地做游戲！
秋天，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子像喝醉了的小伙子左右搖擺，最后投入大地的懷抱。
冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，梧桐樹(shù)披著銀裝，到處一片潔白。同學(xué)們?cè)谖嗤?shù)旁堆雪人、打雪仗，玩得可高興了！
我喜歡梧桐樹(shù)，更喜歡這個(gè)多彩多姿的校園！
校園的樹(shù)作文 篇6
我們的校園里有許許多多形態(tài)各異的樹(shù)木：有四季常青的香樟樹(shù)，有清香誘人的桂花樹(shù)，有葉片奇特的銀杏樹(shù)，有高大挺拔的棕櫚樹(shù)……它們以不同的姿態(tài)裝點(diǎn)著校園的每一個(gè)角落。而我最喜歡的'是桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)的枝干細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，摸上去很粗糙。春天桂花樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，在陽(yáng)光照耀下顯得光彩照人。夏天，樹(shù)上長(zhǎng)滿了密密麻麻的枝葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一把綠油油的大傘。桂花樹(shù)的葉子葉面光滑，呈橢圓形，旁邊還帶著尖尖的小齒輪呢。秋風(fēng)送爽，星火樓前的桂花開(kāi)了，整個(gè)校園彌漫著淡淡的清香。走近細(xì)看，桂花有幾朵小花串在一起，小花有四五個(gè)瓣兒，只有米粒大小。別看小，其實(shí)它非常香，把鼻子靠近點(diǎn)聞，一股香氣就撲面而來(lái)，令人心曠神怡�？烧媸枪饦�(shù)花開(kāi)十里香哪! 桂花不僅好看還有許多用處呢!桂花能做成桂花糕、桂花茶，還能制造化妝品和入藥呢!我愛(ài)美麗的校園，我更愛(ài)飄香的桂花樹(shù)!
校園的樹(shù)作文 篇7
在我們學(xué)校大操場(chǎng)的東邊，有六顆高大挺拔的泡桐樹(shù)，它們的樹(shù)干比較粗，要兩個(gè)人才合抱得過(guò)來(lái)，春天一到，太陽(yáng)放出了燦爛的光芒，每顆泡桐樹(shù)的頂端，就開(kāi)滿了一朵朵美麗的泡桐花，它們不僅像眾多泡桐樹(shù)繡成的花燈籠，也像一個(gè)個(gè)漂亮的花菠蘿。泡桐花有兩種顏色，一種是白中帶點(diǎn)黃，一種是淡紫色的。雖說(shuō)它是喇叭形狀，但它卻像真的喇叭一樣，唱著快樂(lè)的歌，告訴我們春天的消息。泡桐花中有許多數(shù)不清的紫色的'小點(diǎn)點(diǎn)，我把泡桐花拿到鼻子前，聞了聞，一股清香撲鼻而來(lái)。我覺(jué)得這些小點(diǎn)點(diǎn)，不就像是那些散發(fā)香味的器官嗎?花中還有幾根又細(xì)又白的花蕊�？粗@泡桐花，我覺(jué)得自己仿佛就是一朵美麗的泡桐花，在微風(fēng)中翩翩起舞。
看!樹(shù)枝上長(zhǎng)出了幾片樹(shù)葉，嫩綠嫩綠的，真好看!這一片片綠葉，似乎是小朋友送給春姑娘的信。我愛(ài)校園的泡桐樹(shù)!
校園的樹(shù)作文 篇8
在我們四季如春的校園里，有著各種各樣的花卉，在大松樹(shù)的旁邊還種有一棵石榴樹(shù)呢！
春天，石榴樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下，盡情的享受著溫暖的陽(yáng)光。沒(méi)過(guò)多久，它們就開(kāi)出了火紅的小花，就像一簇簇火焰。
夏天，石榴樹(shù)貪婪地吮吸著雨水，為孕育做著準(zhǔn)備。慢慢的，石榴樹(shù)結(jié)出了嫩嫩的小果實(shí)，剛開(kāi)始還是淡綠色的，大小就像一個(gè)圓圓的.乒乓球。過(guò)了幾天，他們又變大了，有點(diǎn)像我們小朋友的小拳頭那么大。慢慢的，果實(shí)變成深綠色的了，又過(guò)了幾天，果實(shí)變得有點(diǎn)黃又有點(diǎn)紅。那時(shí)，它們就要成熟了！
過(guò)完暑假在回到校園，石榴真的熟了。你看，它正朝著我們笑呢！石榴們露出了晶瑩透亮的小牙齒，在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，就像一顆顆美麗的紅寶石。
冬天，大雪給石榴樹(shù)穿上了銀白色的衣裳，看，石榴樹(shù)多么漂亮！
我們的學(xué)校有了這棵石榴樹(shù)的裝扮，就顯得更加美麗了！
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